人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
春天希望手抄報春天希望的文案篇一
細雨棉棉,春風拂面,到處充滿了春天的氣息,春姑娘把春天的大門打開了。下面是小編和大家分享的春天手抄報圖片大全,一起看看吧。
“草長鶯飛二月天,湖堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。讀著這首詩歌,美麗的春天來到了。
嫩綠的小草從松軟的泥土里鉆出來,高高的柳樹搖著長長的辮子,在暖風中跳舞。小燕子在天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著:“春天來了,春天來了!”小熊在山洞里睡得正香,聽到小燕子的呼喚,揉了揉惺松的睡眼,伸了伸懶腰,搖搖擺擺地從洞里走出來,看了看四周,驚喜地說:“啊!多么美麗的春天呀!”五顏六色的花朵爭先恐后地開放,向小蜜蜂招手說:“你們好,快點過來采蜜吧!”小蜜蜂嗡嗡地叫著,從四面八方飛過來,一會兒落在粉紅色的桃花上,一會兒落在黃燦燦的迎春花上,空氣中彌漫著香甜的花粉的味道。春風鉆進人的鼻孔,讓人感覺到暖暖的,柔柔的,又帶有一絲清涼。
多么美麗的春天啊!我愛春天!
一邊喝著露露,一邊悠閑地走著。原來,今天——3月14日,我靈感大發(fā),突然決定尋找一下春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細地望著每個樹枝樹杈,什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風擺動,小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。
春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著頭,瞪大了眼睛,尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也,荒涼無比。唔……唔……唔……一陣風掃過,我冷得直哆嗦,急急忙忙地離開了菜地。但是,我不灰心,繼續(xù)尋找春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在沒開花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的足跡!只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細一看,就會看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高,很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。
南方四季都是綠色的,可謂是四季如春啊!當冬天快要走時,我們也不知道春天要來啊!所以我們很難判別春天的到來。
可是,當我看到月歷上的日期,我這才發(fā)現春兒的芽兒已經悄悄地走進來了。瞧,這細雨綿綿的,這應該是春兒來給我們撒下希望的種子吧,或者她來為我們賀新春呢!來到田野里,小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫著,燕子們歡快的飛躍在田野中,也有小鳥們在電線上悄悄地細語著:春天又給我們帶來了什么希望,是綠色也是生命的起點。
我們清晨從家出發(fā),雨點不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應該努力展開翅膀,飛翔于天空,自然。同時,它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野里微笑,在自然中嬉戲,在我們可愛的校園里玩耍。這源于春風春雨,是他們告訴我們的。當我們來到學校時,在去教室的路上,春風呼嘯著,急促的把我推到教室。上課時,小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來;在休息時,向遠方看去,小樹們向我們選要他們的新嫩葉,多綠多美啊。同時,他們也為我們的眼睛提供美好的綠色,那是得與我們來說是最美好的了。放學回家途中,風兒微微地刮著,奏出一首優(yōu)美的樂章使我們放松,而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊,細細地對我們講;快回家去吧,父母等著你呢。
尋找春天的足跡,我找到了,那是春兒帶來的溫暖的.風,那是春兒帶來的細綿綿的雨,那是春兒帶來的可愛的嫩葉。
轉眼,冬天就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的小腦袋,睜開了睡意惺忪的雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下,我發(fā)現,柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花,好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里,小鳥在枝頭歡樂地歌唱,而小松鼠也被春姑娘喚醒了,正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上,人們紛紛脫去了厚實的毛衣,正精神抖擻地迎接春天的到來。
啊,春天,歡迎你回來!
春天,是一個充滿希望的季節(jié),人們常常盼著它,當人們盼著時,春天已經悄悄的來到了。想知道春天在哪里嗎?我們一起去看一看吧!
春天來了,天氣暖和了,草綠了,花開了,樹木也發(fā)芽了。陽臺上種著的桃花。梨花。菊花已經長出了一個小小的花蕾,真令人興奮。在山上隨處可見的野花,長的密密麻麻的,可以說的上是漫山遍野。各色鮮艷的花草樹木,形成了個美麗的春天。春天,人們放完了假期開始工作了,讀書的讀書。工作的工作,農民伯伯也開始耕地了。
小鳥在天空唧唧的叫著,蜜蜂也在嗡嗡的叫著,剛剛冬眠起來的青蛙在荷花池里呱呱的叫著,這三種聲音合起來,不但為春天增加了許多生機,還譜出了一支春天的贊歌!我深深的呼吸了一口甜潤的空氣,感覺到春天是多么美麗的啊!
我喜歡出天,但我更喜歡春天的美麗景色。
我喜歡荷花盛開的夏天,喜歡五彩繽紛的秋天,喜歡大雪紛飛冬天,但我最喜歡的還是萬物復蘇的春天。
春天來了,大地萬象更新,一切都是那么有活力。
這是春天的第一場雨,雨絲不像夏天那樣一下子打地上,而是悄無聲息地落在人間。雨淅淅瀝瀝,雨絲細如牛毛,又仿佛一串串晶瑩的珍珠灑在田野里、山坡上。俗話說得好:春雨貴如油。一場綿綿春雨后,大地蘇醒了,小草探出了頭,到處一片生機勃勃的景象。
嫩綠的小草在地里伸了個懶腰,聽見大地媽媽在喊“快醍醒,我親愛孩子們!努力地從土中鉆出來,你們都會看到一個屬于你們的天堂!”小草們一聽,都爭先恐后地使勁探出身子,有的使勁搖動著身子,奮力沖出土壤。有的偷偷地探出頭,來到了人間,有的不知道怎么一使勁一下子搖著頭進入了美麗的世界。
柳樹抽出了新芽,嫩得那么可愛,綠得那么鮮亮。微風拂動,生氣勃勃樹的枝條像小孩子的辮子一樣隨風擺動。
迎春花、玉蘭花、桃花、梨花各各都你不讓我,我不讓你,競相開放。桃花樹上有的桃花像小孩子那樣羞得紅臉不敢探出頭來;有的花躲在樹枝后頭,好像還沒有化完艷麗的妝,有的卻是綻開美麗的笑容,正向同學們招手呢!
春天這么美麗、迷人,我怎么能不喜愛她呢?
寒冷的冬天又要和我們說再見了,度過了炎熱的夏天,度過了涼爽的秋天,又度過了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天。
春天,象征著一片生機勃勃的景色,站在一望無際的田野里,梨花張開了雪白的笑臉,杏花和桃花也從不同程度地綻開了花瓣兒。抬頭仰望藍天,聽到了“布谷布谷”的叫聲,原來是布谷鳥告訴我們春天來了,小燕子也從南方趕來,為春光增添了許多生趣,從“唧唧”的歌聲中,就能說明春天來了,花香把小蜜蜂引來了,小蜜蜂在許多花中翩翩起舞,忙著采甜甜的蜜,相信他們一定希望來年過的甜甜蜜蜜。
春風吹,把枯黃小草從第地里吹出來了,又吹出了許多五顏六色的花,有白的,有紅的,有紫的……五彩繽紛。春風也吹的柳樹長出了嫩葉,看看一碧如洗的天空是那么湛藍,春雨也給萬物喝了甜甜的清水,把灰塵吹到了一個無人的角落,讓世界永遠美麗。
春天的草那么綠,春天的花那么紅,春天的天那么藍!
在一年四季中,我最喜歡美麗的春天,因為當春姐姐來臨的時候,整個大自然都美麗起來了。
春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳樹像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最后的死亡,但在這時,春姐姐把柳樹的生命救了回來,讓柳樹把頭抬起來,像一位紳士似的,把湖面保護好,不讓人類把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調皮搗蛋的小鳥給抓來了,小鳥們在同一棵大樹上正嘰嘰喳喳的開著演唱會。突然,一只小鳥飛走了,我跟著它,誰知這只調皮搗蛋的小鳥正在用嘴啄著我們學校里的籃球架上的網,好像視死如歸似的,跟籃球網一起奮戰(zhàn)到最后一刻。
春天的時候,春姐姐把自已化了一個美麗的妝,幫小草、花朵也化了一個妝,讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點香水。
春姑娘吹遍了整個大自然,吹遍了我們的紅領巾,讓它隨風飄蕩,吹拂著花草樹木,讓它們變得更加美麗,變成了綠樹紅花。
我非常喜歡這迷人又美麗可愛的春天。
春天希望手抄報春天希望的文案篇二
春天來了,窗外傳來了清脆的鳥叫聲,把我從夢中驚醒了。
我起床后,看見溫暖的陽光已經照射到了我的家里,我趕快跑到窗前打開窗戶,哇!外面的景色真美啊!
柳樹的樹梢上長出了新的綠葉,柔軟的枝條就像一位小姑娘的長發(fā),隨著風搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草,就像春天的眉毛。
我愛美麗的春天。
春天希望手抄報春天希望的文案篇三
1.初春的太陽像個大姑娘似的,惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒,太陽出現了,光芒四射,把金色的光輝灑向人間。霎時間,整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥的歡唱,我們去找春天。
2.是春,讓我懂得了時間的變遷;是春,讓我知道了生命的輪回;是春,讓我懂得如何去欣賞美,珍藏美。這是萬木爭榮的季節(jié)!在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬,老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。
3、春天到了,大地一片生機勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者,開的火紅火紅的,仿佛在昭示著春天的到來。因為花開的聲音,冬天也會遠離,因為陽光的腳印,溫暖,走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么特別,照在來來往往人群的心上,總是有一種不一樣的感覺。
5.春天的天空是那么湛藍,春天的樹葉是那么翠綠,春天是無法比擬的,它是一幅富有詩意的山水畫。
6、春天,隱藏在微波粼粼的湖水上。那溫暖的陽光照在小小的湖面上,水面泛起一層層起伏的波紋,只是想就給人一種溫暖,一種舒服的感覺,好像我們離它很近很近,我們現在正閉著雙眼,陽光也正照在我們的身上。
7、春姑娘拿起了一支神奇的畫筆,在大地了甩了一下又一下:小草探出了頭,花朵兒綻開了笑臉,柳樹則搖曳著長長的辮子。那可真是:春意盎然,桃紅柳綠,生機勃發(fā)啊!此時此刻,我心中萌生了一種想法:去踏青吧!于是,我便約了同學一起去公園,欣賞這春天大自然的美景。
春天希望手抄報春天希望的文案篇四
2、時在中春,陽和方起 。 《史記·秦始皇本紀》
3、陽春布德澤,萬物生光輝 。 漢 樂府古辭《長歌行》
4、陽春白日風在香 。 晉 樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》
5、陽春二三月,草與水同色 。 晉 樂府古辭《盂珠》
6、春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。《詩經·小雅·出車》
7、池塘生春草,園柳變鳴禽 。 南朝宋 謝靈運《登池上樓》
8、喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸 。南朝梁 謝眺《晚登三山還望京邑》
9、寄語洛城風日道,明年春色倍還人 。 杜審言《春日京中有懷》
12、林花掃更落,徑草踏還生 。 唐 孟浩然《春中喜王九相尋》
13、二月湖水清,家家春鳥鳴 。 唐 盂浩然《春中喜王九相尋》
14、聞道春還未相識,走傍寒梅訪消息 。唐 李白《早春寄王陽》
15、寒雪梅中盡,春風柳上歸 。 唐 李白《宮中行樂詞八首》
16、東風隨春歸,發(fā)我枝上花 。 唐 李白《落日憶山中》
17、東風灑雨露,會人天地春 。 唐 李白《送祁昂滴巴中》
18、咸陽二三月,宮柳黃金枝 。 唐 李白《古風》
19、春草如有情,山中尚含綠。 唐 李白《金門答蘇秀才》
20、時有落花至,遠隨流水香 。 唐 劉昚虛《闕題》
春天希望手抄報春天希望的文案篇五
春天來了,春暖花開,不少家長和孩子趁著周末帶著孩子去踏青。在踏青之時,不妨讓孩子拿起畫筆,用畫筆和手抄報記錄下春天的那些美麗的風景吧!
面對一張白紙一下子無從下手,毫無頭緒怎么辦?別擔心,今天老師為大家?guī)淼木褪顷P于春天的手抄報,各位家長、老師快為孩子收藏起來吧!
手抄報制作方法制作手抄報,需要先明確題材,定好題目。可從節(jié)日類型入手,比如立春、春分、植樹節(jié)等;也可從內容類型著手,比如日記類、游記類等。
而此次制作“春天手抄報”就可以圍繞“春”這個主題,讓孩子們自行創(chuàng)作春天兒童詩,或者摘抄有關“春”的名家名句等,也可以從相關書籍上尋找春天相關的文章等等。
關于春天的手抄報趁著春意正濃,春光正好,
迎著惹人醉的春風,
呼朋喚友,一起去踏春吧!
春天希望手抄報春天希望的文案篇六
人閑桂花落,夜靜春山空《鳥鳴澗》
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開《大林寺桃花》
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風《江南春》
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來《游園不值》
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知《惠崇春江》
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開《白雪歌送武》
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍《憶江南》
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新《送元二使》
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新《春日》
春來不覺曉,處處聞啼鳥《春曉》
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生《春夜喜雨》
春天希望手抄報春天希望的文案篇七
春天到了,冰雪復蘇,鳥語花香,群芳吐艷,鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發(fā),五彩繽紛。
春天,池塘里的冰融化了,魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著,一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了,孩子們脫掉厚厚的棉衣,在草地上盡情地奔跑著,無窮的歡樂。有的孩子在放風箏,有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶,有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜,有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景,一邊享受著這一陣陣的暖風。春風是柔柔的,春風是暖暖的。春光是燦爛的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的,春天的孩子是快樂的。
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條,一點也不好看,心里很難過。她就使勁地搖著身子,一段時間過去了,身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春,春天的美景說也說不完,它等著我們去細細游賞。