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    孝敬父母作文字優秀(九篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    孝敬父母字孝敬父母字篇一

    ——題記

    有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌蕩漾;有一種力量,能幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛,既是母愛。

    母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風帆。那些年少輕狂犯下的錯誤,難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口的手便是親情。世間的每個人都浸泡在博大無比的親情中;世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個人無不對親情而眷戀;世間的每一個人無不渴望天空般高遠,大海般深遂的親情,古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。

    親情到底有多高多厚,誰也不曾說明。

    在每個雨季,傘下總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察后發現,傘總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影,在雨里那樣的弱不經風,顫抖地為她的“心肝”撐著傘,自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。

    不僅是母親,父親也是如此。

    父親用他堅實的后輩,為子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。

    在你走在回家的港口,總會有一個單薄的身影在瞧著期盼。當你露出微笑時,她會笑的比你更加燦爛,當你考試失利時,總會有一雙慈祥的手輕輕撫摸你的頭,她告訴你,沒關系,繼續努力,相信自己。”他們把你當成了生命的一部分,不可缺失的一部分。

    父母的愛,是無法用語言來形容的,而親情,像一曲悠揚的笛聲,清幽婉轉,輕輕地打開心扉,繞不過你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。

    親情是這個世界的所有情感里最樸素而美麗的,親情猶如清泉的流淌,舒緩的節奏,純凈透明的顏色,如此的淳樸自然。

    親情是溫柔的心港,不管我們在外怎樣的疲憊不堪,傷痕累累,那些家中的親人都會給我們最溫暖的懷抱與安慰。

    親情是一份最燦爛的感動,一種不可猜疑的愛,一杯無色無味的白開水,一份最博大的寬恕!

    親情是三月的與夾著的暖意。長廊旁一排柳樹泛著淡淡的綠色,在枝頭上有綠葉悄悄的探出了頭,如親情在心底萌生。春天是生長的季節,沉眠了一冬的種子在蒙蒙的細雨中滋潤蘇醒了。凍結的親情也在霏霏的春雨中開始膨脹、豐滿、圓潤,在樹葉的枝尖上搖曳生長。它也許微不足道,力量卻足以震撼人生。

    親情,有一種無比奇妙的力量;親情是一則永不褪色的話題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。

    孝敬父母字孝敬父母字篇二

    有句古語說得好:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。

    其實,孝敬父母,回報父母,并不是要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

    所以今天我要為父母做一件力所能及的事情,來表達我對父母的孝敬之心。想來想去我決定幫媽媽做衛生,因為媽媽每天要上班還要照顧我們這個家,總是忙來忙去的,今天我要為媽媽減壓。

    首先我找來掃帚將房間的地都掃了一遍,再學著媽媽的樣用抹布把家具上上下下的擦了一遍。做完這二件事我開始覺得腰酸背疼的,沒想到平常看媽媽做的很快、很輕松的事,我做起來卻這么的累。這時的我有點想打退堂鼓了,可是想想老師教我們的做事情要有毅力,不能虎頭蛇尾,我就又有了干勁。

    最后一件事就是拖地,這可真是個要體力還要技巧的活呀,要拖得干凈就要很用力,還要注意拖地的順序,不能東一下西一下的,那樣地面就會成“大花臉”了。在媽媽的指導和幫助下,我終于把房間的地面都給拖干凈了。看著整潔、舒適的家,我的心里美滋滋的,原來勞動后的喜悅是這樣的呀!

    會了感恩,感謝父母為我做的一切。以后我也要好好地孝敬父母,還有其他的長輩們,讓他們感受到我對他們的愛。

    孝敬父母字孝敬父母字篇三

    設計目的:

    通過《孝敬父母》主題中隊會,讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。激發學生愛的情感,提高他們的認識,培養學生孝敬父母,尊敬長輩的好習慣,以后把這種愛的情感轉變到愛祖國、愛人民、愛社會,從而把中華民族的傳統美德發揚光大。

    活動對象:快樂中隊全體少先隊員

    活動準備:課件、書簽、孝敬父母章

    活動過程:

    準備部分:整隊報數

    中隊長:“全體起立,各小隊報數。”

    小隊長跑到自己小隊前:“第x小隊全體立正!”

    中隊長:“接受你的報告”。互相敬禮。(小隊長轉身,跑步歸隊)

    正式部分:

    一、全體立正,出旗(放出旗曲),全體隊員敬禮。禮畢。

    二、全體隊員唱隊歌。(手語操:趙千槿)

    三、中隊長:(快樂)中隊《孝敬父母》主題中隊會現在開始,有請主持人(胡心亭a)(陳涵宇b)。

    (一)開場白:主持人(a)(b)

    a:翻開昔日的相片,我們在時光的尾巴上跳舞。

    b:打開未來的大門,我們在夢想的前端往上攀。

    a:拋去從前童心未泯的稚氣。

    b:迎來現在熱情奔放的青春。

    a:多少年風雨,我們一起走過。

    b:多少年辛酸,我們沒哭過。

    ab:隊員們,為我們的努力喝彩!為老師們的辛勞喝彩!

    a:今天的主題中隊會,我們還將爭孝敬父母章,希望更多的隊員,在本次中隊活動中,爭得孝敬章。

    b:有一首歌是獻給父母的歌,a:這首歌你懂我也懂。

    (二)歌曲《懂 你》——獻給父母的歌(同學表演唱)

    a:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭

    a:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步

    a:父母賦予了我們生命

    b:父母給了我們溫暖的家庭

    a:為了子女,父母什么苦都愿意吃

    b:為了子女,父母什么罪都愿意受

    a:當生死攸關的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。ab:真是天下父母心哪!

    (三)結合實際,進行《孝敬章》爭章活動

    b:每個小隊在前兩天都做了準備,下面請各小隊匯報你們小隊是用什么形式來表達對父母的孝敬?(各小隊長回答:如詩歌朗誦的形式、書法、繪畫的形式、唱歌的形式、講故事的形式))

    a:隊員們真是多才多藝!下面進入爭章環節吧!哪個小隊的隊員先來展示呢?(氛圍創設爭先恐后)

    2.詩歌朗誦的形式第三小隊

    3.書法的形式第四小隊

    4.講故事的形式第一小隊

    歌曲《感恩的心》的由來。

    小女孩就在雨中一遍又一遍用手語做著這首感恩的心,淚水與雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著。

    a:太感人了!今天各小隊的隊員都表現很棒!相信你們都是孝敬父母的好孩子,人人都懷一顆感恩的心,精彩地學習、生活!隊員們,讓我們一起唱響這首《感恩的心》吧!

    唱歌曲《感恩的心》

    (六)結束語

    a:感恩的心,感謝有你

    b:伴我一生讓我有勇氣做我自己

    a:隊員們讓我們最后用真誠的感恩之心來對我們的爸爸媽媽們說一句:

    b:爸爸媽媽,你們辛苦了!“誰言寸草心,報得三春暉”,我們會一輩子孝敬你們,我們也會做到感恩社會,感恩周圍的一切。

    a:(快樂)中隊《孝敬父母》主題隊會活動非常的精彩,在活動中,進行展示的隊員表現特別突出,獲得了孝敬章,祝賀他們。

    b:下面有請我們親愛的輔導員為他們頒章。感謝輔導員,四、輔導員講話,并帶領呼號。

    輔導員:隊員們,孝敬父母是個永恒的主題,沒有父母就沒有我們。我們要孝敬父母,懂得感恩,讓我們的生活更加美好,更加精彩。謝謝你們,請跟我呼號:準備著!為共產主義事業而奮斗!

    隊員:時刻準備著!

    五、退旗(放退旗曲)。禮畢!

    六、a:我宣布:(快樂)中隊《孝敬父母》主題中隊會到此結束。謝謝大家!

    孝敬父母字孝敬父母字篇四

    一、活動目的:

    1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

    2、通過隊會活動,激發隊員從小樹立孝敬父母,尊敬長輩的情感,培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

    二、活動準備:編排節目、錄音機、磁帶

    三、活動程序?

    (一)隊會儀式

    (二)活動過程?

    1、中隊長夏靜宣布活動開始:

    有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才會盛開,我們的成長,離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽!我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始!

    2、邀請主持人(江藍、馮曉燕)。

    (詩朗誦《愛母親》)

    (獨唱《采一束鮮花》)

    (快板《夸爸爸》)

    6、馮曉燕:唱有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,我們的成長既需要陽光,也需要雨露,你看,沒家的孩子多可憐!

    (游戲——老鷹捉小雞)

    7、江藍:是呀,家庭和睦,我們最快樂,我們是幸運的,我們是幸福的,大家都有一個溫暖的家庭,倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞,你知道父母的生日嗎?你們了解爸媽一天的工作嗎?請隊員發言。

    (隊員發言)

    (女生小組唱《只要媽媽露笑臉》)

    9、江藍:活動舉行到這里,我心潮澎湃,親愛的爸爸媽媽您辛苦了,女兒感謝您的養育之恩!請大家跟我朗讀《新三字經》。

    (出示《新三字經》,齊朗誦)——

    為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。

    能溫席,小黃香。愛父母,意深長。

    親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

    孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。

    存孝意,獻孝心。父母心,知體諒。

    心里話,不隱瞞。求上進,父母安。

    孝父母,不能忘,不能忘!

    10、馮曉燕:下面,請班長竺江港宣布班委會決議。

    班長宣布班委會決議:

    全班:能!

    11、主持人(合),然后齊聲朗誦:

    爸爸和媽媽,哺育我長大,

    扶我學走路,教我學說話。

    為我勤勞,總把我牽掛。?

    我愛好媽媽,我愛好爸爸。

    謝謝大家,謝謝中隊長。

    12、中隊長夏靜:請輔導員講話。

    13、請輔導員講話:

    同學們,平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著,希望今天之后你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的祝福。不過,真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬長輩。

    14、呼號、退旗。

    15、中隊長宣布:“把孝心獻給父母”主題隊會結束。

    孝敬父母字孝敬父母字篇五

    根據學校政教處關于開展“公民道德”教育的活動要求,培養學生熱愛父母,孝敬父母的良好品德。

    設想與構思:

    放手發動學生,突出學生的主體地位:班會主持人,自主發言,服務人員全部由學生自主承擔,班主任只起一個引導的作用。

    活動過程:

    一、主持人致歡迎詞:

    主持人a:熱烈歡迎老師們的到來!

    主持人ab:同學們、老師們、大家好,伴著親切的旋律,xx班“孝敬父母”主題班會現在開始!

    主持人a:我是主持人a。

    主持人b:我是主持人b。

    主持人ab:這次主題班會的題目是“孝敬父母”。

    主持人提出問題請同學們思考討論。

    提問:主持人a:1.你的哪些行為使父母高興呢?

    主持人b:2.你的哪些行為使父母生氣呢?

    主持人a:3.你的哪些行為使父母傷心呢?

    主持人b:4.你的那些行為使父母著急呢?

    主持人b:5.好,現在同學們用十分鐘時間來討論。(時間大約10分鐘)

    (由同學舉手回答以上四個問題)

    (回答第一個問題)

    同學1:幫助父母做家務活。

    同學2:陪父母嘮嗑。

    同學3:給父母捶背。

    (回答第二個問題)

    同學4:不聽教導。

    同學5:放學不按時回家。

    (回答第三個問題)

    同學6:頂撞父母。

    同學7:考試成績不理想。

    (回答第四個問題)

    同學8:不懂得照顧自己。

    同學9:上網吧。

    三:表演話劇《蘋果樹》

    主持人a:現在請大家放松一下,來欣賞一則小話劇,

    主持人b:請六位同學上臺表演話劇《蘋果樹》,大家熱烈歡迎。

    (表演完畢,主持人總結)

    主持人b:父母對子女的愛是人間最偉大,最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上,并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導我們能夠茁壯成長嗎?同學們,我們都有一個溫馨的家。在家里,爸爸媽媽呵護著我們。為了我們,他們操碎了心,付出了辛苦的勞動。

    主持人a:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩。小時侯,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會離開父母的身邊,而且不常回來。而且,每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉身就走,留下渴望我們留在自己身旁的父母,凝視著漸小的背影。

    四:主持人a:下面,請一名同學,為大家誦讀《我的母親》:

    朗誦《我的母親》

    主持人b:媽媽,多么親切的字眼!

    主持人a:爸爸,多么誠摯的稱呼!

    主持人ab:他們在生活上關心、體貼我們;在學習上督促、指導我們,還常常教育我們怎樣做人。因此,孝敬父母不僅是對父母養育之恩的回報,也是對人類勞動的尊重。

    五、主持人a:下面請同學們利用10分鐘時間討論一下對父母的敬意,現在開始討論。(兩位同學回答此問題)

    第一位同學回答:

    《新三字經》里有一句:能溫席,小黃香,愛父母,意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時,他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才,當有“天下無雙,江夏黃童”的贊譽。

    在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費花去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那么首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,感情方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。就說現在城市里的大多數老人,雖然兒孫滿堂,在生活上不愁吃穿,不缺錢花,但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊,平時恐怕很少見面,所以,在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。不是有首歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻,只求個平平安安,團團圓圓”。所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

    第二位同學:

    此時此刻讓我想起了日夜為我操勞的母親,想起了她額頭的那一絲絲白發和眼角淺淺的皺紋,我突然發現,母親老了,母親真的老了。

    每一位母親,無非是為了自己的子女,她們把所有的愛都給了我們,母親的心中,自己的子女莫過于最重要,他在為自己的子女而努力著。而無知的我們并不懂事,把母親的好意誤認為壞的,甚至還對她發脾氣。我們真是錯了,真的錯了。現在,我想對母親,對所有的母親說,你們辛苦了。

    六、下面有請一名同學為大家誦讀一則父親的故事:

    許多年前,美國芝加哥有一個名叫阿爾?卡彭的人,名噪芝城,不是因為英雄業績,也不是因為非凡創舉,而是因為他罪大惡極,從走私到謀殺,什么壞事都干得出。然而,他總是能逍遙法外,逃脫法律的懲處。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。

    埃迪伶牙俐齒,精通法律,他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災。卡彭為了感謝他,不但給他很高的酬金,而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活,對于卡彭的社會危害,他毫不關心麻木不仁。

    但是,鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方,那就是他的兒子。他深愛他的兒子,希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食,最好的汽車并享受最好的教育,為此,他愿意不惜一切代價。盡管他庇護壞人不遺余力,但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而,他發現,要讓兒子走上正道,他有兩樣東西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經過一番思想斗爭,終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身,讓兒子看到了一個英勇、正義、誠實的父親。可是他付出的代價也是巨大的。一年后,他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。

    七、下面有請一名同學為大家演唱《媽媽的吻》

    八、一位同學站起來激動地說:“請全班同學都來說一句此時此刻最想對父母說的話”。

    同學們開始發言:

    “此時此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽,我愛你們!”

    “此時此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽,我長大了!”

    “爸爸媽媽請放心,我會照顧好自己的!”

    “爸爸媽媽,你們辛苦了!”

    “我長大了,不會再惹爸爸媽媽生氣了。”

    “千言萬語匯成一句話:我愛爸爸媽媽!”

    “爸爸媽媽,我一定做個孝順的好孩子!”……

    主持人a:千歌萬曲,難以抒發我們對父母的愛戴!

    主持人b:千言萬語,無法表達我們對父母的感激!

    九、主持人ab:請全體同學起立,宣告我們的承諾。

    親愛的爸爸媽媽,我們向你們鄭重承諾:

    在思想品德上讓你們安心;

    在學習上讓你們放心;

    在生活上讓你們省心;

    我們要“不負天下父母心”。

    播放背景音樂,在音樂聲中宣布本班班會《孝敬父母》到此結束。

    孝敬父母字孝敬父母字篇六

    自古至今,孝敬父母一直是中華民族優秀的傳統美德,這也造就了華夏民族血濃于水的骨肉親情。“不能不孝敬父母”,在成長的過程中,我對這句話有了更加深刻的認識。

    八歲時,我似乎才剛剛懂事,開始從生活的每個點滴之中窺到了父母對我的關愛,感受到了自己正被愛的光環所籠罩。

    記得那是一個晴朗的星期天,我寫完作業,便拿出一本媽媽給我買的故事書來讀。書中一個小女孩幫母親做家務得到獎勵的故事深深吸引了我,便饒有興趣的讀了起來。不經意的瞥見家里有點臟亂的地面,回想起媽媽去單位加班前說,晚上回來才能打掃衛生,我便興奮起來,有了打掃地面的念頭。這是我從小到大第一次自愿干家務,而目的則是為了得到爸爸媽媽的獎勵。我拿來了拖把,熱火朝天的干了起來。由于爸爸媽媽這幾天太忙,早出晚歸,家里衛生好幾天都沒打掃,污漬粘附在白色的地板上很難清除,雖費了九牛二虎之力,但也收效甚微。我靈機一動,便請來清潔劑對付那些“頑固分子”。在我的強大攻勢下,“敵人”節節敗退,地板開始變得光潔。才干了一半,我已是氣喘吁吁,手里的拖把越來越沉,汗水越來越多,腰也越來越酸,這才體會到父母忙于工作,還得加班干家務,真是太辛苦了。正干得起勁時,門外響起一個熟悉的聲音:“晨曦,我們出去玩一會吧!”原來是鄰居的好朋友在召喚我。我真想出去玩一會兒,可手中的“工程”還沒完工,只好說:“我在拖地,待會兒再玩吧!”他一聽,露出驚訝的表情說:“你還拖地?俺們家都是我爸媽干的啊,小孩子誰還干這?”我倒也有點驚訝“你沒感到他們很忙很累嗎?我們干點也是應該的呀!”“可這是他們大人才應該干的呀,好了,你干吧,我去找小明玩了。”說完他便悻悻地走了。我回到客廳,繼續那“偉大的事業”,當地板上的每一處都能倒映我時,已是腰酸背痛,直不起身來。但看著被清潔得干干凈凈地面,我為能幫助父母干了一件家務感到由衷的高興。

    媽媽晚上回來,一眼就看出了地面的不同,疑惑的問我:“地是你拖的?”我調皮的點點,媽媽既驚訝又高興的連夸我:“你長大懂事了,知道替爸媽分擔家務了。”爸爸回來后,媽媽迫不及待的告訴他:“兒子知道心疼咱們了,今天學會拖地了。”爸爸慈愛的撫摩著我的頭,驕傲的說:“等咱們老了干不動時,不愁兒子不孝敬咱們了……”我心頭一震,原來這就是孝敬父母啊!

    隨著年齡的增長,在父母的鼓勵下,我閱讀的書籍越來越多,知道了許多孝敬父母的故事,也懂得了更多孝敬父母的道理。在古代《二十四孝圖》中,有“子路負米”、“黃香扇枕”“陸績懷橘”等經典故事;在現代社會里,有謝延信改姓侍奉亡妻父母33年的感人事跡。它們不斷的教育我:孝敬父母是做人最基本的道德。

    是啊,父母賜予我們生命,又給與我們養育之恩,那些無處不在的關愛需要我們當涌泉相報。孝敬父母既不需等長大后靠金錢來實現,也不是等他們老時才去頤養天年,應該從小時候開始,從小事情做起,那怕為父母捶捶背、洗洗腳;哪怕在他們下班時端一杯熱茶;哪怕在生日那天給父母送上一句感恩的話……這都是力所能及的小事,但也是盡了孩子一點點孝心。在成長的過程中,中華民族的傳統美德一直在啟迪我,任何時候都應當銘記:道不遠人,不能不孝敬父母!

    孝敬父母字孝敬父母字篇七

    1、讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規范及應有的家庭責任感。

    2、理解父母的心意,接受父母的教育,關心父母的健康,不向父母提過分的要求。

    班會準備:

    1、書籍《新三字經》

    2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事

    3、同學準備發言稿

    4、歌曲《媽媽的吻》

    班會形式:

    教師講解與學生討論相結合

    分析道理與故事賞析相結合

    班會過程:

    一、由母親節、父親節引入

    1、同學們,母親節早成過去,父親節才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母準備過禮物,這是個好現象,說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是子女在家庭中的道德規范,是子女的天職和義務,但在現實生活中,在我們的身邊,卻有不少人喪失良知,未能很好地履行孝敬父母的義務。

    2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

    二、為什么要孝敬父母?

    1、讓學生自由發表看法

    2、投影出示《新三字經》

    (1)學生齊讀“為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

    (2)學生講《小黃香》的故事。

    3、教師小結:父母對子女的愛是人世間最偉大,最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上,并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導,我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養育之恩,我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

    2、結合《新三字經》小組討論。

    四、自省自察及今后做法

    1、說說自己哪方面做得好,哪些存在不足之處?今后如何改正?

    2、根據平時的觀察,表揚班上孝敬父母的好同學。

    3、誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。

    (可有《花木蘭代父從軍》,《朱德總司令孝敬父母》,《陳毅外長愛母親》,《全國“十佳”少先隊員之一——杜瑤瑤的故事》,《爭孝》等)

    五、總結

    1、通過今節班會課的討論,大家應該知道了對父母的養肓之恩要報答,要懂得孝敬父母。

    2、齊唱《媽媽的吻》結束本課。

    自我評價:

    孝敬父母字孝敬父母字篇八

    古語說:“百善孝為先。”可見,“孝”是中華民族的傳統美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我們的教育前提。

    首先,我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的,看看這一美德在那個時代的表現形式是什么。

    公元前206年,劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝,是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親很孝順,從來也不怠慢。

    有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥,并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。

    劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王。母后三載病,湯藥必先嘗。

    這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事。可是,對于現在的一些獨生子女,我們再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是舉不勝舉,比如吃飯時,孩子愛吃的,全家人都不準吃,只能由“小皇帝”自己品嘗,獨占獨享。

    吃過飯后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顧餐桌上的一片狼籍,更不要說幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護、細致入微,換來的只是孩子的理所當然,凡此種種,都讓我們憂慮。

    下面我們再看看這個叫楠曦的小朋友,她又有怎樣的小故事呢?

    楠曦今年10歲了,爸爸媽媽對她寵愛有加,楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽,卻不知道去心疼他們。每天晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里,楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”,邊玩還邊催促著做晚飯。

    楠曦的爸媽經常為此而感到傷神。他們也明顯地意識到,自己對孩子的寵愛讓楠曦喪失了孝敬父母的意識。

    于是,楠曦的爸媽決定:從生活小事做起,培養楠曦的這種意識。

    有一次,楠曦來了興趣,要嘗試自己洗碗筷。若放在以前,媽媽是不會答應的,可是,這一次媽媽痛快地答應了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分費勁,力氣大了,怕碗碟破碎,力氣小了,怕洗不干凈。

    媽媽聽了楠曦的話,心里不知有多高興,并立即夸獎楠曦說:“女兒懂事了,知道心疼媽媽了。”聽了媽媽的夸獎,楠曦高興地笑了。從此以后,楠曦變得懂事多了,知道主動幫爸爸媽媽承擔一些家務。對于自己的爸爸媽媽,楠曦也懂得關心與體貼了。

    其實,孝敬父母不是單一的習慣問題,它也體現出一個孩子能否關心他人、設身處地地為他人著想。我們作為家長心里非常清楚,如果一個孩子連最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我們一定要重視培養孩子孝敬父母的好習慣。

    孝敬父母字孝敬父母字篇九

    歌曲名:喜樂年華

    歌手:陳紅

    過上了好日子紅紅火火

    趕上了好時代喜樂年華

    你看那山捧金水流銀呀

    春夏秋冬里大地開花

    那個喜呀

    那個樂呀

    那個敲呀

    那個打啊

    逢盛世祝太平紅紅火火

    春常在風雨順喜樂年華

    你看那人風流心也瀟灑 東西南北中彩虹高掛

    心連心手挽手向著明天走

    真情在愛不夠咱們大中華

    真真情情愛不夠咱們大中華 啦..啦.啦.啦啦啦..啦啦啦...大中華...嘿!

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