無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇一
期末考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好復(fù)習(xí)，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性。融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門(mén)都要考，每一門(mén)都要復(fù)習(xí)，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是：根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手：
1.要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。
3.要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。
4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。
二、考試前如何復(fù)習(xí):
1、 最后一兩次上課專注聽(tīng)講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。
2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。
3、 合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
4、 復(fù)習(xí)過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí)，避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，考試很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段：
短時(shí)記憶：5：30——7：30
長(zhǎng)時(shí)記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。
4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)
5.考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì)了。
6.不要想著作弊。一是后果很?chē)?yán)重，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。
復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下，努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時(shí)，首先要獨(dú)立分析思考，正確解決，培養(yǎng)解決問(wèn)題思路和敏捷性，學(xué)會(huì)舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范準(zhǔn)確。第三對(duì)問(wèn)題力求一次性解決，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性，不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jī)!
這篇，到此就為大家介紹完了，希望大家在期末考試中更上一層樓。
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇二
昨天和前天我們學(xué)校舉行了期末考試，還是按照老喜歡，需要總結(jié)一下。
先說(shuō)語(yǔ)文吧，我預(yù)測(cè)自己可能考不到95分以上。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)習(xí)作一般情況下每個(gè)人都要扣分兒的，所以我猜測(cè)我的作文肯定扣的分。還有口語(yǔ)交際那三個(gè)詞，我想了半天才想出來(lái)，也不是我最想要的詞，肯定也會(huì)扣分，這兩個(gè)地方可能就扣兩三分了，也不知道前面有沒(méi)有錯(cuò)的地方。
再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧，里面有一題，我不知道我算得對(duì)不對(duì)，檢查核對(duì)了三遍還是那個(gè)結(jié)果。考試結(jié)束后我又問(wèn)了我們班的其他同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我做的是對(duì)的，還有好幾個(gè)同學(xué)，他們和我的答案不一樣，也不知道誰(shuí)錯(cuò)了。這道題一共是六分，兩個(gè)問(wèn)答，如果我第二問(wèn)算錯(cuò)的話，就扣了三分，那我只能得97分啦。
英語(yǔ)成績(jī)是分三部分，日常網(wǎng)上作業(yè)+口語(yǔ)讀背+老師面試，我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)，身為英語(yǔ)組長(zhǎng)的我，這份信心還是有的。
這就是我對(duì)我成績(jī)的預(yù)測(cè)，不知道準(zhǔn)不準(zhǔn)，等下周開(kāi)完散學(xué)典禮我再告訴大家我的成績(jī)。
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇三
光陰似箭，日月如梭。眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號(hào)，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時(shí)光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點(diǎn)半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我開(kāi)始很認(rèn)真的寫(xiě)著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說(shuō)我是不是太馬虎了！
語(yǔ)文考試，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來(lái)了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語(yǔ)文分；英語(yǔ)100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1.語(yǔ)文竟然考了95分以上；2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒(méi)有能重新拾起自己的自信，沒(méi)能面對(duì)我的失敗。
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇四
前幾天是我們的四年級(jí)第一學(xué)期期末考試，我之前做了充足的準(zhǔn)備迎接考試的到來(lái)。
考試頭天晚上，我把老師囑托帶的所有的學(xué)習(xí)用品都裝好，并又復(fù)習(xí)了一下功課，可我怎么也睡不著，還想著考試的事，并對(duì)自己說(shuō)：“羅瑞一，加油！每次考試都不怯場(chǎng)，這次一定也可以的`！”然后才安心睡了覺(jué)。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學(xué)校。
在路上，我還摧著爸爸開(kāi)快一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于到了學(xué)校，我跟爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，向教室跑動(dòng)。一來(lái)到教室，就看到有三年級(jí)的同學(xué)來(lái)跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見(jiàn)她我心里還想：她不會(huì)問(wèn)我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監(jiān)考老師手拿卷子走上了講臺(tái)，等發(fā)下卷子之后，就聽(tīng)見(jiàn)了許多人在那里議論，有的說(shuō)：“這作文這么簡(jiǎn)單！”有的說(shuō)：“閱讀短文也太難了吧，這怎么做呀！”監(jiān)考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說(shuō)：“快寫(xiě)名字快答題，別說(shuō)話了！”考試開(kāi)始了，全班同學(xué)都不說(shuō)話了，自己寫(xiě)自己的，我也不例外，可就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)閱讀短文題很難，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，又想了出來(lái)。考完語(yǔ)文又考了英語(yǔ)，該交卷子了，我還真有點(diǎn)不敢交呢！下午，該考數(shù)學(xué)了，我還是像上午一樣認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，最后鈴聲一響，我就把卷子交給了監(jiān)考老師。出了校門(mén)，爸爸問(wèn)我考得怎么樣，我自己覺(jué)得還差不多，就對(duì)爸爸說(shuō)：“差不多吧！”到返校那一天，我知道了我的成績(jī)，語(yǔ)文考了96。5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了100分。
我總結(jié)了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關(guān)聯(lián)調(diào)運(yùn)用不當(dāng)；二是數(shù)學(xué)讀題不認(rèn)真。以后我要多讀一些書(shū)，豐富知識(shí)，再多練習(xí)一些題，讀題要細(xì)心，做完了要認(rèn)真檢查。
本來(lái)很失望，自己語(yǔ)文沒(méi)考好，但是又一想是用自己的努力換來(lái)的，就沒(méi)有那么失望了，以后我會(huì)以本次考試為經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)！
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇五
這兩天是我們的期末考，從一個(gè)多月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，從錯(cuò)題上來(lái)看，這次的準(zhǔn)備還是很不完好的，不過(guò)，還有進(jìn)步的地方，從這次的估分上可以看出，我進(jìn)步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門(mén)，小學(xué)僅僅就兩門(mén)，一個(gè)上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂(lè)，美術(shù)，信息和體育，那就要考上4天了，對(duì)文化課的要求還是很大的，三門(mén)主課分別都是120分，四門(mén)小科一個(gè)70分，三個(gè)50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術(shù)和音樂(lè)的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說(shuō)這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績(jī)還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過(guò)這次的錯(cuò)題來(lái)看，我背的時(shí)候壓根就沒(méi)有用心去讀去背，我還發(fā)現(xiàn)我完全是死記硬背記下來(lái)的，不僅不懂是哪一課內(nèi)容，還不會(huì)舉一反三，甚至有時(shí)變個(gè)詞，換個(gè)句，意思相同我還寫(xiě)不出來(lái)呢，這一點(diǎn)要記住，不論背什么都要帶腦子，還會(huì)舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語(yǔ)，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因?yàn)檫x擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡(jiǎn)單的卷子都要去認(rèn)真細(xì)心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過(guò)這次的考試，我找到了許多自己的不足，說(shuō)明我的進(jìn)步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰(zhàn)，加油！
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇六
大家早上好！轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么期末考試就是終點(diǎn)。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力都會(huì)取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但要會(huì)做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。下面，對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有幫助。
1、要抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。2、要遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期末考試。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游吧，充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇七
隨著時(shí)光的飛逝，讓人悲痛的期末考試來(lái)臨。許多差生，寫(xiě)字極差無(wú)比的，知道這一次是電腦閱卷，一個(gè)個(gè)哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以過(guò)關(guān)。好生，都非常高興，想著考好了，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。
“叮叮叮~”考試鈴聲一響。余下，全是寂靜。天地都安靜了！但還是能聽(tīng)見(jiàn)考生們急促的呼吸聲。
這整天，我都興高采烈的。
第二天，成績(jī)出來(lái)了！我看著媽媽昏暗的眼神。我料到，我的成績(jī)肯定不堪設(shè)想！
接著我懷著忐忑的心情，一步一步地走過(guò)去。腳后，好像拉著幾十個(gè)大胖子。走啊走，我走到媽媽那，說(shuō)：“媽，我考了幾分啊？”媽媽失落地說(shuō)出了成績(jī)。這成績(jī)，就是晴天霹靂，是太陽(yáng)下面下大雨。那讓人心酸的成績(jī)，讓我怦然一震，把我嚇出了冷汗。
聽(tīng)了老媽的話，我的心，溫暖了許多。
是呀！考差了沒(méi)關(guān)系，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇八
期末考試又要來(lái)到了，我在最后這段時(shí)間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備考個(gè)三好學(xué)生來(lái)迎接新年的到來(lái)，讓全家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年!
期末考試到了！我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始是考語(yǔ)文的。我先將會(huì)做的先做好，然后在用心想不會(huì)做的題目，在寫(xiě)作文的時(shí)候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫(xiě)作要求：字要寫(xiě)得漂亮，少涂改，要多用成語(yǔ)，盡量寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后，我每一個(gè)字，每一個(gè)句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過(guò)去，檢查出了幾個(gè)漏洞，都訂正了起來(lái)。終于，那漫長(zhǎng)的八十分鐘過(guò)去了。
科學(xué)之后是數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三，一下子就做完了，做完之后再檢查。
數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語(yǔ)了。我在考試前努力得記英語(yǔ)單詞，將它們都儲(chǔ)存在我的腦海里。終于，英語(yǔ)也解決了，最后只等著領(lǐng)取成績(jī)單那天了。
領(lǐng)取成績(jī)單的時(shí)候終于來(lái)到了。我的心砰砰直跳，生怕沒(méi)有三好學(xué)生，被爸爸批評(píng)一頓，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了，我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說(shuō)：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽(yáng)、何威磊……”聽(tīng)到我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來(lái)。
今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理：只要你去努力，就會(huì)取得成功。
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇九
為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師幫我們溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后，就數(shù)閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容，第二遍要帶著問(wèn)題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書(shū)，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃。
有了奮斗的目標(biāo)，還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現(xiàn)，備戰(zhàn)期末考試，贏得期末考試的成功!
級(jí)期末考試四年級(jí)考試篇十
期末考試快要到來(lái)了，同時(shí)，期末考試前夕的“交響樂(lè)”也奏了起來(lái)，下面，就讓我們來(lái)聆聽(tīng)這首“美麗”的曲子吧。
前奏：笛音唱出忐忑心情
期末考試，誰(shuí)不緊張呢?但是我們卻依然輕松著，似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒(méi)什么了，事實(shí)上誰(shuí)心里有底呢，即便是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生，看著老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。
隨著班里每天的考試成績(jī)一次次出來(lái)，那差別是明顯的——學(xué)習(xí)好的成績(jī)?nèi)聛?lái)了，學(xué)習(xí)差的成績(jī)卻蒸蒸日上，只有少數(shù)幾個(gè)人比較穩(wěn)定……就連我，也被卷入了這場(chǎng)心情“風(fēng)暴”，成績(jī)嘩的就下來(lái)了。
每天看似玩得不亦樂(lè)乎的我們，心里其實(shí)都揣著一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來(lái)牢固的思維和知識(shí)全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。
高潮：大鼓敲出快節(jié)奏生活
每天睡眠不會(huì)超過(guò)五個(gè)小時(shí);每次晚飯都不能按時(shí)吃;每天上課都要考試;作業(yè)加起來(lái)至少有三張卷子;甚至連做夢(mèng)，都?jí)粢?jiàn)自己在做題……這樣的快節(jié)奏生活，讓我喘不過(guò)來(lái)氣，不允許我有一分一秒在浪費(fèi)時(shí)間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的節(jié)奏，一天下來(lái)，只有疲倦，疲倦，疲倦。
尾聲：小號(hào)奏響幸福之歌
期末考試臨近，雖然要考個(gè)好分?jǐn)?shù)也許會(huì)很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，在這一刻放棄，不就等于否認(rèn)了自己的努力?我不要!
于是，在數(shù)學(xué)模擬考上，我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，終于考了一個(gè)還勉強(qiáng)看得進(jìn)去的分?jǐn)?shù)——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯(cuò)誤，可是我覺(jué)得很幸福，至少，我沒(méi)有令自己太失望，過(guò)度的放松自己沒(méi)有造成我的墮落，接下來(lái)，就看我的吧!
我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)清我自己，我不要否認(rèn)我自己，我要發(fā)揮到極致!這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來(lái)的陰云立刻無(wú)蹤無(wú)影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)，我要用響亮的小號(hào)聲，奏響我幸福的成功路!考試，我來(lái)啦!