無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
和諧字篇一
按字義解釋,“和諧”就是配合得適當而勻稱。照此理解,社會和諧應該是社會各個方面配合得適當而勻稱。做到這一點,需要在全社會提倡文明、科學的行為方式和生活方式,使人們的經濟社會活動更加符合自然界和人類社會的規律。崇儉抑奢、厲行節約這一代代相傳的美德,不僅反映著社會生活的邏輯,而且包含著均衡和諧的智慧,是人類文明綿延不絕的重要原因。在資源、環境制約日益嚴重的今天,堅持節約有利于增進人與自然、人與人、人與社會之間的和諧。
節約是對資源的充分利用,有利于增進人與自然之間的和諧。人類的生存依賴于自然,自然是人類的母親。自然給人類不僅提供了活動場所,而且提供了物質和能量。然而,自然界提供的物質和能量并不是取之不盡、用之不竭的。人類的發展進步離不開自然資源,而自然資源的總量有限,許多資源又是不可再生的。因此,要實現人類一代又一代永續發展,就必須合理地使用資源。遺憾的是,很長時間以來,人們盲目追求經濟發展,無節制地向大自然攫取,在創造大量物質財富的同時也付出了環境惡化和生態失衡的代價,人與自然之間的和諧關系受到了嚴重破壞。面對這樣的狀況,如果能夠注意節約資源,提高資源利用效率,在保護自然與實現發展之間找到平衡點,就能不斷增進人與自然之間的和諧。從這個角度看,我們黨提出要把節約資源作為基本國策,大力發展循環經濟,確是明智之舉。
節約是對他人的一種尊重,有利于增進人與人之間的和諧。表面上看,儉樸或奢侈只是個人的一種生活方式,似乎無可厚非。其實不然。在資源日漸稀缺的情況下,節約就意味著把有限的東西讓給別人用、留給后代用,因而是一種克己利人的高尚品德。同時,任何物質財富的創造無不凝結著勞動者的辛勞。充分利用每一樣物品,選擇節約的生活方式,自然就是對別人勞動成果的珍惜,就是對勞動者的尊重。人們之間相互尊重彼此的勞動,才能相互尊重彼此的人格,進而平等友好地相處。而且,一個人在生活上養成節約的習慣,適當地節制物欲,有利于自己的身心健康。人與人之間做到相互尊重、彼此禮讓,對抗和沖突才會減少,包容與和諧才會增加。
節約是對社會正氣的弘揚,有利于增進社會自身的和諧。節約,對個人來說是一種生活方式,對整個社會來說則是一種精神風貌。歷史上“成由勤儉敗由奢”的事例是很多的。我國西漢初年,文帝和景帝提倡節儉、鼓勵生產,造就了有名的“文景之治”。到了西晉時期,豪強權貴窮奢極欲、不事生產,結果導致物用匱乏、難以為繼,引發嚴重的階級和社會矛盾,最終葬送了一代王朝。由此可以看出,節約關系著國家和民族的興衰存亡。
人們都希望生活在一個和諧美好的社會中。把希望變為現實,構建社會主義和諧社會,離不開全體社會成員的共同努力,而節約正是我們對社會履行責任的方式之一。其實,只要時時用心、處處留意,做到節約并不難。比如,隨手關燈關電腦,兩面使用復印紙,減少跑冒滴漏,等等。讓我們攜起手來,從現在做起,從小事做起,以節約的實際行動來增進社會的整體和諧。
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據新華社墨西哥城3月20日電3月16日至22日,第四屆世界水資源論壇在墨西哥召開。根據本屆水資源論壇公布的最新數據,全世界水資源總量約14億立方米,而其中只有2.5%是可飲用的淡水,這其中70%又被用于農業灌溉。到2025年,預計全球將有30億人遭遇水危機。
在3月22日“世界水日”即將來臨之時,聯合國教科文組織公布《世界水資源開發報告》,面對全球水資源開發問題,敲響9聲警鐘。
清明節將至,人們為緬懷已故的先輩和親人都在準備掃墓祭祖,這是人之常情,無可非議。但值得注意的是,近幾年來,掃墓祭祖刮起了揮霍浪費和不講文明之風。如有的.聯宗祭祖,大擺酒席,挪墳立碑;有的請風水先生,選地造墳,占用良田;有的為顯示自己的權威和富有,車水馬龍,興師動眾;還有的焚燒紙扎的車、馬、冰箱、空調、電腦和三陪小姐等。
這些做法,褻瀆先人英靈,毒害人們心靈,背離了掃墓的初衷,也玷污了清明節的“清明”,更與勤儉節約和公民道德建設背道而馳。如果先人地下有知,恐怕也不會同意這樣做。
時代變了,掃墓的方式應當更文明。送上一束鮮花,以此寄托哀思;借培土之機,在墳旁栽上一棵樹,既莊重節儉,又綠化環境。又快到清明節,希望人們自覺遠離封建迷信,要文明掃墓,讓清明節真正變得“清明”起來。同時,也呼喚各級黨政部門應加強節儉掃墓、文明祭祖的宣傳教育,還祭掃活動的本來意義。
節約的快樂來自哪里?在一定意義上,節約是一種健康向上的生活態度,是一種品質素養和美德。在很多時候、很多地方,節約不是“可為不可為”,而是“為與不為”,愿為則百事可成。把節約看作創造價值、塑造自我的機會,就會千方百計地厲行節約,體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節約為麻煩,把節約當負擔,就難免被動應付,對浪費現象熟視無睹。
和諧字篇二
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的和諧之美美之和諧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。
一天,天高云淡。馬路上,剎車聲、口哨聲、談論聲、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!
突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒有人理會她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了,不知為什么我心中有一種沖動,便馬上跑過去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對面,路人紛紛向我頭來會心的微笑,我想他們應該在表揚我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道:“謝謝你啊,小妹妹?!蔽议_心地笑了。突然,明媚的陽光向我“刺”來,我習慣性地伸出五指“擋”住陽光,在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。
天空的.和諧是一片藍,森林的和諧是一片綠,陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因為有了和諧而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們如影隨形,讓我們攜起手來,構建和諧社會,共創美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
和諧字篇三
生活是豐富的,也是復雜的。千姿百態的社會世相,呈現給我們不同的感受,留下的印象大相徑庭。有的和諧,有的不和諧。和諧,使我們愉快、舒適、順暢;不和諧,則使我們氣惱、灰暗、別扭。
會車
有一次,我騎摩托駛過一座大橋,剛想向左拐向馬路,突然迎面駛來一輛小車,速度有點快,我們都處在馬路的中間線上。我一時判斷不清對方是向左拐還是向右行,也就不知所措了。這在公路上是最危險的情況。猶豫間,對方停車了。幾乎在同一時間,我也捏住了車閘。小車向后邊退了退,給我留出行駛的空間。幾秒鐘時間,我由緊張到松弛,小車里的司機向我微笑,我也會心地一笑,然后不約而同地按了喇叭,互致謝意,那聲音清脆、悅耳,我帶著愉快的心情向前駛去。
又有一次,我坐車行駛到一個山溝里,發現前面堵車了。堵的車很多,像一個長龍,望不到盡頭。等了好一會兒,前面沒有一點松動的跡象。我們就下車去探查堵車的原因。走了十多分鐘,終于到達“梗阻”的地方。說來好笑,哪是堵車,是兩個車在堵氣。原來,這一小段路外邊堆了一點碴石,把路變窄了,一輛大貨車與一輛小驕車相會,大貨車是本地的,仗著有勢;小驕車是外地的,仗著有權。兩輛車互不相讓,都等著對方向后退,自己先走。就這樣,兩輛車相距不到一米,怒目相向,彼此對峙著。結果前后的車越堵越多,退也退不出去了。我估摸著,在這山溝里即使交警來處理也在幾個小時以后了。我就下了車徒步回家。這事也不知道后來是如何處理的。
我長久地回味遇到的這兩次會車。前者是理智,后者是沖動;前者是讓人一步自己寬,后者是狹路相逢斗心眼;前者是盡量給對方以機會,后者是斷絕對方的前途結果自己也沒有出路。
排隊
只要出門就免不了排隊。取錢要排隊,買車票要排隊,吃飯要排隊,甚至入廁也要排隊。沒排隊之前,我們總覺得一站少則幾十分鐘,多則幾個小時,多么難受。但真正排起隊來,只要前面在松動,一直在向前挪移,也沒什么,一會兒就到窗口了。
有一次,我到武漢火車站買車票,人山人海,擠得水泄不通,那氣勢真嚇人的。唯獨買票的長龍秩序井然。我站在隊尾,一小步一小步地向前慢慢移動,大家彼此挨著,互相致意,年輕的同志不時摻扶老人,照顧小孩;年老的同志有的拿著報紙,有的在聽收音機。過了三個小時,不覺我成了最前面的人,身后又成了長龍。我舒了一口氣,覺得排隊也很“爽”。
待下了車到一個儲蓄所取錢的時候,卻另有一番滋味。儲蓄所不大,就兩個窗口,取錢的人特多。沒有人排隊,都朝窗口擁,一個窗口要裝三四個頭,有的人甚至把頭伸到里面去了。外面的人找筆找不到,找表格也找不到,都被窗口上的人壓著。要問個事,里面的工作人員也聽不到。就這樣,直到堆在窗口的人走完,才輪到我們幾個后來者,這時整整花了四十多分鐘。
排隊就是這樣難。不少地方為了讓人們排隊,用不銹鋼做護欄形成巷道,迫使大家排隊。有的則派出大量工作人員維持秩序。我想,不管是做護欄還是派工作人員都是管理中的成本支出,都是不得己而為之的。如果大家自覺排隊,這些都是可以節省的,節省下來還可能惠及大家。何樂而不為?
借書
我是個書癡,見到好書不惜血本,也要買下來。家里的書確實藏了不少。但時下書的價錢貴了,像拿薪水生活如我輩者,買一套像樣的書動輒上百元,常常下不了決心。所以有很多書看了愛不釋手,因價錢不菲,只好忍痛割愛。
這時有幾個書友在一起商量:書這樣貴單靠一個人買確實承受不起,何不商量著分頭買,互相借閱傳看?這樣,一個人買一本書,就相當于買了幾本書。于是我們幾個人就這樣約定了:要買書就互相通氣,一起去買,買了就相互借閱,互通有無。這樣的約定堅持了十多年了,幾乎成了一種習慣。后來大家算了一筆帳,這十多年看了不少書,但花的錢至少節省了三分之二,幾個人又能在一起討論,彼此啟發,學問提高了,友誼加深了,得到了很大的益處。
但是,另一些人就不同了:老來借書,借了不還。記得新版??北尽都t樓夢》上中下三冊,我算是首批去買的人,是我的珍藏書籍之一,放在書架的最高層。一天一個親戚來玩,翻我的書架,別的書沒在意,偏偏就看中了《紅樓夢》。說要借閱一個月,且信誓旦旦,一定歸還云云。我找不出拒借的理由,只好答應。結果,一個月過去了,兩個月過去了,一年過去了,親戚仍沒有還書。后來見到他,我扯破臉皮問起借書的事,他大大咧咧地說,書的事早忘了,怕是被別人借去了。我很氣惱,但也沒辦法,只好作罷。后來孩子們大了,說要看看名著,其中就有《紅樓夢》,而我的書架上竟沒有。
借書不還,是因為有的人對書的真正價值不在意,以為就是幾個錢的事。其實書應該是一個人的一筆重要財富,家里沒有書或少書的人其文化素質是值得懷疑的。
收費
我們所在的住宅小區位于城區鬧市,共有20戶人家。因為住戶雜亂,物業管理就成了問題,單是每天的垃圾就不好處理。這時我就牽頭,把這些雜事管起來。經過多方打聽,才請到一位退休職工負責住宅區的衛生保潔工作,工資每月60元,也就是每戶三元錢。我把每月收三元衛生費的事,先給每戶發了一則手機短信,然后再印制成書面材料送給每一戶。結果大家無異議,物業管理正式啟動了。除了第一個月我上門收費外,第二個月大家就主動來交了。后來,大家索性把一年的費用一次全交來了,說免得我跑路。我很欣慰,有了錢,物業管理非常順利。
快過年的時候,聽大家議論紛紛,說這幾天不敢騎摩托車出去,街上有收費的。我就有點納悶,過年了收什么費。大家就說,可能是那些部門沒錢用了,就來收幾個錢過年。我到街上去看,果然騎自行車的人多了,騎摩托車的人寥寥無幾。橋頭上有四五個穿制服、戴大蓋帽的.人在堵車收費。常常造成擁堵。有扣車的,有下好話的,有交錢的……突然,一個騎摩托車女士走到收費站突然加速,飛奔而去,收費的人見狀,趕快去攆,一路呼嘯,滿街起哄。對這一幕,我心里很不是滋味,收不收得到錢無關緊要,出了人命怎么辦?誰來擔這個責?
同樣是收費,一個主動交,一個不斷地躲。這里邊不值得深思嗎?一個社會亂收費,絕不是一個和諧的社會;一個把公眾的利益不放在眼里的社會也不是一個和諧的社會。
我們都企盼生活得美好,幸福。這樣的生活,其節奏就像流水,涓涓流淌;就像旋律,悅耳動聽;就像輕風,徐徐吹過。
生活的和諧與不和諧,很大程度上取決于我們每個人內心的正確把握和行為的科學選擇。追求和諧的道德基礎和心理動力是人的誠信。體現在人的行為上就是對規則的尊重和約定的恪守,從而在利他與利己之間找到互利的巧門。
和諧字篇四
和諧是人生中重要的交往的前提,我們唯有和諧才能相互友好。小編整理了相關的作文范文,希望對你有幫助。
教育家葉圣陶先生曾說過:寫文章“就是生活本身”、“是生活的一部分,是一種發展,是一種享受?!?、“寫作的根源在于自身生活,脫離了生活,寫作就無從說起。”葉圣陶先生還堅信不論什么人都能寫文章,因為每個人都擁有自己的生活,在每個人生活的畫卷上都有著各自不同的靚麗的底色。寫作本身就是生活,寫作的內容就是我們在日常生活里所看到的、所想到的、所發生的人和事(物)。我們老師要引導學生留心生活,幫助學生捕捉生活情景,打好作文課堂的和諧底色。
有一年冬天,我正在上課。忽然,窗外下雪了,這可是孩子們盼望已久的事情。一會兒,雪越下越大,學生們發現了窗外的變化,喜形于色,用他們自以為我覺察不到的方式傳遞著下雪的消息。孩子們經不住雪的誘惑,一雙雙小眼睛不時向窗外望去。見此情景,我放下了手中的課本,索性和同學們一起投入那圣潔、美麗的雪的懷抱。一朵一朵的雪花,落在孩子們的睫毛中、脖子里。孩子們捧著,踩著,擲著,那如癡如醉的情形,令人難忘。課后,我布置了一次小練筆。第二天,一篇篇優美的習作紛至沓來,有的寫道“有的雪像流星一樣直垂而下,有的雪像煙一樣輕,像紗一樣白,飄飄搖搖,還有的雪像一串銀珠,又像小雨點,玲瓏剔透,潔白如玉,紛紛揚揚,為我們掛起了白茫茫的天幕……”“淘氣的小雪吻著我的額頭,爽死了!”“鵝毛般的雪花飄個不停,不一會兒,整個校園都變成了粉妝玉砌的世界。”每個學生筆下的“雪”各具特色,字里行間洋溢學生寫作的個性。而這一切只有學生在實踐中親身經歷,才能獲取。
有句話說得好,“語文學習的外延與生活的外延相等”。語文綜合性學習和綜合性實踐活動中有許多動筆的機會,我們要指導學生處處留心,抓住機會,自覺地歷練自己的寫作能力,在生活的基礎上構筑作文課堂的和諧底色。
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可缺的道德品質。只有擁有這種優秀的品質,我們才能團結起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
記得那是暑假的一天午后,老天無情地下著傾盆大雨,社區后面的下水道不知為何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出來,一陣陣的惡臭也隨之四處漂散,聞著令人作嘔。我正做著作業,“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然,從后陽臺上傳來了一陣陣奇怪的聲音。
關于和諧社會的作文7篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文我來到窗前,隔著窗玻璃只看見一個影子在晃,“該不會是幽靈吧?大白天,哪兒來的幽靈?”我壓了壓驚,顫聲問:“誰呀?” “呵呵,映映啊!連你孟大伯都不認識了?”“噢,孟大伯啊,您在做什么?天還在下雨呢!”我連忙打開窗戶。“呵呵,這下水道堵塞了,我來通通……”孟大伯邊忙活著邊轉過頭來憨厚地一笑?!懊洗蟛?,等雨停了再做吧,你有風濕性關節炎,小心淋壞了身體!”“不行啊,你看這水都溢出來了,看這老天還沒要停的意思,唉!再等等,恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的嗎,那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作,她一個老太太孤家寡人,萬一真的進水了那可慘了。孟大伯擺擺手說:“鄰里之間,應該的嘛!”孟大伯使勁地清除著淤泥,渾身都是水,也分不是汗水還是雨水。
雨還在下著,孟大伯卻越干越有勁,還哼起了小調,一會兒拿竹片通通,一會兒用鐵鍬鏟鏟,忙得不亦樂乎!“嘿,真是個熱心腸!”我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭;望著孟大伯那疲憊的身影;望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳,我的心里涌起一股說不出的激動,仿佛有什么在心頭哽著,淚水早已模糊了雙眼。“孟大伯的腳有些瘸,卻顧不得病痛,在雨里堅持著幫助鄰居,太令人敬佩了!”我下定決心,拿起一瓶礦泉水和一塊毛巾就沖進了雨簾。
“孟大伯,來喝口水,擦把汗,歇歇再做吧!”我勸著忙碌的孟大伯?!懊鲜迨?,你休息一下吧,我來接班了……”“是啊,孟叔,讓我們干吧……”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來幫忙了?!肮@下可好了,有了你們幾個小伙子,這下水道不是小菜一碟,哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。
遠處的圍墻上,“社區是我家,和諧靠大家”幾個紅色大字經過暴雨的沖刷,顯得格外鮮艷,格外耀眼,看著眼前忙碌的孟大伯他們,我一下子恍然大悟了:社區是我們共同的家園,家園的和諧不就需要我們共同創造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?由每一個小家影響到整個社會乃至世界,都是需要靠每個人的努力來完成的。我們應該從小事做起,從身邊事做起,從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧,為社會的和諧發展出一份力!
生活中,人們都追求和諧。而想讓生活和諧起來,又不是件容易的事情。只要所有的生活成員友愛互助,團結一致,才能讓生活變得和諧。所以,不管是高層還是基層,不管是白領還是小職員,都要有切實的舉措。那樣,聚沙成塔,集腋成裘,就能讓生活一步一步走向和諧!
唐朝的時候,曾有一個做買賣的人途經武陽,不小心丟失了一件自己心愛的衣服。他走了幾十里后才發覺,心中很著急,有人勸他說:“不要緊,我們武陽境內路不拾遺,你回去找找看,一定可以找得到?!蹦侨寺犃税胄虐胍桑睦锵耄哼@可能嗎?轉而又一想,找找也無妨。于是趕了回去,果然找到了他丟失的衣服。這是一個典故,真假虛實并不重要,重要的是這樣的生活風氣,這樣的人際關系。
當然,在共創和諧的過程中,也會有一些不和諧的插曲。比如說:20xx年2月27日,有杭州市民發現,江干區城東公園內,一座銅質少女塑像被人鋸斷后偷走。1.5米高、幾百斤重的銅像原來亭亭玉立,現在被鋸得只剩下一雙“腳掌”。近幾個月來,杭州已陸續發生多起城市銅雕作品被盜、被切割的事件。位于杭州“信義坊”商業區的青銅雕塑“釣魚郎”肩上的魚竿被人偷走,只剩下光禿禿的一個把柄;菜市橋公園里《買菜》雕塑的秤砣也被人“強硬奪下”。不僅僅是銅雕,路燈、含銅電纜甚至是人行天橋臺階上的銅條,均遭“毒手”,引起市民群眾強烈反響。有不少市民提議,保留這些不完整的銅像,讓大家牢記這個教訓。
創建和諧生活是我們每個人的美好愿望,怎樣才能創建和諧生活呢?我認為,要創建和諧生活,就得全民共同參與,共同努力。首先,我們要從自我做起。相信只要我們團結一致,互幫互助,這個讓生活走向和諧的美好愿望就會成為現實,地球將會變成和諧的生活,美好的家園!