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    2023年鵝卵石寓意型作文(優(yōu)秀七篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    鵝卵石寓意型篇一

    我是一顆鵝卵石,靜靜地躺在泥土之中。我覺得自己沒有任何的價(jià)值,是被人們給遺忘在這里的。我想得到人們的重視,所以,每天多把自己打扮的漂漂亮亮的,想讓人們把我?guī)У绞袌?chǎng)上去。但是,仍然沒有人愿意把我?guī)ё摺?/p>

    我等了好多年,就在我快要絕望的時(shí)候,走來了一個(gè)人。他用一輛大卡車把我和其它的朋友一起帶走了。

    過了一會(huì)兒,車子停了。我睜開了眼睛,看到了一群穿著橙色衣服的人類。他們把我和水泥融合在了一起。雖然我不知道人類是讓我們做什么,但是我知道是對(duì)人類有幫助的事情,所有,我非常配合他們的工作。除此之外,我還增長(zhǎng)了許多的知識(shí),對(duì)這項(xiàng)工程有了更多的了解:我知道人類這次是要鋪一條鵝卵石路,完成這項(xiàng)工程需要我們的幫助。說真的,我可真期待呀!

    過了好幾個(gè)星期,鵝卵石路這樣鋪好了,每天,都有成千上萬的人從我們的身體上踏過,讓我體會(huì)到了自己的存在是有價(jià)值。

    生一定是趕著時(shí)間去上班的……

    就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日。多年前,那被我數(shù)著的一圈圈年輪也慢慢增多起來。我,變老了。因此,我覺得自己的生命要結(jié)束了。于是我的位置也被頂替了,我以為人們會(huì)把我投入黃河,我會(huì)在那里,度過余生。

    可我沒想到的是,一個(gè)小朋友拾起我,用我玩起來抓石子。我在他那里,快樂地度過了余生。

    鵝卵石寓意型篇二

    每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,童年呢,就像一條清澈的小溪,小溪里躺著無數(shù)顆鵝卵石,一顆鵝卵石就是一樣有趣的東西或一件事。然而,在我童年的小溪里,最亮麗,最刺眼的一顆鵝卵石就是——書。

    讓我打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流。“嗖—”,我來到了熟悉的幼兒園。那時(shí)我讀大班,不知何時(shí),當(dāng)別的同伴們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧時(shí),我被那不起眼的繪本吸引上了,教室里空無一人,我拿起繪本,在陽(yáng)光充足的座位上一頁(yè)又一頁(yè)的翻著。開始,我懵懂無知,漸漸地,我越看越有味道,囫圇吞棗,一周能看十幾本。就這樣,當(dāng)每月評(píng)比“閱讀之星”時(shí),我次次上榜。到最后,幼兒園畢業(yè)了,別的同學(xué)斗大的字不識(shí)兩筐,我卻會(huì)拼會(huì)寫很多字。

    當(dāng)步入小學(xué),那些古今中外的名著映入眼簾時(shí),我便陶醉了︰我和名家羅貫中一起觀望三國(guó);與安徒生一起編織童話;和施耐庵筆下的武松一起上山打虎;與沈石溪闖入動(dòng)物世界;和凡爾納探索海底﹔與林海音一起回到老北京……這真是太奇妙了!

    記得三年級(jí)時(shí),媽媽給我買了全套《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我別提有多開心了,我像得到了件絕世珍寶,擦了又擦,還包上了書殼。每次看時(shí),我都把手洗得干干凈凈,翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼,它生怕它弄臟弄壞。當(dāng)時(shí)我快樂得跟個(gè)充滿了氣的皮球一樣,一拍三尺高,一天拿出來看好幾遍。

    轉(zhuǎn)眼間,到了五年級(jí),我的“讀書熱”依然沒有絲毫減退,天天去書里“玩”個(gè)痛快。

    我在書的世界里自由自在,它似一片汪洋大海,又似一片遼闊草原,給予我知識(shí)和力量,書,是我人生中最美的“鵝卵石”!

    鵝卵石寓意型篇三

    相信大家都有自己喜歡的東西,有的可能是五顏六色的衣裳,有的可能是漂亮好看的文具……可你們知道嗎?我喜歡的卻是眾所周知的鵝卵石,但并不是像大街上隨處可見的,而是我家鄉(xiāng)獨(dú)一無二的鵝卵石。

    離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了,再回家鄉(xiāng),我以前的家已是一片廢墟。可院落里的小池塘依舊完好無缺,而岸邊光滑圓潤(rùn)的鵝卵石依舊趴在岸邊感受著陽(yáng)光的溫暖。在陽(yáng)光的照耀下,那鵝卵石好似一塊美侖美奐的璞玉,讓人情不自禁想要過去好好看看,更忍不住要把這塊“璞玉”抱在懷里輕輕呵護(hù)。

    再瞧,岸邊數(shù)不勝數(shù)的鵝卵石個(gè)個(gè)巧奪天工。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鵝卵石仿若完美無瑕的寶石,而四周好似鍍了一層金邊,鑲嵌在這如玉盤般的大地上,讓人移不開眼;近近觀看,那五彩斑斕的鵝卵石好似那一道栩栩如生的彩虹般,橫跨于池中,好似一座精致而神秘的彩虹橋。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己早已在不知不覺走進(jìn)了池中,感受著池水的陣陣清涼。

    剎那間,我竟然發(fā)覺自己已經(jīng)分不清哪里是天哪里是水,只看得見一片蔚藍(lán),而蔚藍(lán)又好若有一道七彩,鑲嵌在這藍(lán)寶石之上,顯出了它的美,這著實(shí)引人注目,使人目不暇接。

    抬眼望去,只見群山依碧水,碧水依卵石。這樣良辰美景著實(shí)讓我有些吃驚。吃驚這家鄉(xiāng)的美!吃驚這家鄉(xiāng)的風(fēng)景!吃驚這家鄉(xiāng)的鵝卵石!

    我陶醉了,陶醉在這家鄉(xiāng)的美景之中,更陶醉在家鄉(xiāng)的鵝卵石之中!

    我愛家鄉(xiāng)的鵝卵石!

    鵝卵石寓意型篇四

    誠(chéng)然,一顆小小的鵝卵石,似乎只能靜靜地躺在泥土之中,毫不起眼,但正是這一顆顆的鵝卵石,卻無時(shí)無刻地奉獻(xiàn)著自己。

    “大家來登記一下圖書借閱情況!”我拿著一本厚厚的圖書管理日志,站在講臺(tái)上,望著整間教室,大聲說。每個(gè)周一的中午,我定會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上。我是班級(jí)的圖書管理員,這職務(wù)雖然渺小,雖然不值一提,雖然是他人口中的“芝麻官”,但也是一個(gè)班級(jí)不可缺少的部分。

    一本本五顏六色的書整整齊齊地?cái)[在我的右邊。我一本一本地拿出來,輕輕翻動(dòng)書頁(yè),一頁(yè)頁(yè)地注視著,紙,完好無損。右邊的書一本本減少,左邊的書一本本增加,笑意似一叢爬山虎,輕輕掠上了我的臉頰。“啪啪”,隨著兩聲清脆的聲響,我合上了書頁(yè),沖著下面高聲叫道:“趙鑫俊,上來一下!”我手里是一本破破爛爛的《三國(guó)演義》,封面上的劉關(guān)張三人,只剩一個(gè)紅臉關(guān)羽,其他二人早已不知所蹤。翻到書的扉頁(yè),我一下被震驚了!這一紙,似一幅雜亂無張的抽象畫,上面滿是算式、豎式,張牙舞爪,如一只只兇惡的老虎。這本書的主人,最終被我“訓(xùn)斥”了一頓,還了一本全新的三國(guó)。

    我愿做一顆鵝卵石,鋪起一條五彩的路,去迎接黎明,迎接歡樂!

    鵝卵石寓意型篇五

    那天,我獨(dú)自一人在小區(qū)里散步。突然,眼前一亮,看到了鋪在旁邊的是鵝卵石路。我還記得爸爸曾對(duì)我說過,有時(shí)赤腳走路也很好玩呢!還對(duì)身體有好處。當(dāng)然,好玩是要你用心去體會(huì)的。

    于是,我脫下鞋子,赤著腳走在那鋪著鵝卵石的小路上。啊!腳好痛啊!我現(xiàn)在好想哭啊,可真是自做孽,不可活!

    不知怎的,我竟聯(lián)想起人生道路上的磨難,以及未來。我不敢相信,在我的潛意識(shí)里,我絕不會(huì)這樣想,當(dāng)時(shí)還不覺得怎樣,現(xiàn)在想起來倒覺得有些可笑。竟然會(huì)想這些,一瞬間,覺得有些不敢相信,但又覺得我已長(zhǎng)大了!

    這一切都只是由一顆小小的鵝卵石引起的。

    鵝卵石,一種美麗并且堅(jiān)硬的石頭,也正是這樣一塊小小的石頭,讓我明白了面對(duì)生活要堅(jiān)強(qiáng),不要讓困難打敗,要戰(zhàn)勝困難。

    這一條用鵝卵石鋪著的道路,在這條道路上大大小小突起的地方,就是我們?nèi)松缆分械哪切┐蟠笮⌒〉哪ルy,可見,我們的磨難可真不少!但只要有信心,一定能過去。

    這,就是這普普通通的鵝卵石給我的啟發(fā),也使我的心靈受到深刻的觸動(dòng)。

    鵝卵石寓意型篇六

    每一條路,都少不了一顆小鵝卵石的存在。一顆小鵝卵石,像無際的夜空中的一顆最小的星星;像茫茫的宇宙中的一粒塵埃;像遼闊的大地上的一只螞蟻,平凡到不能再平凡,普通到不能再普通,可以讓人忽視它的存在。

    那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的每個(gè)人都在抓緊每一分,每一秒練習(xí)的時(shí)間,希望能夠創(chuàng)下佳績(jī),勇獲第一。

    比賽的日子很快來臨了。面對(duì)我要第一個(gè)出發(fā)的強(qiáng)大壓力,我努力平復(fù)著自己此時(shí)此刻的心情。

    “各就位,預(yù)備,開始!”聽到口令之后,我們這組馬上開始了比賽。我們好勝心切,動(dòng)作總是很快。剛剛起步時(shí),我們和別的班差不多,但總還是我們配合的更好,動(dòng)作也更快一些。但是到了后來,太想拔得頭籌的我們開始配合不流暢,手忙腳亂了。方法技巧還有總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)到都記在心中,只不過腦中一片空白,那些方法基本上沒有用上。到了離對(duì)面還有兩三米的時(shí)候,遠(yuǎn)是遠(yuǎn)了,速度快是快了,我們優(yōu)勢(shì)有也是有了。但是我們卻犯了一個(gè)最最最致命的錯(cuò)誤--犯規(guī)了。犯規(guī)可是要加秒數(shù)的呀!我們都心急如焚。當(dāng)我知道我們失誤了以后,心里的沮喪、難過、懊悔……各種情感交織在一起,有種說不出的感覺。

    是呀,每一條路都少不了一顆鵝卵石。比賽也是一樣的,一個(gè)班級(jí),缺少一個(gè)人都不行。一顆小小的鵝卵石,卻有著很大的作用。

    鵝卵石寓意型篇七

    故鄉(xiāng)的西邊,有一條清澈的小溪,終年都在向東流動(dòng)著,溪水水面下,是那些長(zhǎng)年居住的鵝卵石。它們?cè)屛沂值南蛲?/p>

    夏天,我想去拜訪一塊鵝卵石,我將收獲陽(yáng)光的溫暖與溪水的清涼。溪水潺潺,緩緩地流過鵝卵石的指尖。或許也會(huì)有小魚的尾巴從它身邊拂過。它抑或與匆匆游過的烏龜聊聊天,和悠閑的青蛙打招呼;再或者,它一言不發(fā),偷偷享受這讓人愜意的生活。鵝卵石,與人更加陽(yáng)光,生命單純而快樂。

    鵝卵石的前世原是一塊普通的石頭,有著棱角和凹凸不平的表面。但一次機(jī)會(huì)使它來到這條小溪,水流的輕撫使它圓潤(rùn);陽(yáng)光映照使它有光澤;魚蝦年復(fù)一年的游動(dòng)使它富有生機(jī)。漸漸地,它成為了一塊鵝卵石。

    流水如時(shí)光,盡管出世人生坎坷不平,但在時(shí)光的流逝下,這些全會(huì)隨時(shí)光散去。

    雖然鵝卵石在小溪里,平時(shí)不常被人提起,但它們也有夢(mèng)想啊。那就是被小溪的流動(dòng)帶走進(jìn)入大海,去看海平面的日出。

    溪水與滄海相比,是一條細(xì)流。鵝卵石與高山相比,是一粒細(xì)石。但它們的夢(mèng)想使它們的生命高貴。高貴的生命不卑微。

    如果想知道如何快樂,就去問問鵝卵石吧。盡管它的生活日復(fù)一日,從無如何改變。可生活也不會(huì)枯燥:溪水的流動(dòng)會(huì)使它心情愉悅;天氣的變化會(huì)使它不感單調(diào);動(dòng)物一天的活動(dòng)會(huì)是它不感孤獨(dú)。

    可是,鵝卵石怎么分得清這些繁雜的細(xì)節(jié)呢?它也根本不需去認(rèn)識(shí),因?yàn)樯顣?huì)默默帶給它答案。

    我思考過它與它們真正的生活。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。冬天的顏色作
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。小學(xué)生
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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