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    我和水的故事作文字(6篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    水和水的故事和水的故事篇一

    多年以前,美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的小學(xué)來(lái)了一位新老師。開(kāi)學(xué)時(shí),老師就向小朋友們宣布,這個(gè)學(xué)期誰(shuí)的努力最大,對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最多,老師會(huì)親自做一件“禮物”送給她。

    學(xué)期結(jié)束時(shí),有位小女孩得獎(jiǎng),老師就做了一件小藍(lán)裙子送給了她。

    小女孩很高興地跑回家,把小藍(lán)裙拿給媽媽看,媽媽鼓勵(lì)她穿起來(lái)。但穿起后,卻怎么看怎么不對(duì)勁。原來(lái)小女孩渾身臟兮兮的,與小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)。

    于是媽媽替小女孩梳洗,換上干凈的衣服。“哇!好一個(gè)靚麗的小公主”,小女孩像變了一個(gè)人似的。小女孩與媽媽都很高興。

    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又覺(jué)得不對(duì)勁了,原來(lái)家里也臟兮兮一團(tuán)糟,平時(shí)不注重整理,與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào),“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯(lián)手收拾家里,一個(gè)下午的功夫家里煥然一新。

    傍晚,爸爸回家,一進(jìn)門就急著往外走,以為進(jìn)錯(cuò)門了。

    第二天爸爸要上班時(shí),出門看到庭院里雜草叢生,與家里的環(huán)境很不協(xié)調(diào),于是決定請(qǐng)假在家,整理庭院,粉刷與整修房屋。三天后,一棟漂亮的房屋就出現(xiàn)在我們所住的街道上。

    鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈,不禁覺(jué)得自己住的地方有點(diǎn)不對(duì)勁。于是一個(gè)月后,一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上了。

    水和水的故事和水的故事篇二

    曼德拉在擔(dān)任總統(tǒng)期間,曾有人批評(píng)他在處理南非艾滋病的問(wèn)題上,重視不夠,既沒(méi)有提供急需的藥物,也沒(méi)有提供治療金補(bǔ)助,導(dǎo)致了很多人的無(wú)謂死亡。面對(duì)民眾的批評(píng),他沒(méi)有遮遮掩掩,而是很坦率地向公眾道歉說(shuō):“我那時(shí)的確只關(guān)心國(guó)家建設(shè),而沒(méi)有注意到其他的事情。”

    又有一次,曼德拉乘坐一架小型螺旋槳飛機(jī)去納塔耳演講。當(dāng)飛機(jī)快降落時(shí),有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。當(dāng)時(shí),飛機(jī)上的很多人都驚恐不安,只有曼德拉在靜靜地看著報(bào)紙,氣定神閑,一副若無(wú)其事的樣子。飛機(jī)最終安全著陸后,當(dāng)曼德拉和同行的《時(shí)代》雜志編輯斯坦格爾回到車上時(shí),斯坦格爾問(wèn)他:“你當(dāng)時(shí)真的不害怕嗎?”曼德拉馬上坦率地回答說(shuō):“天哪,我剛剛害怕極了!但是作為一個(gè)領(lǐng)袖,我不能讓人們知道這點(diǎn),為此,我當(dāng)時(shí)不得不裝一下門面。”

    一直以來(lái),在南非民眾的心目中,曼德拉是一個(gè)神一般的人物,是一個(gè)圣人,是不會(huì)犯錯(cuò)誤的。面對(duì)民眾對(duì)他的頂禮膜拜,素有自知之明的曼德拉,多次公開(kāi)坦率地提醒他們說(shuō):“我不是一個(gè)圣人,我也會(huì)犯錯(cuò)誤,而且犯過(guò)很多錯(cuò)誤,但我來(lái)到人們當(dāng)中,又總是不得不裝成圣人的樣子,這實(shí)在是無(wú)奈之舉。我希望你們?cè)谠u(píng)判我時(shí),不要看我站得有多高,而要看我多少次跌倒了,又重新站起來(lái)。”

    這就是曼德拉,雖然貴為總統(tǒng),又是的偶像,但對(duì)于自己的失誤和缺點(diǎn),他都能坦率地面對(duì),毫不掩飾。這,正是他的偉大之處。坦率地面對(duì)自己的不足,這樣,你反而會(huì)贏得別人更多的尊重和支持。

    作為南非的領(lǐng)袖人物,曼德拉勇敢地面對(duì)民眾的批評(píng),并真誠(chéng)地表達(dá)自己的歉意,這樣的做法不僅沒(méi)有降低自身形象,反而因?yàn)閮?nèi)心坦蕩增強(qiáng)了公眾對(duì)他的信任,這或許就是曼德拉的過(guò)人之處吧。

    水和水的故事和水的故事篇三

    可是它還覺(jué)得不過(guò)癮,見(jiàn)自己渾身都是臟泥,看到廁所旁邊有一條陰溝,于是它跳到臭水里又翻又滾,洗了個(gè)澡,接著就回家了。

    “嗨,你去哪兒了?”主人問(wèn)它。

    “去大宅院轉(zhuǎn)了一圈。”豬不以為然地說(shuō)。

    評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)大都建立在個(gè)人的興趣和偏好上。如果想要真正客觀地了解事物本身,最好不要輕信別人的判斷。

    水和水的故事和水的故事篇四

    日本商人通口俊夫傾盡全力創(chuàng)建了一家名叫“藥黑衣庫(kù)金”的醫(yī)藥公司,并在鐵路沿線開(kāi)了三個(gè)藥店。他堅(jiān)信這家公司肯定能給自己帶來(lái)好運(yùn)。可雖然員工都很努力,但三個(gè)藥店的生意一直不景氣。

    想到這里,通口俊夫激動(dòng)起來(lái),他終于找到了藥品經(jīng)營(yíng)不善的原因。

    回家后,他馬上推開(kāi)地圖,發(fā)現(xiàn)他開(kāi)設(shè)的三個(gè)藥店競(jìng)分布在一條直線上——這就是他選址的敗筆所在!他想如果把三個(gè)藥店呈三角形配置起來(lái),那么就圍住了中間部分的消費(fèi)者群體。在三角形內(nèi)居住的人們就都會(huì)到我的藥店買藥了。

    很快、通口俊夫按照這種新思維重新調(diào)整了藥店的地理位置。果然,重新選址開(kāi)張的三家藥店生意奇跡般的好了起來(lái)。一年后,他利用其中一個(gè)藥店作為一個(gè)點(diǎn),開(kāi)設(shè)了另外兩個(gè)藥店,再次形成一個(gè)三角形布局……幾年后,他共開(kāi)設(shè)了1327家分店。后來(lái),他的“三角經(jīng)營(yíng)法”成為商界矚目的經(jīng)營(yíng)之道。

    如今,不少大學(xué)的營(yíng)銷學(xué)教科書(shū)都引用了此案例,“三角經(jīng)營(yíng)法”成了一條重要的財(cái)富新法則。

    水和水的故事和水的故事篇五

    一天,小公主來(lái)到花園里玩耍的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一只非常可愛(ài)的小黑貓,它的眼睛是寶石般的藍(lán)色,全身的毛烏黑發(fā)亮,漂亮極了,小公主彎下腰來(lái),準(zhǔn)備抱起小貓,可是小貓卻靈活的躍到了一邊,邁著無(wú)比輕盈的步子跑遠(yuǎn)了,小公主就跟著小貓后頭追呀追,不知追了多長(zhǎng)時(shí)間,終于,小貓不再跑了,主動(dòng)跳進(jìn)了小公主的懷里,小公主高興壞了,抱著它準(zhǔn)備回家去,可是它抬起頭卻發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片彌漫著濃霧的森林。

    “天吶!這是哪里?!”小公主驚訝的說(shuō),同時(shí)感到非常害怕,因?yàn)樗月妨恕?/p>

    小公主聽(tīng)了,無(wú)比后悔的說(shuō):“原來(lái)這都是你的詭計(jì)!你想干什么?”

    小公主聽(tīng)了,差點(diǎn)兒昏了過(guò)去,她不知道該說(shuō)什么了,只好嚶嚶的哭泣著。

    就在這時(shí)候,突然一位腰間佩戴寶劍的英俊王子路過(guò)這里,他聽(tīng)到她們的對(duì)話,于是拔出寶劍,殺死了巫婆,把公主送回了城堡里,小公主和王子結(jié)了婚,從此幸福的生活在一起。

    水和水的故事和水的故事篇六

    從前有一個(gè)公主,她有一個(gè)很怪的想法,誰(shuí)能用謊言使她生氣,并且使她說(shuō)出這是在撒謊,誰(shuí)就將是她的丈夫。

    “這可能是真的!”

    當(dāng)時(shí)有個(gè)佃農(nóng)的兒子,他聽(tīng)說(shuō)了這件事情之后暗自思量:

    “如果一個(gè)人因?yàn)椴粫?huì)撤謊而使一個(gè)公主失望,那可真該死!”

    他以前沒(méi)干過(guò)這種事,也許正因?yàn)槿绱耍庞X(jué)得胸有成竹,敢冒如此的風(fēng)險(xiǎn)。就這樣他來(lái)到王宮,公主非常和善地請(qǐng)他和她一起在國(guó)王的花園里散步,他們一邊散步一邊開(kāi)始聊起來(lái)。

    “你的父母是什么樣的人?”公主問(wèn)。

    “我的父親是個(gè)很呆板的人,我的母親像一匹老母馬一樣一天到晚干活。他們共有三個(gè)孩子。第一個(gè)孩子從沒(méi)生下來(lái),第二個(gè)夭折在肚子里,第三個(gè)就是我。”他回答說(shuō)。

    “那可能是真的。”公主說(shuō)。“可是,我父親的白菜有多好啊,你看見(jiàn)沒(méi)有?”她說(shuō)。

    “嗅,那不值得一談。你還是來(lái)看看我父親的白菜吧。有一次十五個(gè)騎士為了避雨都躲在一個(gè)白菜葉子下面。我出來(lái)在葉子上扎了個(gè)洞,結(jié)果他們都被洪水淹死了,”他說(shuō)。

    “是的,這有可能。但是,你看我父親的牛!”公主說(shuō)。

    要聽(tīng)謊言的公主的故事講的是從前有一位奇怪的公主,她喜歡聽(tīng)謊言。要聽(tīng)謊言的公主要求誰(shuí)的謊言能使她生氣就能成為她的丈夫。寵溺她的國(guó)王和王后在全國(guó)宣布公主的決定,之后來(lái)到王宮編造謊言的人就多的和天上的小鳥(niǎo)還要多。

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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。初一母
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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