人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一日游寫景篇一
今天，我和爸爸一起去海邊看風(fēng)景。
早晨，朦朦朧朧中，大海靜靜的，好像一個(gè)還未睡醒的孩子，遠(yuǎn)望，為海增加了不少神秘感，只有一束霞光從東方透出來。我來到海邊，坐在沙灘上。無聲無息的海浪輕輕地拂上岸，又悄悄地退下去。海浪從我腳邊掠過，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明鏡般的海水輕撫著疏松的沙灘，顯得那么平靜而安詳。
中午，強(qiáng)烈而刺眼的陽光照在沙灘上。我赤腳走在沙灘上，腳下涼涼的。我面朝大海，沐浴著陽光。清清的微波漸漸地向岸邊擊來，沖擊在巖石上，泛出了層層白花，濺起了顆顆“銀珠”。浪花拍打礁石發(fā)出的聲音，還似大海歡樂的笑聲。天空純潔的藍(lán)*與大海高潔的藍(lán)*仿佛連在了一起。
下午六點(diǎn)左右，海邊開始漲潮了。一個(gè)大海浪沖來，原先露出的一些礁石不一會(huì)兒工夫都不見了蹤影。洶涌澎湃、氣勢(shì)磅礴的海浪一個(gè)接著一個(gè)地向我們涌來，不時(shí)發(fā)出一聲聲轟響。
黃昏臨近，夕陽的金*鋪滿了海面，海鷗在海面上盤旋飛翔。泛著金*的海面與落日、沙灘、飛鳥繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫。我和爸爸駐足欣賞，久久不愿離去。只可惜“夕陽無限好，只是近黃昏”，一會(huì)兒，這美景就像害羞的小姑娘，隨著落日一起躲進(jìn)了地平線。浪花拍打礁石的聲音越來越大，好像也在挽留這美景。
天*晚了，四周越來越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不舍地離開了大海。
我喜歡大海，它廣闊壯麗、變幻莫測(cè)
一日游寫景篇二
我常常覺得，人生應(yīng)該像風(fēng)，或像水。
驅(qū)車開入加拿大班夫公園，已是黃昏將近時(shí)。這個(gè)自然公園把停車場修得極小，大概是因不愿破壞森林。經(jīng)過漫長的等待后，終于等到一個(gè)極小的車位把車塞了進(jìn)去。
這個(gè)被印在20元加幣上，如寶玉一般的夢(mèng)蓮湖，卻沒想到開篇竟如此不順。途步走近時(shí)太陽早已經(jīng)被遮在十座雪山之后，甚至云把唯一的余暉擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。水不是寶藍(lán)色，是深藍(lán)色，比海還要深沉，趨近于冰冷。泛著白皮的枯樹倒在湖里，飄在這深藍(lán)的湖，為人承接起天然木橋，但不會(huì)再飄向更遠(yuǎn)了，大概不會(huì)有什么東西能夠打破這樣深沉和緘默的水。你可以走上亂石，凝望這一片靜謐；可以從湖中看見夕陽映襯下的雪山；可以看見雪山腳下的森林，墨綠、深邃，擋住光的團(tuán)云，甚于任何的通透，但你無法打破他：好像從發(fā)現(xiàn)幾百年來他從來沒有變過。
不知從哪來的風(fēng)，竟把一湖水吹得蕭瑟，像是一個(gè)擁抱，風(fēng)和水的。就像他在等風(fēng)，等待風(fēng)將他發(fā)現(xiàn)，打開寂靜的鑰匙，沒有驕陽，神秘的回歸平靜。
車終于在只有星星能夠引路前順著山路回到客棧。
第二天早上，我們起了個(gè)大早，一路開向路易斯湖。他最早發(fā)現(xiàn)于1882年，曾做為禮物獻(xiàn)給英國維多利亞女王。他的確優(yōu)雅、大氣，在風(fēng)為他吹散天上的層云后，晨曉下的他端莊而神秘。光透過樹葉間的罅隙打在湖面上，再反射向遠(yuǎn)方。然而有趣的是，他和夢(mèng)蓮湖一樣，水明明很清，卻無法洞穿無聲的湖底，只有風(fēng)可以。
接著兩天一路開到加拿大冰原。冰原上的風(fēng)夾雜著水的氣息，要把人吹透，我從箱子里又拿出羽絨服套上才繼續(xù)前行。天出奇的好，萬里的厚云低了天很多，周圍的山有些貧脊，赭褐色的山崖倒映于冰原的淡藍(lán)。沒有巍峨雄壯，沒有氣勢(shì)磅礴，只有風(fēng)在冰棱上勾出了形，水在寒冷里凝成了冰。在這一刻，風(fēng)是有輪廓的，水是有記憶的。陽光在冰上刺眼的閃，閃到會(huì)讓你抬起頭，看見連綿群山，卻又一望無際。聲音在風(fēng)里消逝，用手滑過小水渠，一伸手，風(fēng)吹過指間，冰涼的，只能聽見風(fēng)與水那溫柔的擁抱。手指間沒了知覺。
突然覺得人應(yīng)該像水，不必豪氣萬丈，甚至可以是冰冷的，沉默的，或壯闊的；像風(fēng)，勁野的，溫柔的，或無處不在的。像水和風(fēng)的擁抱，像明知冰冷卻依然奔向水的風(fēng)那樣擁抱生活；像堅(jiān)信風(fēng)一定會(huì)來的寧靜的水一樣平靜的等待和堅(jiān)守：在無光、冰冷、黑暗與晦澀后，命運(yùn)會(huì)呈以你晨曉，終會(huì)照亮前方的路。
有風(fēng)的地方就會(huì)想到人的眼睛，像風(fēng)一樣有著所奔赴的遠(yuǎn)方；有水的地方就會(huì)想到心靈，像水一樣堅(jiān)定和柔軟。
一日游寫景篇三
這說來就來的雨。
這清涼多沁人心脾，澆在那紅的艷的花兒上，它嬌滴地低下頭，多令人憐惜。窗外的老芭蕉被沖刷卻依然挺立，但或許因?yàn)橹挥兴谶@稀疏的空地，也只能堅(jiān)強(qiáng)地哭泣。
水花與那泥坑的嬉戲；雨點(diǎn)與那白傘的撞擊。這所有，都上演得那么清晰。那一滴滴雨在落下時(shí)最后綻放的雨花，也在絢爛過后結(jié)束自己短暫的生命。我仰望天空，卻正巧遇著些許雨珠的降臨，落向我的眼睛。它們應(yīng)該是隨著驟起的涼風(fēng)飄進(jìn)來，都正在肆虐地沖刷陽臺(tái)上草和花的美麗。
這雨多久才停我也不知。低下頭的花兒似乎在綠葉訴說什么秘密，好像是在為它剛掉下的花瓣惋惜。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，樓下我最愛的那幾朵海棠，看起來早已凋零。那停在芭蕉上的鳥兒，似乎是被我的凝視驚去；那在墻上磨著爪子頑皮的白貓，在剛萌芽的小草上留下痕跡。圍繞著花叢上盤旋的黑蝶，飛舞得妖嬈，飛舞得安靜。同樣我也愛雨后，雨后這淡雅的空氣。
這說完就完的雨。
今天從早上開始，窗外就下起了雨。
雨很大，豆大的雨點(diǎn)稀稀拉拉
一日游寫景篇四
國慶節(jié)到了，老李叔叔帶我們?nèi)ト绺匏L園和東方大壽星園游玩。
一提到水繪園，人們就會(huì)情不自禁地想到“明末四公子”冒辟疆和“秦淮八艷”董小宛，而這里就是他們當(dāng)時(shí)的棲居之處。
一走進(jìn)水繪園，一股濃郁的桂花香彌漫在園內(nèi)，走到哪兒都能聞到桂花香。伴著花香游園，可真愜意啊！
園內(nèi)樹木蔥蘢，古木參天，曲徑通幽。游人并不是很多，顯得格外幽靜。庭院中流水潺潺，風(fēng)吹竹搖；亭臺(tái)樓宇古樸典雅，清幽肅穆。前人曾有詩句寫出了它的意境：香林客隱花猶笑，水繪無聲月自閑。
“如皋美在水繪園，水繪園醉在水明樓”。遠(yuǎn)看水明樓好似一艘畫舫靜臥在湖面上。走入樓內(nèi)，發(fā)現(xiàn)其布局非常嚴(yán)謹(jǐn)。房間里掛著董小宛的詩詞。在一張八仙桌上放置著一座瓦制中空的古琴臺(tái)，當(dāng)年董小宛就把琴擱在這上面彈的，琴聲與琴臺(tái)共鳴，音色異常空靈。在琴臺(tái)北側(cè)有一用四塊紅木雕刻成的竹屏，其竹葉突出，葉脈清晰，刀刀分明，細(xì)枝鏤空剔透，形態(tài)逼真，據(jù)說當(dāng)初三位工匠花了三年多的時(shí)間才雕刻而成，令游人嘆為觀止。
參觀完了水繪園，老李叔叔又驅(qū)車帶我們來到東方大壽星園。
剛?cè)雸@內(nèi)，一幅“百老千禧萬壽圖”映入眼簾。園內(nèi)二十三盆盆景代表著如皋二十三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還用泥塑造了一百零八位百歲壽星的形象。走近了看，他們有的手握老蒲扇坐在樹下的藤椅上納涼，有的三五成群地聚在一起拉家常，有的扛著鋤頭好像剛從地里回來……這時(shí)，一幅畫面深深地打動(dòng)了我：在“院落”里，一位老爺爺手上握著一把梳子，正輕輕柔柔地為自己的老伴兒梳著頭，陽光灑滿了整個(gè)“院子”，一切都是那么的靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤中。
東方大壽星園里最具有特色的自然就是那尊屹立在西邊的大壽星銅像，他被當(dāng)代中國道教掌門人任法融譽(yù)為“天下第一大壽星”。這“壽星”慈眉善目，和藹可親。他稿49米，左手托著一盆“仙桃盆栽”，我知道如皋是盆景之都又是長壽之鄉(xiāng)，這“仙桃”大概就寓意著“長壽”吧！他右手拄著一把鋤頭，背上背著一頂大斗笠，看起來是塑造了一位勤勞的農(nóng)民形象啊。一位百歲老人說過：“適當(dāng)?shù)膭谧鳎m量的地飲酒，再保持良好的`心態(tài)就可能長壽。”這尊銅像也許在告訴我們長壽的奧秘吧！我走近壽星，跪在他的腳下祈福，希望他能保佑我們一家平安。
在大壽星的南北兩側(cè)分別有摸壽臺(tái)和轉(zhuǎn)運(yùn)輪，我趕緊跑過去測(cè)測(cè)自己的運(yùn)氣。
如城一日游在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
一日游寫景篇五
有人喜歡春天那生機(jī)勃勃的早晨;有人喜歡那盛夏那色彩斑斕的早晨;有人喜歡深秋那和煦輕柔的早晨;可我只喜歡初冬那天高云淡的早晨。
初冬的早晨，沒有春、夏的五顏六色，沒有秋的秋高氣爽，可它卻是寧靜的。不信，你瞧!
樹葉紛紛落下來，像一只只黃色蝴蝶在空中飛舞，樹葉落在地上就像鋪上金色的地毯。風(fēng)一吹，樹葉“沙、沙”的聲音像一首‘初冬曲’。那像禿發(fā)老人的樹和地上的黃葉成了一幅美麗的圖畫。
還有那亭亭玉立的松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的林海。松的清香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。許多人在樹下運(yùn)動(dòng)，有的在跳舞;有的在跑步;還有的在騎自行車……成了一派人與自然的和諧景象。
我愛初冬的早晨。
一日游寫景篇六
這個(gè)寒假里的一個(gè)傍晚，我們一家人去大明湖游玩。夜晚的大明湖燈火輝煌，十分的美麗!
來到大明湖，這里人山人海。有的人駐足拍照，有的人悠閑的邊走邊欣賞著美麗的風(fēng)景，還有的人目光一直注視著波光粼粼的湖面，仿佛永遠(yuǎn)也看不夠似的。
這些景物中的亭子和房屋最漂亮了，它們的邊邊角角都變成了金色，瓦片都打上了綠色的燈光，從遠(yuǎn)處看，亭子和房屋和深夜里的月光一樣光彩奪目。
大明湖的樹也很美麗，它們都被打上了絢麗多彩的燈光，時(shí)而綠色，時(shí)而粉紅色，又時(shí)而金光閃閃，無論什么顏色，都是美不勝收，讓人心曠神怡。
此時(shí)的大明湖湖面，也變得如詩如畫。湖邊的建筑和大樹周圍的燈光倒映在湖面上，與湖里的游船交相輝映，畫面模模糊糊，彰顯了大明湖如夢(mèng)如幻的美景。
我喜歡大明湖，這個(gè)讓泉城人深愛的地方。
一日游寫景篇七
（一） 在聽說讀寫中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
（二） 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，參與意識(shí)
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的寫景能力
教學(xué)重點(diǎn)：歸納寫景的技巧與方法
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
1、立足于觀察
觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于寫景作文，離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對(duì)寫不好的。
2、抓住特征
寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來。
3、要層次分明
層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達(dá)順序。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。
1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。
2 ．時(shí)間順序。可按季節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。
3 ．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。
4、要?jiǎng)屿o結(jié)合
者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。
5、要抒發(fā)感情
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛，這就是借景抒情。
6、要文辭優(yōu)美
抓特點(diǎn)，抓具有代表性的景物
弄清景物描寫的主次以及景物描寫的角度（視覺、聽覺、味覺、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的角度等）
7、自由討論交流：這按一定順序指哪些順序，又要抓住哪些特點(diǎn)？
[板書]：清楚
[板書]： 顏色 形態(tài)
氣味 聲音
大小
10、討論：在抓住景物特點(diǎn)之后，最犯愁的是什么？
生動(dòng)
[板書]： 形象 具體
1、聽范文《雨中登泰山》中寫景的精彩片段，要求：邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動(dòng)形象的語句。
2、討論范文：你認(rèn)為哪處寫得好？為什么好？
比喻
[板書]： 擬人
夸張
（生交流討論，師明確）：
[板書]：多觀察 多積累
過渡：我們的校園也很美麗，如果有人參觀我們學(xué)校，你會(huì)怎樣介紹呢？同學(xué)們請(qǐng)思考一下。
1、欣賞校園美景（播放校園風(fēng)景畫面），看看哪些有代表性。
2、自由描繪校園美景，注意景物描寫的順序。
要求：結(jié)合畫面，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。
3、討論、分析、點(diǎn)評(píng)。
1、談收獲。
2、最后教師作結(jié)：讓我們一起擦亮慧眼，去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，用我們自己的筆來描繪我們美好的家園。
多觀察
按一定順序 清楚
寫景形態(tài) 顏色 比喻 生動(dòng)
抓特點(diǎn) 氣味 聲音 擬人 形象
大小 夸張 具體
多積累
寫一篇關(guān)于名勝古跡美景的文章
要求：結(jié)構(gòu)清晰，字跡工整；
能按一定順序來寫，并且能抓住景物的特點(diǎn)；
不少于550字。
一日游寫景篇八
十月二十四日星期六，我參加乒乓球隊(duì)去的林森小學(xué)比賽，爸爸說：“如果比賽結(jié)束后，有時(shí)間的話，可以順便去走一走。”比賽很順利的在中午結(jié)束，吃完飯后，我們跟桌球隊(duì)道別，展開我的一日游。
我們來到的火車站參觀，這是開往大山里火車的第一站，它是個(gè)古老的火車站，在很久以前，是作為山上運(yùn)送木材的終點(diǎn)，所以它有很多的鐵軌，它也是火車的專門修理站。
現(xiàn)在那里已是一座火車博物館，我們一進(jìn)去就看到很多的鐵路和火車，有很古老的蒸汽火車還在冒煙呢！它可以載乘客繞行車站參觀一圈，我和爸爸一起研究火車如何改變軌道，還真是有趣。
因?yàn)槲覀冞€要回去看外公、外婆，所以不能參觀太久，只好等待下次再來啰！我覺得是個(gè)很好玩的.地方，不但可以看到很多的火車，也讓我知道很多有關(guān)鐵路和火車的故事，而且我最喜歡有一種用檜木頭作成的火車車廂，它有一種淡淡的香味，還真令人懷念呢！可是有一個(gè)令人遺憾的地方，就是爸爸忘記帶照相機(jī)，沒有辦法幫我留下美麗的照片，所以我下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)要再來一次“一日游”。
一日游寫景篇九
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這個(gè)新年，我為了一飽眼福，便前往杭州西子湖畔，一睹西湖美景。
第一眼呈現(xiàn)在眼前的，是西湖十景之一的“曲院風(fēng)荷”。然而，映入眼簾的景象卻讓我心生幾分失望與遺憾。這哪是一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，充滿夏的活力的畫卷？這分明是一片蕭瑟凄涼的冬季殘景！荷塘之上，荷葉早已枯黃，本堪遮天的葉片像被火燒灼過一樣卷起了葉邊，低下了高昂的頭，仿佛生命正如那落山的夕陽，已走到了終點(diǎn)。那蓬勃粗壯，運(yùn)送著生命之力的莖再也挺不起胸膛，認(rèn)命似的折下了腰。是啊，生命已經(jīng)流逝至終點(diǎn)，如今剩下的，不過是一副沒有靈魂的殘破軀殼罷了。我無奈地嘆息著，人道是“生不逢時(shí)”，我是“觀不逢時(shí)”。罷了，想在這樣的季節(jié)看到一片生機(jī)，本就是一種奢望，在這樣寒冷的冬季，燃燒的生命力早在降低的溫度下冷卻，世間萬物都應(yīng)是一副萎靡不振，蒼老枯萎的模樣，這才是冬季特有的凄婉之美呀！
帶著被景象感染的悲傷之情，我意興闌珊地走在蘇堤之上。這漫長的蘇堤是千年前的古人，智慧與汗水的結(jié)晶，踏在這浸染著千年汗水，歷經(jīng)了千年滄桑的土地上，耳畔似乎傳來了人們勞動(dòng)時(shí)的吶喊，建成時(shí)的歡呼，再回首時(shí)，仿佛已經(jīng)歷了千年。蘇堤兩旁，樹木參天，可身軀再龐大的樹木，也抵不過四季變換的法則，樹葉不可避免地衰黃、飄落、死亡，進(jìn)入下一個(gè)生命的輪回。踩在柔軟的落葉上，樹葉發(fā)出清脆的破碎聲，我不由得在心里感嘆生命有時(shí)竟如此脆弱。
蘇堤綿延千里，前方的路似乎永無止境，一陣倦意襲來，我不禁有些頭腦昏沉。走著，走著，面前是一座石橋，隨之而來的是一段上坡路。我一步一個(gè)腳印，看似踏實(shí)，實(shí)則是疲憊所致。走了半段路，我扶著膝蓋，彎下腰喘息著，我抬起頭，抹了一下頭上細(xì)密的汗珠。一抬眼，一抹新綠驟然闖入了我的眼底，在一片枯黃蒼涼的景色中，這一抹生命的綠是如此突兀，甚至怪異。我微微昂起頭，螢火般的綠在陽光下閃爍著，原來是一棵湖邊的垂柳。光禿禿的枝條看起來與其他景物無異，但定睛一看，卻能發(fā)現(xiàn)上面排列著一個(gè)個(gè)綠芽兒。在這個(gè)時(shí)候，難道柳樹已經(jīng)發(fā)芽了嗎？我不禁心生疑惑，柳樹微微搖晃著，似是溫柔地朝我微笑。在這個(gè)冬季，萌發(fā)這樣的綠芽需要多久的堅(jiān)持，多大的勇氣，多頑強(qiáng)的生命力！在這個(gè)冬季，發(fā)現(xiàn)這樣的新綠多么令人驚訝，令人震撼，令人佩服，令人溫暖！
走一段路，看一段景，直到那時(shí)，我才真正感受到西湖的美。
西湖啊，貌美如你，也抵不過歲月的荏苒，四季的變換，終會(huì)青春流逝，容顏枯萎，風(fēng)華不再；西湖啊，堅(jiān)強(qiáng)如你，卻懂得在絕望中萌發(fā)希望的萌芽，在死亡中傳遞生命的火種，延續(xù)你的美，升華你的美！
一日游寫景篇十
楓涇古鎮(zhèn)古*古香。那里有許多名人在楓涇古鎮(zhèn)生活過，如丁聰、程十發(fā)、朱學(xué)范……今天，學(xué)校組織我們學(xué)生到楓涇古鎮(zhèn)旅游。
我們的旅游車停在了楓涇小學(xué)的大門口。我們下了車，就看到了一幢幢古老的房屋，一條用青石板鋪成的凹凸不平的小路。走進(jìn)窄小的小路上，我就看到了一家家小店。小店的上方掛著一面面錦旗。街上“彌漫”著小販的吆喝聲。有幾位老人在曬太陽。每家每戶都貼著各式各樣的春聯(lián)。走到橋上。欄桿上刻著一個(gè)個(gè)花紋，向下看，河水被陽光照耀著，閃閃發(fā)光。一艘艘小船在湖面上游蕩，船尾后留下一層層浪花。
走到一條水泥路上，我看到有一座廟。廟的上方有“施王廟”三個(gè)金碧輝煌的字。走進(jìn)廟院，我看到有一缸水，里面有一個(gè)瓶子，旁邊有許多1元、5角。進(jìn)了大廟，我看到有一尊金*的大佛，左邊有一尊舉著劍的武神，右邊有一尊舉著*的武神。它們可真威武啊！
走出大廟，我們來到了丁聰漫畫館。丁爺爺是畫諷刺漫畫的。我們看了丁爺爺資料和漫畫，長了許多知識(shí)。
正當(dāng)我們走得疲勞時(shí)，一首越劇傳到我們耳邊，原來是古戲臺(tái)，臺(tái)下有許多桌椅。是古人喝茶的地方。
我們又去了三百園、防空洞……那里一樣值得欣賞。
楓涇古鎮(zhèn)歷史悠久，希望還有機(jī)會(huì)去那里