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    最新拾起自信作文字初中(模板五篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    拾起自信字篇一

    重拾自信,你會離幸福更近一步。下面是小編為大家推薦重新拾起自信作文的內容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。

    我在思索,當我們的意志倒下時,信心在哪里?

    ——題記

    我很郁悶,近來上的科學物理部分,為什么總是搞不好呢?面對作業本上累累的錯誤,我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情,一味地想擺脫它。可是始終沒有!我又對此失去過信心,幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理,我怎么了?或許,在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情,當然還包括那份對科學的興趣,我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實,我無不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。

    事情總算走出了一個陰暗的角落,有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵著自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學習物理的最重要的“招數”。原來,只要在做題是多和實際生活聯系起來,學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸,我對科學也恢復了一如既往的興趣。此后,我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法,成績得到了回升。我成功了,我為自己的行為感到驕傲!同時,我更要感謝我心中的信心。

    世界上只有一種英雄,那就是了解生命而且熱愛生命的人。(羅曼·羅蘭)

    -----題記

    《我的老師》選自于《假如給我三天光明》,它的作者是美國著名盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒,我一直非常仰慕她。她的一生充滿了傳奇。在一歲的時候,一場突如其來的病讓這個可愛活沷的小女孩變得又聾又盲,生活和命運對她似乎太過殘酷。她內心的郁悶和痛苦,內心的疲倦和寂寞是別人永遠都無法感受得到的,她也不能預測未來還會帶給她些什么?對于她,前途是一片渺茫。

    這種心態她一直保持著,直到一位名為莎莉文的老師的到來,徹底改變了海倫的一生。

    莎莉文是一位慈祥的母親,她來的第一天就輕輕地“拉著”海倫的手,然后把海倫緊緊摟在懷里。在海倫以后的生活中,她深深地愛著海倫,并向海倫揭示了生活的一切。

    這是一位智慧的長者,又盲又聾的海倫對水無從知曉,而她做到了。當清涼的水涌到海倫的手上時,海倫的心靈得到釋放,正是這個字解開了海倫心靈的痂鎖,因為這個字是活生生的。

    她還是一位真誠的朋友,在以后的日子里她一直陪伴海倫·凱勒,直到生命的終點,海倫·凱勒也一直懷念著她。

    有了這樣的老師,海倫·凱勒終于拾起了對生活的信心,她不再是痛苦的而是快樂的,她總熱切地盼望著新的一天到來。因為有著這樣的老師,海倫·凱勒的生活不再是一片黑暗,而是陽光明媚的春天。

    生活需要信心,更需要勇氣。

    重新拾起生活的信心,你會變得更快樂,更堅強。在我準備放棄的時候,一想到海倫·凱勒,這種念頭很快就被打消了。還記得上次去爬長城,爬了一段路我就累得氣喘吁吁,不由得打起退堂鼓。不過一想起海倫,我又咬著牙繼續爬,不久就來到了“好漢坡”,還拍了照留念。雖然汗水嘩嘩的往下流,但心中還是有種說不出的快樂。

    重新拾起生活的信心,你會變得更堅強。我由于太急躁,每次走路都會摔上好幾跤,以前我總是擦破皮就哭,自從我讀了海倫·凱勒的故事以后,變得堅強起來。無論怎么摔都能以笑容面對,咬緊牙關忍過去。

    是的,了解生命,熱愛生命,讓所有生命都煥發生命的光輝,讓所有的人都重新拾起生活的信念。

    拾起自信字篇二

    我是一個失敗者,做的每樣事情都是失敗!

    你說我學習好吧,結果是科科不及格,還同時令這么多老師失望,大概以前習慣被老師喜愛著,可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我,說:“這次考試你到底有沒有認真審題!平時我有沒有提醒你!你自己下去后有沒有去反省、去改正!……”頓時眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失敗!

    你說我是母親最喜歡的女兒吧,結果天天說,“真沒用,成績考這么點,我怎么把你生得腦筋是死的!稍微變一下樣,就不會寫、就不會做,生塊叉燒吃好過生你,真沒用!”我每每聽到這話,真的覺得自己很失敗!

    你看,我的同學們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實還沒毀容已經看起來難看,同學們也不怎么愛和我相處!我真的覺得自己好失敗!

    我想想都覺得自己非常失敗,要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友,甚至,要關心也沒關心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。

    如果可以讓我重新像小學一樣就好了!每天老師都因為我乖,成績好而表揚我,同學也愛和我一起玩,媽媽每天都愛著我,以我為她的驕傲就好了!

    可惜,時間不會倒流,我不會再回到小時候,不能擁有著所有人對我的疼愛。不會再有人,在我乖的時候,拿著小紅花貼在我頭上表揚我;不會再有人,在我哭的時候,哄哄我;不會再有人,為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了;不會再有人……因為,我已經長大了!

    我絕不能再自卑下去了!我真的不想當一個失敗者,因為我要從今天相信,我從來都不是一個失敗者!因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每個人的人生都有跌宕起伏的時候,我何嘗不是?我現在還是有機會的,還有五個月的時間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!

    我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!

    拾起自信字篇三

    “我是金,吾將光。”此自信之言;“敗乃成功之母。”此自信之噪;“行己之道,任他人言乎!”此信之感;“于稻下納涼。”此自信之言;閉眼,漸涵詠,身流而信之香。

    多事實證,自是多所同具之心,亦一人成之要也。人常言,一人在林中不見人搏,其能復起,最可畏者自搏,其無欲矣。何以免“自櫟”乎?則須自信。

    自信之人,永不為世破之,自己竟力,力不能戰。

    塔哈候賽因,埃及文家,文學評者,三歲而眇,其力自,學法國,為埃及史上第一位博士。作有小說《鷓鴣之聲》、《幸之樹》、《失之情》、自傳性之《日》等。又有文學論《前xxx世之文學》、《阿拉伯文學史》等大作,被譽為“阿拉伯文柱”。

    在逆境中不失信,古今中外屢見不鮮:張海迪幼病位截癱,其自信力,為人翻譯家。被譽為科技“鐵人”之高士其,其在病不惡,從半身痿及身瘓,失言力之下,又作了六十余萬言之科學小品與科普論,作了二千余行詩,著新書十余本,屈原放作《離騷》;孫子臏劉后受著《孫子兵法》。司馬遷離宮羽書《史記》;貝多芬聾后譜出《英雄交響樂》;奧斯特洛夫斯基于盲瘓中著《鐵所成之》。

    德國名天文家開普勒。四歲出天花,留一險麻也后遺癥,后復患猩紅熱,身熱壞目,成了高近。其終身被疾。然未嘗失信,在貧病困篤中大無畏年奮勇……立其星動三律,為牛頓覺萬有引力打下基。著有《宇宙之秘要》,《哥白尼天文略》,《宇宙和論》等。

    世有一等雖處窮,而滿自信,自強不息,奮跡于上,遂得輝于煌成者。古希臘名演說家德摩斯梯尼,先患吃病,幼年鴿者,語音微弱,說時見人飲倒彩。終于自信心百倍,以救疾病,每旦含礫,呼習,遂成懸河,辯縱橫之演說家。

    二十世紀二十年前,國際地質與地理界長行一說,以中國未冰川第四。李四光想:外國地質學家并無過審問,何謂中國無第四冰川?其不信洋人,1921年,李四光親至河北太行山東行地質考,1933至1934年又于江中流之廬、九華、天目山、黃山考,然后以論,論華北與江通有四紀冰川。1939年,他又在世地質學論《中國冰川震旦紀》,以大國冰川跡之存者必,此謂地質學、地理、人類學皆一大。

    二十世紀初,吳美孚石公,嘗于西穿井得油,終無所得。乃以吳布萊克威爾授首之一批西學,則謂中國地下無油,中國是一個“貧油也”。

    少者地質學家李四光獨不信此邪:美孚之敗不能定中國地無油。其言曰:吾不信,凡油,豈但生于西之地?于是烈之恃之以下,其始也三十年之覓油旅。其用地質沉論,相見了慶油田,大港油田,勝油田,華北油田,江漢油田。其時尚見西北亦有石油。今日方開之西番大油田,亦足證其言。

    李四光以自信、自盡碎之“中國貧油論”。

    人生如蜿蜒曲折者也,不免有石、灘,惟自信之選手能闖其渡灘,能乘長風破萬里浪,受風雨之洗。御舟自信之,方能使舟直抵彼岸;揚自信之馬鞭,能使自信之馬前。

    拾起自信字篇四

    前輩,您好啊!沒想到會以這種方式與您對話。第一眼看到您的問題時,我怔住了。回想自己曾解決過很多難題,但都是一些學術性的問題。面對您的問題,我陷入了沉思。放棄幸福是一種怎樣的感受,我也許從未體會,但從您身上,我找到了答案。

    幸福的涵義很廣泛,因為她因人而異,因時代而有差別,因文化而有不同,何為幸福?幸福是李清照與趙明誠分離后再次相聚的時刻,幸福是數萬萬中國同胞一致抗日的高亢呼聲,幸福是……如此多的幸福,對您來說,能體味到的卻寥寥無幾。

    在國家有危難,民族有需要時,我想我會幸福,與眾人共赴國難,在每一個熱愛中國的赤子心里,都一定會有“埋骨厚國土,肝膽兩昆化”的氣魄。就像您一樣,在危爭存亡之秋,大義凜然,舍生就義。擱下了自己當下的幸福,讓其他的中國人拾起他們的幸福。也會有人問,為什么非得犧牲自己的幸福,去成全別人,我首先想到的是,提這個問題的一定不是中國人,那么我的答案也就明了了,因為我是一名中國人。

    當我想要守護的東西不再安全時,我想我會放下眼前的幸福,去守護心中的愛惜之物。至于這一層面,于我而言,無異于三樣東西:親情、友情、愛情。這三種東西是我們精神意識中最為珍貴的東西。就算迄今為止,所有的人生都大寫著失敗,只要他們還在,仍不妨礙我繼續前行。為了這三樣東西,即使獻出自己的生命,也義無反顧,心甘情愿,也只不過是擱下自己個人的幸福,讓自己守護之人拾起幸福而已。

    當有一天,我必須去放棄自己所熱愛的崗位和事業時,我也會放下過去的幸福。就如同屠呦呦在獲得諾貝爾醫學獎時致辭時說一樣:終有一天,我將告別青蒿,告別親人,如果那一天真的來到,我希望后人把我的骨灰撒在一片青蒿之間,讓我以另外一種方式守望終身熱愛的土地,守望青蒿的濃綠,守望蓬勃發展的中國中醫事業……屠呦呦院士和您一樣,在自己的崗位上成就了許多人的幸福,卻放下了自己的幸福。

    我對您的發問的答復,就全在這里了,每一句答復都有您的身影在其中,每一句答復因有您的身影存在而具有意義。

    在每一個時代,都總有人擱下自己的幸福,使其它人拾起自己的幸福,這些放棄自己幸福的人,都應被永遠地尊崇和致敬。

    拾起自信字篇五

    光陰如梭,過了這個暑假,我就要上中二了,這一年來的得與失,讓我糾結,更讓我感慨!

    中一生活讓人歡喜讓人憂。這不,期末考試成績一出,看著這少的可憐的分數,我的心情跌入谷底。瞬間感覺自己卑微到了塵埃里,再也不敢昂起頭來,信心全無。怎么辦?反復思索這個假期我該何去何從,在與父母一番口舌之爭后,最終決定:假期要在暑假補習班度過了。我無奈,但又無能為力。覺得心真累啊!

    這些天,陰雨連綿。心情如天氣,這天氣真討厭,連雷公電母都出來嘲笑我了嗎?唉!補習班的生活一定不好過。但又心生期待。

    來到補習班,推開那扇神秘的門,踩在那紅色大理石鋪砌的地面上,一張張熟悉的面孔映入眼簾,一陣竊喜,又可以與我的“死黨們”并肩作戰,我們相擁歡呼,歡樂又回來了。看著外面的雨,心中不乏歡喜,雨婆婆仿佛在安慰我創傷的心靈,洗去了我心中的愁苦郁悶!

    我們正值青春年華,一時的失意,不必沮喪,珍惜時間,查漏補缺,努力搏一把,信心百倍地迎接中二,我堅信:拼搏的青春必是光彩奪目的!

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