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    最新難忘的小學生活作文字(優質六篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    難忘的小學生活字難忘的小學生活篇一

    記得讀六年級時,李老師正在上課,黃康賢突然嘔吐不止,所有的同學紛紛上前幫忙。尤其是唐乘,三步并作兩步地跑下樓,拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后,然后掃了起來,掃干凈后,他又把拖把拿到廁所打濕,回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學也忙綠著:有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺,有的和老師一起扶著黃康賢去醫務室,也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆:同學們雖然平時吵吵鬧鬧,但是在同學遇到困難時,大家還是團結到了一起!

    記得一次值崗,剛在樓上記完分,急忙往六(1)班的隊伍中跑去,站穩腳跟,還沒聽清主持人說什么話,我“砰”的一聲,便倒在了地下,失去了知覺。醒來時,我發現自己正躺在椅子上,老師正在掐我的人中。同學們一個個圍著我,眼睛里流露出著急,關心的情感,一股暖流,涌上了我的心頭。我不禁感嘆:同學之間的真摯感情是多么的珍貴啊!

    還記得,陳佳慧同學這個學期過生日的時候熱鬧的場面。經過老師的同意,教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里,男生們發起了“戰爭”,他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生,陳彩敏還沒反應過來,就已經被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口啊!其他男生也向女生們圍攻上來,還沒反應過來呢,男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好,女生們生氣了,三個五個一伙,盯著某一個男生就“開火”!簡直比世界大戰還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發上、雙手上,到處都是奶油,全都變成了奶油王國里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對方,全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆:因為這快樂的笑聲,同學之間的距離更近了。

    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠啊!

    啊!忘不了的小學生活!我將要告別多彩的童年;告別鮮艷的紅領巾;告別相伴了六年的同學、老師;告別親愛的母校,進入那多夢的少年時代。啊!我那難忘的小學生活!

    難忘的小學生活字難忘的小學生活篇二

    一輪高高的明月懸掛在空中,仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石,它的’光芒是那樣的皎潔,那樣的柔和。

    在這個溫馨的時刻,我們一大家人仰望著空中的明月,不禁開始了一場別開生面的吟詩會。

    “舉頭望明月,低頭思故鄉!”小表弟一馬當先,聲情并茂地朗誦到。

    我也不甘示弱:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”我抬頭望望月亮,她也好像因為我把她比作白玉盤而沖我笑呢!

    “我來,我來!姐姐說道:滿月飛明鏡,歸心似大刀!”

    原來關于月亮的詩句是這般的數不勝數,我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時代,又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的時代,每一首詩句都是詩人的真情流露,都是歲月的千古絕唱,都是經典的精神瑰寶。

    難忘的小學生活字難忘的小學生活篇三

    常吃媽媽做的蛋炒飯,我也很想學著做一次。可是我對做蛋炒飯簡直是搟面杖吹火——一竅不通。沒辦法,我只好向媽媽請教。

    我拉著媽媽來到廚房,說:“好媽媽,我想學做蛋炒飯,您教教我吧 !……”媽媽經不住我的軟磨硬泡,同意了。

    我邊準備材料,邊聽媽媽口述做蛋炒飯的過程:先把雞蛋打到碗里,攪開備用。點火,放鍋上,取出豬油……“”知道了!知道了!“還沒等媽媽說話,我就不耐煩了。

    很快,我把雞蛋打開,準備倒進碗里。不好!手一滑,蛋殼倒入碗中了,真是出師不利。我連忙補救,用筷子將蛋殼夾出。好,開始攪拌。

    點著火后,我連忙取出豬油,用勺子挖出一塊放進鍋里。白色的豬油很快就融化了。等油起煙后,我迅速將攪拌好的雞蛋倒進去。只聽”刺啦“一聲,雞蛋開始發泡。我慌了,使勁搖動鍋,用鏟子 把蛋液往有油的地方趕……大約過了十幾秒,我把蛋餅一番,不好,糊了!

    沒辦法,只好重來。第二次煎雞蛋時,我吸取了教訓,特別留意做蛋餅的環節。蛋剛下鍋時,我就把火調小,用鏟子不斷撥動蛋餅。這次的蛋餅沒有糊!我把蛋餅弄碎,然后倒進米飯,再撒些鹽、 蔥花,繼續翻炒。過了一會兒,蛋炒飯就做好了。

    我立刻盛了一份,開始吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃,但我認為還是很不錯的!原來,敢于嘗試,才會有意外的收獲!

    難忘的小學生活字難忘的小學生活篇四

    我的小學生活,是一個色彩斑斕的調色板。

    橙色

    綠色

    走進校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過,穿越的是同學們青春的夢想,飛上湛藍的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

    白色

    課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經典的教學方案,讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間,我和同學談談娛樂新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。

    小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風景畫!

    難忘的小學生活字難忘的小學生活篇五

    在我的小小的記憶庫中,有一件事情無論經過多少時間的消磨,都忘不了。

    那是一次暑假,媽媽帶我去漂流,經過幾個小時的路程,終于到達了目的地,那里的旅客人山人海,剛剛下了一場雨,經過雨的洗禮,那兒更為美麗。

    我迫不及待地拿下了水槍,下了水。

    剛開始,是水流最緩的地方,我把水槍的口子放進水里,用力一抽,水像漩渦似的打著轉吸了上來,我瞄準了不遠處剛下水的叔叔,他的臉被水槍里的水射了一地!“哈哈!哈哈……”還沒等我笑夠,叔叔也舉起了水槍,“嗖”地往我臉上射,幸虧我眼疾手快,身子一斜,躲了過去,這下,水槍大戰可真的開始啦!我迅速抽了水,朝叔叔射去,可就是沒瞄準,剛好射到了一旁的阿姨身邊,這下,阿姨也參與這水槍大戰,“嗖”地都往這射,我一看形式不妙,連忙低下頭,躲過他們的襲擊。過了一會兒,我抬起了頭,可這就是不妙,身后的機關冷不防來了,是一個非常斜的帶水滑梯。“咳咳,咳咳咳!”不會游泳的我,鼻子進了水,嘴巴里的水灌飽后,皺著眉頭,咳嗽起來。而船里也都是水,又被一旁的樹卡住了,一旁的媽媽怎么也弄不出來,只得下水,可由于重量關系,船直往我這邊倒,只聽“撲通”一聲,我掉進了水里,好在水是淺的,我又喝了幾口水,一邊咳嗽,一邊幫媽媽把船推了出去。這下,我可恨透了水,一邊抽水,一邊往別人身上射,又到了一個機關,這個機關,可非常難過,頭上架著一棵樹,可腳下卻是一個滑梯,我和媽媽低著頭,一邊喝著水,一邊度過了這個“必須喝水”的機關。

    一個小時過去了,原來肚子空空如也的我,已被臟水灌飽了,雖然,我的肚子里全是臟水,但是,我得到了快樂,第一回體驗了漂流帶給我的快樂。

    這是我第一回漂流,我會永遠保存在我的記憶深處。

    難忘的小學生活字難忘的小學生活篇六

    在我們的成長過程中,一定有很多老師在我們的心靈中,播下美的種子,要問哪位老師最令我難忘,我肯定會回答——語文老師申老師。

    申老師一條馬尾辮,一張慈祥的臉上寫滿了笑容,這就是我們敬愛的申老師。

    申老師非常風趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”(幽默的意思)。“油麥菜”老師經常惹得我們放聲大笑。

    有一次,劉碩上著課的時候,突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地,隨著“轟”地一聲,我們的眼球都像被磁石吸住一樣,牢牢地吸在劉碩的身上,申老師見狀,對劉碩說:“你和桌子打架,你沒打過它,它反而卻把你摔倒了……話音未落,我們都哈哈大笑起來,劉碩的臉上一塊青,一塊白,申老師真是太幽默了。

    申老師還非常神,這決不是瞎吹,一摞作業六十八本,不用數,不用看名,改完一遍,哪位沒交作業,心里清清楚楚。

    有一次改練習冊,同學們交上作業走了,老師也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作業我怎么沒改呀?星期一,申老師問梁淙泰:”你的作業交了嗎?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地說:”交了呀!“老師又問:”你和誰對改的?“”王永杰呀!“老師又找到王永杰問:”你的練習冊呢?“”哦,在我的書包里呢!“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風趣地講述這件事,說:”那一天改練習冊,梁淙泰和王永杰對改后經過密謀,收拾書包后逃之夭夭。“我們又是一陣放聲大笑,他們倆在我們的笑聲中低下了頭。

    申老師就是我們最難忘的老師,她的風趣,她的老道,她的火眼金晴,我們是一輩子都不會忘記的!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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