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    2023年摘蘋果作文字三年級 一年級作文摘蘋果看圖寫話模板(五篇)

    時間:2025-06-10 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    摘蘋果字三年級一年級摘蘋果看圖寫話篇一

    今天,學校組織一次有意義的社會實踐活動——摘蘋果。

    清晨,陽光明媚,天高云淡。我們懷著興奮的心情,排著整齊的隊伍上了大客車。

    一路上,窗外的景色使我很驚奇:田地里堆放著一些黃澄澄的玉米,農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。那一座座光禿禿的大山,一棵樹也沒有。只有一些野草把大山披上一層淡淡的綠裝。山坡上有一些石頭。遠遠望去,就像一群群小羊在吃草。老師告訴我們:這是因為一些人為了金錢,在山上開礦,他們不停地砍伐樹木,破壞了環境。

    走進果園,首先映入眼簾的是綠樹成陰,果實累累的果樹。一股股水果的清香撲鼻而來,沁人心脾。

    我小心翼翼地扒開濃密的枝葉,只見那壓滿枝頭的紅富士和紅元帥,在陽光下像掛起了千萬盞小燈籠,讓人垂涎三尺。我找到了一個又紅又大的蘋果,輕輕一跳,右手握住蘋果,使勁一擰,蘋果就乖乖地落到了我手里。那蘋果的清香撲鼻而來,香極了!我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和紅豆。

    這次,我們不僅玩得開心,還學到了很多知識。

    摘蘋果字三年級一年級摘蘋果看圖寫話篇二

    有一天,小朋友來到了一塊碧綠碧綠的草地里來玩耍,碧綠的草地中間有一條彎彎的小河,小河里有一群小魚在小河里快活地游來游去,他們玩得很開心,小河旁邊有一棵粗壯的大樹,大樹上有一群小鳥在歡快地唱歌了,大樹旁邊有一座高大的木房子。小河對面一棵大桃樹上結滿了又紅又大的桃子。

    他叫著大象伯伯,大象伯伯說:“叫*嘛?”

    小猴子說:“我想過去摘桃子。你能幫我嗎?”

    大象伯伯點了點頭說:“沒問題。”然后他打了個大大的噴嚏,小猴子被大象的噴嚏打到了對面桃樹上,他摘到了許多桃子,然后他回到家,把他摘的桃子分給了他的家人,他給爸爸、媽媽、弟弟和妹妹,吃最大的桃子,小猴子自己吃最小的,就像《孔融讓梨》的故事一樣,小猴子看到一家人分享香甜的桃子笑得可開心了。

    小猴子說這是我最開心的一天。

    摘蘋果字三年級一年級摘蘋果看圖寫話篇三

    天空晴朗,萬里無云,媽媽和我乘車去五姨家摘櫻桃.五姨家離石門湖不遠,那里家家門前都種了櫻桃樹。

    到站了。哇!五姨家門前的兩棵櫻桃樹茂盛極了,枝丫交錯,它倆肩摟著肩,腰摟著腰,好似一對好姐妹。向陽的那棵長得更茂盛一些,櫻桃也更紅更大。那小櫻桃們個個小巧玲瓏,好似在比美一般,一個比一個紅,讓人“垂涎三尺”啊!

    大飽眼福后,我們就急不可耐地爬上樹摘櫻桃了。那枝干粗極了,我站上去后再上來一個人還是綽綽有余,我一條腿站在這個枝丫上,另一條腿登在那個枝丫上,把衣服袖子往上擼一擼,就開始摘櫻桃了。使勁摘掉一大把,可把許多都捏壞啦,挑挑扔出去,就剩兩三個了。媽媽看見了告訴我,要一個一個帶把兒摘,那樣比較容易保存,并示范給我看。我這“榆木腦袋”看了幾次才學會。下手一摘,把枝丫也順著帶過來,摘著就更難了。好在后來越摘越順,一會就摘了許多。常聽大人說,櫻桃好吃果難摘,今天確實感受到了。

    把摘下來的櫻桃洗洗,一個一個放入口中,那味道可真甜!

    摘蘋果字三年級一年級摘蘋果看圖寫話篇四

    如果有人問一聲:“當今最苦最累的是誰?”我想肯定會有很多人脫口而出:“孩子!”是的,*的孩子們背負著足以壓垮他們的重擔:可以鍛煉出舉重冠軍的書包,徹夜不眠的苦讀,度數越來越高的眼鏡,“黑色七月”的殊死一搏……我們幼小的肩膀背不起,背不起了!

    于是,有些好心人大呼:“減輕中小學生負擔!”“提倡素質教育!”

    心是好的,效果卻未必好:

    老師們說:“升學率怎門辦?學校的聲譽怎么辦?”于是,大堆得復習資料照發,補課照補。

    家長們說:“孩子的成績這么辦?孩子的前途怎么辦?”于是,成績不好照打,分數不高照罵。

    孩子們說:“將來考不上大學怎么辦?找不找工作怎么辦?”于是,熬夜照熬,卷子照做……老師很無奈,家長很無奈,孩子們更無奈。對他們來說,素質教育在天空中發散著誘人的光芒,但卻可望而不可即。

    素質教育,怎么變成了“摘不到的金蘋果?”

    摘蘋果字三年級一年級摘蘋果看圖寫話篇五

    星期天大姨帶我們一大家子去郊區的果園摘蘋果。

    開始摘蘋果了,我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個,不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說:“你摘了這么多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的?爸爸說:“又大又紅的是熟的,又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個是熟的,高處的都是熟了的”?爸爸說:“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅,低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。

    過了一會兒爸爸說:“我扶你爬樹上去摘”。我問:“為什么”?爸爸說:“我抱著你摘只能給你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我說:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

    我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。

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