人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
記一次游戲第六單元篇一
“對(duì)，就在這貼上去。”
……
教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。
今天，老師讓鄧尚開(kāi)在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參與者被蒙上眼睛，從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒(méi)貼中就輸。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)被叫上來(lái)的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛，我的心里還沒(méi)準(zhǔn)備好，頓時(shí)被這突如其來(lái)的黑暗嚇得以為自己掉入了無(wú)底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會(huì)兒，憑著感覺(jué)把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見(jiàn)鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個(gè)上臺(tái)的是鄧尚開(kāi)。只見(jiàn)他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后，他又開(kāi)始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會(huì)兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動(dòng)，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬(wàn)只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。
今天的游戲，讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時(shí)需要多幫助他們。
記一次游戲第六單元篇二
一個(gè)周六，在快樂(lè)的語(yǔ)文課上，徐老師帶我們進(jìn)行一場(chǎng)水果蹲的游戲。我們大家都很期待。
老師先把我們分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)小隊(duì)，然后老師向我們宣布了游戲規(guī)則。
第一輪水果蹲就要開(kāi)始了，老師先把四個(gè)隊(duì)的隊(duì)員叫上來(lái)，然后，老師讓從王梓涵開(kāi)始給自己取一個(gè)水果的名字，接著老師讓我們安靜，又分出了先后順序。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，紅隊(duì)的王梓涵開(kāi)始蹲了，她雙手抱頭，邊蹲邊說(shuō)：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完石榴蹲，”隨后，金裕晨熙說(shuō)：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲完水蜜桃蹲，”然后水蜜桃富裕點(diǎn)到了菠蘿張海坤，張海坤再傳給張?jiān)赣穑涣希瑥堅(jiān)赣鹨蚩谡`而敗下陣來(lái)，下面觀眾有的垂頭喪氣，有的哈哈大笑，甚至有人嘲笑張?jiān)赣穑?tīng)了臉一紅，頭一低灰溜溜地走回座位。我自己是綠隊(duì)隊(duì)員，自己的隊(duì)員被罰下，怎能不傷心？我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。而紅，黃，藍(lán)三個(gè)隊(duì)的成員，有的笑我們，有的笑張?jiān)赣稹Ｔ谂赃叺囊幻瑢W(xué)還說(shuō)我們笨，其他同學(xué)也跟著那個(gè)同學(xué)起哄，我不得不捂上耳朵，想屏蔽掉那些聲音。這時(shí)老師似乎有些生氣，敲了敲桌子說(shuō)：“同學(xué)們安靜。”老師這一說(shuō)似乎十分有用，教室里馬上安靜得連外面刮大風(fēng)的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，我把手從耳朵上拿下來(lái)，嘆了一口氣。
第二輪的蔬菜蹲是最精彩的。這次比賽我是其中一員，我的名稱(chēng)是“紫甘藍(lán)，”而且我的對(duì)手都是一些高手。比賽剛開(kāi)始我就說(shuō)：“紫甘藍(lán)蹲，紫甘藍(lán)蹲，紫甘藍(lán)蹲完白菜蹲，”林郅翰說(shuō)：“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完菠菜……”還沒(méi)到，他說(shuō)“蹲”的時(shí)候，我指著他哈哈大笑。大家和老師看看我，又看看林郅翰也都笑了。原來(lái)林郅翰的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗侄撞幌氯ィp手舉在頭兩側(cè)像投降一樣。大家都笑了，有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子，有的甚至蹲到了桌子底下。
第二輪比賽一結(jié)束，第三輪就在我們的笑聲中開(kāi)始了。動(dòng)物蹲十分搞笑，剛開(kāi)始小兔子趙翕然傳給了小黃蜂曹詩(shī)含，小黃蜂又傳給小老虎，小老虎又傳給小兔子，他們傳來(lái)傳去，把一旁的小蜜蜂忘到九霄云外了，小蜜蜂本應(yīng)該是勤奮的，今天的小蜜蜂卻十分休閑。再加上小蜜蜂李杭柏?zé)o奈的表情，更是搞笑。
最陽(yáng)剛的大樹(shù)蹲開(kāi)始了，選手中只有一名女生，其他都是男生。游戲開(kāi)始，棗樹(shù)劉元清因口誤被罰下，綠隊(duì)一下就輸了。
下一輪的鮮花蹲可以稱(chēng)為“坑花蹲”，玫瑰花姜東毅把綠蘿說(shuō)成了紫羅，大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，有的笑得肚子疼，有的笑得坐在了地上，有的笑得都流淚了。
最后一輪的海鮮蹲，是今天最強(qiáng)的陣容。游戲開(kāi)始后，四名隊(duì)員一個(gè)也沒(méi)輸?shù)簦缓筮M(jìn)了加時(shí)賽，加時(shí)賽他們?nèi)耘f不分勝負(fù)，最終老師說(shuō)：“四個(gè)人打平！”我聽(tīng)了十分高興。
這個(gè)游戲十分好玩，想一想每一輪選手在場(chǎng)上戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，真是回味無(wú)窮。
記一次游戲第六單元篇三
游戲是小孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的伙伴，它使我們童年變得多姿多彩。
今天下午老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“小伙伴”——病毒傳染游戲。它的規(guī)則十分簡(jiǎn)單：一個(gè)人當(dāng)病毒去抓人，他抓到了誰(shuí)，誰(shuí)就被感染成病毒，同時(shí)一起去抓人。你別說(shuō)，其實(shí)還挺像真正的病毒傳染。
游戲開(kāi)始了。“病毒“是一個(gè)高個(gè)子男生，他跑得很快，大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)想到他竟然專(zhuān)挑矮個(gè)子抓。他用炯炯有神的大眼睛掃了一遍所有的人，又假裝漫不經(jīng)心地走著。突然，他一個(gè)大跨步，急速奔跑，只見(jiàn)他沖進(jìn)人群里，大家驚慌失措四處逃竄，個(gè)個(gè)睜大眼睛，喘著粗氣。而他卻沒(méi)有理會(huì)眾人，而是徑直朝著目標(biāo)沖去，天啊，他的目標(biāo)竟然是我！
當(dāng)時(shí)我還正在發(fā)呆，看到這個(gè)架勢(shì)嚇了一跳，雙腳一軟，鼻子微微抽動(dòng)，差點(diǎn)摔倒了，而我也在這種被動(dòng)的情況下逆風(fēng)翻盤(pán)。
我一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)起跳，直接跳向背后的大石頭。緊接著，我用腳蹬向大石頭，直接完成了完美的反向逃跑。
可我完成了突圍后，還沒(méi)喘上一口氣，他卻仍不肯善罷甘休，對(duì)我乘勢(shì)追擊，觀戰(zhàn)的老師也為我捏了一把汗。可令他沒(méi)想到的是，我個(gè)子雖矮，卻頑強(qiáng)的出奇。他一次次撲過(guò)來(lái)，我一次次躲閃。最終，他在我這個(gè)始終立于“不敗之地“的對(duì)手面前，體力消耗殆盡，直接癱倒在了地上。而我也氣喘吁吁，頭上的汗珠一顆顆滴落在地上，它在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
游戲的最終結(jié)果是換新人上場(chǎng)。俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量！”今天這場(chǎng)游戲真是應(yīng)了這句話啊！
記一次游戲第六單元篇四
在學(xué)校，每天下課我和同學(xué)都會(huì)像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就來(lái)當(dāng)老鷹，誰(shuí)贏了誰(shuí)就來(lái)當(dāng)母雞。小雞跟在母雞的后面，不要被老鷹抓到，誰(shuí)被抓到誰(shuí)就來(lái)當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，我輸了才當(dāng)上了老鷹，小明當(dāng)雞爸爸，我先看了半晌，忽然沖進(jìn)雞群，一把抓住了小華。
“叮叮叮，——（一陣音樂(lè)）叮”，上課了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，這個(gè)課間不僅玩得不亦樂(lè)乎，見(jiàn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)健將的實(shí)力，還明白一個(gè)小道理：摔跤不是搞笑的事情，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)身高，是個(gè)好東西哦！
真是個(gè)多彩的課間！
記一次游戲第六單元篇五
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班同學(xué)過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周?chē)l(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來(lái)，王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。
接下來(lái)是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去。“叭”，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
“我不能要這獎(jiǎng)品，我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫，才把鼻子貼準(zhǔn)的。”聽(tīng)了我的話，同學(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>
嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠(chéng)信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，我卻一直記著它。
記一次游戲第六單元篇六
又放學(xué)了，我邁著愉快的步伐走回家，我特別興奮，還哼著小曲呢。因?yàn)槲矣斜峦媪恕?/p>
晚上我把作業(yè)早早寫(xiě)完，吃完晚飯后，我和爸爸下樓去玩冰嘎了。這是我第一次抽冰嘎。我好幾次都沒(méi)抽成功，有點(diǎn)沮喪。
我爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候看著別人抽過(guò)冰嘎，我試一下。”于是我把冰尜給了爸爸。爸爸真的很會(huì)抽冰嘎，只見(jiàn)他抽冰尜的時(shí)候把手抬高使勁了，脖子伸長(zhǎng)，用繩子把陀螺順勢(shì)一放，那陀螺自己轉(zhuǎn)起來(lái)，爸爸找準(zhǔn)方向，使出吃奶的力氣用力一抽，這一抽可不得了，那餅干跟螺旋槳似的飛速旋轉(zhuǎn)，把陀螺抽起來(lái)的爸爸手微微顫抖，此時(shí)的他特別興奮，似乎已經(jīng)忘了一切，已經(jīng)完全投入到陀螺中去了。
爸爸試驗(yàn)成功，順著爸爸的勝利成果，我也拿著鞭子抽了好幾下。這小冰尜像個(gè)剛剛出生的娃娃，白白胖胖的，萌萌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，手舞足蹈的樣子，感覺(jué)特別歡快，這下我才體會(huì)到冰尜給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
我和爸爸回家了。媽媽問(wèn)冰尜怎么樣？我和爸爸異口同聲的說(shuō)了一聲——好玩！
抽冰尜時(shí)是多么快樂(lè)，現(xiàn)在回憶起來(lái)這些事，都覺(jué)得趣味橫生，讓我熱淚盈眶，快樂(lè)無(wú)比呢！
記一次游戲第六單元篇七
今天我一大早就來(lái)到了輔導(dǎo)班，徑直走上了二樓。一進(jìn)教室就看到教室里只有老師和一個(gè)同學(xué)。
我和那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們一起來(lái)玩捉迷藏吧！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好呀好呀！”沒(méi)一會(huì)兒，另一個(gè)同學(xué)也來(lái)了，他問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗艺f(shuō)：“我們準(zhǔn)備玩捉迷藏，你要一起來(lái)玩嗎？”他很高興地同意了。他還說(shuō)：“那我們用‘石頭剪刀布’的方法確定誰(shuí)是找人的人。”確定了以后，我們?nèi)齻€(gè)人一起為這個(gè)游戲制定了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的：一是找人的人要數(shù)到100秒才能出來(lái)找人。二是數(shù)數(shù)的時(shí)候不能回頭偷看。三是數(shù)數(shù)不能數(shù)得很快。四是不能躲到3樓或3樓以上的區(qū)域。沒(méi)過(guò)多久我們就開(kāi)始玩捉迷藏了。
我躲在一張桌子下面，大氣都不敢出，靜悄悄的，沒(méi)有聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我探出了頭，看到一個(gè)人影，立馬就把頭縮了回去。我害怕極了，覺(jué)得脊背發(fā)涼，總有一種不祥的預(yù)感。我害怕后面會(huì)有一只手伸出來(lái)抓到我，我害怕得屏住呼吸，兩腳發(fā)麻，心想：就算我躲得好，他也有可能找到我，因?yàn)槲业挠白邮窃谧雷油饷娴摹Ｕ胰说娜撕苋菀拙蜁?huì)看到。在這種惴惴不安中，我最終還是被發(fā)現(xiàn)了。
雖然被找到了，但是也很開(kāi)心。這個(gè)捉迷藏游戲真是令人快樂(lè)的游戲啊！
記一次游戲第六單元篇八
“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉。“還有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下。可當(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生。可轉(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽臁５俏野l(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴啊！
突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。
別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛啊？”不會(huì)是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！
記一次游戲第六單元篇九
今天的作文課上，老師拿出幾個(gè)信封，并告訴我們里面藏著神秘的禮物，但想得到這份禮物還需要接受一項(xiàng)考驗(yàn)——意志力大考驗(yàn)。同學(xué)們聽(tīng)了都熱血沸騰，躍躍欲試。
老師宣布游戲規(guī)則：每人拿一個(gè)信封，保管五分鐘，在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)離開(kāi)教室，而信封我們不能拆開(kāi)。
老師分發(fā)信封之后，便帶著意味深長(zhǎng)的笑容走出教室。
我拿到信封后，按捺不住好奇心，便搖了搖信封，看看正面，又看著背面，覺(jué)得里面好像沒(méi)有東西便十分失落地望了望別人。只見(jiàn)小蔡同學(xué)對(duì)信封也表示極大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么禮物;而小明同學(xué)卻毫不感興趣地把信封壓在課本底下，從書(shū)包里掏出手機(jī)，偷偷地玩了起來(lái);小跳平時(shí)對(duì)神秘的事十分好奇，他左顧右盼偷偷地把信封拆了出來(lái)，這一系列動(dòng)作全被“小廣播”小陳給看見(jiàn)了，他把這一消息告訴了全班，“機(jī)靈鬼”小添聽(tīng)見(jiàn)了，便萌生了一個(gè)計(jì)謀，他帶著信封走出了教室，告訴了老師，在回來(lái)的路上他也偷偷打開(kāi)了信封。
五分鐘過(guò)去了，老師笑著回到教室，她環(huán)視一圈，說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以打開(kāi)信封，拿走屬于你們的禮物!”我們聽(tīng)了迫不及待地打開(kāi)了信封，有些人拿到心儀的禮物大聲地歡呼起來(lái);而有些人跟我一樣失望極了，因?yàn)樾欧饫锩媸裁礀|西也沒(méi)有!正當(dāng)我們大失所望時(shí)，老師笑瞇瞇地從袋子里拿出了許多獎(jiǎng)品，對(duì)我們說(shuō)：“這是你們能堅(jiān)持下來(lái)的獎(jiǎng)品。”我們聽(tīng)了都高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了原來(lái)老師是在鍛煉我們的意志力和耐心，讓我們記住做事不能太沖動(dòng)，這是我今天收到的.最好的禮物。