范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學觀察日記篇一
今天，我觀察了螞蟻，一只只螞蟻就像一粒粒芝麻，小小的，看起來非?？蓯邸?/p>
首先，我先找到了一只螞蟻，經過仔細觀察，我發現螞蟻的嘴上有一把小剪子，剪子跟著螞蟻的走動擺來擺去，讓小小的螞蟻看起來非常威武，非常健壯。
因為所有動物受到驚嚇后都會回窩，于是，我輕輕地撥了撥它，它察覺到了我的危險，拼命地逃跑，我一直跟著它，它終于到了，只見一個洞口，只有綠豆那么大，看起來好像很深。那只螞蟻很快就鉆了進去。
為了能觀察更多螞蟻，也為了能看到它們是如何吃飯的，我問媽媽要了一塊很小的糖，我將糖放到了洞口，一只正在走來走去的螞蟻看到了，它驚慌失措，左沖右闖，害怕極了，過了一會兒，它冷靜了下來，開始仔細觀察這個大怪物，又走近嘗了嘗，便進了蟻穴。正當我想換個地點觀察時，沒想到，竟然在后面出現了！一隊螞蟻走了出來，包圍了那塊糖，沒過多久糖上爬滿了螞蟻，它們大口大口地吃，還有些螞蟻吃飽了又返回蟻穴，好像是把糧食放回到倉庫。很快糖便被吃掉了一半，又過了一會兒，糖被吃完了。
我驚訝極了，因為，對于螞蟻來說如此龐大的一個怪物這么快就被它們吃完了，團隊的多么強大！螞蟻吃完了糖，排好了隊又陸陸續續地回窩了。
今天，我懂得了人心齊，泰山移的意思只要萬眾一心，目標一致，再大的困難也能克服。
小學觀察日記篇二
國慶節到了，媽媽說要帶我和弟弟去江濱公園玩。我記得那里有一個大的游樂場，難道我們要去那玩嗎？我們吃好了早餐，就出發了。
不一會兒，我們就到了江濱公園。走進大門，我被一群黑壓壓的人吸引了。我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是鬼屋。”我心想：“鬼屋長什么樣，恐不恐怖？”我跟媽媽說：“我要玩。”媽媽同意了，我們買了票，我懷著忐忑的心慢慢走了進去。突然有一個怪物模樣的人竄了出來。我被嚇了一大跳：“??！”我跑了出來。媽媽說：“既然要玩，膽子就要大。”這時，正好有三個男生也要進去，我心想：“我們就跟在這些男生后面吧，男生的膽子應該比我們女生大一點?！蔽腋谀猩暮竺孀吡诉M去，里面黑乎乎的，還放著恐怖的音樂。時不時怪物竄了出來，我就會被嚇一跳。我捂住耳朵，閉上眼睛，只想快點走到出口，走了五分鐘，終于走到出口了，我長長地呼了一口氣，鬼屋原來那么恐怖，刺激。
接下來我又玩了摩天輪、碰碰車、高空自行車。好玩的項目我都玩了。
今天真是難忘又開心的一天。
小學觀察日記篇三
今天上午我們學完葉圣陶老先生寫的作品《爬山虎的腳》，學完后，老師叫我們回家泡點大豆，每天觀察大豆的生長過程。
我回到家，第一件事就是叫外婆把黃豆給我，外婆便拿了十幾顆給我。外婆問：“要那么多黃豆干什么?”我回答說：“老師說要的，泡這些黃豆還要寫觀察日記呢!”外婆聽了，教我怎么樣泡黃豆。
只見外婆走進廚房，拿出一個水勺，裝了一勺水，把黃豆放進去。然后對我說：“泡到明天再說吧?！?/p>
第二天下午放學回到家，我放下書包、脫下鞋、摘掉紅領巾、校卡，就拿出塑料飯盒蓋和抹布，把黃豆倒進去，發現黃豆變胖了。我向外婆撲去：“外婆，外婆，你太厲害了!”外婆把我慢慢推開，說：“我不厲害。你又把黃豆撒過那邊去干什么呀?”“老師說的，效果更好。對了，外婆，請你幫我一個忙，每天都給黃豆淋點水，行嗎?”“可以?！蔽衣犃耍α诵?，就去做作業了。
今天早上，我刷完牙、洗完臉，第一件事就是去廚房看黃豆，掀開布一看，啊!黃豆冒出芽來了!我高興得蹦起來，原來黃豆泡在水里真的會發芽。
那芽，像一只冬眠剛醒的小烏龜，微微伸出它那黃黃的小頭。
小學觀察日記篇四
這是我們班級的第十次，特色作業。根據科學課的教學《觀察小動物》，我設計了讓孩子們學寫蝸牛的觀察日記。
有人說蝸牛是緩慢落后的象征。我認為他是忍耐和堅持不懈的代表。請你寫一寫有關蝸牛的觀察日記，把你的發現分享給大家。
孩子們的觀察日記寫得特別有趣！我批了好幾天，今天都發給孩子了！語文課上我讀了好幾篇有趣的日記，孩子們一邊聽一邊鼓掌。歡迎家長打出來發給我，配一張和蝸牛的合影照片！我修改后發表！自愿原則！
孩子們雖小，無論將來他們從事什么職業，相信他們還是會時時憶起小時候的夢。孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。
家長們的話：
汝果媽媽：
湯老師晚上好，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發表在公眾號里她都特別的高興和自豪，寫作時也特別有動力。每次周末帶她出門時她都讓給她拍些美照，留著發作文時用！謝謝您用這樣的方式鼓勵孩子。
趙菡翕媽媽：
湯老師，感謝您給孩子的鼓勵，孩子看見我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+。老師課堂上，還讀了我的觀察日記。”
辰浥塵媽媽：
不知不覺中，他會用到比如，雖然但是，因為所以，因為他的這些詞語我感到開心喜悅。湯老師看圖寫話讓他越來越喜歡寫東西，寫的，想得也越來越多，還會用有的，有的，說媽媽還有好多我想說的寫不完那我就用省略號…謝謝湯老師的鼓勵。
孫振宇媽媽：湯老師，孫振宇經過這段時間作文的練習，我感覺我很驚訝和欣喜，雖然內容的豐富程度還需要加強，但是他有時在作文里用的一些詞語和事物的形容，讓我感到很喜歡，孩子的想象能力超出了我作為家長的預期，很感謝你挖掘了孩子的想象力，讓孩子可以在紙上，在作文里去無限的發揮。
湯老師的話：
親愛的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛！每一個明媚的日子，都是生活給予我們的最好的禮物。
作為老師和孩子們在一起的每一天，都是充滿驚喜和歡樂的，科學老師帶他們在草地里觀察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語！帶著小蝸牛看世界，我們共度的好時光！
小學觀察日記篇五
星期一的晚上，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆，準備一次自制豆芽的試驗。
剛泡的時候，綠豆寶寶小小的、圓圓的，倒進碗里蹦蹦跳跳的，顏色十分鮮艷，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優雅。
第三天，我起得很早，去觀察綠豆，驚奇地發現，有的綠豆寶寶脫掉了綠衣服，換上了雪白的外衣，只剩下綠帽子還不肯摘下來。
第四天，中午回到了家，我連忙去觀察綠豆寶貝，它們已經把帽子摘下來了，長出了新芽，有的彎彎曲曲像問號，有的像q字母，還有的竟然打起來了結。
第五天，豆芽使勁地往上生長，一根根白白凈凈，精神抖擻的，就像一個個身材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。
最后，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。
通過這次觀察，我發現綠豆和我們人一樣，是慢慢成長的。而且，在我們的成長過程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我們應該懂得感恩。
小學觀察日記篇六
今天我拿出了一些光溜溜的小豌豆，它們有綠色的.表皮，圓圓的像一個“迷你棒球”。我拿出了一個透亮的玻璃杯，把“迷你棒球”放了進去，再用一個燒杯接了一杯水，把它泡在里邊。現在它們在水里無明顯變化。
9月18日星期四晴
兩天后，玻璃杯里的豌豆又有什么變化呢？我們來看一看吧！現在，玻璃杯里的豌豆已經發芽，綠色的豌豆開始發黃。豌豆苗努力掙脫著它那透明的黃色外衣，它的牙是白色的，長了大約有兩厘米的樣子，長長的芽像嬰兒的牙齒一樣悄悄長了出來。
9月25日星期六晴
五天了，我們一起來看一看吧！我看見小豌豆已經完全掙脫了透明的外衣，豌豆也完全變成了黃色，芽也變成了綠色，大約有十厘米了，有的豌豆芽被風吹著扭動身體好像在跳舞一樣。
經過了大約一周的時間，我的豌豆變成了豌豆苗。我對它充滿期待，真想它們快點成熟，這樣我就可以吃到美味的豌豆苗啦！
小學觀察日記篇七
中午，鄰居送給我兩只可愛的小雞，我小心地把他們放在盒子里，捧著帶回了家。
小雞毛絨絨、黃乎乎的，粉紅色的嘴巴尖尖的，“嘰嘰嘰”地叫個不停。其中有一只小雞嘴巴上有一塊紅斑，我叫它黃紅，沒有斑的，我叫它黃黃。剛來的時候，黃黃和黃紅靜靜地挨在一起，像兩個黃絨球，悄悄話說個不停。不一會兒，它們好像有矛盾了，又遠遠地分開了。一個在盒子的這頭，一個在盒子的另一頭，你不理我，我不理你。過了好一會兒，黃黃又挨在黃紅身上，好像在說：“我們一起玩玩吧，我太寂寞了！”
小雞真可愛，我要好好地保護它們，給它們喂食，帶它們玩。
10月3日星期三晴
今天，小雞和我已經成了好朋友，整天形影不離。
傍晚，我把兩只小雞帶到樓下去玩，小心翼翼地把小雞捧出來，放在草地上，它們一下子活躍起來，一會兒跑到東，一會兒跑到西。嘴里“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛在說：“這兒真美呀！”忽然，我看見小雞在地上啄了一下，呀，啄到了一只小小的螞蟻。我想，它們才出生幾天呀，眼睛就那么亮。早知道它們愛吃螞蟻，我就多捉點螞蟻給它們吃。我和小雞玩了很長時間，不知不覺，天漸漸暗下來，我想，小雞這時候一定看不清螞蟻了，就讓我來幫助它們吧。我拿著手電筒，一邊看，一邊找。我找到了一只又一只螞蟻，兩只小雞吃得肚子圓滾滾的。該回家了，我把小雞又捧回紙箱，把它們帶到樓上?；氐郊乙豢矗鼈儍蓚€一動不動，擠在一個角落里，已經進入了甜蜜的夢鄉。
我和媽媽都不敢出聲，生怕驚醒了兩個可愛的小雞。
10月6日星期六晴
今天，我做完作業，又下去和小雞玩。
我把它們連箱子搬到樓下，不小心拌了一下，好像發生了10級大地震，小雞“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，在箱子里亂竄亂跳，就差喊救命了，我真不該那么不小心。來到草地上，忽然來了一個龐然大物，它是一只大狗。大狗看見兩只可愛的小雞，早已經把它們看作了自己的美餐了，就要撲上去，好像要咬上去似的。我的心好像要跳出來了，趕快站到小雞的前面保護它們。幸虧大狗旁邊有主人，打了它的頭，它才戀戀不舍地放過了這頓“美餐”。真是有驚無險啊。
小雞在草地上找食物，黃黃看見一只螞蟻在地上，啄了一下，啄到了嘴巴里，黃紅看見了，直奔過去，把黃黃嘴巴里的螞蟻搶了過來，一下就吃到自己肚子里去了。真沒想到黃紅這么霸道，下次得給它點教訓呀！
小雞好活潑，好可愛?。?/p>
10月10日星期四晴
今天，我到盒子旁看小雞。發現它們都長大了很多，它們的翅膀上長出了一些白色的羽毛。由于黃紅的霸道，它比黃黃強壯多了。
我看見黃紅在盒子里“嘰嘰嘰”地叫個不停，昂著頭，在盒子里轉來轉去，走幾步，撲一下，好像在跳高似的，想要跳出來，又掉了下去，但是仍然不停地跳。我相信過不了幾天，它長得更壯，就可以跳出來，找到屬于自己的自由。
我以后天天要帶它們出來玩，讓它們感受世界的美好，同時我也要向小雞學習，為了實現自己的目標，不斷地堅持、努力，直到成功。
10月15日星期三晴
每天早晨，我都要去看小雞。今天發現黃黃拉肚子了，在盒子里呆呆地，我很著急，連忙喊來媽媽。媽媽安慰我：“前幾天草地上灑了藥,小雞可能吃了草地上有毒的蟲子，給小雞喂點藥，沒關系的。”我們把治拉肚子的藥給黃黃吃，可黃紅以為是美味佳肴，撲來撲去，總搶著吃，真是無法無天了。黃黃一點都沒吃到，那不該吃藥的黃紅倒是吃了不少。我把黃黃放到另一個盒子里，輕輕地抓住了它，媽媽趁它張嘴的時候，飛快地把藥倒進了它的嘴里，我和媽媽都松了一口氣。
到了傍晚，黃黃好像恢復了健康，又在盒子里活蹦亂跳了。我還發現黃黃學會了保護自己，以前，黃紅總是要搶黃黃到嘴的東西，現在黃黃啄到了食物后，馬上躲到角落里，躲避黃紅的襲擊。
小雞也學會思考了。
10月27日星期一晴
快一個月了，兩只小雞越長越大，非常健康活潑，它們在盒子里早已呆不住了，每天必須把它們散放在草地上。它們東啄啄，西瞅瞅，好不自在，已經從小絨球長成了有著一對翅膀的雞了。但是小雞弄臟了草地，引起了居民們的反感。
爸爸決定把小雞送到鄉下去。我苦苦地哀求爸爸，不要送走它們，可是我又想不出什么好辦法，只好難過地同意了。
星期天，我們帶上了小雞去鄉下，汽車一路飛奔，小雞“嘰嘰嘰”地叫個不停，好像在說：“小主人又要送我們去哪兒呀？”來到鄉下，我依依不舍地把小雞送到了親戚家，請他們一定要照看好小雞?；丶业穆飞?，我的耳邊還總是回響著“嘰嘰嘰”的叫聲，心里反復念著：再見，小雞！等你們長大了我再來看你們。
小學觀察日記篇八
今天我去給店里的爸爸送飯，路上我看見了許多牽?；?。牽牛花的花瓣外面是淺紫色的，而里面是深紫色的，聞上去有一股淡淡的花香。這時一陣風拂過，花盆里的牽牛花在翩翩起舞，我都看呆了！
10月4日星期一晴
早上我去看牽牛花，發現了它的莖長度已經到達我的手掌高了，我還發現牽?；ǖ娜~子上有許多小絨毛，很小很小。它的葉子形狀很奇怪，有的是心形，有的是圓形。我還查了牽牛花的資料，牽?；ㄉB強，它的花語是生命的象征。
10月6日星期三晴
這幾天天氣干燥，牽?；ㄓ行┮呀浛菸恕Ｎ易屑毧?，發現了枯萎后的牽?；冻鰜砗谏姆N子。在那么曬的地方，還有一些牽?；ú]枯萎，但花瓣摸上去沒有上次柔軟了，也沒有什么味道了，花瓣的顏色變得比上次的顏色還深了些。朵朵牽牛花挨得很緊，像是在聊天。
牽?；ê苊利悾銈円部梢钥纯礌颗；?，你們肯定會被它們的美驚呆的！
小學觀察日記篇九
下午放學回到家。我看媽媽還沒做好晚飯，就想到張老師布置的周末作業，一篇觀察作文。
寫什么好呢？觀察動物還是植物？就寫觀察植物吧！媽媽在家里養了好多盆吊蘭，品種都不一樣，有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、白邊吊蘭、還有全綠吊蘭。
我最喜歡的是全綠的吊蘭。它看上去特別旺盛，它的葉子長長的，油亮亮的，特別引人注目，旁邊有剛發出來的嫩芽，綠中有著淡淡的黃，十分可愛，我伸出手摸了摸那些大葉子，感覺很舒服。厚厚的，滑滑的。吊蘭還長出來許多小花，雪白的花瓣里隱隱約約有著淡黃色的花芯，散發出淡淡的清香。垂下來的莖上面又發出了許多的小吊蘭，把這些小吊蘭剪下來插在花盆里，細心養護，過段時間就長成一盆旺盛的大吊蘭了，我發現時間長沒移動過的吊蘭都倒在一邊了，怎么回事呢？上網一查，哦原來吊蘭這種植物是喜歡陽光的，它也要經常曬太陽的。
吊蘭還有凈化空氣和除去室內異味的作用呢！吊蘭雖然沒有其他種花的美麗漂亮，但它淡雅而不失高貴。
吊蘭，我最喜歡的綠色植物。