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    那一刻我哭了作文(3篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    那一刻我哭了篇一

    是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到現(xiàn)在,哪樣不是父母的功勞啊!爸,媽,是你們,陪我走過了十年多的春夏秋冬。在我受委屈的時(shí)候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成,早已被疲憊催去睡覺的時(shí)候,是你們,陪伴著我寫完作業(yè),直到夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我生病的時(shí)候,是你們,陪伴我東奔西走找醫(yī)生,()守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。

    爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細(xì)膩,滋潤著我。它會(huì)穿透層層屏障,灑落到我的每一個(gè)地方;它會(huì)擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會(huì)為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平所以的坎坷。

    爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請?jiān)徫业臒o知吧!從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,好好報(bào)答你們的!滴水之恩必將涌泉相報(bào)。可是你們給我的,是整個(gè)海洋啊!

    啊!誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

    那一刻我哭了篇二

    這一刻我想要回到小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻。

    那一刻我們分離了、那一刻我們哭了、哭成了一個(gè)淚人。

    那天,是我們的畢業(yè)典禮,也許過了這一天我們就真的分離了。

    早晨,我到達(dá)學(xué)校時(shí),慢慢地走在操場上,仔細(xì)的感受著這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落,回憶著我們以前共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)光。

    當(dāng)我回到教室后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。但過了一會(huì)兒,同學(xué)們也都以緩慢沉重的步伐走了進(jìn)來,看他們一個(gè)個(gè)臉上云淡風(fēng)輕的模樣,其實(shí)內(nèi)心也跟我一樣不舍吧!但還是有幾位同學(xué)沒忍住,哭了出來。

    時(shí)光總是留不住的,我們總是要分離的。

    等到同學(xué)們?nèi)康烬R后,教室里是以前從未有過的安靜。老師抱著聽寫本走上了講臺(tái),說道:“今天我們來聽寫。”“我們都沒復(fù)習(xí),怎么聽寫。”同學(xué)們不解的問到。老師面帶笑容的說:“今天聽寫的是全班同學(xué)的名字。”當(dāng)聽到這句話時(shí),我的內(nèi)心不知怎的,突然一顫,眼淚浸滿了眼眶。

    聽寫過后,老師帶領(lǐng)著我下到了操場。站在國旗下的我們,仿佛又情景再現(xiàn),又回想起剛進(jìn)校時(shí),我們也是這樣站在國旗下,一切都沒變,只是主角們變了,主角由什么都不懂的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。當(dāng)校長的聲音響起時(shí),我便全神貫注地聽著校長講話,這是我第一次那么認(rèn)真聽校長講話。當(dāng)校長說我們正式畢業(yè)時(shí),可我怎么也笑不起來,仿佛內(nèi)心不舍的情緒壓著興奮的情緒。那一刻,站在國旗下的我們哭了。

    放學(xué)后,我跟著同學(xué)們一起走,經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)路口,同學(xué)們也一個(gè)又一個(gè)的告別,最終只剩我一個(gè)人了。


    那一刻我哭了篇三

    已經(jīng)記不起上一次哭是什么時(shí)候了,長期在學(xué)校以微笑示人的習(xí)慣改不了了,加上升學(xué)的壓力,哭,好像不是這個(gè)世界上的東西了。作業(yè)習(xí)題,試卷題海,自己給自己報(bào)的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班,自己給自己額外增加的課外作業(yè),都令我失去了喜悲之分。

    光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就如白駒過隙般,過的飛快。我坐在教室里,望著一張張好奇的面孔,笑了笑,因?yàn)槲抑溃且欢讯Y品里,肯定有一份是屬于我的。從這個(gè)學(xué)期開始,我一反以往憑小聰明得到獎(jiǎng)賞的形象,變得異常努力,用功。一學(xué)期的努力,換來的除了肯定還有什么呢?想到這里,我的嘴角忍不住得意地上揚(yáng),但又迅速收了回去。在結(jié)果還沒出來之前,我一定不能露出得意的神情。我理了理著裝,在座位上等待著那個(gè)遲早會(huì)響起的聲音。

    終于,叫到我名字了。“沙尹為,期末總分第一名!”我領(lǐng)了禮品,笑了。

    回到家,我以為一切都會(huì)像往常一樣,誰知———媽媽坐在沙發(fā)上,帶著溫暖的笑容,問:“怎么樣?成績是不是出來了?考了第一名沒有?”那一刻,我的大腦一片空白。后來才反應(yīng)過來,媽媽對我的嚴(yán)厲背后,其實(shí)是對我深深的愛呀!

    陽光依舊明媚,花朵依然芬芳,我嘴角微微勾起,但一顆晶瑩的淚珠浸濕了我的衣角。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    &ldquo;三千孤兒入內(nèi)蒙&rdquo;。3月5日,習(xí)近平總書記在參加他所在的十三屆全國人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí),專門講到了這段歷史佳話。下面小編在這里
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