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    下雪了作文字(十九篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    下雪作文字 下雪了作文字篇一

    我?guī)е鼥V的睡意下了床,往窗外草草一瞄,果然是白茫茫一片。隨便扒拉幾口早飯,我趕緊和媽媽奔去賞雪。

    一下樓,我就被眼前的景象驚呆了。

    昨夜的雪真的很大呀!草地上的積雪起碼有十多厘米,就像鋪著一層厚厚的白被子。冬天懶懶的陽(yáng)光射下來(lái),使得原本就晶瑩剔透的雪顯得更加閃亮了。

    小區(qū)里,家家戶戶的車也都落上了厚厚的積雪。我跟媽媽說(shuō):“真像一個(gè)個(gè)涂滿厚奶油的大蛋糕。”媽媽說(shuō)我是“小好吃鬼”。我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì)!我是‘小’好吃鬼!”然后就哈哈笑著跑開了。被氣笑的媽媽也不來(lái)抓我,反而叮囑道:“慢點(diǎn)跑,當(dāng)心摔著!”

    走到大路上,道路兩旁的樹木全都銀裝素裹。北風(fēng)吹過(guò),樹枝上的積雪便會(huì)落下來(lái)。我和媽媽走過(guò)一片林蔭道,身旁不時(shí)有積雪掉落;媽媽就拉著我一起躲避落雪。我們笑啊跳啊,仿佛兩個(gè)快樂的舞者。

    突然,媽媽拉著我停下來(lái),側(cè)著耳朵仿佛在聽什么聲音。我也停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng),伸長(zhǎng)脖子努力去聽。就在這時(shí),一小團(tuán)雪砸在我的后腦勺上,順著后脖子溜進(jìn)衣服里。我感覺到后背有一條冷冰冰的線越來(lái)越長(zhǎng)。

    “哈哈哈哈!”

    在媽媽的笑聲中,我上躥下跳想抖掉雪團(tuán),舞得更歡了……

    下雪作文字 下雪了作文字篇二

    下雪了,我們?cè)跄懿桓吲d?白色,給我們帶來(lái)了幸福、快樂!

    星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動(dòng),組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。

    操場(chǎng)上有許許多多的小朋友,一個(gè)個(gè)玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。

    屋里雪風(fēng)吹過(guò),凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來(lái)的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來(lái)光亮。

    一座座雪堡、一個(gè)個(gè)雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個(gè)又一個(gè)溫暖的微笑......。雪,給我們帶來(lái)了白色的歡樂。

    媽媽的話:

    周四,我們這里下了一場(chǎng)大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來(lái),看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個(gè)別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來(lái)的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個(gè)個(gè)表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩(shī)。棒!

    下雪作文字 下雪了作文字篇三

    啊,今天下雪了,雪花漫天飛舞。

    雪花潔白如銀,大地銀裝素裹,世界變成了銀白色的了。

    雪越下越大,大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔白,像霧一般輕盈,被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn);大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下,像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)嘎然而止,欣賞著這美麗的雪景。霎那間,一種想感又像輕悠悠的鵝毛,無(wú)盡無(wú)休地飄著,飄嘆的感覺油然而生,躍然紙上……

    繽紛的雪花灑向大地,我想知道世界上是不是真的沒有兩瓣完全一樣的雪花。雪花剛落到我的手中,可調(diào)皮的它們不想讓我看見它們的真面目,便一下消失了,留給我的只有一點(diǎn)冰涼的感覺。路上的行人漸漸多了,大家在雪中有說(shuō)有笑,與雪為伴,單獨(dú)走的人也不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛羞@群調(diào)皮可愛的孩子們陪著他。

    一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇的轉(zhuǎn)了一下頭。原來(lái)是孩子們?cè)谕娲蜓┱蹋仪椴蛔越募尤肓诉@場(chǎng)激烈的比賽,雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落.

    雪,你是最美的,雖然你沒有顏色,但在我心里你比彩虹更美,雖然你沒有花的美貌,但在我心里你比百花更美。潔白的雪,我愛你。

    下雪作文字 下雪了作文字篇四

    東北的冬天總是比其他地方來(lái)的更早一些。十一月的東北早已經(jīng)是白雪覆蓋了。我有幾個(gè)朋友在南方工作,聽他們說(shuō)明天的溫度居然還是二十度。

    我聽了之后還是不敢相信,問朋友,這二十度是零上二十度嗎,朋友說(shuō)是啊,當(dāng)然是零上二十度了。朋友對(duì)我這個(gè)問題也是感覺一頭霧水。因?yàn)樗恢罇|北的天氣中午是零下16度。

    總有人說(shuō)東北人不怕冷,怎么會(huì)不怕冷呢,只是穿的多,真是你在南方的艷陽(yáng)里,而我在北方大雪紛飛。

    在學(xué)校的時(shí)候總是會(huì)去把棉鞋粘一下防滑底,這樣走路的時(shí)候就會(huì)好一些,也和自己的心里有點(diǎn)關(guān)系吧,總覺得心里踏實(shí)了很多,不會(huì)摔倒的。

    其實(shí)我還是比較喜歡下雪的,小的時(shí)候是因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤耍F(xiàn)在也說(shuō)不清,總之看到雪,心情會(huì)好一些,有時(shí)候也會(huì)買一根糖葫蘆吃,好像回到了小時(shí)候。但是吃起來(lái)的感覺卻不一樣了,沒有了小時(shí)候的味道。

    這幾天回家,吃到了老媽做的酸菜,配上大米飯,也算是一種美味,如果用酸菜來(lái)包餃子,會(huì)是另一種美食,如果大家有機(jī)會(huì)來(lái)東北,一定要嘗一嘗東北的酸菜呦。

    下雪作文字 下雪了作文字篇五

    冬天到了,每逢睡覺前我都會(huì)坐在暖暖的被窩里,打開相冊(cè),看看去年美麗的雪景,重溫去年打雪仗的快樂。

    去年,我們江南紹興下了一場(chǎng)五十年才一遇的大雪。看到外面的雪下得都快到我的膝蓋了,我建議媽媽:"咱們?nèi)ゴ蜓┱贪桑?媽媽欣然同意。

    來(lái)到小區(qū)的空地上,我隨手就捏了一個(gè)雪球,向媽媽扔去。媽媽一側(cè)身子,雪球飛出去了,媽媽沒打中,卻打中了剛下樓的鄰居阿姨,羞得我直向鄰居阿姨說(shuō)對(duì)不起。

    正趁我不備,一個(gè)雪球卻不偏不倚地打在了我的頭上,原來(lái)是媽媽向我發(fā)起了反攻。媽媽看著我"花白"的頭發(fā),還站在花壇對(duì)面直笑呢!我氣壞了,撿起一個(gè)雪球,不管三七二十一就向媽媽扔去,這一次又讓媽媽跑了。

    看著漫天飛舞的大雪,我心生一計(jì):我躲在墻角里,來(lái)個(gè)出其不意吧!果然,媽媽見不到我了,就跑過(guò)來(lái),大叫我的名字,我"呼"一下,一個(gè)雪球飛過(guò)去,剛好砸在了媽媽的嘴巴上。

    "哦,給媽媽吃雪了!"我高興得歡呼起來(lái),笑聲一直回蕩在我們小區(qū)的上空。

    下雪作文字 下雪了作文字篇六

    下雪了,世界一片白色。

    因?yàn)榍锏膵寢尭忻傲耍韵卵┝恕K尪瓲敔敼芾硎澜纭6瑺敔斉虑飲寢尭忻皞魅窘o大家,就把雪花送進(jìn)被子、帽子、圍巾、口罩里,預(yù)防感冒。

    董爺爺抖了抖胡子,一場(chǎng)大雪來(lái)了。

    突然,樹、屋頂和地板都是白色的,甚至汽車也戴著白色的帽子四處奔跑。哇!看樹上的雪像一朵掛在樹枝上的云。是雪做的面具。小溪裹著雪白的圍巾,慢慢地走著。大地被雪覆蓋,田野已經(jīng)睡得很熟了。董爺爺怕他太冷,就把雪變成被子讓他好好休息。

    聽雪的聲音很好玩,比如“吐槽,沙沙,花兒,絲絲……”。

    屋頂上的雪越來(lái)越厚。房子說(shuō):“雪,別下來(lái),我要被踩死了!”薛說(shuō),“我沒辦法。董爺爺送我們下來(lái)的。”房子問:“冬爺爺為什么送你下來(lái)?”雪回答:“秋媽媽感冒了。冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染。讓我變成被子、帽子、圍巾、口罩,預(yù)防感冒。”房子說(shuō):“哦,我們明白了。謝謝董爺爺!”

    冬天爺爺送來(lái)大雪,世界變成了白色的世界。

    下雪作文字 下雪了作文字篇七

    記得我6、7歲的時(shí)候,溫州下了一場(chǎng)雪,雪下得好大呀。不一會(huì)兒。我家樓下的雪就把一樓住戶家的門埋沒了五分之一。我一看,可高興了,直接沖下樓,又蹦又跳。可是,家里只有一位行動(dòng)不便的老奶奶,爸爸媽媽上班了。我便找了個(gè)小桶,裝滿雪,放在桌子上。可是爸爸媽媽回來(lái)了,雪也化了。

    這一直是我的一個(gè)遺憾。

    啊,我是多么渴望下雪呀!這不,老家山東的雪都下得有半尺高了,我真想馬上“飛”到山東去。

    雪,你快點(diǎn)從天上下來(lái),落到人間吧!你的一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)飄落的動(dòng)作,會(huì)使我,不止我一個(gè)人感到無(wú)比的高興呀!和朋友同學(xué)一起在雪地奔跑,玩耍嬉戲,這是我的愿望。

    打雪仗,堆雪人,這是多么歡樂,多么美好的幻想。雪精靈,小小的雪精靈,請(qǐng)你吹動(dòng)你那“雪之笛”,讓小小的雪花在笛聲的指引下飄向大地,我相信,大家一定會(huì)感激你。

    不可以嗎?

    下雪了,我穿者大棉襖,在雪地歡樂地奔跑,和雪兒做伴。我仿佛看見自己也是一朵小小的雪花,在廣闊的天空的快樂地飛舞,在陽(yáng)光的照耀下融入大地,滋潤(rùn)著花草的種子生根發(fā)芽。雪呀雪,你快快下,我盼你盼得好苦呀,

    我渴望下雪,因?yàn)椤?/p>

    下雪作文字 下雪了作文字篇八

    “下雪啦!下雪啦!”同學(xué)們看著窗外漫天飛舞的大雪,歡快地呼喊著!

    咦,明明立春已過(guò),可潔白的雪花仙子又來(lái)看望我們了,大家都高興得一蹦三尺高!

    看,空中的雪花一片片的,如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,輕輕飄落在大地上。不一會(huì)兒,大樹伯伯穿上了雪白的棉襖,神氣地挺立著;土地公公在厚厚的雪被子下,開始呼呼大睡了。最顯眼的要算梅花了,嬌艷的她們一下子銀裝素裹,紅白相間,多引人注目呀!

    看著操場(chǎng)上已經(jīng)雪白一片,躍躍欲試的同學(xué)們?cè)缫褯]有欣賞美麗雪景的心情了,他們已經(jīng)迫不及待地飛奔到操場(chǎng)上,開始玩起雪來(lái)了。他們有的在雪地上追呀,跑呀,笑呀,你追我趕,打著雪仗;有的蹲下身子,開始搓雪球,雪球一滾,就跟著雪球跑,玩得開心極了!

    雪中的我好奇地伸出小手,想觀察觀察這潔白如玉的雪花。看,不一會(huì)兒,好幾片調(diào)皮的雪娃娃已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地落在我的手心里撓癢癢呢,它們有的像玉色的蝴蝶,有的像飛舞的蒲公英,有的像著白盔甲的小天兵,從天而降,輕輕盈盈,飄飄忽忽,美極了!

    下雪啦!下雪啦!我愛雪花,愛它的美麗、純潔,愛它的可愛、調(diào)皮,更愛它給大地和人們帶來(lái)了歡樂!

    下雪作文字 下雪了作文字篇九

    你聽說(shuō)過(guò)“火山下雪”嗎?你對(duì)這一奇怪的現(xiàn)象感到好奇嗎?告訴你,我就親眼看過(guò),讓我來(lái)告訴你吧!

    “火山下雪”其實(shí)是我親手做的一道菜的名稱。這“火山下雪”的稱呼可是我傷了幾千個(gè)腦細(xì)胞才想出來(lái)的,挺有創(chuàng)意的吧,我已經(jīng)申請(qǐng)專利了。嗯,言歸正傳,下面就由我來(lái)教你怎么做這道菜吧。

    請(qǐng)準(zhǔn)備好兩個(gè)西紅柿和一勺白糖,聰明的你已經(jīng)想到了吧?對(duì),“火山”就是大家經(jīng)常吃的西紅柿,“雪”就是白糖。現(xiàn)在讓我們開始“火山下雪”的制作吧:拿兩個(gè)西紅柿,用清水洗干凈,再摘掉葉柄,然后把它們放到廚板上。拿起刀,注意要小心!把西紅柿切成均勻的小塊。西紅柿切好后,放倒干凈的盤子里,再把糖均勻地撒到西紅柿的上面,用筷子輕輕地?cái)嚢枰幌隆_@樣,一道美味可口的“火山下雪”就順利做成了。

    看,紅的像火,白的像雪,讓人看了直流口水。嘗一口,一股甜津津、涼絲絲的香甜味兒直鉆我的心里!

    太棒了,我要把這道菜留著晚上和家人一起吃,看來(lái)我家“頂呱呱廚師”的桂冠要易主了。哦對(duì)了,還有一點(diǎn)忘了告訴你,

    “火山下雪”這道菜特別適合夏天吃,可以清熱、解暑,又能使你胃口大開,還很有營(yíng)養(yǎng)。你記住了嗎?

    下雪作文字 下雪了作文字篇十

    今天是1月24日,中國(guó)的除夕。

    除夕夜最大的期待是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。因?yàn)槲覀兊母绺绾徒憬愣己芷诖覀兲崆巴瓿闪俗鳂I(yè)。我們呆在電視機(jī)前,等啊等,直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始。

    春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。我們都饒有興趣地看著它。在我們知道之前,已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了。“新年好!孩子們應(yīng)該去睡覺。”我姑姑溫和地對(duì)我們說(shuō)。但是我們還沒看夠。電視一關(guān)掉,我們都很沮喪。

    然而,我們的不快很快就消散了。因?yàn)橐粋€(gè)更大的驚喜誕生了。你猜是什么?雪。外面在下雪!作為一個(gè)南方人,下雪并不常見。所以今晚的雪對(duì)我來(lái)說(shuō)真是幸運(yùn)!

    白色的雪花從天而降。我們都看著窗戶。原來(lái)地面覆蓋著厚厚的積雪。“阿姨,我們可以玩一會(huì)兒雪,然后睡覺嗎?”我用渴望的目光看著我的姑媽。“去吧!”耶!我們興奮地沖進(jìn)雪地,開始打雪仗。當(dāng)我妹妹不注意的時(shí)候,我滾了一個(gè)雪球。我只聽到“啪”的一聲。我打了她,爽朗的笑聲隨著雪花飄走了。

    后來(lái)我們堆了個(gè)雪人,唱歌,圍著雪人跳舞。直到我們的手和腳被凍得不省人事,我們?nèi)匀徊辉敢饣丶摇?/p>

    這個(gè)除夕真是令人難忘!如果下次再下雪,我就打一場(chǎng)雪仗!

    下雪作文字 下雪了作文字篇十一

    中午在送小家伙上學(xué)的路上,一邊騎車一邊叮囑坐在電動(dòng)車后座上的小家伙,要把帽子帶好,前兩天剛下了一場(chǎng)雪,氣溫還有點(diǎn)冷,別給凍感冒了。

    小家伙一臉懵懂的問,現(xiàn)在不是春天嗎?春天不是冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇嗎?為什么春天還會(huì)下雪呢?

    一時(shí)間自己不知道該怎么回答這個(gè)問題,只能告訴小家伙說(shuō),大概是因?yàn)槎焯幌腚x去了,想要再多住一段時(shí)間,因此就霸占了春天的時(shí)間,選擇在春天下一場(chǎng)雪,告訴大家他還沒有離去。

    小家伙說(shuō)難道春夏秋冬也有感情嗎?是不是和人一樣呢?就行我不想去學(xué)校想在家里陪伴著爸爸媽媽一樣。

    我聽了只能沉默不語(yǔ)。好像我也只能從感情層面去勉強(qiáng)的給孩子一些解答,關(guān)于季節(jié)里的一些變化專業(yè)的知識(shí),自己還沒有掌握得太清楚。

    下午閑來(lái)無(wú)事,查了資料之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)春節(jié)下雪屬于倒春寒現(xiàn)象。說(shuō)的是春季里,初春季節(jié)氣溫還是比較高,到了春季后期,長(zhǎng)期陰雨天氣或頻繁的冷空氣侵襲,抑或持續(xù)冷高壓控制下晴朗夜晚的強(qiáng)輻射冷卻是造成“倒春寒”的原因。

    自己看了以后,也總算明白了,春天為什么會(huì)下雪了。等晚上小兔崽子回來(lái)以后,自己也可以給好好的解釋一下,春天為什么下雪了。

    下雪作文字 下雪了作文字篇十二

    立冬早已過(guò)去,但至今還未下過(guò)一場(chǎng)雪。

    沒有雪的冬天可真是冷清啊!

    早晨,站在冰冷的水泥地上,一個(gè)人哈著白氣,看著那白氣千變?nèi)f化,倒也不失快樂。這似乎就是今年冬天的標(biāo)志吧!

    如今,已經(jīng)差不多進(jìn)入隆冬了,但依舊沒有見到雪。夜里,我趴在窗臺(tái)上,一邊看著窗外的夜景,一邊盼著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪到來(lái)。那時(shí)候,就可以盡情的堆雪人、打雪仗了。

    天氣已經(jīng)很冷了!在路旁的小水溝里,結(jié)了一層薄薄的冰。那層冰,雖然很薄,但卻是那樣晶瑩,那樣美麗,那樣潔凈,仿佛那是一片薄薄的水晶。路旁一塊埋在土里的石頭竟是那樣的結(jié)實(shí),就像被水泥粘住一樣。不,比那還要結(jié)實(shí)!好奇心驅(qū)使著我連挖帶踢,半天才把石頭從土地媽媽的懷抱里弄了出來(lái)。仔細(xì)觀察,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)石頭的底部粘滿了細(xì)小的冰碴。于是,石頭就因?yàn)楸甑睦洌焕卫蔚膬鲈诹说乩铩_@,也許是冬天在告訴我們它的力量吧。

    今年的冬天,就是這樣悄悄地,在沒有雪的陪伴下悄悄地與我們同行。

    下雪作文字 下雪了作文字篇十三

    大多數(shù)人一寫到冬天就是下雪,可是我們這里去年的冬天就沒有下雪。

    我清晰的記著,上年冬天沒有下雪,只有凜冽的寒風(fēng)和光禿禿的樹干。我頂著寒風(fēng)在小廣場(chǎng)上跑步,為了讓自己快點(diǎn)暖和起來(lái),我加快速度,手凍的像胡蘿卜似的,但小臉卻發(fā)出陣陣抗議,因?yàn)楹L(fēng)刮上去像刀割一樣疼。

    沒了辦法,我只好無(wú)奈的停了下來(lái),在原地用小碎步踏步,以給予身體熱度。這個(gè)冬天把我折騰瘋了,我爸我媽把我囚禁在家里,我天天郁悶得要死。

    有一次,我因?yàn)槠鸬锰纾瑳]有人陪伴,就穿上厚衣服,鬼鬼祟祟地摸出了家,也因此患上了重感冒。

    日子一天天過(guò)去了,有一天竟然下起了雨。雨落到地上積成小水池后,竟結(jié)成了冰,我沒有注意到,一下子摔了一個(gè)狗啃泥,把我心中的怒火一下子點(diǎn)了起來(lái)。

    后來(lái),我又經(jīng)受了一次雨出其不意地攻擊,雨下得越來(lái)越大,回到家時(shí),已經(jīng)淋成了一個(gè)落湯雞,頭發(fā)像被抓亂的雞窩,全身都被雨弄濕了,身體有一種要虛脫的感覺。

    去年冬天不下雪,變成了一個(gè)讓人特別難受、無(wú)奈的冬天。

    下雪作文字 下雪了作文字篇十四

    “下雪了!下雪了!”不知是哪個(gè)孩子的叫聲從電視里吸引了我,我趕緊跑了出去,“啊!真的下雪了,”我嘆了口氣。

    雪花在天空中飄來(lái)飄去,像傘兵一樣緩緩落下。我很激動(dòng),因?yàn)槲乙呀?jīng)忘了雪是什么樣子了,每年回老家都是暑假。只能看到一些昆蟲。就像知道我的心思,雪越來(lái)越大。很快,大地、房子、小溪都一塵不染,就像鋪著閃閃發(fā)光的花的地毯一樣。讓人看到一種平靜的感覺。我看著看著慢慢忘記了時(shí)間。直到父母來(lái)看我,我才回去。

    第二天,我一起床,就走到門口。哇!雪快落在膝蓋上了!我抓了一把雪,很冷。我走到路邊。小溪結(jié)冰了。這時(shí)候我媽叫我潑臟水。我正要扔進(jìn)雪里的時(shí)候,突然想到:不能讓污水玷污了雪,就把污水倒進(jìn)下水道。

    孩子們最喜歡堆雪人,我也不例外。我們一邊堆一邊開心地笑。

    第三天,地上的純雪變成了水滴,慢慢的留在了小路上。是哭了嗎?不,它在笑,在驕傲,因?yàn)樗瓿闪松系圪x予他的使命。

    在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,我依依不舍的離開了這純凈的雪,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這場(chǎng)雪。

    下雪作文字 下雪了作文字篇十五

    終于等到了今年的第一場(chǎng)雪。雪是那么的美,那么的圣潔。

    教室外面北風(fēng)呼嘯著,白色的小精靈在走廊上飛舞,還坐在窗邊的我,很想立即走進(jìn)它們的世界。

    下了課,我獨(dú)自一人站在走廊上,探出頭,張開嘴。那圣潔的雪花落在嘴里,涼絲絲的。望著那里的雪花,眼花繚亂,一點(diǎn)也沒有冷的感覺,內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的激動(dòng)。

    我下了樓,望著車上的積雪,不忍捧了一捧,冰冰涼涼的,不一會(huì)兒雪就化了,只留下一個(gè)站在松樹下的少年。我加入同學(xué)們打雪仗的行列,天看見了,也下了更多的雪為我助興。只見從紅色小汽車后面走出來(lái)一個(gè)人,把一個(gè)大雪球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸到了另一個(gè)同學(xué)在身上,然后飛也似地跑了。玩累了,我就站在原地看看雪,從早上小朵小朵的雪花,柳絮般輕輕地飄揚(yáng),到現(xiàn)在大朵大朵的雪花,在空中漫舞。

    “雪啊,下大點(diǎn)吧!”一群玩雪玩得嗨的孩子說(shuō),老天還真就如了他們的愿。

    下了第二節(jié)課,我迅速跑下樓去,眼前一片白茫茫的世界。雪在天空上飛揚(yáng),慢慢灑落,讓人看了滿心歡喜,心曠神怡。我用雙手接住以優(yōu)美的舞姿降落的雪花,可它們只在我手掌中留停片刻,就倏然消失,我不禁嘆道:“想必這又是一場(chǎng)輪回的結(jié)束,一切又回到原點(diǎn),再開始。”

    下雪作文字 下雪了作文字篇十六

    “渴啊,渴!”土地渴得咧著嘴,麥苗兒渴得耷拉著腦袋。盼啊盼!盼了整整一個(gè)冬天。盡管氣象臺(tái)曾經(jīng)三次預(yù)報(bào)有雪,也聽說(shuō)市里早就做好了人工增雪的準(zhǔn)備,可四個(gè)月了,老天就是一滴雨、一片雪也不舍得下呀!都說(shuō)是“干冬濕年”,誰(shuí)知這個(gè)冬天硬是來(lái)了個(gè)“干冬干年”啊!

    終于,今天上午的東北風(fēng)中,有了點(diǎn)潤(rùn)潤(rùn)的潮氣,盼望已久的雪花在年后的鞭炮聲中,羞羞答答地飄落了。

    開始,雪比較小。像柳絮一般、像蘆花一般的雪花兒,隨著風(fēng),東飄西蕩,上下飛舞。

    漸漸地,雪花稍大了一些,像小小的絨毛,又像吹落的花瓣,一片一片地飄下來(lái)。

    隨著風(fēng)的加大,雪也更大了。雪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的飛落下來(lái),仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的鴨絨從天空翻滾而下。

    很快,地上白了,草上白了,樹上白了,房子上也白了,到處都白了……

    爺爺笑了,奶奶笑了,爸爸笑了,媽媽笑了,小孩子們也笑了!

    樹笑了,草笑了,麥苗兒笑了!

    所有的一切,全都笑了……

    我急急忙忙套上羽絨服,帶上帽子手套,跑到院子里,和小伙伴們小心地把空地上的積雪捧起來(lái),團(tuán)成球兒,團(tuán)成一個(gè)小小的雪人兒……

    下雪作文字 下雪了作文字篇十七

    今天我起床,正準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮的空氣,眼前的景象,使我目瞪口呆。我一蹦三尺高地歡呼起來(lái):“下雪了!下雪了!”我飛快地穿好衣裳,三步并作兩步地下了樓,迫不及待地想進(jìn)入這個(gè)粉妝玉砌的世界。

    雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)。像潔白的鵝毛在天空中飛舞;像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn);像綿綿的柳絮在空中游蕩;像銀白色的蝴蝶翩翩起舞;又像細(xì)小的粉筆末從空中灑下。雪,真像一個(gè)出色的小裁縫。你瞧,他給樹姑娘做了一件潔白的禮服;他給高樓大廈做了一頂白帽子;他還給馬路做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾;他給大地做了一床厚厚的棉被。整個(gè)世界變成了粉妝玉砌的世界。

    我在白茫茫的雪地里蹦啊跳啊,像一只歡快的小兔子。又像一只雪娃娃。我一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒滾雪球。心理有說(shuō)不出的快活。

    我捉住了幾片雪花,想看看雪花究竟長(zhǎng)什么樣子,可每當(dāng)我想看的時(shí)候,它很快化成幾滴小水珠。瞧,他多像一個(gè)害羞的小姑娘,始終不讓我看見她的臉。

    冬天,它雖然沒有春天的百花齊放,沒有夏天的烈日炎炎,也沒有秋天的果實(shí)累累,但它是那樣的純潔;是那樣的美麗;是那樣的可愛。

    我愛冬天,更愛冬天的雪!

    下雪作文字 下雪了作文字篇十八

    “下雪啦!下雪啦!大家要出去玩!”同學(xué)們歡呼雀躍著。

    雪花宛若被風(fēng)吹落的蒲公英,從天而降。它又好象一個(gè)個(gè)超小型的棉花糖。

    “一片一片又一片,二片三片四五片,六片七片八九片,飛入蘆花尋不見。”飄落在小草上不見了,飄落在樹葉上不見了,飄落在衣服上不見了。雪愈下愈大,一刻不停。它們打著轉(zhuǎn),翻著筋斗,一個(gè)接著一個(gè)布滿了整個(gè)天空。在下午3、節(jié)語(yǔ)文課時(shí),余老師好像猜中了大家的心思,她宣布大家可以去玩雪了。大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)。我和我的好朋友們決定用雪來(lái)堆一座全世界的山――珠穆朗瑪峰。

    大家先用各種方法將雪集中在一塊,有些人用腳慢慢地將雪挪過(guò)來(lái),有些人用手捧過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,愈加高,快要到大家的膝蓋處了。然后,大家用手把這堆松松的雪拍結(jié)實(shí)了,如此一座又高又結(jié)實(shí)的“雪山”做成了。

    當(dāng)我剛站起來(lái),回頭卻看見一個(gè)大雪人,便走過(guò)去問,這個(gè)雪人是如何堆的?有人說(shuō),先要把不少不少的雪集起來(lái),先堆一個(gè)大圓,再堆一個(gè)小圓,最后―――。還沒有等說(shuō)完,余老師便催大家回教室了。

    大家非常不想,盡管大家的身上落滿了雪,大家的小手凍得彤紅,大家的心早已伴隨雪花一塊飛舞了。

    下雪作文字 下雪了作文字篇十九

    “下雪嘍,下雪嘍!”,我還在睡夢(mèng)中就聽見了媽媽的喊聲。我抹了抹睡眼惺忪的眼睛,一骨碌爬了起來(lái),翻身下床,隨手披上羽絨服,套上雪地靴,就屁顛屁顛地跑了出去。

    哇哦,外面已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界。鵝毛般輕柔的雪花在天空中如仙女的飄帶般,優(yōu)美的蕩來(lái)蕩去。

    我跑出家門,一抬頭就可以看見屋頂上厚厚的積雪,這層厚厚的積雪真像香甜的奶油啊,看得我口水吸溜。它的雕琢真精美呀。看看這潔白的雪花,我忍不住想到了一年級(jí)學(xué)的清代文人鄭板橋的那首詩(shī):一片兩片三四片,五片六片七八片,九片十片無(wú)數(shù)片,飛入草叢都不見。

    輕飄飄的雪花晶瑩剔透,好像一片雕琢精美的水晶一樣。美麗的雪花四處紛飛,好像是上天派來(lái)的使者一樣。

    這時(shí)我不覺已經(jīng)走到了小區(qū)里的游樂場(chǎng),在游樂場(chǎng)的滑梯上,堆滿了雪,滑梯旁邊有一個(gè)可愛的雪人,白白的胖胖的,他的鼻子上插著一根紅紅的胡蘿卜,既憨厚,又可愛。

    忽然,我的身后飛來(lái)一只雪球,我朝身后一張望,哦,有幾個(gè)小朋友在打雪仗呢!聽著他們的嬉笑聲,我想,雪花不但可以供人來(lái)欣賞,像一件藝術(shù)品;而他又可以給人帶來(lái)快樂,像一個(gè)好朋友。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大
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