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    二年級語文作文我喜歡的動物 二年級語文作文小鴨子掉坑里去了(優秀四篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    二年級語文看圖寫話篇一

    周末了,小老鼠波比出門找好朋友玩,她特地穿上了最愛的紫色小棉裙,帶上可愛的紫色小帽子。

    波比精神抖擻地走在寧靜的小路上,時不時晃悠悠地擺擺身、彎彎腰,聞一聞花草的清香,聽一聽鳥兒的歌唱。

    走著走著,到了一片碧綠的大草坪,忽然看到了小白貓喵喵,這可是波比在學校里的“死對頭”啊,波比趕緊躲進了旁邊的灌木叢。

    波比看著手帕,想了好久,最好她還是決定拿著花手帕去找喵喵了。

    下周,班級里可能會多了一對好朋友。

    二年級語文看圖寫話篇二

    星期天,小紅寫完作業在家門口玩耍。不一會,就玩得滿頭大汗,她從口袋掏出手帕擦汗,擦完汗她看見手帕被擦臟了,她想,今天媽媽不在家,不如就自己洗手帕吧。

    她回到家里,先到洗手間拿了一個臉盆接滿水端到客廳,接著把手帕放入水中浸濕,小紅想到平時媽媽洗衣服的步驟,她又跑到洗手間拿來洗衣粉倒了一些在水中。泡了一會兒,小紅搬來小凳子坐下后,她把手帕從水中撈出來,擰掉一些水后把手帕攤在手上擦上洗衣粉,臟的地方就多擦了點,然后她抓住手帕輕輕地搓洗,臟的地方她就多搓幾下。不一會兒,手帕立刻出現了五光十色的泡沫有趣極了!看著白白的泡沫慢慢變黑了。然后,小紅把手帕放在水中清洗,臉盆里的水變黑了,她把水倒掉又裝了一盆清水,反復清洗了幾遍直到泡沫沒有了,她才把手帕拿起來擰干。最后,她把手帕放在陽臺上晾曬,用夾子夾住不讓風吹走。

    小紅看見自己洗得干干凈凈的手帕在陽光的照耀下迎風起舞高興地笑了。

    今天上午,我放學回來了,見媽媽的手帕臟了。于是我想幫媽媽洗手帕。

    我先準備好了,臉盆,洗衣粉和水。我先把水倒進臉盆里,再放點洗衣粉,把手帕放進去,我洗呀洗呀,過了一會兒,打開來看,還會臟于事我又洗了一會我見水都臟了,我又打開一看洗干凈了。這時,媽媽回來了,她高興的說;“志文,你會幫媽媽做家務啦?你長大了,真是我的乖兒子。”我說;“這還是你教我的。”說著說著,我就把剛洗完的手帕拿到陽臺去曬了。晚上,媽媽把這事告訴了爸爸。爸爸也很高興,覺得兒子真懂事。

    通過這次洗手帕,我體會到了無論做什么事情都必須認真對待,要幫父母做些力所能及的事情。

    今天,老師叫我們回家自己洗一樣東西,我們聽了很高興。

    回到家,正在不知道洗什么東西的時候,媽媽走了過來說:“月兒,你的手絹臟了。”我一看,嚇一跳!我手絹上的小白兔變成了小“黑”兔,小白兔頭上的白云變成了烏云,這時的小“黑”兔好像在哭。我決定洗手絹,一定還小白兔的“清白”。

    我先打了一盆水,把手絹放了進去,然后開始用手搓。小“黑”兔的顏色淡了一點。哎,洗手絹也真累,真不想洗了。可我看見小“黑”兔愁眉苦臉的樣子,我不禁繼續洗了下去。我接著在小“黑”兔頭上,身子上和白云上抹上了肥皂,我不停地搓,可是小白兔還是小“黑”兔。我又洗了起來。終于,小“黑”兔變成原來的小白兔,烏云變成了白云。手絹上的小白兔好像在笑著對我說:“謝謝你,小朋友。”我心里別提有多高興。

    通過洗手絹的事,讓我明白了做事要有耐心,不要因暫時的困難而放棄。

    星期天,我在家里做完作業,發現自己心愛的小白兔手帕臟了,于是,就開始洗手帕了。

    我先來到洗手間,拿出臉盆和一塊肥皂,走到水龍頭前,打了滿滿一盆清清的水。我把放滿水的臉盆端到院子里,拿出手帕,放到水里浸濕。輕輕擠一點水出來,擦上肥皂,我看見折起來的地方很臟,就多擦了一點肥皂,然后,我把手帕前后左右上下全都搓了一遍。忽然我覺得手滑溜溜的,原來,肥皂泡沾滿了我的雙手,我還看見有些肥皂泡四處飛濺,還有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡變成了灰色,我越搓越黑,我覺得搓的差不多了,再放到水里洗一下,我看見水漸漸的變黑了,就去換了一盆清水,繼續搓。我把手帕搓好了,就放到水里搓一下,看見水里沒有肥皂泡了,就把手帕拿上來,使勁擰干。最后,我把手帕掛在竹竿上晾干。

    我好象看手帕在對我笑,又好像在說:“主人,謝謝你,把我洗得這么干凈。”我心里想:明天我一定要跟媽媽學習洗衣服。

    二年級語文看圖寫話篇三

    今天早上,陽光明媚,真是個拜年的.好天氣。媽媽要帶我去外婆家拜年。

    我外婆家住在大海邊,那里物產豐富,有螃蟹、蝦蛄、泥螺等各種海鮮。每當陽光照在大海上,海面就會發出金色的光芒,十分美麗。去外婆家一路上風景優美,一旁綠樹成陰,另一旁有一望無邊的大海。

    到了外婆家,我向他們甜甜地說了聲“新年好”,他們也笑呵呵地給了我壓歲錢。

    退潮了,我又和姐姐去抓螃蟹。小螃蟹們躲在大石頭下面,像和我們捉迷藏似的,弄得我們全身上下都是泥,成了一對小泥人,螃蟹呢,一只也沒抓到。不過我們也很開心!

    吃飯了,飯可真香啊!

    過新年可真好!

    二年級語文看圖寫話篇四

    一、看圖寫話:重點指導學生如何看圖。

    2.多幅圖看圖寫話:與單幅圖不同的是:看清圖與圖之間的聯系。

    (1)看清圖與圖之間的聯系

    (2)要重點說一、兩幅圖,開頭、結尾簡要說。其他與單幅圖方法相同。

    二、材料、主體寫話

    三、日記

    一、題目寫在正中間。

    二、開頭空兩格,標點占一格。

    三、把字寫工整,不會寫的字用拼音代替(二年級盡量不用拼音)

    三、用準詞語、寫通句子。

    一、看懂圖意再下筆。

    三、發揮想象連成句

    一、注意格式。第一排空兩格再開始寫話。后面的就要頂滿格寫。標點占一個格子,句末標點不能打在每一排的第一個格子,可以打在最后一格右下方或后面。

    二、標點的基本打法。寫完了“時間”要打逗號(,);寫完誰在什么地方千什么”要打句號(。)如果有的孩子要寫圖中人物說話,那么,說出的話前面要打冒號(:),說的話要用引號(“”)引起來,表示這里面是說的話。

    三、寫話的內容注意。要寫完整的話,寫清楚圖的大意,標點正確。(這個大意包括寫清楚什么時間,在什么地方,誰或誰和誰,在干什么,是怎么干的。)

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