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    最新讀書倡議書字精選(八篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    讀書倡議書字篇一

    你們好!

    古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

    正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

    為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

    1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

    2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

    3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

    4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

    倡議人:xxx

    日期:xx年xx月xx日

    讀書倡議書字篇二

    大家好!

    高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。可見,古今中外,讀書都為世人所推崇,一個人不讀書,他就變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。

    一、制定個人讀書計劃。根據學校讀書計劃和推薦書目,制定出適合自己的讀書計劃。

    二、選擇好書,并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,做到有側重點地選擇自己喜歡的書籍,堅持每天閱讀,持之以恒,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

    三、博覽群書,讓我們懷著渴求與虔誠之心,閱讀各種書籍,在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時做個讀書的有心人,養成讀書就動筆的好習慣,做到隨讀隨寫。

    四、讀書形式多樣化,要以個人閱讀為主,集體學習為輔。做到讀寫結合,學以致用。

    建議同學們:

    二、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平與寫作能力,希望同學們在進行大量閱讀的同時能及時摘錄好詞佳句,低年級同學可摘抄好詞或者優美句子,高年級同學在摘錄的同時還要將自己的真情實感記錄下來。

    三、掌握科學的讀書方法。能在老師的指導下進行科學讀書。

    四、合理安排讀書時間。除了每天的早讀與閱讀課,同學們還可以利用每天課余時間、放學回家時間,針對自己的實際情況有針對性地進行閱讀。每天閱讀時間不少于30分鐘。

    五、養成讀書的好習慣。讓讀書成為我們的生活方式。

    六、經常購買圖書,做好與同學間的讀書交流活動。

    建議家長們:

    一、支持學校的讀書活動,積極讀書,做孩子的表率。

    二、做好孩子的監督工作,督促孩子放學回家每天讀書30分鐘。

    三、響應學校倡議,與孩子共同閱讀,與老師積極交流,配合學校的讀書活動,創建書香家庭。

    四、根據孩子的需求,每月購買適合孩子的圖書,創設家庭小書庫,為孩子營造良好的讀書氛圍。

    我休閑,我讀書,我時尚,我讀書,書山有路樂為徑,學海無涯巧為舟。老師們、同學們、家長朋友們,快快捧起書本吧,讓我們與書為友,讓讀書成為我們每個人的好習慣,用朗朗讀書聲裝點我們的校園、家園,讓我們的校園因讀書而美麗!讓我們的家園因讀書而溫馨!

    讀書倡議書字篇三

    同學們,你們愛讀書嗎?古人認為,讀書意在“修身,齊家,治國,平天下”。確實,讀書對一個人的影響非常大。一本好書往往能影響一個人的一生,決定一個人一生的追求。

    我們的偉大領袖毛主席就很愛讀書。正因為這樣,他才能領導全中國人民取得革命的勝利,建立起一個富強民主的新中國,成為一個舉世矚目的偉人。美國獨立時代的大政治家,卓越的科學家富蘭克林也熱心讀書,他曾經說過:“空袋子不能立起來。”同學們,若想成為一個對祖國人民有用的人,就必須讀書。書能開闊我們的眼界,愉悅我們的身心,陶冶我們的性情,啟迪我們的智慧,豐富我們的知識,升華我們的精神。讀書,有助于我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,最終引你通向成功。

    當今社會知識更新非常快,一個人,要在社會上有所建樹,就必須樹立終身學習的理念,不斷提升個人的文化生活教育的品味。家庭是社會的細胞,只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍,孜孜不倦地學習,才能有效推進整個社會文明的進步。我倡議,我們全體同學努力投身于“攜手1+6,學習進萬家”的活動中來,把我們的家園建設成書香四溢的學習型家庭!

    愿我們把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!

    倡議人:xx

    年月日

    讀書倡議書字篇四

    1.全校師生明確讀書的人生意義,制訂一個科學有效的個人讀書計劃,將計劃貫穿于學習、生活和工作的全過程。

    2.全體師生都要積極行動起來,充分利用一切時間多讀書,讀好書,養成良好的讀書習慣。

    3.學校制定了七十八中學三至五年的讀書活動規劃:

    希望每名教師每周讀一本好書,每月寫一篇讀書心得,每學期寫四篇高質量的讀書隨筆,投到校園網上,與師生交流共享。

    希望全體同學每周讀一本好書,每月寫一篇讀書筆記,每學期寫五篇優秀的讀后感,定期在班級交流。

    4.學校努力辦好青年教師讀書班。使之成為青年教師成長的沃土、精神的家園。

    5.每班都建立一個豐富多彩的班級圖書角,讓學生在資源共享中體會讀書的樂趣。

    6.教師每學期舉行兩次讀書報告會。

    7.各班每月開一次讀書心得、學習經驗交流會。

    8.認真組織開展校園“十佳讀書之星”、“書香辦公室”、“書香班級”評比活動。

    9、利用板報、宣傳標語、校園網站、校園電視臺大張旗鼓宣傳讀書活動,將此項活動持久地開展下去,真正讓七十八中學成為書香校園。

    各位老師、同學們:讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長! 讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們記住:四月二十三日——世界讀書日!老師們、同學們,快行動起來,與好書同行、與青春相伴,讓心靈沐浴書香,讓我們的靈魂在書香墨韻中升華!

    倡議人:

    日期:

    讀書倡議書字篇五

    大家好!

    十月的松湖,滿目蒼綠,松湖花海的花兒爭奇斗艷,如果不是迎面吹來涼爽的秋風,你還以為置身于生機盎然的春夏之際,真是“九月江南花事休,莞郡群芳自悠悠”啊!

    在這樣一個美好的金秋時節,我們迎來了松山湖中心小學第一屆讀書節暨一周年校慶活動,這是我們學校的一次盛會,也是我們全校師生歡欣鼓舞、盡情抒懷的節日,中學讀書節倡議書。

    本屆讀書節的主題是“誦經典美文,賞落英繽紛”。圍繞讀書節,我們將開展豐富多彩的活動,除了我們日常的美文誦讀之外,我們還將開展“誦讀小能手”“書香家庭”的評選活動;我們舉行“古詩文課堂教學“觀摩活動,屆時我們將邀請全市各鎮區的專家、領導、老師到校觀摩指導。本次的誦讀會,將會在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場,現在各年級的誦讀節目也正緊鑼密鼓地排練當中,許多同學、老師將在節目中一展風采。

    一、利用讀書節的大好時機,與書為友,與經典為友,讓“好讀書,讀好書”成為習慣,讓書香在我們心中蕩漾,讓美麗的校園處處飄溢著書香。

    二、積極參加讀書節學校組織的各項活動,為讀書節增光添彩。

    三、以誦讀經典詩文為主,去輕叩詩詞的大門,去造訪曲賦的圣殿;去聽晨鐘暮鼓,去看碧草連天;去品古韻悠悠;去做君子謙謙。

    同學們,“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”讓我們點燃讀書的激情,與經典同行,在書海中暢游、成長!祝大家過一個充實而又快樂的讀書節!

    讀書倡議書字篇六

    古人說:“讀書使人明智,讀詩使人靈秀,凡有所學,皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。一本好書往往能改變人的一生,人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史,可想而知讀書是多么的重要啊!為了提高同學們的文化素養,所以我真誠的向大家發出倡議。

    一、我希望學校開展圖書室或建立每周讀書日,讓同學們多讀書,愛讀書,讀好書。

    二、開展圖書室,要制定好每周借書日。借書時,要在紀律委員那里記錄標注姓名、班級、所借書名和還書日期。每周讀書日可利用一節課時間,讓同學們一起閱讀。

    三、同學們在讀書的時候可以用多種讀書方法:

    1、摘抄法,讀書時可以把名詞名句摘抄下來。

    2、品味法,讀書時慢慢的品,細細的嚼,仔細的品味語句中的奧秘。

    3、疑問法,帶著疑問去讀書,并把疑問一個個解開。

    四、終身讀書,我們要每天讀書,每天讀一部分。如果是上學期間,可以利用課間時間去讀。

    五、讀用合一,我們讀書時學到的東西,要與生活中的言行結合,從而真正的實現知行統一。

    六、讀寫結合,我們要把從書中學到的名言名句運用到寫作中,使我們的文章更加的優秀。

    大家行動起來吧!讓我們多讀書,好讀書,讀好書。讀書能使我們更加博學多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書、讀用合一、讀寫結合,讓我們把中國文化傳遞下去。

    倡議人:李俊輝

    20xx年11月10日

    讀書倡議書字篇七

    在這個春色滿園充滿希望的美好日子里,我校以“沐浴書香、潤澤幸福”為主題的第三屆讀書節隆重開幕了,由此拉開了新一輪讀書學習活動的序幕。它的召開,必將對學校的閱讀教育,乃至整個素質教育的實施和學校可持續發展產生巨大而深遠的影響。

    現代社會已經進入了一個知識型社會,隨著科技的發展和社會的進步,社會和時代對人的素質提出了更高的要求,要求人們必須終身學習,才能跟上時代的步伐。讀書是最好的學習的途徑。

    古人說:“讀史使人明知,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊嚴,邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學,皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日。從20xx年開始,蘇州市副市長朱永新委員,每年兩會都提出設立“國家閱讀節”的提案,朱永新說,根據相關調查,我國國民閱讀率連續6年呈下降態勢,并首次跌破50%,全國每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道,閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,學習型校園最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書,建設閱讀社會的通知,全民讀書活動在我國蓬勃發展。

    讀書應該成為我們每一個人的自覺行動和終身的習慣。縣教育局高度重視讀書教育,20xx年在全縣中小學開展“朝陽讀書活動”,號召在全縣師生中開展讀書教育,引導師生讀書明理做人。讀書不僅是社會和形勢發展的需要,更是教育發展的需要,師生自身發展和成長的需要。

    張旗鼓地開展讀書教育,全校師生積極響應,開展了系列豐富多彩的讀書活動,掀起了多讀書讀好書的熱潮,不僅營造了濃厚的讀書學習的氛圍,優化了育人環境,并且對校風學風的轉變、師生人物素質的提高、教育教學理念的更新和教育教學質量的提高起到了顯著的作用。讀書已經成為我校全體師生的共識。

    ——讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

    ——讀書吧!我們倡導讀書,不論是教師還是學生,希望我們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到全員讀書的活動中來!在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識,愛崗敬業;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎;讓讀書在我們的學校蔚成風尚,讓追求知識、尊重人才成為學校最美的時尚。

    ——讀書吧!既要讀也要思,“學而不思則罔,讀而不用則怠”。體驗過程,領會思想,這才是讀書的最終目的。可貴處在于讀思結合,悟而成文。讀到精彩處,往往激動異常,思接千載,釋書而執筆。“讀書是每個人生命成長的必由之路”。

    ——讀書吧!既要讀也要寫。古人云:不動筆墨不讀書。讀寫結合,以讀促寫,以寫促讀。放手寫下自己的學習工作中的所思所感所悟。學習將因寫而豐富,工作將因寫而生動,人生將因寫而精彩。

    角落。要在多讀書讀好書的同時,積極加強個人書屋建設,多藏書、藏好書,讓清新的書香氣息溢滿家庭和社會。

    老師們,同學們,讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、時間最長的節日。從現在開始,從今天著手,制定自己的讀書計劃,在讀書中吸收新知識,擁有大智慧,快樂學習,愉悅工作,幸福生活,為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!

    為了祖國的繁榮昌盛,為了我們美好的未來,為了和諧校園的構建,讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋里,讓讀書豐富我們的人生,讓書香潤澤我們的幸福!讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

    讀書倡議書字篇八

    天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;

    廣土眾民,毓秀鐘靈,創造出燦爛的五千年文化。

    國學經典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內涵深厚,是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵著“天下興亡,匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠大理想;“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。

    一、熱愛國學,親近經典。接觸影響中國文化最為深遠的經典著作,包括儒家的四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇,通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解,站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領略“一覽眾山小”的精神境界。

    二、讓“誦讀經典”成為我們學習和生活中的一部分,堅持與同學、長輩、朋友分享交流讀經典的快樂與心得,讓它在人生成長歷程中漸漸醞釀,發酵,成熟。

    三、儲蓄經典國學,培養文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會扎根、生長、開花、結果,傳頌在杭錦大地的每個角落。

    讓我們行動起來,與經典同行,以圣賢為師,傳播中華文化,打好人生底色,為實現偉大的“中國夢”而不懈奮斗!

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