在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
和諧字篇一
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的和諧之美美之和諧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。
一天,天高云淡。馬路上,剎車聲、口哨聲、談論聲、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!
突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒有人理會她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了,不知為什么我心中有一種沖動,便馬上跑過去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對面,路人紛紛向我頭來會心的微笑,我想他們應該在表揚我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道:“謝謝你啊,小妹妹。”我開心地笑了。突然,明媚的陽光向我“刺”來,我習慣性地伸出五指“擋”住陽光,在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。
天空的.和諧是一片藍,森林的和諧是一片綠,陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因為有了和諧而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們如影隨形,讓我們攜起手來,構建和諧社會,共創美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
和諧字篇二
社會文化是和諧社會的構件,是人類文明進步的標志。社會文化衍生于家庭文化不斷演化、覆蓋和滲透。因為每個家庭是社會、生活的細胞和縮影。因此,家庭文化影響著社會文化,稟承了家庭文化的特性。搞好家庭文化建設是促進社會文化繁榮、推動和諧社會建設和發展的基礎。
一 意義
構建社會主義和諧社會是黨的十六大提出的重要任務,是全國人民共同的偉業。“和諧社會”包括社會關系的和諧及人與自然的和諧兩個方面,但主要是指社會關系的和諧。而人的生活生存的基礎環境是家庭,家庭也是社會的基本單元,是社會的細胞,是每一個人幸福的基本元素。從微觀層面上看,構建和諧社會的基礎就是構建和諧家庭,而完成這樣的偉業,需要每個人、每個家庭、每個單位的積極參與和努力,需要從每一件事、每一句話做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,和諧就在其中。因此,家庭的文化建設與和諧發展是構建和諧社會的基礎和保證。
馬克思說:“家庭的實質是人與人之間社會關系在家庭的體現,它反映了家庭成員在共同生活中結成的一定的政治經濟關系”。個人、家庭和社會息息相關,雖然在不同的社會、文化、法律和政治制度中存在著各種不同的家庭形式,但家庭仍然是社會最基本和最可持續的單位;家庭聯結著個人和社會,家庭的發展影響著人與社會的發展;健康和諧的家庭有利于每個家庭成員自由、平等、健康、全面的發展,有利于社會的和諧與進步,家庭的文化建設又是每個家庭和睦、幸福,建設和諧社會的不可缺少的有效途徑。
二目前存在的問題
1.文化含量的缺失。
家庭教育的核心在于塑造孩子獨立完善的人格品質,因此,營造家庭教育中的文化氛圍就顯得非常重要。但是,很多家長只顧自己打麻將、泡舞廳,甚至家里的客廳成了牌友聚會的場所。這樣的家庭環境缺少了文化的支撐,家庭教育必然蒼白乏力,家庭和諧也就缺少了根本的基石。
2.共同時間的缺失。
當今社會,競爭加劇,生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場追逐,忙著應酬的為人父母者,舍不得將時間花在孩子身上,很少與孩子一起學習,一起活動家長一般重視在金錢支配上精打細算,但在家庭生活時間安排上,如何科學合理地配置,卻很少顧及。
3.情感支持的缺失。
情感支持是家庭穩固的基礎,是家庭生活幸福美滿的源泉,是孩子健康成長的陽光。愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣,多給孩子一點支持和鼓勵,這是孩子的精神力量所在,是父母的責任和義務所在,也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。
4.家庭民主的缺失。
為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通,缺少共同語言?為什么家庭悲劇時有發生?其根源也許在于家庭中缺乏民主,缺乏平等的親子關系,做父母的不能以權威的姿態與孩子說話,不尊重孩子的人格,不把孩子當作一個獨立的人。
三 具備的要素:
1.平等相待。
在婚姻里有的只是兩個平等的人:一個成為丈夫的男人和一個成為妻子的女人,平等是組成一個家庭的基石,不平等就不會有幸福。2.了解與溝通。
兩個成年男女為了愛、為了家庭走到了一起,如果在婚后不能及時地進行更深、更全面的了解與溝通,要想幸福是無法想象的。3.妥協。
家庭生活更是一門講究妥協的藝術。兩個人的生活方式、飲食起居、消費習慣等等總會有差異,因而夫妻雙方難免會有磕磕絆絆,也會發生爭執。一旦發生爭執,必須有人妥協,不妥協只會使爭端升級,最后導致兩敗俱傷。所以,幸福家庭的夫妻一定都是妥協高手。
4.寬容。
生活中每個人都會犯錯誤,但絕少有人故意去犯錯誤,錯誤往往都是由失誤造成的。在對方犯錯誤的時候,寬容一些,送上一個善意、理解的微笑,比挖苦譴責要強上百倍。
5.保持距離。
夫妻雙方既承擔著家庭角色,也承擔著社會角色。家是人的心靈的棲息地,但人不可能永遠生活在家里。所以,保持一定的距離,給對方留下一定的私人空間,對雙方都有好處。
6.經營的概念。
一對男女要組成一個家庭,這是一個從無到有、從小到大的過程,這個過程必須依靠夫妻雙方的共同經營。這種經營不僅是指物質上的,更多的還是強調精神上的:培養共同的興趣、愛好,營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的。除了這些,還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。
四
創建和諧家庭的對策及建議
建設和諧家庭文化,樹立正確的價值觀。
當前,市場經濟的負面影響造成了一些價值觀念的混亂,出現了一系列道德失范現象,造成了社會發展的不和諧。和諧家庭文化引導家庭成員樹立和諧的價值觀念和價值取向,弘揚傳統和諧家庭文化中的和以處眾、和衷共濟、政通人和、內和外順等思想觀念,在家庭形成崇尚和諧、維護和諧的價值取向;堅持“以和為貴”,把追求社會和諧、家庭和睦、為人和善,作為想問題、辦事情的出發點和落腳點;培育追求和諧的道德觀念,以誠信友愛為重點,使家庭成員知榮明恥,牢固樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,為構建和諧家庭提供強大的道德力。2 反對家庭暴力,實現家庭的民主平等。
家庭暴力是指以家庭成員之間一方對另一方的施暴行為,除身體暴力外,還包括精神暴力和性暴力。家庭暴力具有隱蔽性、高發性,不僅危害家庭,同時又危及社會穩定。因此,家庭暴力是和諧家庭建設的大敵,是嚴重的社會問題。反對家庭暴力,尊重家庭成員的人格和權利,是提高婚姻質量,構建和諧家庭的內容之一。反對家庭暴力,就是要求家庭成員之間平等相處。在家庭中,要形成尊重女性、保護女性的風氣,不搞大男子主義。還有家庭成員之間要互相尊重,不論大人還是孩子,都有權參與家庭事務的決策,不搞一言堂、家長作風,要充分發揚民主,建立民主、平等的家庭人際關系。同心協力做好子女的教育工作。
中國有句古話:“養不教,父之過”和“一代沒好妻,三代沒好子”道出一個真理:教育孩子是夫妻雙方共同的責任和義務。但是,在現實生活中,有不少的家庭中常常卻忽略了父親或者母親在教育子女中的作用。當孩子出現問題時,不是從自己身上找原因,而指責對方做得不夠,沒有承擔責任,必然導致家庭問題的出現。因此,作為父母雙方首先只有夫妻同心,共同努力,才能找到解決問題的方法。其次,學會運用科學的教育方法,才能對癥下藥,藥到病除。社會應為和諧家庭建設搭建平臺。
和諧家庭建設涉及家庭生活的各個方面,各級婦聯組織和各級工會組織應積極創建活動載體,搭建活動平臺,在總結過去開展“五好家庭”、“文明家庭”等活動經驗的基礎上,賦予和諧家庭建設新的內容,以適應新的形勢,總結出在“創”字上有新意;在“廣”字上下功夫;在“新”字上做文章;在“巧”字上搭舞臺的和諧家庭建設工作的“四字經”。大力開展家庭美德建設、家庭文化建設、家庭平安建設、家庭助廉教育、家庭低碳生活等豐富多彩、內容充實、形式新穎的系列創建活動,吸引廣大婦女積極參與,在活動中接受教育,啟迪心靈,做到以德治家、文明立家、平安保家、節約持家、和諧興家,使家庭建設與文明同行,共享和諧社會建設成果。同時,廣泛宣傳和諧家庭在構建和諧社會中的重要作用,大力宣傳和諧家庭理念,宣傳各類和諧家庭典型,弘揚和諧家庭主旋律,倡導樹立良好的家庭道德風尚,營造全社會共同參與構建和諧家庭的局面。
實現社會和諧,建設美好社會,始終是人類孜孜以求的一個社會理想。和諧社會一詞蘊含政通人和、和衷共濟、內外和順、和睦相處、協調有序之意。和諧社會是指社會的各種要素和關系處于一種相互融洽的狀態。家庭文化建設實際上是家庭行為準則的規范和總結,搞好家庭文化建設不僅僅是家庭所需,它還是和諧社會建設的總體任務之一,如何加強家庭文化建設,促進和諧社會發,是值得我們不斷探討的一個主題。
和諧字篇三
生活是豐富的,也是復雜的。千姿百態的社會世相,呈現給我們不同的感受,留下的印象大相徑庭。有的和諧,有的不和諧。和諧,使我們愉快、舒適、順暢;不和諧,則使我們氣惱、灰暗、別扭。
會車
有一次,我騎摩托駛過一座大橋,剛想向左拐向馬路,突然迎面駛來一輛小車,速度有點快,我們都處在馬路的中間線上。我一時判斷不清對方是向左拐還是向右行,也就不知所措了。這在公路上是最危險的情況。猶豫間,對方停車了。幾乎在同一時間,我也捏住了車閘。小車向后邊退了退,給我留出行駛的空間。幾秒鐘時間,我由緊張到松弛,小車里的司機向我微笑,我也會心地一笑,然后不約而同地按了喇叭,互致謝意,那聲音清脆、悅耳,我帶著愉快的心情向前駛去。
又有一次,我坐車行駛到一個山溝里,發現前面堵車了。堵的車很多,像一個長龍,望不到盡頭。等了好一會兒,前面沒有一點松動的跡象。我們就下車去探查堵車的原因。走了十多分鐘,終于到達“梗阻”的地方。說來好笑,哪是堵車,是兩個車在堵氣。原來,這一小段路外邊堆了一點碴石,把路變窄了,一輛大貨車與一輛小驕車相會,大貨車是本地的,仗著有勢;小驕車是外地的,仗著有權。兩輛車互不相讓,都等著對方向后退,自己先走。就這樣,兩輛車相距不到一米,怒目相向,彼此對峙著。結果前后的車越堵越多,退也退不出去了。我估摸著,在這山溝里即使交警來處理也在幾個小時以后了。我就下了車徒步回家。這事也不知道后來是如何處理的。
我長久地回味遇到的這兩次會車。前者是理智,后者是沖動;前者是讓人一步自己寬,后者是狹路相逢斗心眼;前者是盡量給對方以機會,后者是斷絕對方的前途結果自己也沒有出路。
排隊
只要出門就免不了排隊。取錢要排隊,買車票要排隊,吃飯要排隊,甚至入廁也要排隊。沒排隊之前,我們總覺得一站少則幾十分鐘,多則幾個小時,多么難受。但真正排起隊來,只要前面在松動,一直在向前挪移,也沒什么,一會兒就到窗口了。
有一次,我到武漢火車站買車票,人山人海,擠得水泄不通,那氣勢真嚇人的。唯獨買票的長龍秩序井然。我站在隊尾,一小步一小步地向前慢慢移動,大家彼此挨著,互相致意,年輕的同志不時摻扶老人,照顧小孩;年老的同志有的拿著報紙,有的在聽收音機。過了三個小時,不覺我成了最前面的人,身后又成了長龍。我舒了一口氣,覺得排隊也很“爽”。
待下了車到一個儲蓄所取錢的時候,卻另有一番滋味。儲蓄所不大,就兩個窗口,取錢的人特多。沒有人排隊,都朝窗口擁,一個窗口要裝三四個頭,有的人甚至把頭伸到里面去了。外面的人找筆找不到,找表格也找不到,都被窗口上的人壓著。要問個事,里面的工作人員也聽不到。就這樣,直到堆在窗口的人走完,才輪到我們幾個后來者,這時整整花了四十多分鐘。
排隊就是這樣難。不少地方為了讓人們排隊,用不銹鋼做護欄形成巷道,迫使大家排隊。有的則派出大量工作人員維持秩序。我想,不管是做護欄還是派工作人員都是管理中的成本支出,都是不得己而為之的。如果大家自覺排隊,這些都是可以節省的,節省下來還可能惠及大家。何樂而不為?
借書
我是個書癡,見到好書不惜血本,也要買下來。家里的書確實藏了不少。但時下書的價錢貴了,像拿薪水生活如我輩者,買一套像樣的書動輒上百元,常常下不了決心。所以有很多書看了愛不釋手,因價錢不菲,只好忍痛割愛。
這時有幾個書友在一起商量:書這樣貴單靠一個人買確實承受不起,何不商量著分頭買,互相借閱傳看?這樣,一個人買一本書,就相當于買了幾本書。于是我們幾個人就這樣約定了:要買書就互相通氣,一起去買,買了就相互借閱,互通有無。這樣的約定堅持了十多年了,幾乎成了一種習慣。后來大家算了一筆帳,這十多年看了不少書,但花的錢至少節省了三分之二,幾個人又能在一起討論,彼此啟發,學問提高了,友誼加深了,得到了很大的益處。
但是,另一些人就不同了:老來借書,借了不還。記得新版校勘本《紅樓夢》上中下三冊,我算是首批去買的人,是我的珍藏書籍之一,放在書架的最高層。一天一個親戚來玩,翻我的書架,別的書沒在意,偏偏就看中了《紅樓夢》。說要借閱一個月,且信誓旦旦,一定歸還云云。我找不出拒借的理由,只好答應。結果,一個月過去了,兩個月過去了,一年過去了,親戚仍沒有還書。后來見到他,我扯破臉皮問起借書的事,他大大咧咧地說,書的事早忘了,怕是被別人借去了。我很氣惱,但也沒辦法,只好作罷。后來孩子們大了,說要看看名著,其中就有《紅樓夢》,而我的書架上竟沒有。
借書不還,是因為有的人對書的真正價值不在意,以為就是幾個錢的事。其實書應該是一個人的一筆重要財富,家里沒有書或少書的人其文化素質是值得懷疑的。
收費
我們所在的住宅小區位于城區鬧市,共有20戶人家。因為住戶雜亂,物業管理就成了問題,單是每天的垃圾就不好處理。這時我就牽頭,把這些雜事管起來。經過多方打聽,才請到一位退休職工負責住宅區的衛生保潔工作,工資每月60元,也就是每戶三元錢。我把每月收三元衛生費的事,先給每戶發了一則手機短信,然后再印制成書面材料送給每一戶。結果大家無異議,物業管理正式啟動了。除了第一個月我上門收費外,第二個月大家就主動來交了。后來,大家索性把一年的費用一次全交來了,說免得我跑路。我很欣慰,有了錢,物業管理非常順利。
快過年的時候,聽大家議論紛紛,說這幾天不敢騎摩托車出去,街上有收費的。我就有點納悶,過年了收什么費。大家就說,可能是那些部門沒錢用了,就來收幾個錢過年。我到街上去看,果然騎自行車的人多了,騎摩托車的人寥寥無幾。橋頭上有四五個穿制服、戴大蓋帽的.人在堵車收費。常常造成擁堵。有扣車的,有下好話的,有交錢的……突然,一個騎摩托車女士走到收費站突然加速,飛奔而去,收費的人見狀,趕快去攆,一路呼嘯,滿街起哄。對這一幕,我心里很不是滋味,收不收得到錢無關緊要,出了人命怎么辦?誰來擔這個責?
同樣是收費,一個主動交,一個不斷地躲。這里邊不值得深思嗎?一個社會亂收費,絕不是一個和諧的社會;一個把公眾的利益不放在眼里的社會也不是一個和諧的社會。
我們都企盼生活得美好,幸福。這樣的生活,其節奏就像流水,涓涓流淌;就像旋律,悅耳動聽;就像輕風,徐徐吹過。
生活的和諧與不和諧,很大程度上取決于我們每個人內心的正確把握和行為的科學選擇。追求和諧的道德基礎和心理動力是人的誠信。體現在人的行為上就是對規則的尊重和約定的恪守,從而在利他與利己之間找到互利的巧門。
和諧字篇四
社會和諧鏡頭:
在形形色色的社會中,處處都可以發現和諧。我就有過親身經歷……
學校和諧鏡頭:
家庭和諧鏡頭:
在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時候!我們會把一天里的新鮮事說出來。快樂的事,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時光,總是那么快樂!我們還常一起娛樂:打牌、下五子棋、看電視……這都是經常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!
和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。因為老爸總是老末兒,所以他也有一個外號叫“末末兒”!
在我們家里,小烏龜、小魚魚、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂生活!它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時,我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒!
家中,總是那么其樂融融……
大自然和諧鏡頭: