每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇一
我喜歡爬山，因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w，可以欣賞風(fēng)景，爸爸說(shuō)還可以陶冶情操，是什么意思我不太懂，應(yīng)該是很大的好處吧。
青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號(hào)山、嘉定山等等大山小山都留下過(guò)我的身影。每次爬山，爸爸都會(huì)給我講關(guān)于山的一些故事，我很喜歡聽(tīng)，“嶗山道士”“金蟾望?！薄爸樯絺髡f(shuō)”“八仙過(guò)?！?，每次爬山的故事都不一樣，但每次爸爸都會(huì)跟我講同一件事情，就是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾”。
記得第一次爬嶗山的時(shí)候，我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見(jiàn)了，很嚴(yán)肅的告訴我要把香蕉皮撿起來(lái)，我說(shuō)這里又沒(méi)有垃圾桶怎么辦？爸爸打開(kāi)背包遞給我一個(gè)塑料袋，讓我把香蕉皮放到塑料袋里，并且告訴我，我們爬山是來(lái)欣賞風(fēng)景的，美麗的風(fēng)景才能給大家?guī)?lái)愉悅的心情，如果每個(gè)爬山的人都隨手亂丟垃圾，那風(fēng)景就不美麗了，山也就會(huì)變成垃圾山，地球也就會(huì)變成垃圾地球了，所以我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”我大聲告訴爸爸，爸爸高興的笑了。
從那以后，每次爬山，爸爸都會(huì)分給我們每人一個(gè)塑料袋，不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里，而且還會(huì)把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來(lái)，我們還比賽誰(shuí)的袋子裝的多呢？哈哈，有好幾次我都是第一名，爸爸說(shuō)我是家里的環(huán)保小冠軍。更有意思的是，在好幾次爬山的時(shí)候，我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了，還夸獎(jiǎng)我呢，我心里美滋滋的。
在學(xué)校里，老師也經(jīng)常告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊小事做起。我想，在生活中如果每個(gè)人都能夠認(rèn)真的從自己做起，從不亂扔垃圾做起，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，天會(huì)更藍(lán)，水也會(huì)更清，我們就會(huì)更幸福！
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇二
大家好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！?，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。
唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗不過(guò)害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲了。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。
那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周圍的大山會(huì)更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇三
愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)花鳥，愛(ài)護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草，草木勝過(guò)金元寶。
自覺(jué)保護(hù)大自然，污染水源是兇兆。
然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。
減少?gòu)U氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。
少開(kāi)汽車多走路，別讓灰塵來(lái)舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬(wàn)噸，每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來(lái)，油田總會(huì)變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環(huán)保思想別動(dòng)搖。
做到愛(ài)護(hù)大自然，節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。
南昌3中初二：李夏涵
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇四
我家附近有一個(gè)小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風(fēng)景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，河水清澈見(jiàn)底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過(guò)去；有的人坐在草坪上曬太陽(yáng)；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見(jiàn)公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動(dòng)使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境，反而來(lái)破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊?。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺(jué)得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
從此以后，無(wú)論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇五
1、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
2、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙，以便國(guó)家減少樹木的砍伐。
3、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不挑食，不剩飯。
4、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
勤奮節(jié)儉是中華民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德，父母老師也經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們讓我們義不容辭地行動(dòng)起來(lái)吧，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，為了我們有個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，有個(gè)繁榮美麗的祖國(guó)而努力！
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇六
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》，在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的'過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記“行勝于言”，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡。這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇七
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇八
一天午后，我來(lái)到森林里玩耍。突然，我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音。
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰(shuí)在哭？小溪告訴我：“這是樹在哭泣?！蔽覇?wèn)：“樹，你又為什么哭？”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹，一個(gè)星期前，人們來(lái)到這里，把這里的樹基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類真壞，我恨人類！”樹大叫著，搖動(dòng)著自己的樹枝，來(lái)平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來(lái)踩去，汽車在我身上碾過(guò)，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來(lái)，“咳咳！”我忙問(wèn)：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現(xiàn)在的空氣真差勁！都是工廠排出的廢氣惹得，人類建立了那么多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說(shuō)完小草又咳了幾聲。
我心有感觸，我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生！不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界！如果每個(gè)人都做出努力，都愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好！環(huán)保，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起字保護(hù)環(huán)境從我做起字篇九
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫挖礦等，其后果是自毀家園。
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。