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不一樣的一天字篇一
今天對我來說是激動人心的一天，因為在這一天，我終于收到了兩雙等待已久的新鞋。他們是aj34和椰子，其中aj34無疑是我的最愛。
它的主色是黑白兩色，鞋底布有兩個凹的地方。如果你從下往上看，你會發(fā)現(xiàn)它像月亮一樣彎曲，走路時有一種特殊的摩擦感。打籃球的時候戴著感覺好多了。此外，它還得到了中國著名影星郭的首肯。你要知道他打cba的時候穿的就是這雙鞋。
今天下午，我忍不住想起了被父親打敗的那一幕，于是心血來潮再次向父親挑戰(zhàn)，規(guī)則和上次一樣。但這一次誰先得十一分誰就是贏家，最后一次誰先進三球誰就是贏家。
這時，鞋子帶來的摩擦感進一步點燃了我的怒火。我一拿到球，就直奔籃筐底部，做了個勾手。這次我的籃子沒到帽子，進去了。這次爸爸想再投三分，拉開比分差距。但是，他沒有想到我是在為他辯護，所以我用背成功的為他辯護。成功將分數(shù)改為3:2。
大約十分鐘后，比分變成了11:7。唉，為什么別人都是“長江后浪推前浪”？來了這里怎么就推波助瀾了？雖然這次又輸給了父親，但我還是很開心，因為我的新鞋到了，同時我也知道了“變老變強”這個詞的道理！
不一樣的一天字篇二
今天是個艷陽天，也是我們開學(xué)的第一天。我們的心情十分激動，便快快活活得來到了嶄新陌生而又熟悉的學(xué)校。陌生的是那一張張同學(xué)陌生的面孔；熟悉的是那些教書育人的教師們。
起初，我們新五三班隨著人流往那綠茵茵的操場走去。
我們首先見到的是那面莊嚴圣神的五星紅旗在操場上迎風飄揚，接著開始了升旗儀式，升完旗，便開始了我們期盼已久的掛獎牌儀式。獎牌都是自己做的，我是用一個繩子穿上了一個直徑8厘米的圓形牌子，在牌子上寫上開學(xué)的祝福語。結(jié)束后，我們便回了教室。
第一節(jié)課是語文課，是由我們的班主任張老師來上，由于我們都認識她，就直接上課了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我盼望著我2個月沒見的可愛漂亮的胡老師。可是，等到了猴年馬月，也沒有等到，而走進教室的是一位留著短發(fā)的一位陌生老師，這位老師帶著一副眼鏡，使眼睛看得挺大的。
首先，老師要我們自我介紹，我不光給老師介紹了自己，還認識了很多同學(xué)，我們后面會互幫互助的。
下午，我們?nèi)ド象w育課，我們首先也和這位不認識的老師自我介紹一下，我和同學(xué)們又更加熟悉了，我和剛認識的韓志宇趙基安等幾人一組，來進行比賽。第一局，我們輸了，我們沒有自暴自棄，便商量了一下，又來了一局之后，果然贏了。
今天，我不光認識了這些新同學(xué)，還知道了——只有團結(jié)一致，才會成功！
不一樣的一天字篇三
開學(xué)了！我穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了我們美麗的學(xué)校。
懷著興奮激動的心情走進五年級三班的教室，因為今天是圣榮小學(xué)分班后的第一天上學(xué)。我們端正的坐在座位上，班主任張老師從門外走了上來，布置我們進行早讀。我們有力而有感情朗讀，每個人的聲音都很洪亮。
早讀結(jié)束后，我們開始進行新學(xué)期的升旗儀式。我們班快速、安靜的站好了隊，帶到樓下站好，在莊嚴的國歌聲中看見慢慢升起鮮艷的國旗，我的心里不自覺的會自豪和驕傲，我們對著國旗進行了莊嚴的宣誓，聆聽了老師在國旗下的演講，十分精彩，結(jié)束后我們回了教室，開始了一天的學(xué)習。
我最喜歡的、讓人興奮的就是下午的課程了：兩節(jié)體育。雖然上午的語文課也挺有意思，但下午第一節(jié)課是足球可，是我最喜歡的科目之一。教練把男女生分成了4組進行比賽，我們組贏了兩局，真是太高興了。第二節(jié)的體育課是兩個班一塊上課，當老師說解散自由活動時，我們很興奮，可我一會就玩的沒意思了，便跟同學(xué)坐在位上聊天。放學(xué)后我想打會兒籃球，就向老師借了一個球玩，我興致勃勃的在球場上飛奔。
回家路上竟然下雨了，我只好躲屋檐下避雨。大約十幾分鐘雨就停了，我終于回到了家，今天是我第一次單獨走回家呢。
今天是開學(xué)第一天，遇到了好多新奇的事情，還遇見了親切的老師和可愛的同學(xué)，我真開心，也下了很大決心要好好學(xué)習，更上一層樓。
不一樣的一天字篇四
今天對我來說是激動人心的一天，因為我在這一天我期待已久的兩雙新鞋終于收到了，它們分別是aj34和椰子，其中，我最喜歡的無疑是aj34了。
它的主顏色是黑白，鞋子底布有兩個凹進去的地方，從下往上看，就會發(fā)現(xiàn)它像月亮一樣彎彎的，走起路來有一種特別的摩擦感，穿上它打籃球的手感都好了許多，更何況，它還是中國著名球星郭艾倫所代言的，要知道他在打cba時穿的正是這雙鞋。
今天下午，我又不禁想到了當時敗在爸爸手下的情景，于是我便心血來潮的再一次向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，規(guī)則還是跟上次一樣。不過這次是誰先得十一分算誰贏，上次是誰先進三顆球算誰贏。
隨著我跟爸爸的眼神對視，單挑開始了，我先將球給他，他再傳給我，我剛拿過球就奮力向罰球線邊跑去，右腳起跳，左腳借力，右手用力一投，不料這球剛離開我的手，它就被爸爸的一記大帽給帽了下來，我必勝的信心不禁丟了幾分，輪到爸爸了，就在我以為他會選擇三步上籃時，他竟向背后運球，一記3分，3：0。
此時，我鞋子帶來的摩擦感進一步點燃了我的怒火，一拿到球我就直奔籃筐底下，一記勾手，這次我的籃并沒有帽到，反而還進了。這次爸爸本來想再投三分，拉大比分差距，然而他并沒有想到我正在防他，于是我便用后背一頂，成功的防住了。成功的將比分變成了3：2。
大約十分鐘后，比分變成了11：7，唉，為什么別人都是“長江后浪推前浪”，怎么一到我這里，‘后浪就推不動了’？雖然這次我又敗給了爸爸，但我依舊很開心，因為我的新鞋到了，同時我也懂得了“老當益壯”這個詞的道理！
不一樣的一天字篇五
“上課的`時間到了，請同學(xué)們自覺整堂，輕生走進教室準備上課。”這不剛打完上課鈴就得補考啊。
唉，這真是的是，考啥考，還不如我去上我最喜歡的舞蹈課呢！
這時，二人已經(jīng)吵得不可開交了。我把他們打消開始寫卷子。
我工工整整的在卷子上寫下一筆一劃。我的付出，終將以另一種形式回報于我。
這次考試有沒有進前400，可是沖出的黑馬群。但這又有什么用呢？這這樣也需要補考。不如一起，沖出去呢，在400名以內(nèi)。
哎……下個月的周六周日會如何呢？
今天是一個不一樣的一天，也是一個開心的一天。