人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的開心事字篇一
“你好。”電話那頭說話了。
“……你好。”我聽著，覺得這個聲音很陌生。估計不是什么親戚或者同學之類的，我想。
“是汪曼平嗎？”
“嗯，我就是。”
“在xx公司附近有個買體育彩票的地方，有汪曼平的快遞。快讓你家長來領取吧。”那頭的人說出了我爸爸公司的名字。
我告訴了爸爸。晚上十點多鐘，爸爸回來了，手里拿著一包快遞。
“啊？”我丈二和尚摸不著頭腦，“快遞里是什么啊？”
“有一本作文書，里面第八頁是你的作文。”爸爸說著，走進了屋子里。一股暖氣迎面撲來。
“太棒啦！”我蹦起來，“我知道了，一定是作文網。一定是的。”
“還有哪！”爸爸神秘地笑笑。
“還有！是什么呀？”
“真棒極啦！”
第二天來到學校，可把我的同學羨慕死了。就這樣，我又為我喜歡的作文網找來了3個新伙伴——他們聽說了我的事情，也吵著要在上面發(fā)表自己的作文。
我的開心事字篇二
我有一件開心的事，一直在我的心田里滋潤著我。這件事就是——我在“魚尾獅”杯畫畫比賽中獲得了銀獎，還得了一塊獎牌。
這件事出乎我的`意料。以我的畫畫水平怎么能拿到銀獎呢？而且那是我學畫畫的第一個學期。
老師叫我參加比賽時，我很害怕，也很擔心。怕自己畫不好。老師說：“只要用心地去畫就可以了。”我按老師說的，開始細心地畫。
我是左挑右選才選定我要畫的內容。我先把人物量好頭，才三個頭，太小了。我就把它足足擴大了一倍，然后才開始畫。老師說畫人要先定好臉部。所以我就先畫了臉，接著畫頭發(fā)。最難畫的就是頭發(fā)了，我在畫頭發(fā)的時候，畫得很仔細，生怕畫錯了重畫。
這個吹笛子的小女孩終于被我給畫好了。我給這幅畫添上了一個美麗的背景，既然小女孩是在吹笛子，那我就把她畫在大森林里，那有樹木、小溪、泉水，還有在天上快快樂樂飛翔的小鳥。老師把這幅畫好的畫寄出去了，我提心吊膽了一個多月。
如今，我手里捧著的獎牌，是老師教導我怎樣利用畫畫的技巧，還有老師不斷地鼓勵和我堅持不懈地努力。這是我第一次在畫畫比賽中獲得的獎，讓我懂得了不管做什么事情，都要認真、堅持，才會做好才會開心。
我的開心事字篇三
昨天，我在xx外婆家過了快樂的元旦！想到要到xx去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點十五分，就來到了xx。xx的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。先去“東興商廈”看一看。進了大廈，就走上二樓去看新衣服。人太多了，手拉著手，以免走失。看了一段以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走的時候，我看見了，簡直不敢相信這我的爸爸。穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條漂亮的褲子。我很開心！
然后，走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每攤上都圍著許多人。我想烏鎮(zhèn)可這么多的人了。我好奇，就在每攤上看了一會兒。
啊，xx的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
不早了，乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。
我的開心事字篇四
我身邊發(fā)生過許多開心的事，最開心的一件事要數(shù)全家人一起去野餐了，它讓我至今記憶猶新。
星期日，我把做作業(yè)全寫完了，媽媽提議：“我們一起去野餐吧。”
“啊，去野餐，太好了！”我大聲叫道。
我們準備了很多好吃的，便出發(fā)了。我連蹦帶跳地走著，像快樂的小鳥一樣心花怒放。
我們來到美麗的原野，走進了這片五彩繽紛的海洋。一大片的野果子，野花，旁邊一條歡快的小河“嘩嘩嘩”地流著。
爸爸找了一片空地坐了下來，說：“王梓鈺，你幫我們去附近的農家買一些黃瓜，好嗎？”我痛快地答應了，可我東張西望，就是找不到。我四處尋找，跑了很遠，終于找到了一塊菜地。一位農民伯伯正在菜地勞動，我看見了又綠又嫩的黃瓜。我跑到他跟前，有禮貌地說：“伯伯，我想買幾根黃瓜，可以嗎？”伯伯說；“到自家地里了，買什么？”說完，他摘了幾根大大的黃瓜遞給我，我激動地說：“謝謝！”我拿著黃瓜飛快地跑向媽媽。
這時，爸爸已經正在燒火了，好吃的東西擺了一地，我饞得直流口水。當我告訴他們黃瓜的來歷時，媽媽說：“真是好心人呀”！
我邊往嘴里塞好吃的邊說：“今天好開心！”吃完了，我們又玩了很長時間，才依依不舍舍地回家了。