在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)羽毛球篇一
學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。
嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
體驗自己編操的樂趣。
提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。
每個幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。
準(zhǔn)備活動--玩羽毛球。
--教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。
探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。
--幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗，并用動作演示給大家看。
--集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。
--啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。
--師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢--下肢--全身的動作順序編排。
放松活動--不倒的球拍。
--玩法：五人一組順時針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。
小百科：羽毛球是一項室內(nèi)、室外都可以進行的體育運動。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打，及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。
學(xué)羽毛球篇二
2、玩的開心，慢慢進步，活的開心。
3、風(fēng)和羽毛在一條船上，羽毛喜歡一起走。
4、以鍛煉身體為目的，享受羽毛球帶來的快樂。
5、努力奮斗，贏得第一名
6、羽毛愛同齡人，羽毛添親情。
7、羽毛球俱樂部的朋友們，羽毛喜歡和別人一起去。
8、鍛煉是必不可少的。羽毛球真的很好。
9、風(fēng)和羽毛同在一條船上，羽毛增添親情。
10、羽毛球在飛，xxxx最強
11、舞羽，激情，汗水，夢想！
12、xxxx羽毛球，誰擋它的鋒
13、xxx隊，爭取第一名！
14、藍(lán)色的羽毛必須漂浮在勝利的云里！！！
15、羽毛羽毛，士氣高漲！
16、青春無悔，激情無限！
17、小羽毛球樂趣無窮！
18、發(fā)展羽毛球增強人的體質(zhì)。
19、友誼第一，競爭第二
20、羽毛運動的奇跡是飛翔
21、努力工作，贏得第一名
22、一根羽毛承載著你的一個夢想。加油！用汗水托起夢想。
23、藍(lán)色的羽毛必須漂浮在勝利的云里！！！
24、羽毛羽毛，士氣高漲！
25、青春無悔，激情無限！
26、小羽毛球樂趣無窮！
27、白飛，我的心是激動的
28、友誼第一，競爭第二
學(xué)羽毛球篇三
今天我非常地高興但也非常緊張。高興的是我第一次參加我們班級組織的羽毛球比賽；緊張的是聽說這次比賽的同學(xué)基本上都有教練教過。下午一時三十分，我們到了華工的學(xué)生活動中心，我們先練了練，感覺每人的水平都不錯。
開始分組了，總共參賽是十二人，分成四個小組。我和林志鵬、楊潔凌一組。第一場比賽是我對楊潔凌。一開始我有一點兒緊張，因為她是學(xué)過的，而我只是對打羽毛球有興趣。我覺得她的姿勢和接球的方法都很標(biāo)準(zhǔn)，但是我是男的，力量比她大，結(jié)果我險勝。接下來是八進四的淘汰賽，我輕松地打贏了吳思越，進入了四強。
我看了看同學(xué)們打得都很激烈，陳麒臨和楊潔凌在比賽，雖然楊潔凌已經(jīng)拿了14分，但是陳麒臨沒有放棄，從9分一直追到16分，贏了第一局。但是后兩局陳麒臨都是以很小的差距輸給了楊潔凌。另外一個場，王致人和徐熙燦在打，雖然王也是跟過教練的，但是徐的實戰(zhàn)經(jīng)驗多一些，徐熙燦贏了。
接下來我開始打半決賽了，我的對手是彭睿。打了幾個回合，我發(fā)現(xiàn)我只要調(diào)球，他就接不住。到了最緊張的時候，我和朱俊林爭奪冠亞軍。雖然我已經(jīng)打了四場，但是我一點兒都感覺不到累，我奮力地接住每一個球，最后我贏得了冠軍。同學(xué)們和家長們都祝賀我。
通過這次比賽讓我明白了：只要努力，凡事都能成功。剛開始我以為自己只能進八強，沒想到得了一個冠軍。還讓我明白了打球不僅要有好的身體，更重要的是要有技術(shù)。還有就是友誼第一，比賽第二。
希望以后多組織這樣的活動。
學(xué)羽毛球篇四
羽毛球技術(shù)技能課
1學(xué)時
培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。
羽毛球揮拍與擊球落點。
揮拍與擊球。
一、課的主要任務(wù)：
1、熟練羽毛球各種技術(shù)運用組合；
2、提高羽毛球比賽意識。
二、課的主要內(nèi)容：
1、擊球與步法組合運用練習(xí)；
2、學(xué)習(xí)比賽與裁判法。
三、課的組織與教學(xué)：
1、值日班干集隊考勤報告人數(shù)；
2、老師布置任務(wù)；
3、準(zhǔn)備活動（值日班干帶領(lǐng)）；
4、老師對單打和雙打比賽方法及裁判進行示范講解；
5、基本練習(xí)開始：（2人一組配合）。
（1）技術(shù)組合練習(xí)：a發(fā)高遠(yuǎn)球開始—a在網(wǎng)前練習(xí)搓球和挑高球—b練習(xí)吊球和搓網(wǎng)前球。結(jié)合前后場步法移動練習(xí)。
（2）比賽方法及規(guī)則講解：
①講述規(guī)則與裁判方法；
②比賽戰(zhàn)術(shù)運用介紹。
（3）學(xué)習(xí)雙打比賽。
（4）身體素質(zhì)練習(xí)：分腿跳30次x2。
小結(jié)：基本掌握擊球與步法組合運用。
學(xué)羽毛球篇五
2、以球會友，連接你我
3、羽毛羽毛，斗志昂揚
4、活力四射，勇奪第一
5、有信心，我更棒
6、快樂鍛煉，心情沖浪
7、羽眾不同，歡欣鼓舞
8、白羽飛舞，我心激揚
9、青春無悔激情無限
10、小小羽毛球，樂趣無盡頭
11、健康”運動陽光未來
12、十年汗水換來一朝榮耀
13、友誼第一，比賽第二
14、羽動奇跡羽動飛揚
16、頑強拼搏勇奪第一
17、友誼第一比賽第二
18、團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌
19、運動起來，勇敢第一
20、追夢揚威，奮勇爭先
21、振興中華，揚我班威
22、超越極限，超越自我
23、以球為媒，連接你我
24、激情綻放羽您共享
25、羽球飛揚，xxxx最強
26、xxxx羽球，誰阻其鋒
27、xxx團隊，勇爭第一
28、運動每一天健康每顆心
29、展羽球精彩，揚天使風(fēng)采
30、“羽”飛夢想我“心”激揚
31、“羽”我同行“羽”樂共享
32、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)
33、勇爭第一，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績
34、青色的羽毛，必定飄在勝利的云端
35、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機
36、鍛煉身體，增強體質(zhì)，報效祖國，服務(wù)人民
37、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)
38、青春運動，友誼健康
39、激情燃燒希望，勵志贏來成功
40、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一
41、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒
42、心無止境挑戰(zhàn)自我揮動之間健康無限
43、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏
44、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起
45、八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
46、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
47、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
48、舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想
49、互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰
50、齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設(shè)新長沙
51、“白羽飛舞，我心激揚健康”運動陽光未來
52、無“羽”倫比，誰“羽”爭鋒白羽飛揚，我心激蕩
53、一片羽毛承載你的一個夢想，快來吧用汗水把夢想托起
54、羽球飛舞殺吊結(jié)合劈出一片新天地合力攻球進退自如勾畫人生好美景
學(xué)羽毛球篇六
2、玩的開心，慢慢進步，活的開心。
3、風(fēng)和羽毛在一條船上，羽毛喜歡一起走。
4、以鍛煉身體為目的，享受羽毛球帶來的快樂。
5、努力奮斗，贏得第一名
6、羽毛愛同齡人，羽毛添親情。
7、羽毛球俱樂部的朋友們，羽毛喜歡和別人一起去。
8、鍛煉是必不可少的。羽毛球真的很好。
9、風(fēng)和羽毛同在一條船上，羽毛增添親情。
10、羽毛球在飛，xxxx最強
11、舞羽，激情，汗水，夢想！
12、xxxx羽毛球，誰擋它的鋒
13、xxx隊，爭取第一名！
14、藍(lán)色的羽毛必須漂浮在勝利的云里！！！
15、羽毛羽毛，士氣高漲！
16、青春無悔，激情無限！
17、小羽毛球樂趣無窮！
18、發(fā)展羽毛球增強人的體質(zhì)。
19、友誼第一，競爭第二
20、羽毛運動的奇跡是飛翔
21、努力工作，贏得第一名
22、一根羽毛承載著你的一個夢想。加油！用汗水托起夢想。
23、藍(lán)色的羽毛必須漂浮在勝利的云里！！！
24、羽毛羽毛，士氣高漲！
25、青春無悔，激情無限！
26、小羽毛球樂趣無窮！
27、白飛，我的`心是激動的
28、友誼第一，競爭第二