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    最新初一的我作文字 初一的我作文(大全8篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    初一的我字初一的我字篇一

    我愛去圖書館!

    在小時候,圖書館是我記憶的源泉。在我心中,圖書館是只可以仰望而不可以觸摸的。當我第一次踏進圖書館時,你很難理解,我心中激動的心情。

    我很委屈,從小到大,我雖然有很多書,但我夢想著能在圖書館中度過一天,更何況,我今天所買的書也全是名著。

    我愛讀書!我愛讀課外書!

    那件事以后,我沒有吸取教訓,我依舊把大部分時間花在課外書上。再一次,又被批評了,我很生氣,終于反駁道:“不會讀課外書的學生只會是一頭木樁,永遠沒有靈魂!”我哭著跑進房間,在床上慢慢地睡去。第二天,我在我床邊發現了一張留言條,那是爸爸代表全家留給我的,他們向我道歉,表示以后不再干涉我讀課外書。但是,我必須把大部分時間花在應付考試上,我們達成了協議。

    有資料表明:大學生中有98%的學生很少讀課外書,對科普知之甚少;對于社會經驗,絲毫不曉。真不知道,他們以后怎么走向社會。

    生命因讀書而精彩,生活因讀書而充實。如果我們沒有藍天的深邃,那我們讀書吧!讀《愛因斯坦》,它告訴你,智力不分好壞,只要勤奮,就會成為名人,到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒有大海的壯闊,那我們就讀書吧!讀《紅巖》,它會給你,愛國的偉大情操!如果我們沒有白云的飄逸,那我們就讀書吧!讀《綠寶謎蹤》,它會讓你的青春煥發活力。

    我愛讀書!

    初一的我字初一的我字篇二

    8月5日,天氣晴朗宜人,是人們旅游的好日子。我和媽媽、阿姨趁著這個好機會去參觀了楊家坪西郊動物園。

    早上8點,我們準備出發。在媽媽的指揮下,大家跑下樓,上了412路公交車。經過一個小時的顛簸,我們終于到達了動物園。

    一下車就被動物園大門的氣勢壓得喘不過氣來,媽媽買了票后我久久不肯離開。動物園的第一個景點是“熊貓館”,只看到幾只憨厚的大熊貓坐在草地上,若無其事地拿著竹子??催@些熊貓超級可愛的樣子,真想沖上去親一口!

    看到熊貓后,我們一行人又來到了長頸鹿館。你看這些貪吃的貓,都在爭糧草吃。他們都互相放棄,想自己把這些好吃的都吃掉??赐觊L頸鹿,我們沿著森林小徑來到了馬雄的表演場地??矗切R熊在飼養員的指揮下跳著有趣的“圈舞”。飼養員的叔叔看到馬熊的表現不錯,就從口袋里拿出一個大紅蘋果扔給了馬熊。得到食物的馬雄欣喜若狂,在地上來回打滾。人們嘲笑它。

    最后,我們來到了鴕鳥。我看見一個阿姨提著一大筐飼料去喂鴕鳥。有那么一會兒,剛才一直在玩的鴕鳥們聚集在阿姨家,沖過去吃飼料??此麄兌嗪贸?。我心里也很高興!

    隨著太陽下山,我們結束了這次愉快的動物之旅,踏上了回家的路。我保證以后再來動物園。

    初一的我字初一的我字篇三

    直到今天,我才明白。時間等于人生。人他永遠斗不過時間,逃不開死神的判決。

    我們自出生開始,所謂的人生開始,時間開始流失。一分一秒一直到一個小時一天,時間就這樣腐蝕著我們,我們的外貌,青春,身高體重等等都發生著變化。

    長大就好,順其自然吧,我們不能預見未來,長大就好。這是歌曲就像歌里的女孩一樣,我們小的時候,未來是最神秘又非常具有誘惑力的詞。我們總是幻想未來,憧憬未來,向往未來,總想看到未來的自己,但未來總是撩動似夢似幻的面紗,讓我們無法近前。我們那時就應相信時間,讓它腐蝕著現在的我們,靜候在歲月另一頭的未來的自己。

    年輕時的自己,喜歡做夢。就是應為無法看真切,無法掌握,接近未來的路途漫長而枯燥。我們曾在萬籟俱靜的夜里,等待夢的來臨。每個人少年時,哪怕有笑做點綴,內心深處最深處,終是孤獨的,永遠孤獨著...因為憧憬,因為怯懼,寂寞中想象著未來。但在想象中,時間依舊在流逝。

    人生當中,總有幾件事令人激動興奮。令人潸然淚下,令人火冒三丈,令人后悔莫及...雖然我們有時間這個敵人。但也請感謝上帝吧,應為他給了我們獨一無二的技能---記憶。雖然有時有記憶不是件好事,但也請感謝上帝。

    時間雖然冷酷,但并不無情。那一絲柔情是留給堅持不懈的人,堅貞不屈的人,頑強拼搏的人。時間的冷酷,是對待狼心狗肺的人,禽獸不如的人,忘恩負義的人。

    未來,永遠都是個謎。這樣難道不好嗎?我希望時光機永遠都不出現,就讓它在想象中繼續待下去吧。

    初一的我字初一的我字篇四

    真的,心靈是一棵樹,從我們走進茫茫人海,從我們孩提時睜開蒙昧的眼睛那一刻起開始,這棵樹就已經開始悄悄的生根,發芽了;開始悄悄的長出綠葉,伸展開枝葉。在我們的心里形成一片只屬于你自己的綠蔭!

    其實在不知不覺中我們已經無數次的看見這樣的花在自己身上開放。

    當你在夜間突然聽到一曲為你響起的美妙的樂曲……

    當你在十字路口徘徊,有人微笑著走過來給你善意的指引……

    當你的身體因寒冷和孤寂而顫抖,一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……

    當你發現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……

    每逢這樣的時刻,便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時刻。每當這樣的時刻,你的心靈之樹也在悄悄發芽、長葉,在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個畫家能用畫筆描繪出這樣的景象,沒有一個詩人能用詩句表達出這樣的過程。這是一個無聲無形的過程,但是它所引起的變化,卻悠悠長長、綿延不絕,改變著生命的歷史,豐富著人生的色彩。

    你的心靈深處一定會開一次花,一定的。也許是茫然一片,也許是孤零零的一朵,更有可能是舉世無雙的奇葩,就像是平靜的湖面擊起了一朵美麗的浪花。

    誰也無法預報心靈之花開放的時辰,更無法向你描述它們怒方式的奇妙景象。但我可以告訴你,這樣的花,每時每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻。

    愿我們的心靈之花無處不在,無時不開,愿我們的心靈之樹,綠樹常青,萬紫千紅,花開永遠。

    初一的我字初一的我字篇五

    我是一條生活在大海里的帶魚,整天無憂無慮地在大海里游來游去。

    我生活在一個幸福的家庭里,我們一家有五口魚,家里魚都視我為“掌上明珠”,可是一場突如其來的災難,把我那美好、幸福的家庭全毀了。

    那天,我正在完成體育老師給我的作業,忽然聞到了一股臭味,我抬起頭一看,原來,是一個巨人在往大海里扔垃圾,我憤怒極了,我傷心地回到了家,心想:我一條小魚,怎么能同巨人比呢?唉!我真是不自量力??!

    忽然,媽媽回到家里,對我說:“孩子,你哥哥生病了!”我大吃一驚,連忙問道:“媽媽,哥哥怎么生病的?”“是被巨人的垃圾給害的!”媽媽傷心地回答道。

    聽著聽著,我的眼睛濕了,淚花在魚眼眶里打轉,心里想:巨人啊!你們為什么這樣對待我們,不公平?。?/p>

    過了一會兒,媽媽趕了過來,她聽了醫生的話,一下子淚如雨下,哭著喊道:“嗚嗚!老天爺,你為什么又讓我失去了一個兒子……”突然,我扯開喉嚨,大聲地哭了起來,哭得那些失去了兒女的魚,也都哭了起來。

    初一的我字初一的我字篇六

    有天傍晚,我把作業寫完,我覺得很困,我一爬在床上就睡著了。

    當我醒來時,我發現我飄在空中,空中到處都是樹葉小精靈,它們小巧玲瓏,雙眼就像一對閃閃發光的紫色寶石。

    這時一片豪華富貴的葉子飛船向我飛來,有一只小精靈從飛船上走出來對我說:“我是森林的守護神,我住在一個離地球很遠很遠的森林星球,現在我要帶一位地球上的小朋友去那里參觀,我選中了你”。我聽了非常興奮,興高采烈地坐上了葉子飛船,飛啊飛啊……我隱隱約約好似看見了一片郁郁蔥蔥的大樹林,我大吃一驚,看來我真的到達了森林星球呢!

    我們在森林最近的路口停了下來。這里鳥語花香,鳥兒歡快的唱著婉轉動聽的歌兒,花兒為森林添上芬香,河流唱著歡樂的歌,小兔子在樹叢里蹦來蹦去,小猴子在樹上悠然自得的游來蕩去,梅花鹿歡快的跑著,森林里真美呀!

    接著有一棵千年老樹對我說:“孩子我給你一個小花仙讓它陪伴你,現在你要去森林王國參觀游覽。它可以幫你走過難關”。我非常感激的接過樹爺爺給我的小花仙。現在我要趕往森林王國了,我走著走著被一座巨大的山擋住了,正當我發愁怎樣過去,這時小花仙變成了一個美麗的大蝴蝶把我送了過去?!鞍?,終于到了”我大叫起來,這里的房子完全跟地球上不一樣,都是些小木屋,不像我們地球上的高樓大廈。這里的人們看見我來了,都高興地迎了出來。將我拉進了他們的小木屋中。端上來豐盛的飯菜來招待我。不過他們吃的跟我們地球上的可不一樣,這些都是一些雜草飯,不過吃起來味道還真不錯。

    這時王國的大鐘響了起來。我從夢中驚醒的,哦,原來是我的鬧鐘在叫我起床了。原來是場夢呀,這場夢真美!我真想走進森林星球。

    初一的我字初一的我字篇七

    9月1日是開學的日子,像往常一樣,我重新踏入已經陪我成長了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學生涯就在這里結束了,我未來三年的中學生活也將在這里開始,這讓我心里有種說不出的滋味。

    度過了六年的小學生活,仿佛昨日才剛剛上學,今天就小學畢業了,時間過得好快。

    走進初一的教室,我遇到了不少舊同學,同時也認識了許多新同學。吃過早餐,老師為我們發新的課本,我看著書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學習科目增加了,任務也重了,今后一定要更加努力地學習,向目標前進。

    很快,學習的第一個星期結束了。想一想這個星期的表現,比起六年級進步了,上課不會開小差,而是專心地聽老師講課,認真做筆記。而且主動參加各種活動,在小組討論的時候也會討論一下自己的想法。

    但也有做得不足的地方,在飯堂吃飯的時候經常會挑食,吃得特別的慢,許多同學都離開飯堂了,我卻還在慢吞吞地吃。

    今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會導致營養不良,智力下降,注意力不集中,不長高等。學校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因為這樣營養才均勻,容易吸收。

    今后在學校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強身體素質,做一個健康的學生。

    初一的我字初一的我字篇八

    我很清楚的記得,那一天,我們牽著彼此的手,走進了那扇門。

    那天天氣格外好,暖暖的微風拂過耳邊,帶來一絲涼意,我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽掛在湛藍的天空,透過樹隙照耀著大地,我們一起踏上了爬山的路程。

    剛開始,我們都玩得很起勁兒,一路上的歡聲笑語,打破了山上的寧靜,倒還增添了幾分樂趣。山路旁的景色很美,高樹與低樹俯仰生姿。矮樹與草相互映襯,花與草交融點綴,構成一幅圖畫。

    隨著山勢的升高,腳下的石階高而陡,我的身體開始冒汗,一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落,衣服都已被汗水浸濕,感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁著步子向路邊的那塊大石頭挪去,“啪”的一下子穩穩地坐在石頭上,然后抬起頭,雙眼無神地望著那遙不可及的山頂,說:“我爬不動了,看來今天到不了山頂了?!闭f著,又擦了擦臉上的汗,搖了搖沉重的腦袋。

    她也累得氣喘吁吁,只見她走向我這邊,蹲了下來,轉身看著我,左手拉住我的衣邊,蹲了下來,轉身看著我,左手拉住我的衣邊,見我絲毫不動,又用右手抓緊我的手。我的手很紅,也很燙,她的手和我一樣。我費勁好大工功使兩腳伸直,站立在地上,又一步一步艱難地往上爬,每一步仿佛是那樣沉重而又有力量。

    已經爬過半山腰了,我的心卻依然“呼呼”地在跳,也感到呼吸急促,肌肉緊張。我望著她,她望著我。這時候,太陽都到山的西邊了,人們都陸續地從山頂上跑下山。我的心震動著,一剎間,感到有一股什么力量的驅動我做出行動。

    “走!”

    我們終究沒有放棄,就這樣一直牽著對方的手走向山頂。一步,兩步,三步。

    興奮地滋味涌上心頭,右腳一同邁出最后一步,走進了那扇門。是的,因為我們的付出而換取的,那是一扇滿載希望的成功的大門,走進那扇門,也就意味著我們戰勝了自己,戰勝了挫折與磨難。

    此刻,我們攜手走進成功的大門,一起享受成功的喜悅,呼吸新鮮的空氣,遠眺更加美好的世界!

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