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    2023年從未止步作文字 從未止步作文字初三5篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    從未止步字篇一

    在歷史上有這樣一個(gè)人。他與一位才女佳人的愛情令人唏噓,他報(bào)效祖國的情懷令人動(dòng)容;以及他對(duì)子女的教導(dǎo)令人為之感嘆。

    “東風(fēng)惡,觀情薄。一杯愁緒,幾年離索。”這便是他在墻上留下的一首詞,或許他只是一首詞。但在他的心理卻是一個(gè)放不下的牽掛、故事還是要從開頭說起:在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天,他與才女唐婉相識(shí),他們很快生出了感情并成了親。但,很快他們被拆散,像古代很多有情人那樣。就這樣,他另娶他人,唐婉另嫁他人。幾年后,他們?cè)傧嘁姡家嘤星椋嘤幸狻W允莻模允浅聊K麄兊墓适铝鱾髁讼聛恚@首詞自是流傳了下來。但他們的愛情的下場,令人唏噓。可是,即便是這樣他也從未止步。

    “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。”這便是他在老年時(shí)做的一首詩。他在夜里躺著聽著外面風(fēng)雨交織,他的心也像外面的風(fēng)雨,無比的蕭瑟。就連做夢(mèng)也都是在做著上戰(zhàn)場奮力殺敵的景象,與其說是想上戰(zhàn)場殺敵,倒不如說是不甘。不甘于只為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn),但,他卻從未抱怨,他用另一種方法支撐著祖國前進(jìn)的力量。那就是文學(xué),讓自己的祖國也從未止步。

    “死去元知萬事空,但悲不見九州同。”這便是他在教導(dǎo)子女時(shí)寫的一首詩。是在勸誡子女要愛國,更是告訴子女,就算我死了,也不要忘記:在收復(fù)中原之后,也不要忘記告訴我一聲。可見他以身作則,用自己的行動(dòng)來告訴子女,要愛國。雖然這是他對(duì)子女的教導(dǎo),但是這樣更像是要子女把他的精神傳承下去,老告訴世人,他,從未止步。

    這個(gè)他是誰呢?他便是歷史上有名的人物——陸游。

    陸游的一生可畏是跌宕起伏,但他從未止步。無論是什么人或事,他從不會(huì)停住他向前的腳步。我們也要凡事往前看,不要沉溺或停滯,要做到從未止步。

    從未止步字篇二

    我不由得放慢了腳步。

    房間里悄然無聲,我坐在角落里回想著今天發(fā)生在學(xué)校的事情,心中還仍疼痛無比。

    “今天發(fā)數(shù)學(xué)成績了緊不緊張?”同學(xué)問我,而我卻不以為意簡單的回答了幾句,然后就坐在座位上想著等老師發(fā)下我的好成績后媽媽給我的獎(jiǎng)品:是紅包,是飽餐一頓,還是……“叮叮叮-----”上課了!老師嚴(yán)肅的推開門,拿著一大摞試卷走進(jìn)來,然后開始宣布成績:“小丁滿分,”“哇!!”全班同學(xué)都在驚訝地看著他,而我仍充滿期待的等待著。可惜過了很長時(shí)間老師都沒有念我的名字,“小豬差一分及格!真是太不應(yīng)該了,退步了好多!!”什……什么?我不可思議地拿著試卷,看著那一個(gè)個(gè)叉號(hào),他們就像利劍般刺向我的心,窒息般的疼痛!這怎么可能?我試卷上“不及格”這三個(gè)字狠狠的拍打著我,讓我在“白日夢(mèng)”中醒了過來。

    我坐在墻角里不知想了多長時(shí)間,只知道太陽已落下,月亮已升起,其他的,依然如故。手腳變得有些麻木,我慢慢站起來,忽然,我看到窗戶外的那棵白楊樹,它是那么的筆直挺立!不管風(fēng)吹有多冷,雨打有多疼,它總是那么筆直挺立!一年又一年他從不放棄!我像是明白了什么似的,坐在座位上重新審視這張?jiān)嚲恚稽c(diǎn)一點(diǎn)地把錯(cuò)題的分析寫到本子上……我又重新加快了前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲抑啦还苡龅搅耸裁雌D難困難,都有窗外的那棵白楊樹陪著我一起面對(duì)!以后我會(huì)以笑面對(duì)困難,一步一步向前走,扎扎實(shí)實(shí)!

    從未止步字篇三

    回到故鄉(xiāng),那時(shí),時(shí)令正值夏天。清晨,和煦的陽光照進(jìn)我的房間,映的房間金燦燦的,鳥兒在枝頭唱起婉轉(zhuǎn)的小曲兒。我揉了揉惺忪的睡眼,起床洗漱完去散步。

    走出門,清新的空氣讓人陶醉,剪碎的陽光照射在老街上。天藍(lán)的似水晶,云成群結(jié)隊(duì),前呼后擁,感覺分外綿軟。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的衣肩,在我的身邊徘徊著,柔軟而舒適。青石板的小路,經(jīng)過歲月的洗禮,布滿了青苔,青磚綠瓦的老房子猶如一幅水墨畫。路邊的角落散發(fā)著梔子花淡淡的清香,給人一種笑逐顏開的欲望。沉浸在這古色古香的老街中,讓我停下腳步,緊緊欣賞。

    隨著花香,繼續(xù)向前走。在一棵樹下,一位老人剎那間引入我的眼簾。一身樸素的中山裝,仿佛把我?guī)У搅嗣駠鴷r(shí)代。整齊的衣服,古樸的書法用品,打理好的頭發(fā),經(jīng)過歲月的年輪,摻雜了不少白發(fā)。老人并不顯得張揚(yáng)。樹葉下簌簌時(shí)而落下,班駁的樹影在縫隙中流動(dòng)。只見他,手里握著一支毛筆,時(shí)不時(shí)去蘸硯里的墨,在宣紙上揮灑著。老人在寫字時(shí)全神貫注,整個(gè)人都融入了進(jìn)去,一會(huì)兒,紙上就流露出兩橫灑脫清秀的字體:明月松間照,清泉石上流。一句王維的《山居秋暝》,讓老街增添了不少光彩。他滿意的看了看自己的作品,唇角間露出一抹微笑。他的字,雖清秀,卻不是剛勁。

    我被這位老人所震撼住了,眼神一直盯著他的作品目不轉(zhuǎn)睛。

    那位老人抬起了頭,看到了我,沖著我笑了笑,像盛開的花兒一樣爛漫,皺紋爬滿了他的臉頰,我怔怔地,也回他一個(gè)微笑,心里滿是歡喜。

    好奇心圍繞著我,許久,我忍不住的問了他一句:“爺爺,你好!您是專業(yè)的書法家嗎?”老人聽罷,放下手中的毛筆。,轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“沒有啊,只是現(xiàn)在人老了,有事做就圖個(gè)樂!”莞爾一笑,慈祥的可親。我意味深長的“哦”了一句,心中對(duì)他敬佩不已。

    陽光勾勒著老人的身軀,他說罷,便又開始了自己的創(chuàng)作。老人的身上散發(fā)出書香的氣質(zhì)。枝子花在微風(fēng)中吹拂下,落下一朵朵純凈而潔白的花瓣,旋轉(zhuǎn)著,在空中翩翩起舞,似窈窕淑女。映襯著老街,著青磚綠瓦,更映襯著那位老人。老人也猶如那一朵朵梔子花純潔高雅。

    日光傾斜,又是幾天。在老街上再一次遇見了那位老人。他的精神,對(duì)生活樂觀灑脫的狀態(tài),對(duì)藝術(shù)的熱愛,從未止步!

    那位老人像我生活中的一盞明燈,指引著我。想做的,就一定要堅(jiān)持做下去,堅(jiān)定自己的信念。老人的話刻骨銘心,一直滋潤著我的心田。他會(huì)在我的心中,暗自發(fā)芽,獨(dú)自生長,從未止步!

    從未止步字篇四

    望著祖父漸漸老去的身影,我的思緒,回到了從前。

    在不久之前,我和父親一起去幫大姑搬家。剛一到那兒,就見到了好多許久未見的親戚:表姐,有小姑,有大姑,還有祖父。

    父子二人剛下車,小姑姑就跑了過來,比了比身高,驚嘆的說了一聲:“哎呀你長的好高,都已經(jīng)超過我了!”后來,她嘴里就總是嘀咕著我長高了,感嘆著時(shí)間的變遷。大姑和表姐也一個(gè)勁兒的說我長大了,而祖父則一言不發(fā),默默地像一顆松樹站在那里。

    祖父老了,老了很多。現(xiàn)在的.他像一棵老松樹。雖然高大,但是臉上卻早已布滿了皺紋,頭發(fā)遠(yuǎn)比之前要白要稀疏的多,手上經(jīng)常作痛……。他經(jīng)常穿著早就過了時(shí)的條紋格子衫,站在人群中顯得有些格格不入。

    看到這里,我不僅一陣心疼,這還是之前的祖父嗎?

    在我的印象中,祖父是一個(gè)像農(nóng)民的人。純樸,聰慧,勤勞,還有點(diǎn)兒小小的倔強(qiáng)。上小學(xué)的時(shí)候,他經(jīng)常騎著自行車或走路接我回他的家。那是一段十分美好的時(shí)光,他在前,我在后,爺孫倆說說笑笑地走在路上,望著他魁梧的背影,總是會(huì)生出安全感來。但是在小學(xué)三四年級(jí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力開始加重和校內(nèi)托管,我與祖父一起回家的日子開始變得越來越少。再到了上初中,由于初中學(xué)校離祖父家很遠(yuǎn),和學(xué)務(wù)的逐漸加重,我與祖父只能在節(jié)假日和寒暑假見面了。對(duì)于祖父身體的情況,于是乎也很少過問。

    誰知,祖父竟變得如此之蒼老?

    樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,我也是為此而擔(dān)憂不已,生怕祖父提前老去。但是,泰戈?duì)栐f過,當(dāng)你為錯(cuò)過了太陽而嘆息時(shí)你也將錯(cuò)過新月了,是啊!與其感嘆時(shí)間過的如此之快,還不如珍惜當(dāng)下。去與自己的親人珍惜這一段美好時(shí)光!

    從未止步字篇五

    在任何方面,我都面臨著困難,我不知道接下來的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時(shí),我感到很欣慰,因?yàn)橹恳粋€(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會(huì)很平坦、很順利;也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天,我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路,但那件事讓我懂得,無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!

    卡梅隆作為《泰坦尼克號(hào)》、《阿凡達(dá)》等有名電影的導(dǎo)演,他并沒有被眼前的光環(huán)所迷惑。

    前不久,他來到世界上最深的海溝——馬里亞納海溝潛水,成功地挑戰(zhàn)了吉尼斯紀(jì)錄。

    達(dá)到事業(yè)的頂峰卻還是不斷追求超越自我,這是對(duì)詹姆斯卡梅隆的最佳寫照。

    聽完卡梅隆的故事,我想到了自己。

    從小,我就羨慕著那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的圖像的人,看著看著我便有了“當(dāng)畫家”的愿望。現(xiàn)在,初中生活很是緊張,當(dāng)初立下的一些“遠(yuǎn)大志向”也隨著時(shí)間的消磨變得淡而又淡。但是對(duì)于繪畫,我卻從未想過要放棄,我已為它的魅力而深深著迷。

    記得五年級(jí)那年,老師挑選了幾個(gè)人參加美術(shù)比賽,我就在其中,當(dāng)時(shí)心里真是悲喜交加,高興自己被老師認(rèn)可,擔(dān)心自己會(huì)得不到獎(jiǎng),給老師丟臉。我就這樣懷著忐忑的心情選出了一張畫稿,開始了自己的大作。

    時(shí)間很緊張,我只能利用晚上做完作業(yè)后的一丁點(diǎn)時(shí)間繪畫,有時(shí)畫著畫著就忘記了時(shí)間,畫到凌晨也是常有的事,盡管很苦很累,我依舊沒有放棄。

    終于,我的努力獲得了認(rèn)可,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。

    現(xiàn)在即便沒有時(shí)間上興趣班,我也會(huì)抽出一些時(shí)間在紙上寫寫畫畫。

    我在繪畫這條道路上從未止步。

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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    她的日記匯總
    2023-05-29
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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