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    傳承武術作文(精選5篇)

    時間:2025-06-22 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    傳承武術作文篇二

    武術,是我國之國粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經意間愛上武術,愛上這鏗鏘有力的動作,愛上這驚心動魄的旋律。

    自從這個學期開始學武術,我每天很早起床,6:50就到校學武術,并且鍛煉時間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習,沒有偷懶的時間。

    有一天,我漫無目的地散步,不一會兒,來到了離我家不遠的河邊。這時,月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲鳴鳥叫環繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時,我興致勃發:何不在這花好月圓的景色下“點綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術操,讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒沖拳,一會兒馬步架打,一會兒掀步蓋掌,每一個動作都做得力道十足,精神飽滿,毫無半點錯誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺,我打完了這套《男兒當自強》武術操。這時,我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。

    我回到家,想著當時做出動作的順序,默默地想:這一次要在表演武術時大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道?!芭?,知道了?!蔽液鋈蝗鐗舫跣眩瑹o言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問,“是不是練武術操走火入魔了?”“媽,您別瞎說,我是在準備出賽時有良好的表現!”我無可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說:“你干什么?”我說:“我沒做什么。”媽媽幸災樂禍地笑道:“你已經滾下床了?!蔽彝约弘p手抱拳,準備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語道:“有什么好笑的,不就是準備打拳了嗎?”

    功夫不負有心人。經過鍛煉,我圓了我的武術夢,在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術中,我知道了只要堅持不懈,就一定能成功。武術給了我快樂,給了我自信,還給了我堅定的信念。啊!我愛武術!

    今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽,同學們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾。雖然我已經被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場,我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅,就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。

    聽著楊老師一聲令下,比賽開始了!我看著其他班級,做得都非常整齊,我心想:我們班級一定要做得更整齊,動作更標準!

    聽到楊老師喊著:“二年級(10)班準備!”的聲音,老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢后,我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時,我們班級妄喊著班級的口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術稱霸!”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完:“向右轉!”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操,等我們班級把武術操的9個小節做完之后,我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。

    比賽結束了。雖然我們沒有取得名次,但是我們班級下次一定要繼續努力。

    傳承武術作文篇三

    我對武術的認識,源于我對成龍電影的熱愛,從小就非常喜歡成龍大哥,喜歡他的電影,喜歡他的武打設計和搞笑的橋段,所以我很喜歡武術。

    直到初二的時候我才真正的學起了武術,當時是因為樓下的妹妹在學武術,我也吵吵的要學,所以我媽就給我報了名。當時我們教練給出的條件就是免費先學幾天看能不能吃苦,能堅持下來的再交錢。我爸媽一直認定我是個吃不了苦的人,說不定就是熱情兩天就放棄勒。但我不是,我一直認為我不是,我很熱愛武術,我一定要堅持下來。

    我們的教練是個女人,以前曾經在少林寺的武術學校學過武術,由于耍武術腰部受傷所以就回家了,自己開了一間小的武術學校。當時我剛去的時候,由于跟不上團隊,所以教練指定了一個練的好的,先教了我一套簡單的套路,蓮花拳(為什么我現在還記得這套拳的名字,好神奇),說我過了才能跟大家一起練,當時我很拼命的練。

    由于練武術需要身體的柔韌度,但當時我也屬于年齡偏大的學員了,所以練劈叉很難吖,壓腿踢腿的,練了好久好久才能劈好叉吖,我們教練真的很狠的,你如果劈不下去,她就使勁按,每一個被她按完的人都要做地上半天才能緩過來。

    劈叉分兩種,一種橫叉 一種豎叉。豎叉很簡單,多拉拉腿 一般都能下去,可是橫叉就難了,直到結束我的武術生涯,我都沒練成。每次練橫叉的時候我都覺得丟人,因為人家都能下去,就我下不去 好丟人,而且每次教練她老公都會在旁邊說,看看誰是長江大橋= =。

    后來蓮花拳過了,大家都為我鼓掌說我練的好,我當時很高興,終于能和大家一起練了。后來又學了兩套拳,一套記不住名字了,另一套是國家規定拳。這套其實很帥滴素,而且很長,動作很帥(可惜我打的不咋滴,基本功不扎實)。這套拳真的很長很長,我記得我們學了好久。當時是平時周二周四晚上練,周末下午練,暑假的時候每天下午都去。學完這套拳的時候,正好趕上暑假,我們就離開了我們教練家的院子,去了附近的一個小學校的操場上練。當時操場上有一個類似演講臺似的高臺。我們就沒三個人一隊,上去按個耍國家規定拳。= =當時真的好緊張吖,但是還要每天耍每天耍,別人都在下邊看著。

    每次穿上我那耍武術的褲子,真的感覺特好,哈哈,后來由于長時間在地上摸爬滾打,鞋都磨破了好幾雙,我那耍武術的褲子也破了。后來又做了條黑的,但是沒派上用場,我就結束了我的武術生涯。

    在我的武術生涯中唯一學習的兵器是刀。當時我爸媽陪我去買刀的時候,我真的高興的不得了。后來學習了刀法,哈哈真的好帥,不過容易誤傷自己,我就誤傷了一次自己,哎,當時練刀的時候我真的很羨慕人家練劍的很練棍法的,尤其練劍的,真的好帥好帥。想著我神馬時候才能也練劍吖,可惜到最后都沒練成。= =遺憾吖遺憾吖,不過內把刀,倒是一直都在我家掛著呢。

    傳承武術作文篇四

    武術對我有著神奇的吸引力,讓我學會了很多……

    當我看到電視上的武術運動員在比賽場上激烈地打斗時,我的心里似乎產生了一種沖動,想試一試。于是我心血來潮地報了名。

    剛開始,真是輕松??!教練只讓我們做一些簡單的體能訓練,每次做得都特別少,學的內容也非常簡單,讓我心里高興起來,心想:武術實在是太容易了!就當是鍛煉身體吧!像這樣下去,我肯定會不費吹灰之力就飛速進!可是事實并非如此……

    漸漸地,任務加重了,我們每天都要壓橫叉,豎叉……把我累得快喘不過氣來了!可是最可怕的事情還在后頭:如果你不好好壓腿的話,可怕的“魔鬼教練”就會來幫你壓,教練壓得可疼了,我也曾被壓過幾次,就猶如千萬只尖針扎在腿上,疼痛難忍。有一個學員都哭了呢!回到家后,我的腿酸得走都走不動了,但是,我默默地想:我一定要堅持住的,持之以恒!

    考級漸漸地接近了,我們的訓練更緊張了,一刻不停地練習著要考級的內容,幾乎連休息的時間都沒有。每次訓練完回家,我早已大汗淋淋的,一大滴一大滴的汗水緩緩流過我的臉,汗水把我的衣服都打濕了……我終于受不了教練的“魔鬼訓練”了,心想:這是什么訓練呀,每次都把我整得汗流浹背,我才不要學呢!媽媽見我這副情形,也好言相勸,讓我繼續學下去。我靜下心來,眼前忽然一亮,轉念一想:媽媽說得有道理,我一定要持之以恒,不能半途而廢,這樣做任何事都是不會成功的。于是,我又打起了精神,學起了武術……

    武術猶如一團熊熊大火,煉就了我百折不屈,克己的精神!

    ??!我的武術之路……

    傳承武術作文篇五

    在二年級上學期的時候,我參加了武術課外班,老師覺得我很用功、很努力,便把我選進了校隊。到了下學期,老師向我們說了一件令人興奮的事,在學期末學校舉行的春節聯歡會上,我們是開場!“這可是一個難得的`好機會,這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂滋滋的想著。

    想得好,可是要想有一個出色的演出,就需要刻苦努力的練習,畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功。”我這個才練了一個學期的無名小輩還是需要加加油了。

    經過多次練習,我終于把表演動作練得非常熟悉了。

    該我們上場了,我們排成兩隊,等上一個節目一完,老師說:“跑”我們便整齊的跑上了舞臺,我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個動作,然后再做出來,我在心里鼓勵我“不要緊張,加油!”

    觀眾席上,幾百個眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個一個動作。

    表演完成,觀眾席上掌聲雷動,都快把表演廳的樓頂掀翻了。

    “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來,它雖只是一句話,但卻蘊含著深深的道理,不想耕耘,就沒有收獲,要想過上好的生活,就必須努力。

    傳承武術作文篇六

    徐豪本來可以和許多小朋友一樣,過著無憂無慮、幸??鞓返耐辍?墒窃谒x小學二年級的時候,一件不幸的事發生了,爸爸因為車禍突然死去。媽媽聽到這個消息后,又突然瘋了,從此就成了精神病患者。爸爸死了,媽媽瘋了,徐豪就像一下子從天堂掉進了地獄。他每天除了讀書之外,還要照顧媽媽,料理家務。就這樣,兩年過去了,家里連吃飯的錢也快沒了,更談不上交學費了。徐豪只好含著眼淚退學了。每天晚上,沒人的時候,徐豪都要躲在被窩里偷偷地痛哭一場,卻沒有人去安慰他。這時的徐豪才九歲呀。

    徐豪準備當小乞丐來賺錢,他要把這個家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了多少錢。好歹還是能養活媽媽和自己的,徐豪也感到滿足了。

    但是有一天,來了一位老大爺,他一邊拿出十元錢給他,一邊語重心長地對他說:“小朋友,你小小年紀為什么要當乞丐呀,你應該學點自己喜歡的東西,長大了才會有出息呀?!毙旌罌]說什么,但他的眼角早已流下了一行淚水。老大爺走了,老大爺最后那句話卻老在徐豪的腦子里一遍又一遍地重復著?!皩ρ剑蚁矚g武術,我去學武術?!毙旌老搿?/p>

    這天早晨,徐豪路過公園門口,發現公園里有個老師帶著幾個孩子在練武術,他們的動作真標準,姿勢也很優美,徐豪想:要是我能練出這么棒的功夫就好了。但他知道公園里學武術是要錢的,他哪有錢呀!對了,我怎么不去偷學武術呢?徐豪為自己的想法感到興奮。

    從此,他每天一早就跟著這些人偷偷地學,而且回來之后更是拼命地苦練。三個月下來,徐豪的武功就比那些正式的小學員都好了。但是他偷學武功的事也被老師發現了。其實,這位老師就是市少體校的武術教練,他看徐豪這么認真的練武術,就過來問他:“你想學武術?”徐豪低下了頭,不好意思地說:“我沒錢交學費?!薄澳慵易∧莾??你爸爸媽媽呢”老師關切地問。徐豪的眼眶濕潤了,他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了,抬起頭望著天空半天,然后用手輕輕地撫摸著徐豪的頭深情地說:“跟我走吧。”

    從此,少體校多了一名武術新星。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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