人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中生周記字高中生周記字篇一
天暗了，我不懂為什么？你走了，連背影也不留下。我看見天空是藍色的，上面有你我的諾言，就在白云上。
我想找一個地方逃避，走進網吧。我不愿意就這樣過去，我要留下咱們的痕跡。耳邊響起張學友的《我真的受傷了》，或許面對分別什么都會變的悲涼，我覺的心酸了。心這東西總會讓你哭笑不的。忘了吧，這是我給自己的安慰。
不去問，不提起，莫回首，聽著歌，將她忘記。回憶，過去，甜蜜，將它丟棄。說再見，說分離，說過的話讓它隨風去。我抹掉誓言，和白云一起流浪。
期待，我無言。明天，不向往。只有現在，是悲傷。算了吧，人總要分開。
我期盼這有一天，我可以唱著歌，讓她心碎，讓她心醉，讓她后悔。
明天…………
高中生周記字高中生周記字篇二
冷風瑟瑟的，我不由得打了一個寒顫。雖說是在室內，也似乎能讓人感受到窗外些許的寒冷。我搓了搓手臂，把衣服拉得更緊了。
我該不該跨出這第一步呢？想起在鋼琴前練聲的日日夜夜，我似乎看見，那燈光不斷的舞臺在向我招手，盈盈淺笑著。可我卻不敢上前，那個我夢寐以求的地方，信心滿滿的我，心情一下子就跌落到了谷底。
抬頭凝望著窗外，我似乎看見了好朋友的一張張笑臉，充滿著鼓勵的笑臉，似乎聽見了她們對我支持的話語。
“不要害怕，放開心！”
“就當下面的那些觀眾是一棵棵大白菜！”
“沒事的啦！多想點笑話，自信點！”
“我們想念你！支持你！”
一瞬間，我有種想笑的沖動：是啊！那么多同學和伙伴支持著我，我還要怕些什么呢？這不就是我夢想的地方嗎？大膽點！沒什么可怕的，有那么多朋友陪伴著我，我可真傻！
風，停下了呼吸，連它也在幫著我。
“２８號選手請出場。”
臺上傳來主持人報幕的聲音。
“到我了，我該怎么辦？快點快點！”我在心中不住地催著我自己，邁出了自己的第一步。
金色的燈光照射在我的身上，透過這柔和的燈光，我看見了我的同學們。
“優亞，你快唱吧！我們‘優字家族’的成員們可都等著哦！”
我一點頭，一首《祖國，慈祥的母親》從我微微張開的口中飛了出來。
我好似在空中飛翔，飛到巷口，一艘海軍專用軍船上的人們摘下了高帽，舉臂高呼：“祖國，你是我最慈祥的母親！”他們依依泣別著，唏噓聲一片。
似從夢境跌回到了現實，音樂戛然而止，臺下一片鼓掌聲。
我做到了，我做到了！
現在，我學會了自信，仍在各個金色的舞臺上盡情歌唱。不過比起第一步，多了一份自信。
我學會了自信。
高中生周記字高中生周記字篇三
我們總被教育，堅持是一種美德，只有堅持才能達到目標，只有堅持才是一種良好的品德。其實不然，放棄也是我們應該學會的，權衡放棄和堅持哪個更適合此時的情況，才是最智慧的選擇。
它并不代表逃避，因為這只是一種選擇，是另一種美麗。生命給了我們選擇的權利。
舉幾個例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄了生命的綠，果斷地選擇了悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長出希望，長出輝煌！
冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失，它往往是一個新的起點，新的輝煌。我們應當學會取舍，學會抉擇!
高中生周記字高中生周記字篇四
這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。因為副班上在周一的班會課上，跟同學們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，于是班主任林老師。于是果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學，自己在當晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉，在兩天內編出了一支較為易學的街舞，緊接著，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人參加學生會、團委的一些會議等等。
在跟班主任林老師接觸的這兩周時間里，學到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得林老師確實蠻嚴格的，比如說，規定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒，學生以后想必都會感激林老師的。
另外，還有一點要提的是，班上的54位同學的名字。到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況，同時，分享了他們記憶學生名字的技巧。
然后通過類比個人情況，轉入文件的常規屬性，銜接得當。
緊接著開始介紹課本內容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然后通過以列為單位，用五道題目進行搶答比賽，并指出技巧。接著是對搜索技巧進行總結，最后10分鐘，肖老師安排了過關測試，讓同學們在下課前上交，能夠及時地練習，鞏固知識。肖老師的課堂上，氣氛非常活躍，學生的學習積極性很高，不過在活躍后，仍交頭接耳，紀律不嚴。
另外一節課也是肖老師講授的信息技術的第二章第四節《網絡數據庫的信息查找》，由于我試講的內容就是這節課的內容，所以，我特別認真地聽著肖老師的講解。和先前其它節的內容一樣，肖老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務等等方式，使得課堂非常地活躍。
我們隊伍的教育調研工作，原本計劃不要給大家增添太大的負擔，整支隊伍集體開展一兩個調研主題，當在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數過多，不易于開展。后來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90后心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。
這周比較特殊，因為周二是我農歷的生日。但是還是得照常實習，照常聽課，照常完成工作。實習回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最后時刻，才知曉大家的心意，不經意間戲弄了隊長，不過當時的我，真的是很感動，覺得很溫馨。那晚，對我而言，難以忘記。
高中生周記字高中生周記字篇五
顏色，是在我們生活當中非常常見的一種能用視覺感應到的東西。他在口香糖盒子上、電腦的顯示屏上，以及我們用的鋼筆、鉛筆上面，都有顏色！顏色能讓我們心情好，同時一些顏色卻毫不遜色，會讓我們一看上去就會心情不好。
我很喜歡看很多很多顏色交織在一起的，五彩斑斕的東西，因為他們雖然稍顯雜亂，但是卻美妙無比。五彩的顏色，讓人目不暇接，但是更多的卻是那些單一的顏色，不過，他們依然還是有他們獨特的特點與魅力的！
白色，他是擁有純潔美麗的一種顏色。他平平淡淡，似乎都被人們忽略在一旁，而且中國人視白色為不吉利的顏色。可是白色他也能變化出許許多多的顏色，往白色里面摻進綠色，他就是正正當當的綠色；往白色里面摻進紅色，那么他就是正正當當的紅色。稍顯平白但不失華貴。比如白色的百合，他就是代表了心心相印；白色的郁金香，是代表了純潔的.人。白色的襯衫往往比其他顏色更難穿的漂亮，因為他沒有其他顏色的混合與搭配，一般看不出來有什么華麗的地方，但是如果整整齊齊，規規矩矩，才能看出他的真實美麗。
金色，古代只有皇室貴族才能用的顏色，黃色的琉璃瓦透露出威嚴不可輕視的皇家風范。這個顏色，代表了黃金的顏色。這個顏色，代表了光芒萬丈的顏色。這個顏色與白色相比，所透露出的威嚴、華貴的氣氛多了許多。這個顏色滿足了很多人：渴望榮華富貴，渴望奢侈無比！在金色的海洋中找到了自己的愿望，雖然他不是現實的。
紅色，非常喜慶的一種顏色，春節家家戶戶都會貼在門窗上的春聯和大大的福字，都是用紅色的紙張作為背景才算得上喜氣洋洋。并且很多航空公司為了代表自己的形象非常的好，就用紅色作為自己標志的主色調，比如中國國航的鳳凰，南方航空的木棉花，東方航空標志上半部分的背景色也是紅色。我們在身體中流淌的鮮紅的血液也是紅色的！可惜，在有些國家眼里，紅色可不是個好東西！他代表了流血和死亡，不被人們重視和夸獎。
藍色，他與紅色相比，就遜色很多了，但是他好像一個非常淡定的人，站在我的面前。山航的標志就是三個“s”加上藍色的背景色。他又劃分深藍和天藍。深藍就是沉穩許多了，而天藍色卻是一個稚氣未消的孩子一樣，掛在天空，浮在淺海上。
顏色世界好比一個大千世界，讓我們慢慢的去感知他們，看他們精彩的演繹著好幾個人物。如果顏色小精靈問你：你能忘了嗎？我的回答是肯定不會忘。