每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
淚水篇一
淚水就像是心中的雨點(diǎn),雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷,但也無聲無息地滋潤了心田,哺育著我成長。
比賽那天,我的確出丑了。站在臺(tái)上,腿不自覺地發(fā)抖,聲音也顫抖著。最后,我仿佛失聲一樣,說不出話來。我不知道我是怎樣走出去的,我只知道,當(dāng)時(shí)似乎所有人都在用嘲笑的目光看著我。
找到一個(gè)無人的地方,我痛痛快快地哭了一場。淚水,還是那樣肆意地流了下來。哭完之后,我笑著把淚水擦干。不就是一點(diǎn)挫折嗎?誰沒有過,從現(xiàn)在開始,我要改變,我要把這個(gè)懦弱的性格改掉,絕對(duì)不能再讓人看輕我!從這一刻起,我長大了!在下定決心的那一刻起,我長大了!在笑著把淚水擦干時(shí),我,長大了!
現(xiàn)在的我的確改變了,我變得大膽大方,自信勇敢,再也不是以前那個(gè)我了。我知道,我長大了。
淚水篇二
今天,媽媽帶我上超市,買了好多好多東西,去結(jié)帳時(shí),營業(yè)員找了媽媽20元錢。
恰巧我需要20塊錢買學(xué)習(xí)用品,便向媽媽要。媽媽說:“你自己不是有零用錢呢嗎?你不會(huì)拿出來用嗎!”我只好要把存錢罐打開,取了20元。
聽了這話,我頓時(shí)覺得晴天霹靂,我想:媽媽怎能這么想我呢?我怎么可能是那樣的人呢!我一個(gè)人躲在屋子里流淚,而在房外的母親卻還在責(zé)怪我,這時(shí)的我恨不得有一條地縫可以讓我鉆進(jìn)去!
沒過幾天,媽媽從衣服里翻出20元錢,向我道歉。我主、一邊流淚一邊想:要不是找到錢,這黑鍋我恐怕得背一輩子了。媽媽怎么可以這么不信任我,連自己的女兒也不信,那還有什么可以相信。
做人父母的一定要弄清楚事情的來龍去脈再下最后的結(jié)論,不是無緣無故地去冤枉自己的孩子,讓他們流下委屈的淚水。
淚水篇三
“殘忍不會(huì)被眼淚軟化,恰恰相反,眼淚是殘忍的食糧。”如果當(dāng)你的眼淚滑落下來時(shí),千萬要記得那種酸脹感。因?yàn)楫?dāng)你成功的時(shí)候,淚水就是你一生最好的見證!
當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)哭。但我知道,淚水所代表的不只是失敗,更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶,從而給予自己力量讓自己長大。
記得那天,小雨稀稀疏疏的下下來,我站在雨中勉強(qiáng)扯出一絲慘白而無力的微笑,就那么傻傻的說著不要。可她依舊用冰冷而陌生地聲音對(duì)我說:“絕交!”兩個(gè)字如刀片一般插入了我的胸口,淚水只是很無能的流了出來,慢慢地劃過我的臉龐,滴在地上和雨水一起混合。
脖子上似乎還有她掐著我脖子時(shí)指甲的力度,喉嚨似乎還有被她手收緊時(shí)的溫度和悲傷。我知道我不能改變回憶,但至少這可以讓我堅(jiān)強(qiáng)!就算現(xiàn)在回想起來,我還是兩眼淚水汪汪的,視線模糊。但我可以說我變了!至少我現(xiàn)在的淚水,是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水,這樣可以讓自己快點(diǎn)變強(qiáng)。
成長中淚水是不可缺少的,誰的青春不流淚呢?為了不留下遺憾,為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng),我們不應(yīng)該做到珍惜它嗎?不然當(dāng)我們長大的時(shí)候回首時(shí),淚水只會(huì)越流越多,而那只是無助的浪費(fèi)。對(duì)于淚水每個(gè)人都有不同的體會(huì),看的就是心態(tài),瞧得就是改變,聽得就是心聲,嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要?jiǎng)e人安慰,你要做的就是靠自己的努力來證明自己存在和夢想的價(jià)值。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的淚水,因?yàn)樗赡苁俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
淚水篇四
人生的幸福是什么?這是老師和同學(xué)們常念的話題。
9月28日,這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多,開心了人也就快活了,但人生總有許多不快樂的事,想起那傷心的事,眼淚就會(huì)流行下來。
平時(shí),我和班里那一位經(jīng)常一起的“朋友”,她語言似乎不多,都能和班里每一位同學(xué)和諧相處,那一天,我們卻發(fā)生了不愉快的事。
事情還得從說話語氣開始說起,也許因?yàn)闉榱艘痪湓挘苍S說話口氣重了點(diǎn),我們就發(fā)生了口角,似乎這是一件小事,但事情不斷的升級(jí),似乎不可收拾。
那時(shí),我想到了平時(shí)我最喜歡的教師——胡老師,就和同伴一起去“告狀”,這一“告狀”一點(diǎn)效果也沒有,還被老師批評(píng)了一下,想想自己做的事,也想想自己說的話,傷心的眼淚就流了下來,因?yàn)槔蠋煕]有說我的錯(cuò),也沒有說她的錯(cuò)呀!
事后,傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時(shí)間過得好快,在國慶節(jié)時(shí),我似乎懂得了一些,那一天,難道自己沒有錯(cuò)嗎?也許自己不能為一件小事去計(jì)較,也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受,想來想去,不管怎樣自己總有錯(cuò)呀!
淚水篇五
盡管風(fēng)仍不停地舞蹈,吞噬著周圍的一切,使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而,面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng),路旁的小樹依然堅(jiān)定不移地挺立著,絲毫沒有屈服之意,竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)……我頓時(shí)若有所悟,猛然想起曾經(jīng)學(xué)過的《桃花心木》這篇課文,似懂非懂地擦去眼角的淚,微笑地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地面對(duì)!
就如丘吉爾所說:“每個(gè)人都是昆蟲,但我確信,我是一個(gè)螢火蟲。”是的,我也要當(dāng)一只螢火蟲,即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮,我相信,總有一天,我會(huì)全世界中釋放光輝,讓所有人都見證我的閃耀時(shí)刻!
淚水篇六
寬闊的水泥路上,八輛自行車正在飛馳著,從正午的烈日到傍晚的夕陽,滾燙的輪子從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng)。在那被夕陽染得金黃的終點(diǎn),待我擁進(jìn)懷抱時(shí),兩行成功的淚水悄然落下。
今天是自行車比賽,起點(diǎn)前,擁擠的人群手握道具,有節(jié)奏地喊著:“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍,鏈條上了一層層锃亮的油,坐包擰了一圈又一圈。終于,在一聲槍響又在一縷白煙過后,比賽開始了。
腳踏在踏板上,機(jī)械性地反復(fù)重復(fù)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。還不到半個(gè)小時(shí),十二名隊(duì)員中就有兩名隊(duì)員喊退出,小腿上的一塊塊肌肉開始酸痛,只有握著龍頭的手依然有力。
天空仍不體諒我們,火球似的太陽仿佛就在我背后,烤肉般炙烤著我的后背。騎行間,我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā),汗如雨下。
不能夠放棄,堅(jiān)持就是勝利!我在心里默念著,把全身繃緊,腿在風(fēng)車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時(shí)不失控,上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí),我已經(jīng)穩(wěn)居第一。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我把鮮花高高舉起,成功的淚水又從兩頰滾動(dòng)而下,落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅(jiān)持。