無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
登長城小學(xué)字篇一
尊敬的女士們，先生們，大家好。我是你們的導(dǎo)游，你們可以叫我許導(dǎo)游。今天我們要去的是萬里長城。
下車了，我們來到了長城腳下，你們知道長城怎么建筑的嗎？
有火車。汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步的抬上這雄偉高大的山嶺。所有建筑長城的人們是很辛苦的，你們要好好保護(hù)著萬里長城。
各位游客，聽完了這個(gè)故事，大家要記得這一句話：不到長城非好漢！就是說只有親眼目睹的先輩們的偉大創(chuàng)造，才能在人生的道路上成一個(gè)真正的好漢！
各位游客，聽完了故事，請你們慢慢地欣賞著萬里長城吧。
登長城小學(xué)字篇二
一直很期待去北京，去爬長城，做一個(gè)真正的英雄。這個(gè)暑假我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
旅行前幾天，父親帶我們?nèi)チ诵蹅サ淖辖恰⑿蹅サ奶彀查T廣場、引人注目的鳥巢和水立方。最后一天，終于爬上了舉世聞名的八達(dá)嶺長城！
那天早上，在車內(nèi)很遠(yuǎn)的地方，我們看到長城像一條磚瓦做成的龍。隨著山的起伏，它慢慢地爬行，延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。
我們一到達(dá)目的地，就迫不及待地跳下公共汽車，爬上長城。然而，長城上擠滿了人，當(dāng)我們看它時(shí)，它幾乎擠滿了人。
一開始我們爬的很順利，“過三關(guān)，抓六將”。但是當(dāng)我們到達(dá)第四座烽火臺時(shí)，臺階又高又陡。這時(shí)，父親問：“你的體力有百分之幾？”:“嗯.還有50%”我和哥哥異口同聲地說。“你呢，爸爸？”“我有八成，呵呵，比你多！那你還能爬嗎？”“當(dāng)然可以。”我自豪地說。過了一段時(shí)間，我的體力從百分之六十下降到百分之十！我抬頭看著燃燒的太陽，像一盆火從天而降，讓人無處藏身！這一刻我很累，但我更清楚：只有堅(jiān)持才能贏！
登長城小學(xué)字篇三
今年暑假，媽媽帶我去了一個(gè)擁有許多名勝古跡和歷史故事的古都——北京。
北京有美麗的頤和園，有磅礴大氣的故宮，還有雄偉的長城……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城像一條臥在山間的巨龍，格外引人注目。我輕輕用手摸著長城墻上那一塊塊排列整齊的小方磚，這可是勞動(dòng)人民一點(diǎn)、一點(diǎn)地搬上來的啊！
長城的峰火臺前后各有幾個(gè)垛口，像一扇扇小門。有的峰火臺像一個(gè)迷宮，七繞八繞又繞回了原處。還有的峰火臺只有四面墻和幾個(gè)小垛口，排列得很整齊，像一個(gè)個(gè)小士兵。
“不到長城非好漢！”我不但爬上了雄偉的長城，還對長城的歷史略懂了一點(diǎn)。下次我要和媽媽比賽，看誰先到峰頂！
登長城小學(xué)字篇四
“不到長城非好漢”，它雖沒有埃及金字塔那樣神秘，也沒有凱旋門那樣雄偉，但它是見證中華民族滄桑歷史的精神脊梁。
前年夏天，我和爸爸媽媽爬上了舉世聞名的中國長城。在長城上，舉目遠(yuǎn)眺，一條巨龍蜿蜒盤旋在起起伏伏的青山頭頂，一直消失在視線的盡頭，我大驚dd果直是名不虛傳的萬里長城呀！
走到長城前，一股暖流涌入我的心田。長城的主體工程是綿延萬里的高大城墻，大都建在山嶺最高處，沿著山脊把蜿蜒無盡的山勢勾畫出清晰的輪廓，塑造出一條奔騰飛躍、氣勢磅礴的巨龍，從而成為中華民族的象征。當(dāng)你登上長城的頂峰，你可曾見到城墻歷史斑駁的磚塊，它都是由我們辛勤的勞動(dòng)人民一肩一擔(dān)的堆徹而成。站在這歷史的長龍上，我油然升起一種對古代人民的敬佩之情。長城，它凝聚了多少勞動(dòng)人民的智慧和血汗。長城，它不僅是智慧的結(jié)晶，也是血汗付出的回報(bào)，更是我們中華民族精神的一種升華。
走在城墻上，一堵堵墻后都是郁郁蔥蔥的花草，腳下的條石和手上的石磚都會讓你感到站在上面無比威風(fēng)。坐在墻垛子上，就會感到所有的東西都在自己身后，所有的東西都在自己的腳下。
站在一座座烽火臺上，俯望山下的景致，都是那么的渺小，感覺自己就像踩在巨龍的背上。一陣風(fēng)吹來，巨龍好像在空中奔騰，又像一條貪婪的青龍爬在山頂上享受著微風(fēng)給它帶來的喜悅，還好像是長城沉睡在歷史里，那呼呼的風(fēng)聲就是它輕微的鼾聲，生動(dòng)極了。
走到龍尾了，回頭懷念一下龍頭，想起剛才所看到的，還真舍不得這條既貪婪又可愛還凝聚勞動(dòng)人民智慧和血汗的青龍。我一步一回頭地下了山。
從長城上回來的晚上我夢見自己長大成了一名遨游太空的宇航員，透過飛船的舷窗，我俯視祖國大地，在藍(lán)色的背景下，那靜臥在青山之巔的古長城，倏忽之間變成一條巨龍騰空而起，向著燦爛的未來奔跑。
登長城小學(xué)字篇五
那是暑假的一天，我跟著暑期夏令營來到了北京——一個(gè)我從小就魂?duì)繅艨M的地方。
北京的景點(diǎn)還真多：天安門、故宮、鳥巢、水立方......但我對這些逗絲毫不感興趣，最使我心潮澎湃的是那綿延在群山之巔、橫貫黃河南北的長城，我魂?duì)繅衾@的長城！
值得慶幸的是，上帝似乎看透了我的心思，夏令營游覽的第一個(gè)景點(diǎn)就是長城。我興奮極了，因?yàn)樵谖覄傆浭缕穑铱吹降牡谝环鶊D就是長城，我學(xué)會畫的第一幅畫也是長城。長城那巨龍般的雄態(tài)，就讓我的童年添上了一個(gè)夢想——登長城。
我們乘車到了長城腳下，開始自由活動(dòng)。我和幾個(gè)伙伴踏上了長城的第一個(gè)臺階。接著我搶先一步往上爬，后面的伙伴也不甘示弱，一個(gè)個(gè)趕了上來。還沒登多久，我開始感到好累，不一會兒就筋疲力盡了，但是長城的頂端好像還是遙不可及。我們只好在原地休息一會兒，然后繼續(xù)往上爬。夏令營的老師們也不時(shí)地鼓勵(lì)著我們，我們這時(shí)候好像來勁了，伙伴們你追我趕。在我們的不懈努力下，終于登上了長城頂端。站在長城上向下望，長城像一條銀白色的巨龍，盤旋在群山之上，是多么的雄偉壯觀啊！
我情不自禁地朝著長城，朝著群山大聲呼喊：長城，我來了！我愛你，長城！
登長城小學(xué)字篇六
北京旅行的第五天，爸爸帶我去登長城，這可是我一直以來的夢想啊！
爬到最頂峰。爸爸還告訴我，長城是在兩千多年前建造的。古時(shí)候的勞動(dòng)人民真是太偉大了！
美。我還得到了一塊我登上了萬里長城的金牌。
媽媽說不到長城非好漢！我當(dāng)上好漢了！
登長城小學(xué)字篇七
我還在思索一個(gè)難題：人，僅有在自身站立起來以后，這個(gè)世界才可以歸屬于他。
題記
幻想和現(xiàn)實(shí)擁有實(shí)質(zhì)的差別，這就是我們?nèi)松Ｔ诖蠹襾砜矗松卸N挑選，一個(gè)是給自己理想而活，另一個(gè)是活在現(xiàn)實(shí)中。前面一種是追求完美自身，而后面一種應(yīng)對自身。有些人說：我覺得自身這一生沒有獲得過哪些；而有的人說：我很令人滿意如今的自身實(shí)際上自我價(jià)值和社會價(jià)值做到統(tǒng)一的情況下，那麼人生也就很有使用價(jià)值了。
曾經(jīng)的我為自己干了許多說白了極致的幻想，幻想自身是另一種人生，可是這類幻想并不是簡直的自身，我擁有的并不是真實(shí)的自身，只是一個(gè)脫離實(shí)際的人，人要想認(rèn)清世界，就務(wù)必要自身應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，由于現(xiàn)實(shí)的自身才算是真實(shí)的自己。立足于社會發(fā)展的并不是靠空想而考慮于自身，也并不是以自身而安于現(xiàn)狀。我覺得人不可以自大，也不可以不自信，但信心也并不是讓能讓自身越來越強(qiáng)勁。夢再大，倘若一味的不努力于努力，終究只是夢，當(dāng)一旦醒過來后才發(fā)覺自身這只是一場夢，你沒有有著這世界，僅僅你推毀你自己的表演舞臺和理想化，也喪失本身的全球。
獲得和適度的舍棄，將會會獲得自身的人生，擁有自身要想的世界。倘若你一直在考試，碰到一道你不會的題，可是也有一些就需要交卷了，你是要舍棄那道你不會做的題，還是要在這里十多分鐘內(nèi)查驗(yàn)自己做的別的覺得做對的題型。我覺得這個(gè)問題許多都遇到過，當(dāng)人生遭遇挑選的情況下，將會便是人生便會更改，是要去擁有自身的世界還是感覺原本便是錯(cuò)的路也要再次錯(cuò)下來。
人生便是要活出自我，擁有自身的演出舞臺，才可以得到歸屬于自身的世界！愛因斯坦以前被別人取笑，最終成一位杰出的物理學(xué)家；霍金在自身人生遭受悲劇的情況下，寫成了《時(shí)間簡史》她們才算是獲得了世界的人。
人，僅有在自身站立起來以后，這個(gè)世界才可以歸屬于他。
登長城小學(xué)字篇八
記得那天，是20xx年一個(gè)寒冷的冬天，我第一次登上了長城。
很快，我們就來到了長城腳下。長城非常陡峭。有的地方?jīng)]有臺階，就是一個(gè)坡。有的地方，臺階沿著一個(gè)五十度的坡，一直向上延伸。我等了等爸爸媽媽，然后又跑了起來。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)烽火臺。我興奮的鉆了進(jìn)去。那個(gè)烽火臺像一個(gè)小迷宮一樣，通向樓梯的小道都是彎彎曲曲的。爬上烽火臺，可以看到好多游人。我聽爸爸說，不到長城非好漢。這時(shí)候，我感覺自己變成了一個(gè)好漢，又興奮又自豪。
美麗的長城，是我們祖國的象征，是個(gè)又神秘又壯觀的地方，讓人百看不厭，流連忘返。
登長城小學(xué)字篇九
我從小就喜歡攀爬。從兩三歲開始爬沙發(fā)靠背，然后爬樹爬欄桿，郊區(qū)游最喜歡去爬山……印象最深刻的是爬野長城。
那是四年級的清明節(jié)，我和小伙伴們一起去爬野長城。野長城，顧名思義，就是未經(jīng)大規(guī)模修繕的長城。在這兒爬長城，更有“穿越古代”的味道。很快地，我們爬到了長城城墻上。這長城果然不愧是“野”長城，許多圍墻都已剝落，陡峭的石階歪歪斜斜，路面上還有很多挺大的裂縫。
越往上爬，越艱難。為了不讓自己滑下來，我竟然不斷念叨著：“上天保佑”之類的話，還癡心妄想它能奏效。“快到了，一定要堅(jiān)持住啊！”可是光“祈禱”沒有用，我便想出了新招：腳掌用力地蹬在地上，我的手則配合著腿腳，拼命抓住任何一個(gè)能夠得著的穩(wěn)定物體，也不管它們是石塊還是樹根。我感覺自己就像是在攀巖，純粹是靠手和腳把身體拉上去的。終于——我到達(dá)了最高點(diǎn)！
回頭看了看，后面的同伴們有的嚇傻了似的，有的則是強(qiáng)裝著輕松的樣子。看著大家被我甩在后面，不免有些驕傲：哈！我是第一！再往四處瞭望，山色似乎更美了。
同伴們都陸續(xù)完成了登頂。成功征服野長城令我們異常興奮，我們都覺得：不走尋常路，攀爬更有趣！
童年就是這樣被我們一筆一筆書寫上去的……