每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇一
在我的腦海里,有許多事都讓我記憶猶新像發生在昨天似的。有傷心的、有高興的、有尷尬的、也有十分無奈的……其中有一件事讓我十分感動。
暑假的一天早晨,天氣非常悶熱。悶得有點讓人喘不過來氣,汗水一直往下流,我和妹妹讓媽媽帶我出去透透氣。
那天,媽媽帶著我們兩個到我家附近的小公園玩兒。我們來到了東邊小樹林。這兒,綠樹成蔭,蟬聲陣陣,他們好像在叫:“好熱啊,好熱啊!“樹葉紋絲不動,一點也沒感覺到熱,樹林的西邊,有一片花草,開滿了鮮花,散發出陣陣清香,景色十分宜人。
我們來到了小河邊,看見了好多人在劃船,我正想和媽媽商量也去劃船。突然,天空中烏云密布,刮起了大風,還一個雷接一個雷,小樹枝都被大風刮了下來,我和媽媽十分著急。一會兒,一個個大雨點下了起來,打在臉上非常疼。我們立刻躲到了小亭子里。雨越下越大,在不遠處我模模糊糊看見了一位瘦瘦的,高高的身影,走起路來還一拐一拐的。仔細一看,原來是姥姥,手里拿著兩把干凈的雨傘,還有一個小雨衣,我立刻跑到姥姥面前,接過手中的雨衣和雨傘。我感動地哭了。
我的姥姥腿腳不好,做過一次大手術。腰疼的不能站很久,平時走路走一會就要休息一會。今天她走了這么遠的路來給我們送雨傘得有多艱難,她不顧自己的`安全先想到了我們。我真的很感動,心想:姥姥太好了。
我有許多哥哥、姐姐、妹妹,但是姥姥最心疼我,我是姥姥帶大的。無論有什么好事,姥姥都是第一個想到我。我以后要好好學習,將來成為有用的人才。我要孝敬姥姥,成為姥姥的小幫手,成為姥姥的開心果。我要好好報答姥姥。
我愛我的姥姥,姥姥雨中送傘的這件事最令我感動,我將把這感人的時刻珍藏在心中。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇二
善良的人性是一塊純凈的玉石,它讓犯錯誤的小孩得到寬恕,讓他們的心靈境界得到提升,它讓人們的生活變得更加美好。在我的生活中,就有這樣一塊獨特的“玉石”,它讓我獲益匪淺。
二舅父在世的時候,我還小,他喜歡頑皮的我。那一天,我想起了二舅父,拉著母親去二舅父家。我看見二舅父在大門口等待我和母親,他張開雙手,我急匆匆地跑上去,抱住二舅父。二舅父緊緊抱住我,站起來轉身走回到他家,他讓我在他家隨意的玩。我在他家看電視,覺得真無聊。就站起來走來走去,看見桌子上有一個大碗,想知道什么東西。我拿來一張椅子,站在椅子上。爬上桌子,用手摸到了碗的邊緣,碗被掀了起過來,掉落地上碎了,一道清脆的聲音傳遍家中。母親聞聲趕過來,她生氣的斥責我。我頓時大哭起來,二舅父帶著微笑走過來,抱住我,摸著我的小腦袋,擦干我的淚水,對母親說:“小孩子不懂事。算了吧!”二舅父抱住我,打開電冰箱,拿出一支棒棒冰,逗我玩起來,我立即止住哭聲,笑了起來,拿過棒棒冰就吃起來。這件事給我幼小的心靈留下了深刻的印象,使我懂得了寬容。它是一個做錯事的小孩子得到了安慰,也讓懵懂的小孩子懂得了對原諒別人的無意過錯。
在二舅父的關愛中我成長了,但他卻離開這個世界,我覺得很難過,在心里永遠懷念著二舅父。
我后來升入高中在學校里生活。有一天,我的一只玻璃杯被同學不小心撞翻了,。它很快地落在地上破碎了。同學有點恐慌起來。我想斥罵同學,突然想起多年前二舅父對待我的一幕,終于明白該怎么做了。我帶著微笑,走過去,輕輕地拍著同學的`肩膀說:“沒關系!以后要注意吧!”同學要賠我錢,我拒絕了,說:“一只玻璃杯不算什么,只要你記住這次教訓就可以。”同學對我連聲表示感謝。
我明白了寬容的重要性。它不僅給犯錯誤的人以寬恕,而且也體現了一個人寬闊的胸襟,是和諧人際關系的一支效果奇特的潤滑劑。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇三
感謝有你,伴我走過人生重要時刻。
不經意的一次整書,竟翻出了你與我的回憶。
那時的我,還未從考試失敗的陰影中走出來,仿佛從仙境一下子墜入了無邊無際的深淵,覺得沒有了任何希望,甚至想過自暴自棄,心情糟糕透頂。
張老師,是你,悄悄走進我的生活,將我從“懸崖”邊上拉了回來,讓我重拾了自信,一步步走向成功。
我憎恨你,對我的要求簡直是雞蛋里挑骨頭。
張老師,你總是拍著我的肩膀懇切地對我說。或許是因為性格的原因,經過你一番開導后,我的心情好了很多,也慢慢理解了你的良苦用心,表面上對同學要求苛刻,實際上我覺得你有時還挺溫柔的,挺平易近人的。
平時天天上學覺得單調枯燥,我需要找個知心朋友來傾訴。但那周一直沒有見到你,我心中莫名感到些失落。
終于,過了一周,我總算見到你。你一見到我,微笑著,關切地問我:“你這周有沒有好好做卷子?做了幾張?”又轉身咳了幾聲,我認真地點點頭,說:“做了五張,噢,你怎么呢?沒事兒吧,老師?”“沒事兒,嗓子有點不舒服,上周住了一周醫院,現在好多了!”老師平靜地說著,好像在說別人的事情。
我既吃驚又敬佩地端詳著你,趕忙從包里掏出剛買的飲料,遞給你。“你喝吧!我不要,”你又塞給我。“我媽不讓我喝,這是給你的!”我隨便編了個理由,搪塞過去,“好吧,你一會兒記得來我辦公室一趟。”說完,你匆匆忙忙走了,不時又咳兩聲,望著你遠去的疲憊的背影,我欣慰地笑了。
如今,看著書本上你給我做得批注,我的眼中不禁噙滿了淚水。張老師,感謝有你,伴我走過人生重要時刻。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇四
迎著颯颯的秋風,踏著金色的秋葉,我邁入了初中校園。在這里我學到了新知識、收獲了新友誼,同時我也遇到了初中生活的領路人,我的班主任王老師,在他的幫助下我很快結束了忐忑、緊張的情緒,適應了初中生活。
王老師有著挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮,說話語速略快。他的話語總是能鼓勵我和班級里的每個同學。
從入學之初到現在,每天您都很早來到班級,督促我們這些手忙腳亂的新生交作業,您還幫忙設計了交作業的方法,以便我們能以最快的速度完成這個貌似復雜的程序,如果哪個同學沒有完成作文,您也會在班級群里通報給各位家長,間接督促和幫助我們完成近期的學業。
記得前不久的運動會,您帶領我們取得了年級第五名的好成績。您那句話“我不要求你們必須取得名次和勝利,只要我看到你們付出努力和汗水,我就會給你們掌聲,你們已經戰勝了自己。”深深地刻在我的心里。所以在高手云集的賽場上,憑著戰勝自己就是成功的這個信念,我們都以樂觀的心態,投入比賽。在賽場上盡情的揮灑汗水,帶著您的鼓勵沖向了終點。取得了不錯的成績,也收獲了必不可缺的'經歷。
您總是關注每個同學的進步,不肯讓任何一名同學掉隊。在備戰期中考試的過程中,您把各科的重點總結打印出來,讓我們復習。您還設立了各種獎項以鼓勵那些進步,哪怕只有一點進步的同學,同時也給我們樹立了期末考試的目標,以便讓我們在學習上可以一步一個腳印,踏踏實實地邁向終點。
雖然您教授的學科是歷史,但是您的教學方法獨具匠心,您讓我們在黑板上寫下人生警句,讓我們自己激勵自己。第一節歷史課,您將歷史課解釋為“hi,story”,之后就把我們帶入歷史長河中,細數繁星。
感謝您的鼓勵;感謝您的無私奉獻,這讓我學會了堅持不懈,更讓我學會了如何以樂觀的態度去面對生活。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇五
父母的愛,足以使其它的一切力量和智慧變得黯然失色!父愛如山,但堅強勝山,母愛似海,但寬廣勝海。
時間好似一把離弦的箭,忽忽離去,時間又好似一條小河,奔流不息。我們長大了,而在父母的眼里,我們永遠都是他們沒有長大的孩子,任何時候都需要你們對我的提醒和關心。真誠的對你們說一句:“辛苦了”!
在過去的十二個年頭里,是你們對我的細心照料,關心呵護我健康的成長,你們總是默默的無私奉獻著,就好像那勤奮的老牛一樣:默默的工作,總是沒有半句怨言。
這些年來,你們賜予了我是那么的多,而索取的就好像銀河系的一顆星星那樣微不足道。無非就是我的'一張好成績單,一個健康的身體,一個快樂的童年而已。
每天早晨你們比太陽公公起得還早,辛苦的為這個家操勞著,為了我你們情愿吃苦,情愿受罪,也讓我生活的更好一些!我很快樂,你們的無私奉獻都深深的印在我心中,謝謝你們。
總之,你們為我付出的太多太多,而我也和你們索取了太多太多。我要學會感恩,感恩你們對我的愛。雖然我現在給不了你們什么,但我會用實際行動來幫助做一些我自己力所能及的事情,讓你們也感覺到你們的兒子長大了!
千言萬語也表達不出我對你們的感謝,我要大聲的對你們說一句:“我愛你們”。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇六
在世間,令我感謝的人有很多,門口雜貨店老板的微笑,維修工人的淳樸,快遞小哥的誠實……都讓我心懷感激,讓我最感謝的是學校里一個小姐姐,她是勸導隊長。
那天正好我值勤,我看書看得入迷了,忘記了時間。我坐著媽媽的電動車快馬加鞭的趕到學校,急得滿頭是汗。踏進校園,我有一種不祥的預感。果然,簽到單已經被隊長收走了。這該怎么辦?忘簽到可是要被勸導隊“踢”出去的,那一周兩張笑臉券的獎品就沒了!班級還會因此被扣分。那和樂班級的榮譽就因為我一個人而沒得到,老師會怎樣諷刺我,同學會怎樣責怪我,而家長會怎樣的批評我呢?我將成為眾矢之的,想想就后怕。我不能一錯再錯,正事不能耽擱,就立即跑到我的崗位上去值勤。我心事重重的站在那兒。
“原來就是你呀,我還以為你沒來呢!”一個甜美而又溫柔的聲音從耳邊飄來,我循聲望去,原來是隊長過來巡視了。
她眨巴看大眼睛對我說:“今天是你第一次遲到,我就饒你一次,下不為例,再碰到就要打叉嘍!”她笑盈盈地把簽到單遞給我,一臉真誠。我簡直不敢相信眼前的一切,一股暖流涌上心頭。她在我心目中的形象頓時高大了起來。
我簽完了,雙手奉上簽到單,恭恭敬敬地連聲說:“謝謝你,謝謝你。”望著她離去的背影,我欣喜萬分,千言萬語都不足以表達當時我內心的感激。
這件事一直到了今天,我還十分清晰地印在腦海里,感謝她幫助了我,她還教會了我任何時候要把他人裝在心里,為他人著想,做一個善良的人。善良也因此而傳遞下去,我相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇七
迎著颯颯的秋風,踏著金色的秋葉,我邁入了初中校園。在這里我學到了新知識、收獲了新友誼,同時我也遇到了初中生活的領路人,我的班主任王老師,在他的幫助下我很快結束了忐忑、緊張的情緒,適應了初中生活。
王老師有著挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮,說話語速略快。他的話語總是能鼓勵我和班級里的每個同學。
從入學之初到現在,每天您都很早來到班級,督促我們這些手忙腳亂的新生交作業,您還幫忙設計了交作業的方法,以便我們能以最快的速度完成這個貌似復雜的程序,如果哪個同學沒有完成作文,您也會在班級群里通報給各位家長,間接督促和幫助我們完成近期的學業。
記得前不久的運動會,您帶領我們取得了年級第五名的好成績。您那句話“我不要求你們必須取得名次和勝利,只要我看到你們付出努力和汗水,我就會給你們掌聲,你們已經戰勝了自己。”深深地刻在我的心里。所以在高手云集的賽場上,憑著戰勝自己就是成功的這個信念,我們都以樂觀的心態,投入比賽。在賽場上盡情的揮灑汗水,帶著您的鼓勵沖向了終點。取得了不錯的成績,也收獲了必不可缺的經歷。
您總是關注每個同學的進步,不肯讓任何一名同學掉隊。在備戰期中考試的過程中,您把各科的重點總結打印出來,讓我們復習。您還設立了各種獎項以鼓勵那些進步,哪怕只有一點進步的同學,同時也給我們樹立了期末考試的目標,以便讓我們在學習上可以一步一個腳印,踏踏實實地邁向終點。
雖然您教授的學科是歷史,但是您的教學方法獨具匠心,您讓我們在黑板上寫下人生警句,讓我們自己激勵自己。第一節歷史課,您將歷史課解釋為“hi,story”,之后就把我們帶入歷史長河中,細數繁星。
感謝您的鼓勵;感謝您的無私奉獻,這讓我學會了堅持不懈,更讓我學會了如何以樂觀的態度去面對生活。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇八
1
聲音頻率很高,絕對原生態,隱隱約約還能辨清楚那個抑揚頓挫“誘笑源”是安徽電視臺主持人劉剛和阿進發出的……時間定格在08年農歷臘月二十九,人物不用說就便知道是我的母親。
首先,必須肯定一點:母親在我心中是威嚴的,一直是這樣。但,她樹立威嚴的其中一種方式——每一個農村婦女都會用得——“暴-力”,現在想想真的模糊,模糊她給的“暴-力”,不能說一點都不記得,可的確關于這一點的記憶被披上了層紗。想到這,那件事便又清晰了。那年我上了五年級,同學間一種插卡的學習機流行起來,此時母親遠在寧波打工。期中考試考了班級第一,便在爸爸鼓勵下給母親寫了一封信,告訴母親我取得的成績并提出想媽媽給我買個學習機。很快,我的要求便得到滿足。若干年后,我上了初三,一次在整理房間時不經意間把那臺塵封已久的學習機給翻出來了,旁邊的母親看見,說了句讓我至今想起心仍然隱隱顫抖——這是我那年省了一個月生活費給你買的。我知道母親是個很節儉的人,她絕對不會去動每月固定存入銀行的錢,而是會在本來就很有限的生活費里去擠。很難想象母親那個月是怎么過的,畢竟是個弱女子,畢竟是每天要工作八個小時,畢竟每天還要把親戚們洗成堆的臟衣服,畢竟每天還要做不該做的諸多家務事……木然良久,母親的那份威嚴在我心中更加雋永。
驀然,想起《背影》中朱自清多次提及的那句話,“我現在想想,那時真的太聰明了”不由得感同深受。曾經做過許多錯事,自以為是的事,以自己狹隘價值觀去評價的事,不知多么的`傷害母親。
母親是一個非常好客熱心的人,飯桌上總會喜歡把別人家夾菜,不管有沒有客人。由于初高中時期是住宿生,兩三個星期才回家一次,每次回家吃飯時母親都不停地勸我吃菜,幫我夾菜,而且還是不是的責備爸爸,“沒吃過菜呀,就像夾××一樣”,其實爸爸也沒吃什么。可是,我卻討厭這種方式。現在想想,我的確很“聰明”。現在不能用語言去保證啥,抑或一切就在不言中吧。
2
每一個農村婦女都會用得——“暴-力”,現在想想真的模糊,模糊她給的“暴-力”,不能說一點都不記得,可的確關于這一點的記憶被披上了層紗。想到這,那件事便又清晰了。那年我上了五年級,同學間一種插卡的學習機流行起來,此時母親遠在寧波打工。期中考試考了班級第一,便在爸爸鼓勵下給母親寫了一封信,告訴母親我取得的成績并提出想媽媽給我買個學習機。很快,我的要求便得到滿足。若干年后,我上了初三,一次在整理房間時不經意間把那臺塵封已久的學習機給翻出來了,旁邊的母親看見,說了句讓我至今想起心仍然隱隱顫抖——這是我那年省了一個月生活費給你買的。我知道母親是個很節儉的人,她絕對不會去動每月固定存入銀行的錢,而是會在本來就很有限的生活費里去擠。很難想象母親那個月是怎么過的,畢竟是個弱女子,畢竟是每天要工作八個小時,畢竟每天還要把親戚們洗成堆的臟衣服,畢竟每天還要做不該做的諸多家務事……木然良久,母親的那份威嚴在我心中更加雋永。
驀然,想起《背影》中朱自清多次提及的那句話,“我現在想想,那時真的太聰明了”不由得感同深受。曾經做過許多錯事,自以為是的事,以自己狹隘價值觀去評價的事,不知多么的傷害母親。
母親是一個非常好客熱心的人,飯桌上總會喜歡把別人家夾菜,不管有沒有客人。由于初高中時期是住宿生,兩三個星期才回家一次,每次回家吃飯時母親都不停地勸我吃菜,幫我夾菜,而且還是不是的責備爸爸,“沒吃過菜呀,就像夾××一樣”,其實爸爸也沒吃。
1.我最感謝的人200
2.我最要感謝的人
3.我最感謝的人 600
4.我最想感謝的人
5.初中作文我最感謝的人
6.我最感謝的人日記
7.我最感謝的人300字
8.工作中我最想感謝的人
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇九
流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。
——題記
你每次勤奮努力的身影是對我最大的激勵;你每次拼搏于學習中的專注是對我最強的挑戰;你每次從考場中獲取的榮耀是對我最深的挫敗。我時常會被你布下的迷霧而深感迷茫,也會在你設下的陷阱里拼命掙扎,但越想起你對我的打擊,我的心中想拼盡全力打敗你的信念就越發變得強烈,仿佛一顆種子種在心里,它伸根汲取營養,就為等到破土發芽的那天。
你為我的'種子撒下一點懶惰,使我每一次努力,仿佛被懶惰的滕蔓緊緊纏繞,如狗皮膏藥貼身般難受。此時你又扔下幾塊挫折,使我為了向上一分便頭破血流,渾身傷疤,這種痛苦是深入水深火熱中都無法體會。接著,你又倒下一盆火辣的失敗,無疑這已是致命的,我已經頭昏眼花,卻依然被荊棘嚴刑拷打。最后,你累了,我深深地吸了一口氣,你用不屑鄙夷的眼光看著我,猛地踏上兩腳揚長而去,即刻我如同掉進漆黑的深淵。我伸出雙手,一直奮力吶喊,急速下降,永遠也落不到底,我奄奄一息,身體突然飄忽不定,但心口始終像巨山壓著,一動不動,苦不堪言。
我閉著眼睛,一棵株小綠芽兒從土壤中緩慢地探出頭來,伸展開兩片小小的幼葉,雖然那么渺小,但卻清晰可見。“要成功,需要明友,要獲取巨大的成功,需要做人”。頓時,我好想如夢初醒,頓悟了這夢中的一切,我開始生長。
果真,幸運只青睞有準備的人,我沖破最后一層泥土,看到陽光,看見你那亦模糊亦清晰的臉龐,你向我微笑,那么真實那么美妙,一切都那么沁人心脾。巨大的成功就在腳底,你的高傲已褪去,留下了你真誠的贊嘆。
我獲得了成功,更關鍵的是,我感激你帶給我的一切,你,是我最崇拜的敵人,也是激勵我的動力。
我最想感謝誰我最想感謝的人初中篇十
在我的成長過程中,有無數個人都值得我們感謝,但是我最想感謝的人,還是我的媽媽。
她留著一頭細細的短發,烏黑的頭發中,夾著一兩根銀白色的頭發,梳得一絲不亂;濃密的眉毛下有一雙說大也大,說小也小的眼睛;鼻子像一座山聳立在正中央;還有一雙總是對著我咧開笑的嘴巴。
媽媽雖然工作辛苦,沒有很多時間來照顧我,但是只要我有什么事情,她就會馬上回來。有一次早上,媽媽很早就出去工作了,我在家里寫作業,寫著寫著,我就有點不舒服,便躺在沙發上睡覺。在我睡覺時,媽媽給我打了很多個電話,發現我一個也沒接,她就放下工作,著急地趕回來了。
媽媽回來后,發現我在沙發上睡著了,于是,就摸了一下我的頭,說:“怎么這么燙啊!該不會是發燒了吧?”說完她馬上把我叫醒,對我說;“你先喝點水,看看有沒有好點。”我喝完一杯水,果然有降了一點溫。“我們馬上就要去醫院了,你準備一下。”媽媽說。
到了醫院,醫生說:“就是有點發燒,休息一下,不要去吹風,吃點藥就好了。”回家后,媽媽沒有去工作,而是留下來陪我,直到我發燒好了,她才繼續去工作。
這就是我的媽媽,我最要感謝的人。你們最要感謝的人是誰呢?