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    2023年從未止步作文字3篇(通用)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    從未止步字篇一

    人生就像一條蜿蜒無(wú)盡的路,你會(huì)迷失,會(huì)放棄,但堅(jiān)持了,堅(jiān)持走完,你離成功的路,就不遠(yuǎn)了。

    小時(shí)候我很貪玩,上課不認(rèn)真,只給老師搗亂,上課就像是在聽(tīng)天書(shū),慢慢對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣,也使我在人生中的起點(diǎn),停留了,父母知道一個(gè)在上課不認(rèn)真的孩子,是學(xué)不了什么東西的,于是給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,也許就是這樣,在不情愿之中父母挽救了一個(gè)停留在原地的孩子,讓我繼續(xù)前行下去。

    到了小學(xué)六年級(jí),在班里平平凡凡的我卻遭遇了一大難題,數(shù)學(xué)是成為我?guī)状伪焕蠋熡?xùn)斥的原因,幾次因不及格的打擊,我認(rèn)定自己就是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有任何靈感的學(xué)生,甚至開(kāi)始厭煩了這們學(xué)科,我聽(tīng)不懂老師在講什么,因?yàn)閿?shù)學(xué)差遭批評(píng)的心態(tài)幾度壓低了我其他科目的水平,低落的我想過(guò)要放棄自己的這段學(xué)習(xí)生涯,這時(shí)候又是父母給了我鼓勵(lì),父母的鼓勵(lì)使我有了動(dòng)力,我知道我能繼續(xù)前行,是的,鼓勵(lì)使我雖然低迷但仍從未止步。

    上了初中,懈怠了一個(gè)假期的我,面對(duì)著超多科目,超量作業(yè),超難題型的我卻很難適應(yīng),經(jīng)歷過(guò)許許多多的測(cè)試,都沒(méi)有考到理想的成績(jī),還一直遭老師訓(xùn)斥,每天還有許多任務(wù),幾度的壓抑與煩躁,使我有了停學(xué)的念頭,我認(rèn)為自己沒(méi)必要學(xué)習(xí),也不是學(xué)習(xí)的料。但我突然想起了自己小學(xué)時(shí)受挫后堅(jiān)持下去的經(jīng)歷,現(xiàn)在又何嘗不行呢?我讓母親買(mǎi)了許多卷子給我做,有時(shí)很晚才睡覺(jué),經(jīng)歷了汗水的洗禮,我逐漸適應(yīng)了初中生活。

    現(xiàn)在,我懂了,我明白只有在受挫中前行,堅(jiān)強(qiáng)努力的對(duì)待生活中的一切挫折,不能止步不前,才是我們?nèi)松缆纷钪饕膭?dòng)力。

    是的,有坎坷,有挫折,有淚水,有彷徨,但,我從未止步!


    從未止步字篇二

    在歷史上有這樣一個(gè)人。他與一位才女佳人的愛(ài)情令人唏噓,他報(bào)效祖國(guó)的情懷令人動(dòng)容;以及他對(duì)子女的教導(dǎo)令人為之感嘆。

    “東風(fēng)惡,觀情薄。一杯愁緒,幾年離索?!边@便是他在墻上留下的一首詞,或許他只是一首詞。但在他的心理卻是一個(gè)放不下的牽掛、故事還是要從開(kāi)頭說(shuō)起:在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,他與才女唐婉相識(shí),他們很快生出了感情并成了親。但,很快他們被拆散,像古代很多有情人那樣。就這樣,他另娶他人,唐婉另嫁他人。幾年后,他們?cè)傧嘁?jiàn),都亦有情,妾亦有意。自是傷心,自是沉默。他們的故事流傳了下來(lái),這首詞自是流傳了下來(lái)。但他們的愛(ài)情的下場(chǎng),令人唏噓??墒?,即便是這樣他也從未止步。

    “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?!边@便是他在老年時(shí)做的一首詩(shī)。他在夜里躺著聽(tīng)著外面風(fēng)雨交織,他的心也像外面的風(fēng)雨,無(wú)比的蕭瑟。就連做夢(mèng)也都是在做著上戰(zhàn)場(chǎng)奮力殺敵的景象,與其說(shuō)是想上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,倒不如說(shuō)是不甘。不甘于只為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn),但,他卻從未抱怨,他用另一種方法支撐著祖國(guó)前進(jìn)的力量。那就是文學(xué),讓自己的祖國(guó)也從未止步。

    “死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同?!边@便是他在教導(dǎo)子女時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)。是在勸誡子女要愛(ài)國(guó),更是告訴子女,就算我死了,也不要忘記:在收復(fù)中原之后,也不要忘記告訴我一聲??梢?jiàn)他以身作則,用自己的行動(dòng)來(lái)告訴子女,要愛(ài)國(guó)。雖然這是他對(duì)子女的教導(dǎo),但是這樣更像是要子女把他的精神傳承下去,老告訴世人,他,從未止步。

    這個(gè)他是誰(shuí)呢?他便是歷史上有名的人物——陸游。

    陸游的一生可畏是跌宕起伏,但他從未止步。無(wú)論是什么人或事,他從不會(huì)停住他向前的腳步。我們也要凡事往前看,不要沉溺或停滯,要做到從未止步。

    從未止步字篇三

    我已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到父親了,他去外地打工干活了。對(duì)于父親外出打工,也不知是什么原因,我竟沒(méi)有一絲傷心的感覺(jué),也從未和父親聯(lián)系過(guò)。

    一日吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上專(zhuān)心致志的玩著手機(jī)。剛剛還在里屋的妹妹沖出來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐,你知道嗎?下星期日是父親節(jié)啊?!蔽冶贿@突如其來(lái)的一文嚇了一跳。時(shí)間怎么過(guò)的這么快?仔細(xì)想一想,父親外出已經(jīng)有三個(gè)月了,我卻悄然不知。我沒(méi)有答話,低頭打開(kāi)了手機(jī)中的日歷。嘿!還真的是!便抬起頭對(duì)妹妹說(shuō):“下個(gè)星期日是父親節(jié),你想怎么樣呢?”“要不我們發(fā)消息給老爸,問(wèn)他知道嗎?”我打開(kāi)qq,尋找著父親,尋找著我早已未曾聯(lián)系的號(hào)碼,找了好一會(huì)兒,找到了。

    “爸,在嗎?睡了嗎?”我消息發(fā)出去以后,在手機(jī)前耐心的等待。過(guò)了好一會(huì)兒,父親才回了消息,“沒(méi)睡呢,怎么啦?”還未回答,父親又發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)消息,“這么晚給我發(fā)消息,怎么,你們想我啦?”這一句話問(wèn)的我啞口無(wú)言,急忙扯開(kāi)話題,“爸,下個(gè)星期日是什么日子,你知道嗎?還有,你什么時(shí)候回來(lái)?”“大約還有一個(gè)月吧!我知道下個(gè)星期日是什么日子!”我有點(diǎn)驚異,“知道你還不回來(lái)!”“沒(méi)辦法啊!我要給你們掙錢(qián)!努力吧!等你們的好消息!”看到這里,我的眼睛似乎已經(jīng)濕潤(rùn),鼻頭酸酸的,腦子里呈現(xiàn)呈現(xiàn)著一幅畫(huà)面:一次放學(xué)回家,看到父親用棉簽處理著傷口,我忙問(wèn)這是怎么了,他卻故作輕松的說(shuō):“沒(méi)事,干活時(shí)碰住了,沒(méi)事的!”我沒(méi)有說(shuō)什么,只是那鮮紅的血真的刺痛了我的心。回想著眼淚早已從眼眶里流出??次疫@么久不回消息,父親便問(wèn)我:“怎么了?”我擦了擦眼淚,忙回道:“沒(méi)事!爸,你辛苦了,早點(diǎn)休息!”還未等父親回復(fù),我就已丟下手機(jī),沖進(jìn)屋里,不顧一切的哭了起來(lái)!

    星期日如約而至,“爸,父親節(jié)快樂(lè)!”也如約而至。

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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧春夜喜雨作文字篇一早上醒來(lái)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    她的日記匯總
    2023-05-29
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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