在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
上網的好處上網好字篇一
同學們，讓我們行動起來，為了弘揚網絡文明、倡導健康生活，我們要綠色上網，文明上網!思路清晰。
近年來，隨著科技發展的突飛猛進。由最早體型龐大的埃尼阿克(eniac)到現在小巧玲瓏的筆記本。
發生了多大的變化啊!當今人們生活離不開這位“天之驕子”。雖然如此，但是，它也使人誤入歧途。
就拿我們班來說，我們班好幾個同學家中有電腦，他們也喜歡玩電腦。在下課時，他們高談闊論賽爾號。一上電腦課，他們精神飽滿。可一到*課，他們站著也能睡著。所以電腦是兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。
這樣看來，上網好像是件壞事。當然不是，萬事都有它的兩面性，上網也是，他既有好的一面，也有壞的一面，只要我們能把握好上網，那對我們還是有好處的。我們能從電腦中了解到許多事情，得到許多信息;可以做到“足不出門，便知天下事。”;我們還能在網上用e-mail給遠方的親人朋友送去問候與祝福;我們還可以輕松地與外國人通信，聊天，交朋友……但是，如果我們沒有把握好上網，整天沉迷于游戲或無聊的聊天當中，那只能浪費金錢，浪費時間，浪費生命，浪費青春，最后落得個學習下降，一事無成的后果。在此，我謹勸各位上網的同學們應該正確地看待這一點，讓網絡成為我們以及全世界的好幫手!
同學們，讓我們行動起來，為了弘揚網絡文明、倡導健康生活，我們要綠色上網，文明上網!
上網的好處上網好字篇二
1、網絡安全始于心，安全網絡踐于行。
2、沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。
3、白送的“禮包”不收，幸運的“中獎”不領。
4、爭做好網民，傳遞正能量。
5、共筑網絡安全，守護綠色家園。
6、網絡創造幸福時代，安全守護綠色家園。
7、打擊互聯網違法犯罪，共同抵制網絡謠言。
8、加強數據安全保護，防范網絡欺詐騙局。
9、建設智慧城市，促進宜昌發展。
10、加強防范意識，嚴守個人信息。
11、網上“送禮”很多，真的沒有幾個。
12、增強社會網絡安全意識，提高全民網絡安全知識水平。
13、網絡連著你我他，安全防范靠大家。
14、修網德，勤網思，明網安，善網行。
15、文明上網引領時尚，強化安全成就夢想。
16、網絡欺詐花樣百出，杜貪便宜讓違法之徒無機可乘!
17、網安則國安，國安則民安。
18、樹立網安意識，莫念無名之利。
19、同心共筑中國夢想，合力共建網絡強國。
20、盡網安之責，享網絡之便。
21、上網需謹慎“中獎”莫當真。
22、隱私加把鎖，騙徒遠離我!
23、網絡社會法治社會，網絡空間網警保衛。
24、網絡安全重于泰山，人人有責共建和諧。
25、網絡是把雙刃劍，安全使用是關鍵。
26、數據無價，丟失難復;手機安全，殺毒護航。
27、筑牢網絡安全基石，成就網絡強國夢想。
28、網絡穿行利害間，帶上安全益無邊。
29、依法文明上網，清朗網絡空間。
30、便利生于指尖，安全牢記心間。
上網的好處上網好字篇三
對于網絡，每個人有不同的看法，但相對于說，我們看到它的利處多一些。不得不承認，是的。網絡的普及實在是很大，我們可以用網絡在海岸的另一頭也可以進行方便的聯系，在網絡上進行游戲放松，在網絡上進行交易，在網絡上看我們錯過的視頻，電視劇，娛樂節目，可以回顧，可以在網絡上搜索，查找我們所需要的文件。.。.。.網絡的好處數不勝數。
但卻因為這些數不清的好處卻使人忽略了它的另一面——壞。
可是，網絡卻又害了我的好朋友，現在我的一個好朋友，房間里有一臺筆記本電腦。學校里看不見她的身影，我們曾經約好的一起成就的夢想似乎已經淹沒，原本最容易的見一面有了障礙，她躲在家里，不見陽光，不肯出來玩，總是在家里熬夜玩游戲，追明星，看視頻。凌晨六點左右睡覺，下午起來，吃好飯，接著打開電腦。.。.。.我都不知道該怎么辦。
網絡，給了我們快樂，可也給了我們不易發掘的傷害，所以請重新認識“網絡”這個雙面人，也請熟悉它的雙面性，對它做好的處理，讓它對我們的益處，擴大；讓它對我們的傷害，縮小；讓受到他幫助的人，增加；讓受到它危害的人，減少。
上網的好處上網好字篇四
讀書有什么好處?
一、課外閱讀有助于學生形成良好的道德品格和健全的人格。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言。
三、課外閱讀有助于理解和運用祖國語文。
讀書破萬卷，下筆如有神。--杜甫
退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。--蘇軾
多讀，可以改進你的寫作技能。--老舍
問語文學得好的人，無一不得力于課外閱讀。--呂淑湘
1、 獲得間接經驗作為寫作材料;
2、 獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意;
3、 獲得作者的感情以陶冶情操;
4、 獲得認識事物的方法，以便自己會觀察、會思考;
5、 獲得表達方法，布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;
6、 獲得語匯有了語言積累。
有了六個"獲得"，語文能力何以不會提高?
四、課外閱讀有助于培養自主學習的良好習慣。
可見，加強課外閱讀，不僅是時代對語文教學的呼喚，更是世界范圍教育成功的經驗。在我們的語文教學中，要認真在大語文觀的指引下，把課外閱讀納入語文教學的軌道，充分利用現實生活中的語文教育資源，優化語文學習環境。開展豐富多彩的語文學習實踐活動，拓寬語文學習的內容、形式與渠道，使學生在廣闊的空間里學語文、用語文，豐富知識，提高能力。 讓我們都來重視課外閱讀吧!