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高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇二
在學校里，老師總會有不在場的時候。那時候，同學們肯定會有跟平時不一樣的表現，我也不例外。
一天下午，我們正上著語文課，忽然，曾老師接到了校長的通知，便急匆匆的說道：“同學們，老師去開個會，大家先把《課堂點睛》往后面做著啊！”我們都乖乖的點著頭，心里默默的喊著“快走吧！快走吧！”當幾十多雙眼睛齊刷刷的目送著曾老師離去后，只聽王晉云大喊：“三！二！一！”隨之全班附和道：“耶！”于是校園版話劇“茶館”便拉開了帷幕。
瞧，平時一上課就犯困的陳家博今天一反常態，他精神抖擻的，風風火火的去找陳金浩玩去了；有的同學鬼鬼祟祟地站在門口“放哨”，還時不時的大喊一聲“老師來啦！”而后像踩著風火輪似的“嗖”地回到座位上。頓時全班鴉雀無聲，可他們幾個的笑聲卻使他們的謊言不攻自破……
教室又瞬間熱鬧了起來。瞧，“假天才”賈浩然正在嬉皮笑臉的跟周圍的同學開這著玩笑；幾個女生正湊在一起打著撲克牌；幾個吃貨正圍著周婧，一起分享奶酪；還有一些同學正忙不迭地發著周末派對的邀請函；幾個“搗蛋鬼”又擺開了架勢，你推我一下，我打你一拳……嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，整個教室變成了歡樂的海洋！“茶館”的劇情也進入了高潮。
“老師來啦！”那幾個“放哨兵”又大聲的喊了起來，同學們都本打算吸取前幾次的教訓不理他們的，可一聽到“老師”這個恐怖的詞語又都條件反射的奔回原位。“茶館”剛一閉幕曾老師就走了進來，她看到我們都安分的坐在座位上欣慰的一笑，從牙齒里擠出了一句令人不寒而栗的話“很好，那么請在十分鐘以內把《課堂點睛》交上來，沒交的中午最后吃飯！”“唉！”全班一片哀嚎……
這樣的“茶館”話劇在我們班被無數次的演繹，可我們已經從這里畢業了，再也不能在這里演繹“茶館”了，我想，這必將會成為我小學生活中最亮的那一顆星，永遠印在我的腦海中，揮之不去。
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇三
在9月20日的那一天，我們一家上演了話劇《負荊請罪》，看看在我家都發生了什么事吧。
想要演話劇，演員是必不可少的，做為總導演的我走進了爸爸媽媽的房間，邀請他們參加我的話劇，他們很爽快地答應了。媽媽演藺相如，爸爸來演廉頗，可誰來演韓勃呢？我想到了調皮搗蛋的表弟，為了完成老師布置的任務，我只好拉下臉好好和他講，“親愛的表弟，姐姐請你幫個忙行不行呀？”他冷冷地說：“什么忙還要勞煩我大駕呀？”我心想：哪有這么跟姐姐講話的，唉，算了，我大人不計小人過，饒了你吧。我溫柔地說：“姐姐請你吃糖果，你來演一下《負荊請罪》里的韓勃好嗎？”這只小饞貓，一聽說有糖果吃，兩眼就直放光，連忙點頭答應了。
當演員們背好臺詞，一切準備就緒，戲就開拍了。前幾句都不錯，可當表弟說到“您不懼怕”時，居然忘詞了，急得直說：“哎呀，下面是什么呀，我忘了，真可惡。”聽他這么一說，大家忍不住哈哈大笑起來。這還不算，當上演第二幕時，表弟匆匆地走上臺時，一不小心摔了一跤，這下大家炸開了窩。作為導演的我清了清嗓子，大聲叫道：“安靜。”這下弟弟生氣了，悶悶不樂。
弟弟鬧起了大脾氣，嘟噥道：“什么亂七八糟的東西呀，還害我摔了個狗啃泥，不演了，還不如看電視呢。”這時，爸爸也大叫起來：“要我光著上半身，背著這根臟木棍，向媽媽下跪，想得倒美，我罷演。”這下就成悲劇了，這個小話劇也不演自散了，唉！
原來，演話劇也這么難呀。這部劇就這樣失敗了。
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇四
我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什么大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。
自從進入話劇隊，我每天都利用空余的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎么說就怎么說，語言的分寸感、節奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。
我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數次循環，讓我們大汗淋漓，汗水濕透了衣服，還得堅持。每次練完之后，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。
話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢于表達自己。我更有想象力，心理素質更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節以表演心得，提升我的動手創造能力，同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別丑惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優于其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。
自從學演話劇后，我對話劇更喜愛了，話劇的表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收獲。
從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今后的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇五
今天，我們一家演了話劇《負荊請罪》，我擔任了本次的大導演。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一開始聽到這個消息先是一愣，因為他們很久都沒有演過話劇，特別是爺爺奶奶。爺爺看到劇本后，自己主動要當藺相如，這也不怪，爺爺本來就是一個講道理的人，演藺相如再合適不過了。媽媽當了韓勃，還有什么原因，詞少唄！奶奶因為做不了大動作，所以演旁白，廉頗大將軍就爸爸演了，他本來也就是個率直磊落的人。這劇本仿佛就是給我家定制的一樣，人物特點完全和我家五口人一樣。
道具自然少不了，藺相如的書、官帽、扇子；廉頗的荊條和衣服都一一準備好了，好戲就要開始了。
“準備，開始！”“大導演”發話了。第一幕開始：見爺爺走來走去地看著一本書，“韓勃”沖了上來，表現出齜牙咧嘴的樣子，手放在腰旁邊，跺著腳。那動作，我不禁咯咯地笑起來。“藺相如”十分鎮定，告訴了“韓勃”避讓廉頗的原因，爺爺的演技真讓人豎大拇指！第一幕結束了。大好戲還在后頭呢！
“第二幕，開始！”奶奶讀得旁白流暢，動聽，“韓勃”又一次沖了上來，大叫著：“大人！大人！”除了爺爺以外，所有人都被這演技逗笑了！爸爸笑得最大聲，可是后面爸爸的表演更值得人一笑！當他跪下取一根荊條讓“藺相如”抽時，那笨重的動作和說到“老邁昏庸的人”時，所有人都笑場了，這下要發揮“導演”的作用了，一句“別笑了”又讓所有人安靜了，他們看到我這樣又開始大笑起來。唉，沒轍了！
就在我們一家的笑聲中，話劇結束了，但我覺得這不是話劇，倒很像是喜劇！這就是我們一家演的話劇，搞笑又精彩！
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇六
拉丁舞，是一支美麗的舞蹈。桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的幽默。五支舞構成了一種富有特色的舞蹈—拉丁舞。
我喜歡拉丁，喜歡它的熱情，喜歡它的奔放，喜歡它的大膽，喜歡那美麗的婀娜舞姿。于是，我踏上了我的拉丁之旅。
以前學過芭蕾舞的我，對跳舞是有點基礎的。下叉、倒立、側手翻和下腰，對我來說很簡單。
拉丁舞最主要的是音樂，音樂是舞蹈的靈魂，舞者通過肢體來流動音符，才是舞蹈的最高境界，沒有音樂的舞蹈，就好像沒有方向感。
越往下學，動作越難，特別是基本動作與音樂結合，很難。一次又一次腳跟被舞鞋磨破，一次又一次的艱辛的汗水。我心里的“小宇宙”爆發了，我想到了放棄，放棄我喜愛的舞蹈。可是，一個人的一生不會平坦，每一個人都會遇到挫折。“堅持吧，別那么脆弱，只有堅持就會成功”。我自言自語地說。我從我摔倒的地方爬起來，繼續我的拉丁之旅。
今年的五月份，我參加了拉丁比賽。我幾乎每天都要練習幾小時。練習動作，掌握音樂節拍。我的腳跟不止一次磨破皮，流了血，這都不算什么，因為，我有一個夢想，那就是登上炫麗的舞臺。
啊！我登上了那個炫麗多彩的舞臺，那個舞臺承載著男女孩五彩斑斕的夢啊。
拉丁雖然很累，很辛苦，但我深愛著它，深愛著這個舞臺。
我喜歡那休閑，隨意的拉丁舞服裝，我喜歡那淡淡的面部妝，我喜歡那米黃色的拉丁鞋。
兩年的拉丁舞之旅，充滿著笑聲，充滿著汗水，充滿著淚水，讓我回味無窮，我也高興的繼續我的拉丁之旅……
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇七
微風輕柔地托起一絲絲柳絮，太陽將他金色的光輝灑向平整的格子路上，桐字閃爍著金子般的光輝，我踏著陽光，走向新一天美好的校園生活。
早晨朗朗的讀書聲使人從夢中轉入現實，窗外的鳥兒似乎也想加入其中，嘰嘰喳喳地讀起來。風兒翻動著書頁，顯然早晨的一切都是這么的悠然自得，但校園生活猶如一部多彩的話劇，妙趣橫生的自然是課間的時光啦。
社會課本是講述先人的各類事件，有些枯燥無味的，但卻因為陳老師的一句玩笑話變得興趣盎然。上課時，陳老師打趣說了一句：“我以為小紅是女生的名字嘞！”導致全班哄堂大笑。下課后小明調侃小紅，叫他小紅小妹妹，連續叫了好幾聲，小明的同桌也跟風叫起來，而小紅這一個大男人，竟然回頭了。
“哈哈哈，你回頭就是你承認了。
“不是，第一，我回頭不是因為我承認了，第二，我不是小紅小妹妹。””小明擺動著他的中指，一本正經的“胡說八道”。
于是，“小紅小妹妹”就成為了我們這塊區域里的一個新梗，大家都覺得特別有趣，而小紅也不是很介意。
這只是我們校園生活的冰山一角，有趣的事情還有很多。有人說，老師說的最真實的一句話就是，“三年光陰，真的很短”，我的每天都是這么的多姿多彩。
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇八
法國著名雕塑家羅丹說過：生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。那么生活中不是缺少愛，而是缺少一雙發現愛的眼睛。
從古自今中，愛無處不在，即使在瀕臨危險時，也會出現可歌可泣、偉大、平凡的愛。
古代流傳著湘妃泣竹的傳說，相傳，舜帝南巡死于湘之蒼梧，他的兩個妃子奔喪痛哭，淚水落在九嶷山的竹子上，竹竿上便呈現出點點淚斑，有紫色的，有雪白的，還有血紅血紅的，這便是“湘妃竹”。后就用“湘妃泣竹、湘妃竹”等表示憂愁悲傷的相思之情，湘妃竹上更見證了可歌可泣的愛情。
大自然也有愛，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。在一個干旱的地方，太陽似乎興奮，遲遲也不肯下班，把大地烤得如火一般，一頭老牛逃脫了韁繩，有目的地似的直沖向前方，老牛擋在運水隊的前方，遲遲不肯離去，運水隊便大聲吆喝了起來，還用木條抽打，但老牛依舊不動，運水隊無可奈何便給了一盆水，可老牛自己并沒有喝，而是向天空叫了幾聲，只見一頭小牛向小坡直沖過來，喝光了盆里的水，這也是大自然界中偉大的愛。
在我的生活中充滿了愛的氛圍，每當你放學回家時，媽媽總會問你今晚想吃什么？晚上餐桌上便會放滿你愛吃的菜，當你熟睡時，爸爸總會來到你的房里，為你把被子蓋緊，生怕你受涼生病，這就是生活中平平凡凡的家庭愛。
愛無處不在，世界時刻在上演著愛的話劇。
愛無論大小，只要人人都付出一點愛，世界將會變得更加美好，愛不是用金線來衡量的，是以自己內心感受來衡量，無數的小愛匯聚在一起，便會成為無私的大愛！
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇九
班級童話劇下周就要演出了，哪個小組不想有個好成績呢？
可我們的組員總把劇本推來推去，我這個“編劇”兼“副導演”獨木難支啊。馬征“總導演”氣得七竅生煙，我們小組成為一個“劇本暫無、角色未定”的“空殼劇組”。
王老師知道后，狠狠地訓了我們小組。我們被關了“禁閉”，當劇本在教室里“連夜”出爐，這一風波才算平息。
劇本有了，可演員還一個個無所謂的模樣，排練時嘻嘻哈哈，“劇組完全毀了！”我哀嘆一聲。
幸好家長們拍馬殺到，大家才收起了懶散勁，在演出前一天，總算完整地彩排完了一部“完美”的童話劇。
演出開始了。我裝作若無其事，可手心里都攥出了汗。我提心吊膽地看他們表演，一邊背我的旁白。不過，他們讓我驚呆了，專注投入，竟然沒有一個失誤！還贏得了超級熱烈的掌聲！
我其實很想問，他們幾個是同一群人嗎？平時一副吊兒郎當樣，一到“緊急時刻”，又“派上用場”了！恨死他們了，可又愛死他們了！
高考話劇作文題目 高考話劇劇本篇十
哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從五五班傳來，原來是正在舉行“五班好話劇”比賽。hi！我是“五五電臺”的“前方記者”鄭城陽，大家跟我一起去看看吧！
小選手們都很重視這場比賽呢，就連比賽開始之前，他們還拿著稿子，背著劇本。終于開始了，主持人報幕后，一道道生動滑稽的“菜肴”陸續亮相。《改編版灰姑娘》、《搞笑版白雪公主》、《班里發生的那些事》、《反義詞》……每個小組的表演都得到了大家的贊賞。
其中，策馬奔騰小組表演的小品《扶不扶》十分出眾。春晚的熱點小品在他們的演繹下十分精彩。張欣悅飾演的老太太被觀眾戲稱“史上最年輕老太太”，王好男那栩栩如生的東北口音和生動有趣的動作更是讓人捧腹大笑。他們一舉摘下了最佳小組、最佳男主角、最佳女主角多個獎項。而爬山虎小組的《暗號》，因為是徐婧怡自己寫的，也被評為了最佳劇本……
時間過得很快，表演很快就完了，但是一提起，似乎又歷歷在目。
耶，祝賀“蒲公英”五班好話劇獲得圓滿成功！
秋游作文11-15
作文的評語11-10