在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
呵護生命呵護生命的句子篇一
人的生命就如同蟬翼，經得起風吹雨打，有時又十分易逝，人們可以知道，上帝為什么賜予人類生命，那是因為上帝讓人類學會珍惜自己的生命，學會自我保護。上帝對每個人都是公平的，這就看人類是如何把握自己的生命了！
經過統計在20xx年由于交通事故而引發死亡人數達50萬人，其中中小學占了10多萬人，平均每天死亡達300多人，這真是一個比戰爭還要殘酷無情的數字。但在這血的背后，駭異此有一次發生了慘不忍睹的交通事故啊！有多少家庭因為交通事故而沉入深淵不能自拔，由此可見，大家必須注意交通安全，遵守交通安全。
在無數的事例中，給我印象最深的是：一所初中由于沒有操場，凌晨學生正在馬路上跑步，一輛大卡車向他們撲過來，絲毫沒有停止的意思，兩位跟班老師叫同學閃開，但是已經晚了，十幾名學生被壓死在車輪下，在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機一滴酒，家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說明的道理，我們任何一個人都將這句話牢牢地記在心間吧！我呼吁任何一位司機：請珍惜您的生命，也同樣珍惜那些無辜的生命吧！
人生只有一次，讓我們一起遵守交通規則，美好的生活從安全做起，安全也要認真地，有目的地履行。我相信大家能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車輛，不要低頭猛跑”等等，始終把安全牢記在心，落實到行動上，那么我們完全可以避免交通事故，一起走向美好的明天！
呵護生命呵護生命的句子篇二
尼羅河源于東非的峻嶺，亞馬孫河從安第斯山一路奔涌直下，長江更是念青唐古拉山上一種至高志遠的流淌。但凡大河，都有一個個高高的源頭。“源遠流長”，高遠的源頭便是奔流不息的保證。于自然如此，于人亦然。
突然之間想起大西洋起起落落的潮聲，茨威格合上了他的雙眼。這個被羅曼·羅蘭譽為“靈魂捕手”的文學巨匠卻用猶太人的身份被迫流亡在異國他鄉。走向死亡時，他寫道：“我祝福朋友們！愿他們能看到有朝霞的明日！”話語如此悲愴，卻投射出他對人心的希望。看到他的作品，何處又不是我們囁嚅不易的嘴唇下那顆焦灼的心最為深切的呼喚？茨威格生命亦然遠去，但他對人心孜孜探求的“源”，讓他借由文字而永恒。
而這個源，就是我們對自然的敬仰，對生命的熱愛。
湘江是湖南的母親河，湘江的有一條支流叫住資江。在美麗的資水河畔，有我美麗的家鄉——安化東坪。在資水的哺育下，人們安居樂業，幸福安康。小時候，我常常和小伙伴們在河里玩耍，釣魚，抓蝦，捉螃蟹，拾唆螺……那時的水是清清的，岸邊的垂柳隨風飄蕩，幾個小伙伴一起在河邊劃船，游泳。每天和著夕陽一起回家。為了這事我沒少挨爸媽的罵，媽媽總說我不像個女孩子，和男孩子一樣調皮，天天就知道在河里玩耍。那時，我總認為我的家鄉就和江南水鄉一樣美，甚至我會覺得我的家鄉更美，它伴隨著我的童年記憶，劃船時也會聯想起烏篷情結。
漸漸長大，在河里玩得時間漸漸減少了。記得一年暑假，弟弟拖著我到河里去游泳。我興高采烈的跑到河邊，心想終于可以擁抱一下久違的資江。但當我準備下水時，我猶豫了。它是我一直想著的資江嗎？我一直想要為自己兒時的記憶做一點什么，挽回那些美好。我想說，每個人都應該駐守住心靈的那些美好，不要讓那些污濁的環境，影響到自己的成長。
雖然現在我們的能力很有限，但我們能做的事也很多，從自己身邊的每一件小事開始。不向河里亂丟垃圾、亂排污水……提高大家的環保意識，伸出你的手，伸出我的手，攜手共進，呵護生命，保護母親河。
生命之源，飲水思源。我們要保護自己的母親河，留住心靈的那塊凈土。
呵護生命呵護生命的句子篇三
上帝是公平的，他賜每個人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時更是唯一的，因此，我們要好好地呵護它。
突然想起了一個古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負生命。
我曾在報上看到過這樣一則報道：一位高三學生跳樓自殺未遂，結果，高位癱瘓。
人的生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經歷了暴風雨搏擊后勝利的欣喜心情。
連只小飛蟲都懂得呵護生命，難道我們人類就比不上一只小飛蟲嗎？這天，我偶然間發現了一只小飛蟲，不小心飛進了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎。“蒼天不負有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。
我看著，仔細地看著這個不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個小生靈對生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執著地呵護著生命。
不錯，生命中總會有許許多多回憶：也許輕描淡寫，也許濃墨重彩。無論如何，我們都要經受得住考驗，擁有與小飛蟲同樣崇高的精神。
呵護生命呵護生命的句子篇四
現在，在世界上，已經有許多科學家還沒證實的生物頻繁的死亡。甚至有動物自殺。在生活中不也是這樣嗎？一直陪伴我們千年的牲畜：牛、羊、雞、狗等，一直為人做事，人們不但不感激，還將他們殘忍的傷害。
在我們樸實的生活中，每一條生命都應該受到呵護。它們的生命也不能被人任意地去玩弄。在我們上五年級的時候，我們班級體飼養了一只小黃兔，并起名“奶茶”，它也成為班級一員，受到平等待遇。早上第一位來的同學喂他吃早飯，中午它也跟我們一起吃飯，放學最后走的同學也要喂它吃的。
但是，這生活里不僅有陽光，也有“大灰狼”。班里有一位男生就對兔子扮演大灰狼的角色，他趁人不在的時候總折磨兔子。而且，他總說“把兔子烤著吃！”這類話，去嚇唬那些善良柔弱的女生。
一次，他又抓著兔子的耳朵折磨它。大家很生氣決定聚在一起商量計策。大家決定用……這個辦法去懲罰他。
第二天早上，我捂嘴偷笑。它他的“美好，精彩”的一天開始了。早晨第一節課很自然，但一下課，男生就要玩平行木，但沒人跟他一組，這使他很尷尬。在男生面前大大出丑。第二節課下課大家一起去看兔子，他想找兔子出氣，不知被誰拳打腳踢一番。下午體育課踢足球他那隊隊長讓他“接球，踢回去，守球……你怎么回事！”哦！他沒踢好被罵。
放學，他坐在座位抱怨著今天的噩運。他一眼瞅見了兔子。他一個激靈似乎明白什么。居然行90度彎腰向兔子道歉。一眨眼大家都紛紛擁抱他，告訴他他總算意識到錯誤。
呵護生命呵護生命的句子篇五
昨兒，我回去時，找不著家了。就是那可惡的黑夾克，奪走了爸爸媽媽的生命，還把房子給我拆嘍！太過分了。難道，他不懂得每一個生命都應得到尊重，得到呵護嗎？枉我們每天早出晚歸的為樹伯伯捉害蟲，好讓樹伯伯能釋放更多新鮮的氧氣。哼，恩將仇報，真如人類的那句歇后語“狗咬呂洞賓??不識好人心”哪！
啄木鳥大嬸兒每天為森林除掉了三千多只害蟲；黃鶯姐兒一心一意守護著森林，一頂牛兒的護林的英雄呢！再說我吧！雖然，我們雀兒受著不公正的待遇；雖然，我們雀兒被人類劃為了害鳥；雖然，人類還把我們當下酒菜……但是，我們不也照樣天天消滅許多害蟲啊！其實，要說護林，鳥類個個是響當當的英雄兒，每天辛勤地保護著森林，那功勞也是相當大的呀！
說你們人類不懂得呵護生命，那是一點兒也不為過啊！前陣子，流行吃那什么果子貍，結果得了個叫什么“非典”的傳染病，到處人心惶惶，猶如“驚弓之鳥”。那陣子，我們鳥兒可撒歡兒了，天天跟過節似的，愛作孽的人類終于得到了懲罰！
“啊！有人……打槍！”