心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
暑期見習心得體會篇一
在我們的印象中，社區衛生服務中心（以下簡稱社區醫院）由于各方面條件的制約，可能存在就診患者少、硬件設施落后、管理制度松散等問題，但這家社區醫院的人流量很大，醫生和護士的工作也很繁忙。醫院每天的上班時間為上午8：00—12：00，下午14：00—17：30，中午有2小時的午飯和午休時間，有加班的時候則要到21：00下班。
醫院每天都會開早會，時間一般在早上7：55—8：00，由醫院主任主持，在這幾分鐘內，主任會提出這一天醫院的主要任務和值得注意的事情，醫生和護士也會就前一天遇到的問題進行集中反映，之后尋求適當的解決辦法。經過一段時間的觀察，我發現早會是一個很好的管理方法，雖然時間只有短短五分鐘，卻是一個全院交流的平臺，對一些問題可以群策群力去解決。另外，每次早會都有醫生或者護士輪流匯報前一天的就診人數和特殊門診病例數，這樣就讓醫院的每個職員都參與和了解到醫院的運行情況，更有利于開展工作。
這周正值社區醫院創建區級示范單位迎檢，全院醫務人員需要對前兩年的工作進行系統梳理和查漏補缺，我也參與到了這項工作中來，主要任務是增補隨訪記錄和對部分高血壓患者進行電話隨訪。在電話隨訪的過程中，我感到很多患者感念醫生負責任的態度，而這主要歸功于醫院為慢性非傳染性疾病患者建立的責任醫師制度，每位醫生有其固定負責的一些慢性病（高血壓和糖尿?。┗颊?，一般情況下每隔三個月會對自己所負責的慢性病患者進行隨訪，多為電話隨訪，也有門診隨訪和家訪等形式，這樣醫生能夠更方便地監控患者的用藥與疾病控制的情況。
由于此次上級檢查單位發文件要求社區醫院在對慢病患者的管理中，每個月都要有一次隨訪記錄，而該醫院三個月一次的隨訪達不到標準，因此需要醫生和護士對前兩年的記錄進行增補。事實上這種重復勞動不僅會浪費很多時間，還會影響患者就醫質量，因為有的醫生是一邊問診一邊補記錄的。臨近檢查時，主任找來開發醫院管理系統的軟件公司的工作人員進行編程，自動生成了每個月的隨訪記錄，這才解決了燃眉之急，雖然這些隨訪記錄在內行看起來其實假得很明顯。事實上，醫院本來遵循的每三個月隨訪慢病患者的方法從醫理上來說是可行的，而且由于就醫人數多而醫生數量很少，每位全科醫生要負責的慢病患者多達70位，根本沒有辦法做到每月隨訪，因此這種要求實際是很不科學的，但為了應付上級部門的檢查也不得不讓科學低頭了。
在迎檢的過程中，醫院對服務質量的要求有一定程度的拔高，但疲于應付檢查，也成為該社區醫院的一大“特色”，甚至醫院主任為了讓一名醫師補完資料而不讓掛他的號，這豈不是本末倒置了。而且由于社區醫院人力有限，有位小腿意外骨折的醫生也不得不縮短假期打上石膏堅持到門診上班。
該醫院幾位全科醫生雖行西醫，但開藥時為了減少藥物的副作用，能開中成藥的時候都不開西藥，中藥雖然作用機制不明朗，起效也比較慢，但至少不會發生明顯的不良反應，因此應用中成藥實際上也規避了一定的風險。
中醫館的康復理療是該社區醫院的特色服務項目，讓人印象深刻的是康復理療室的室內裝潢格調，墻面用刻有小篆古文的竹簡做墻飾，用來分隔床位的活動門板換成了帶有古詩詞的屏風，整體氛圍古樸沉靜，又配合艾灸的獨特香味，可以適當緩解患者緊張壓抑的情緒，在自然放松的環境下更有利于康復和治療。
前來康復理療室做針灸推拿的患者大多是需要細調慢養的，比如風濕性關節炎患者，久而久之便和醫生、護士建立了深厚的友誼，患者對醫師更加信任，醫師對患者的病情也更了解，使得疾病康復得更好更快，此間醫患關系之和睦融洽，是在很多公立大醫院難以見到的。想來首先自然因為醫患溝通多了，關系好了，二來是因為針灸推拿本身的性質，因為理療對人體基本上是無創，對于軟組織疼痛或者慢性炎癥，若能緩解則靈，若不見效，也絕不會使病情加重。所以從這一層面上來講，中醫康復理療本就不容易發生醫療事故，能建立良好的醫患關系也在情理之中。
患者中又以中老年人居多，他們普遍認為中醫比西醫更省也更靠譜，很愿意接受針灸推拿拔火罐。雖然目前我國號召大力發展傳統醫學，但是內地中醫教學卻差強人意，特別是對《黃帝內經》等經典著作的學習，中醫院校往往敷衍了事，若不繼承根本，沒有辯證的思考，是不能成為一名好醫師的。
中醫康復理療室是該社區醫院工作最繁忙的科室之一，卻只配備一名醫生和一名護士，即使有實習生幫忙工作還是顯得捉襟見肘，護士更是特別勞累，但由于沒有指標，社區醫院還不能隨意增加護士。
近年來由醫患關系緊張引發的暴力沖突不斷上演，這個月，湖南產婦羊水栓塞被砍事件再次引發強烈關注。
前文提到，醫患矛盾中，溝通不到位是一個重要因素，門診醫生每上半天班都要看三十位左右的患者，平均分給每個患者的時間也只有幾分鐘，客觀上醫生沒有充足的時間向病人解釋其患病的機理和治療方案及療效，也沒有機會了解病人的心理狀態和主觀體驗等。同時，醫患信息不對等，且醫療服務本質上是技術密集型行業，使得醫生實際是醫療消費的主導方，更容易造成患者對醫師的不信任，醫患關系變得緊張。
暑期見習心得體會篇二
暑期見習是對學生而言一次難得的學習機會，可以讓我們更加深入地了解社會和工作環境。在這個難忘的暑期見習中，我有幸參與了一家知名公司的工作實踐，這次經歷不僅讓我開闊了眼界，還讓我獲得了實踐中的寶貴經驗，留下了深刻的體會。
首先，暑期實習讓我切身體驗到了工作環境的不同。在我進入職場前，對公司是一片陌生。通過暑期實習，我接觸到了各種工作環境和氛圍，了解了企業的日常管理和運作模式。原本以為工作氣氛會很緊張，但實際上發現公司注重員工的舒適感和工作效率，每個人都充滿著活力和自信。這個經歷讓我更加堅定了對自己未來發展的信心，并激發了我對工作的熱情。
其次，暑期見習提供了鍛煉自我的機會。在實習的過程中，我負責參與公司的日常業務，并與各個部門的同事合作完成任務。這不僅讓我熟悉了公司的運營流程，也提高了我的溝通和協作能力。在與同事相處的同時，我也學到了如何處理工作中的紛爭和挑戰。比如，在一個任務中，由于意見不合產生了分歧，但經過良好的交流和溝通，最終達到了共識。這次經歷讓我明白了，團隊合作的重要性和有效溝通的技巧，這是我以后在社會中順利發展的基礎。
再次，暑期實習讓我明白了專業知識與實踐的差距。在校園中，我們學到了很多的理論知識，但實踐常常與理論有所不同。實習期間，我才發現工作中的許多問題無法僅憑書本知識解決，還需要從實際出發來綜合考慮。而且在實踐中，我也學到了很多書本上沒有涉及到的實用技能例如如何應對不同客戶的需求和處理突發狀況等，這對于我以后的職業發展非常重要。
最后，暑期實習讓我認識到了自己的不足之處，也意識到了進一步提升自己所需要的方向。在實習過程中，我一度因為工作的繁忙而感到壓力和困惑，但隨著時間的推移，我逐漸適應了工作的節奏并且找到了自己的定位。盡管有這些困難，但我沒有放棄，反而堅持不懈地努力解決問題。通過這次實踐，我認識到了自己較弱的環節，并明確了自己需要提升的方向。這是我取得進步的動力和方向。
綜上所述，這次暑期見習讓我在理論與實踐之間建立了重要的橋梁，并讓我更加了解自己的優勢和不足。通過與同事的合作和交流，我深刻地意識到團隊合作和良好的溝通能力的重要性。以此為契機，我將在以后的學習中更加注重實踐，努力提升自己的素質和能力，以便更好地適應未來的職業發展。
暑期見習心得體會篇三
班級 11級高護1班 姓名：趙亞楠
學號：311010130實踐單位：沛縣郝寨醫院
實踐時間：20xx年8月5日至20xx年8月20日
新鮮過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己能在這樣的環境中能做的今年暑假學校的暑期實踐活動給了我一次難忘的醫院經歷。 從小到大去醫院的次數數不勝數，大病小病，每年都要去那么個幾次。
第一次以醫護人員的身份進入醫院，對我來說一切都是那么的新奇，看看這摸摸那。站在護士的角度審視醫院的一切，很多事情都是很新鮮。
事還沒有一種成型的概念，看著忙碌的護士們我不感到很茫然。
一、第一天早晨就看著護士打針發藥測量生命體征?？粗o士很忙碌的身影，我也不敢插話打擾，因為不熟悉醫院的流程，只能跟著護士們后面打轉，拿棉簽，遞藥水，拔針，掃地等一些瑣碎的事。
一天下來，體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發覺本來做護士并沒有我設計中的那么復雜。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們全身心的投入在一場戰役中：把本人的生氣心愿完備展現在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真切切的以見習護士身份進入。忽視的工作非常繁重，盡管在未進入臨床之前進在個方面聽過，但真正進入病房后，感觸又深了。一天下來，我發現護士的活很零碎，很雜亂，也可以說很低微。什么活都干，看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。
二、見習時,我跟隨帶教老師。仔細聽取講解與指導。領會了很多醫療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫療操作。好比生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業余儀器我都是第一次見到。有很多看似復雜的照顧護士操作，真正做起來才曉得并非如此。在醫院的短短四周。別致事物連續不斷。時時給我帶來興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發問。護士們耐煩的給我講解。使我領會到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復雜的操作。而且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處臵的使命有了確定的感性相熟。
在治療室里我看到了很多我學過的藥物，如阿托品，東莨菪堿，安定，硝酸甘油，氨茶堿，西地蘭，速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現了不良反應的表現，這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應等的記憶。以前在學校里操作的時間十分有限，很多操作都不熟練，在這里，我可以獨自呆在一旁，拿著注射器練習抽吸藥液；我可以在病房里找一張空床練習鋪床；還可以拿起血壓計，給病房里的叔叔阿姨測測血壓……來到臨床，讓我的很多實踐操作得到了鞏固，同時也警示了我掌握基礎知識的重要性。
四 這段短暫的時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。收獲有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道這段期間的收獲將在今后學習中或是工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之觀察中培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責。
暑期見習心得體會篇四
隨著暑期的來臨，學生們紛紛投身于各種見習實踐的活動中。暑期見習不僅可以增加學生的社會經驗和實踐能力，還可以鍛煉學生的自我管理和團隊合作意識。在這個暑期見習的過程中，我有幸參與了一家創業公司的見習工作，從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。
首先，暑期見習讓我明白了什么是真正的團隊合作。在公司的見習期間，我和其他實習生一起分工合作，互相幫助和支持。我們每個人都有自己的職責和任務，但是我們時刻保持著緊密的聯系和溝通。當一個團隊能夠緊密協作，相互支持，我們才能共同完成任務。在這樣的團隊中，個人的價值和貢獻得到了最大限度的發揮。
其次，暑期見習讓我認識到了自己的不足之處。通過和公司其他員工的交流和討論，我意識到我在專業知識和實踐經驗方面還存在很大的缺陷。我從他們身上學到了很多實用的技能和技巧，也看到了自己的不足之處。這個暑期見習對于我的學習和成長有著重要的推動作用，讓我更加深刻地認識到自己的不足和需要提升的方面。
再次，暑期見習培養了我的責任感。在公司中，每個人都需要以高度負責的態度對待自己的工作，我們的每一個決策和行動都會對公司產生重要的影響。因此，我必須對自己的工作負責到底，并且時刻保持專注和積極主動。通過這個暑期見習，我深深體會到責任感的重要性，它是一個人成就自己的基石。
最后，暑期見習讓我了解了創業的艱辛與快樂。作為一家創業公司的一員，我親身體驗到了創業公司的獨特魅力。我們沒有大公司的規范和資源，沒有錦衣玉食的生活，但我們擁有自己的夢想和信念。創業公司的每一天都充滿了挑戰和困難，但我們從中也獲得了更大的成就和快樂。暑期見習讓我認識到了創業之路的不易，也讓我堅定了自己未來的方向。
總結起來，這個暑期見習對于我個人來說是非常寶貴的經驗和體驗。通過這次見習，我明白了團隊合作的重要性，認識到了自身的不足，并且培養了責任感。同時，我也深刻體會到了創業的辛苦和快樂。這次見習不僅給我帶來了實踐經驗，還讓我對未來有了更明確的規劃和目標。我相信，這段寶貴的經歷將會在我未來的職業生涯中發揮重要的作用。
暑期見習心得體會篇五
暑期臨床見習是每個醫學生的重要經歷，通過這段時間的實際操作和臨床實習，我對醫學知識和醫學職業有了更深刻的理解。在醫院里的見習期間，我體驗到了醫患關系的復雜性和醫生的責任，也明白了醫學實踐的豐富性和挑戰性。以下是對我暑期臨床見習的一些心得體會。
首先，實踐是理論的最好補充。在醫學院學習期間，我們大部分時間是在課堂和實驗室中度過，雖然具備一定的理論知識，但對真正的臨床操作和處理病情還是缺乏經驗。通過暑期臨床見習，我才真正感受到醫學實踐的重要性。在見習期間，我們有機會觀察和參與各種手術和病情處理，比如換藥、插管、接生等等。這些實踐經驗不僅彌補了我們的理論知識的不足，還讓我們更好地理解和掌握醫學技術。
其次，醫學職業需要豐富的人際交往能力。醫生不僅要有深厚的醫學知識，還要善于與患者溝通和交流。在見習期間，我看到了許多患者和他們家屬的擔憂和焦慮。而作為醫生，我們需要給予他們安慰和鼓勵，對他們進行心理疏導。這要求我們要具備良好的溝通和表達能力，能夠與患者建立起信任和良好的醫患關系。同時，與其他醫務人員的合作也是必不可少的。在手術室里，我看到了整個團隊默契的配合，每個人分工明確，齊心協力完成手術。這種團隊合作的精神和技能也是我們醫學生在未來職業發展中必不可少的。
另外，醫生的責任和壓力是巨大的。在見習期間，每個人都面臨著一定的壓力。無論是接診患者、處理病情，還是承擔手術的風險，每個決定都對患者的生命和健康有著重要的影響。在這種重壓之下，醫師要承擔起對患者負責的責任感。這包括為患者提供最佳的醫療方案、為患者排解困擾和痛苦、為患者提供持續的關懷。責任感的重要性讓我明白，在醫學職業中，不僅要擁有卓越的技能和知識，還要有對患者負責的心態和態度。
最后，暑期臨床見習也讓我更好地了解了自己。通過親身參與醫學實踐，我對自己的興趣和擅長有了更清晰的認識。有些同學發現自己對外科手術更感興趣，而有些同學則更喜歡內科的診療過程。見習過程中，我們可以選擇自己最熟悉和最感興趣的科室，從而進一步深入學習和實踐。通過這樣的選擇過程，我們可以更好地規劃和決定自己的未來職業方向。
綜上所述，暑期臨床見習是醫學生不可或缺的一段經歷。通過實踐鍛煉和豐富的人際交往，我們更好地了解到了醫學職業的深度和廣度。同時，見習也讓我們明白了醫生的責任和壓力，并且更好地了解了自己的興趣和優勢。這段經歷不僅提高了我們的醫學知識和技能，也培養了我們的責任感和團隊合作能力。在未來的醫學職業生涯中，我們會不斷努力，追求卓越，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
暑期見習心得體會篇六
x個星期的實習圓滿結束，時間重游7月20號，日子悄然而逝，在社會的這段日子，有點難熬，有點乏味，也有點不平凡，有點不舍?？傮w來說，還是學有所成。
實習地點：
實習單位的變化，令我學習到很多在學校學習不到的東西，跟著政府人員學習，從而更好地接近社會，了解社會，一個人的變化體現在他的交際圈之中，在交際中不斷學習，從而我對社會的看法也不斷的深入，對于人與人的關系，也產生了潛移默化的了解。
在婦工委，實習時間一個星期：
實習第一天：主任跟我介紹婦工委的職能工作，包括工作流程，工作時間，工作細要以及網上稿件處理。第一天的工作，就是看完網上的稿件，看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道匯編，里面的內容我還歷歷在目，就是記錄我們大瀝鎮歷年來發生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認真看完，并且學習如何寫，看稿件，一項簡單的工作，我很快的看完。第二天，我開始于主任熟悉起來了，就不斷追問主任問題。我了解到了主人一些問題，包括：主任是如何進入政府工作，如何在政府處理問題，如何兼顧政府人員之間的關系，如何搞好整個黃岐的工作。但是我更關注的是關于學習知識與社會之間的聯系。
一、為什么社會上要有本科和專科的區別?是不是本科更具是社會潛力?
首先，我們要明白一點，人與人之間競爭是很激烈的，激烈的競爭需要無形中對人有一個要求，這個要求就成為一個標準。社會需要發展，就需要一些有能力的人，有能力的人社會是如何界定的，就是看你的學歷，或許這就是第一標準，也叫做表面標準。其次，就是內在標準，就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一個很大的學問，包括：人際關系，形象，一技之長，溝通能力等。
在本科與?？埔煌厴I時，就業是一樣的，競爭也是一樣的，但是升職就不一樣了，這就是區別，現在的人要升職就要看你有沒有能力，學習能力就是他們評判的一個標準。
主任給我的啟示：現在有能力讀書盡量度多一點書，而且要把一項東西學精，學好，把人際關系搞好，把性格*好，所謂*，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的個性，這就是所謂的能進能出。
二、面對同一個問題，為什么現在的大學生與社會人的想法不同呢?
這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人，他們處于一個社會之中，社會閱歷是他們想問題的資本，面對很多問題社會人不先去表達自己的態度，因為他們先去思考，不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣，大學生也是，人家說的不聽，不去思考，盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告，就是因為他們受到社會的洗禮，希望我們在以后的日子里能過好一點，把這種社會不公平性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進行說話教育，自己說服自己，把自己的想法與實際結合，再次努力。
現在，考證很熱門，這個問題很學生只會盲目去考，一個真正意義上的證，應該是要滿足社會的需要，所謂滿足社會的需要，在我看來就是要為自己找到立足的資本，得到這個證的內容，這是關鍵。
三、辦事注意事項
在政府機關里面，如果有人需要找主任，而主人剛好不在的時候，你又不知道主任去了哪里，不應該打電話找主任，應該說主任要開會，現在沒空。還要表明自己的身份，讓對方知道自己是實習的拿不定主意。
在接待電話中，首先需要表明自己的身份，然后記下找主任有什么事情，把那個人的電話號碼一同記下。
在整理檔案時，應當處理好不同村委和居委的資料，輸入時應當做到準確無誤，而且輸入要快，學會用小鍵盤盲打，這些如果在其他機關，如統計，就需要每天對著數字，對小鍵盤的使用要求很高。
在人口與計劃生育辦事處，實習三個星期：
第二個星期開始，我就在人口與計劃生育辦事處上班。
我的感受：實習就是這樣，需要人員的調動，無論在哪里工作，就需要在哪里拼命，能夠學到東西就夠了，能夠認識到很多人搞好人際關系就好。學習溝通能力十分重要，在陌生的環境，就需要有一套溝通的方法，或許我已經學到一些，但是還需要完善。同時，我們還需要加強適應能力，珍惜在實習中的時間，在有限的時間內盡可能的學到一些新東西。
第一天，我一個人在單位，靜靜地聽單位的人說單位的是是非非，感受一點很深的是：即使是在政府里面，人員之間的競爭是很大的，有什么不滿也只有在和自己比較熟悉的人說，內部競爭的激烈性讓我看到很強的社會性的東西。也同時看到領導與普通員工的區別，就是：領導打電話，下屬接電話，領導只是告知性的，下屬就是執行性的。
一、學到一種整理檔案的方法
上班就要任務，我喜歡。整理1987年到20xx年的檔案，我用了一個多小時就完成了，將案起丁，一份一份放好，起丁很簡單，為了就是不要讓檔生銹，保存好檔案，讓檔案的保存時可以更長，這就是第一步。
第二天，今天將檔案用乳膠把散落的檔案黏貼好，而不是用膠水，乳膠的粘性更強。我就這樣一邊看文件，一邊粘文件，看大瀝鎮的文件是怎樣的和學習一下人家是怎樣學公文的。在看文件中，我學到一點東西，學到一些新的名詞。什么叫四術?什么叫早產?什么時候可以再生育小孩?什么人只可以生于一胎?總之有關一些生育問題的我都了解過，也都詢問過。也許就是這些詢問，讓我融入了計生辦的家庭之中，開始接觸他們不一樣的計生工作之旅。第四天，我就和人口與計劃生育流動人口調查小組下去居委進行調查。我們小組負責六聯的北村市場。對于我來說，是在是太新鮮了，下去調查流動人口計劃生育情況，分四個小組，每一組負責五份問卷。我就跟華姐下去。第一站是水果店，第二、三站是電話亭，第四第五站是隨機在街上抽查。從早上9點30分到10點45分結束，回到六聯村委會進行統計，反饋結果，我坐在外廳，總能聽到內廳辦事員在匯總時的激烈的聲音。11點多，結果出來了，在抽查的20戶人口中，有10戶是沒有檔案的，也就是說村委會沒有及時做好登記外來流動人口的數量以及沒有得到及時的歸檔。我看見我們辦事處的人員有點怒火，這時候辦事處的人員就對下屬做不好進行教育，沒有好面色看。
人口問題相當復雜，相當難辦，特別是流動人口的調查。第五天，同樣下去，去岐城社區，這次很恐怖，有些人一聽到是大瀝鎮人口計生辦的辦事員，就馬上走人，有時甚至罵人。不會去配合人員調查，因為他們有顧忌，怕政府會罰錢，怕政府會把他們趕出當地回老鄉。
有一個案例：有一位孕婦，明明自己有一個孩子，說自己還沒有生育，第一胎還在肚子里。起初我們還不知道，當小孩忽然叫媽媽，我們就知道，但是我們已經把表格填好，于是我們只有感嘆。虛報情況，難以辦好。中國流動人口如此多的其中一個原因就是在于此，很多三無人員就在此中，很多外來人口難以處理，政府的工作很復雜，也很重要。在不斷的交流之中，我得到很多信息，很多關于未來的和現在有用的信息。
一、未來一定要找一份安穩的工作
所謂安穩：就是不會隨時隨地被人家炒魷魚的工作。想找到好工作，就要現在努力學習，能考到的東西就了。就像計生辦的主任，她是公務員，絕對沒有被炒魷魚的機會，如果有可能，去考一下，結果如何不是問題，最重要自己要去嘗試。
二、現在可以讀書就盡量去讀多一點書
這就像婦工委主任給我的啟示一樣，要多讀書，讀書以后不一定有用，但是一定可以幫到你，因為這個門檻已經顯露在大家面前，我們走出去就需要經過這個門檻，或許現在所講過于絕對，但是社會的看事物角度或許我們要思考。
現在，我要講一講為什么這么多人要努力進入政府!
首先，政府待遇好，福利好。在政府吃飯，我所知道的飯餐費的70%可以報銷，也就是說：一餐10塊錢，自己只出3塊，而且飯餐還有水果吃。有年假，每個人在工作期間有一個星期的帶薪休假，年底分紅，分這樣那樣是肯定的。進入政府后，被人家炒魷魚的機會很少，基本上時穩定的。
其次，政府工作量不大，而且是工作是有集中性的。我這個月去實習，剩下最后的一個星期，我基本上是沒有什么事情做，而且，在里面的工作人員中，他們也是很空閑的，有時候在玩游戲，和我聊天?？傊粋€星期下來就這樣悠閑過了，或許這些事我的看法，在外人看來，或許就是這樣。
實習，就這樣結束了，回想起來，我真的學到很多東西，社會性質的東西我們要去接觸，我們才會長大，這是我們實習的原因之一。同時，也為自己以后的路鋪墊，先在不要為了賺錢而去賺錢，現在有可能，經驗真的很重要，我們要努力，尋找自己未來有發展前途的事業，打好人際脈絡，我們就可以成功，成功其實并不難，只要你踏出那一步，那一步就是我們不敢逾越的一步。
暑期見習心得體會篇七
填寫時間：20xx年8月25日
暑期社會實踐報告
專業：護理
班級：護理20xx級 3班
姓名：——————
學號：201701010113
實習單位:————中醫醫院
實踐報告：20xx年7月24日至20xx年8月7日 共2周
轉眼就迎來了大二的最后一個假期，對于這個比較長的假期，我格外珍惜，進行了為期半個月的見習。
綜合各方面原因，我選擇在蒲江縣中醫醫院見習。蒲江縣中醫醫院，它是一家以傳統中醫學為基礎的醫院。我很有幸能學習一些中醫知識，了解中醫文化的博大精深。
作為即將邁入社會的學生，深入社會、進行實踐鍛煉是一門必修課。因為我相信，因為經歷所以懂得，只有了解社會，我們才能真正做到融入社會。暑假社會實踐活動帶給我的是欣喜，是得到成果的喜悅。在社會實踐活動中，我感受到了自己的微薄，同時更體會到了整個社會強大的凝聚力。
暑假社會實踐期間，我在縣中醫院住院部參加了臨床護理實踐見習。在臨床的護理工作中有很多收獲與感受。以下是具體的幾個方面：
（1）對所在科室醫療環境和工作流程的了解
病的原因多為“情志不舒”（中醫的說法）因而作為醫務工作人員，我們應該給予的不僅僅是對疾病的治療，更多的還是關愛、關心、理解、以及幫助。
才進入科室沒幾天，我內心有些迫不及待，希望能快點進入臨床的實踐操作?？墒沁€是很茫然，不知道自己該做些什么，具體該怎么做，該在什么時間做，該如何做？在帶教老師的指導下，我了解了科室的環境，并隨帶教老師開始進入臨床實踐。首先學習的是鋪床。而鋪床又分為很多種，諸如備用床、暫空床、麻醉床等。而每種床的要求也不一樣，甚至每個醫院對床的鋪法可能都有自己的要求。因而我們在掌握基本鋪法的同時，遵守醫院的相關規定。鋪床，雖然很簡單，但是卻是基礎護理操作必須掌握并且要掌握好的內容。鋪床，一般為第一個科室出科考試的必備內容（帶教老師說的）。
然后我開始學著對單，配藥等??“三查七對”是必須的步驟！在這個過程中，最重要的是“無菌操作”。“無菌操作”是對患者及醫務工作人員負責!很多次，我都沒能做到“無菌操作”，因而被帶教老師批評了多次，盡管如此，我會努力提高操作技術水平。
然后是測體溫、量血壓。對于比較嚴重及危重的病人，采用的還是臺式血壓計，較電子血壓計測量更精確，更能反映患者的真實情況。對于術后及病情嚴重的病人，要留心觀察，了解他（她）的情況，及時向醫生反映。
沒能成功，但是我會積極地改進自己的操作技術，相信以后的我定能夠很熟練地完成這些操作。
其實給我留下很深的印象的，還是護士長的一番話。她說，雖然護士的工作可能比較枯燥，每天都是在不停地重復著相同的動作，但是我們依然要向病人提供最好的服務，做好“優質護理工作”,做好“微笑服務”。（這是科室護士工作晨會和例會強調的內容，同時也是我們應該做好的內容。）
（2）科室的護理管理工作和工作方式
隨著信息技術和科學技術的不斷發展，現在大多數醫院都采用網絡系統管理，建立信息網，醫療工作效率得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標，主要是進行責任制護理。同時通過“行政值日”的方式（行政值日是指上行政班的護士，向其他護士講授科室某種常見病的發病原因、分型、如何護理等）以此共同學習，不斷提高自己的科學文化知識，為患者提供更好的服務。
（3）護士與患者及其家屬的溝通
如今處于護患關系緊張的浪潮中，護士更加要注意多跟患者及其家屬進行交流。護患溝通效果的好壞直接影響到疾病康復的進程，因而在工作中，護士要主動關心病人、尊重病人、保護病人的隱私并要做好健康宣教。由于一些病人缺乏相關的專業知識，因而導致人們無法預防疾病的發生，因而我們要做好健康宣教，以減少疾病的發生。
（4）我的經歷與體會
之前由于身體不適，因而去了華西醫院。作為病人，我之所以選擇華西，是因為我們都知道它的技術精湛。從另一個角度來說，就是我們相信它！為什么會有那么多的人從很遠的地方來到華西呢？為什么即使是要排很長的對，他們才能掛到號，但他們依然愿意等呢？我想答案是肯定的！因為它的服務，我們是能夠信任的！反過來，作為醫務工作人員，我明白了，我們要為病人提供信任的服務，努力提高自己的科學文化知識，不斷提升自己的技能。護士并不是只會機械性地操作護理技術就可以，也不是只會打針發藥，而是要全方位的提升自己，去做好這項工作。進入臨床中，要認真地去實施每項護理實踐，要關心病人，對工作要細心更要有耐心，寫好護理札記。
通過這次的見習，我學到了很多！一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表達能力。真正地走出了課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。
識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，因而從現在開始，就要培養自己的能力。
此外知識是永無止境的，我們要有“活到老、學到老”的精神，作為醫學生更是如此。作為未來的護理工作人員，我們不僅要努力學好知識文化，更要學會思考，為護理事業的不斷發展創造條件，活出屬于我們的精彩！
附圖：
暑期見習心得體會篇八
第一段：引言（100字）
暑期臨床見習是醫學專業學生在暑假期間走進醫院、親身參與醫療工作的一種實踐形式。我有幸參與了這次寶貴的見習經歷，對醫學道路和臨床工作有了更深入的了解。下面將分享我在見習中的心得和體會。
第二段：對醫學道路的認識（250字）
在見習中，我親眼目睹了醫生們緊張而忙碌的工作狀態。他們不論白天黑夜，時刻保持著對患者的關注與照顧。通過與導師的交流和自己的觀察，我逐漸明白了醫學道路的厚重和高貴。醫生不僅需要具備扎實的醫學知識和技術，更需要素質高尚的品德與情操。他們要用自己的雙手救治病患，為社會和人類健康事業做出貢獻。這種職業的選擇需要堅韌的意志和無私的奉獻精神。
第三段：對臨床工作的認識（350字）
見習期間，我深切體會到臨床工作的艱辛和復雜性。一方面，醫生需要解讀各類化驗結果、病歷以及患者體征等各種信息，準確診斷病因，并制定合理的治療方案。另一方面，醫生還需具備溝通能力和人際關系處理能力，以便與患者及家屬進行有效的溝通和心理疏導。僅僅憑借醫學知識還不足以成為一位出色的醫生，還需要懂得傾聽，感受患者的需求，并為之盡力解決問題。
第四段：心理壓力與成長（350字）
與臨床工作相伴而行的還有心理壓力。在醫院里，經常面對重癥患者和危急情況，這時醫生往往需要迅速反應和決策。剛開始，我會感覺有些迷茫和無力，但隨著時間的推移，我逐漸適應了這種高壓環境。在導師的指導和患者的理解下，我學會了疏導自己的情緒和壓力，找到了應對挑戰的方法。這次見習不僅使我在專業方面有所提升，更鍛煉了我的意志力和抗壓能力，讓我更加自信地面對未來的醫學生涯。
第五段：感受與展望（350字）
通過這次暑期臨床見習，我真切感受到了醫生職業的偉大與不易，對醫學道路和臨床工作有了更深刻的認識。同時，我也認識到自己在醫學知識和技能上的不足，明白了醫生需要不斷的學習和提升。因此，我將以此次見習為契機，更加努力學習，扎實掌握醫學知識，提升自己的技術水平和專業素養。我希望將來能成為一名出眾的醫生，為社會和人類健康事業做出自己的貢獻。同時，我也將堅守醫德，不忘初心，始終保持對患者的關懷和愛心，用醫學知識和技能為患者帶去溫暖和希望。
暑期見習心得體會篇九
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、"業精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
暑期見習心得體會篇十
隨著暑假的到來，我有幸參加了一次精彩豐富的暑期培訓見習活動。通過這段時間的學習和實踐，我不僅開闊了眼界，鍛煉了自己的能力，還收獲了很多寶貴的體會和教訓。
首先，參加暑期培訓見習讓我感受到了溫暖與關愛。在這次培訓見習活動中，我們得到了領導和老師的精心指導和關注。他們為我們安排了豐富多樣的培訓課程和實踐任務，在學習和見習的過程中，我們能夠全面提升自己的各項能力。同時，在遇到困難和問題時，老師們總是耐心地給予指導和幫助，讓我們感到真切的關心和溫暖。
其次，參加暑期培訓見習讓我深刻意識到了實踐的重要性。在課堂上學到的知識只是理論性的東西，只有通過實踐才能真正轉化為自己的能力和技能。在見習過程中，我親身參與了各種工作，學會了運用知識解決實際問題。這讓我明白了理論和實踐相輔相成的道理，也讓我對自己的專業和未來的職業有了更清晰的認識。
再次，參加暑期培訓見習讓我體驗到了團隊合作的重要性。在培訓過程中，我結識了很多志同道合的伙伴，我們一起學習、一起討論、一起面對挑戰。通過合作，我們不僅加深了對知識的理解，還互相幫助、互相支持，共同完成了許多任務和項目。團隊合作的經歷讓我明白了一個人的力量是有限的，只有與他人攜手合作，才能取得更大的成就。
此外，參加暑期培訓見習讓我認識到自己的不足和需要提升的地方。在實踐中，我遇到了很多困難和挑戰，有時候不知道如何解決問題，也會出現一些失誤和錯誤。但是，正是這些挫折和教訓，讓我對自己的不足有了更清醒的認識，并且激勵我要不斷努力，提高自己的專業能力和素質。
最后，參加暑期培訓見習讓我收獲了自信和成長。通過實踐，我不僅鍛煉了自己的溝通能力、組織能力和解決問題的能力，還提高了自己的自信心。在這段時間里，我不再害怕面對陌生人和陌生環境，而是勇于表達和展示自己。這些改變讓我更加自信和成熟，也為我未來的學習和發展奠定了堅實的基礎。
總的來說，參加暑期培訓見習是一次難忘的經歷，我在其中汲取了許多寶貴的體會和教訓。通過這次活動，我意識到實踐的重要性，深刻體驗到團隊合作的力量，了解了自己的不足和需要提高的方面。最重要的是，我收獲了自信和成長，為未來的發展打下了堅實的基礎。我將會將這些經驗和體會運用到今后的學習和工作中，不斷提升自己，追求更好的未來。
暑期見習心得體會篇十一
暑期臨床見習是我大學生涯中一次難得的機會，讓我深入了解了醫療行業，收獲了實踐經驗和人生感悟。在這段時間里，我親眼目睹了醫生們的辛勤和悉心，也感受到了作為醫生的責任和使命。通過這次實習，我明白了醫療與人文的結合對于患者的重要性，也對醫學和人生有了更深刻的認識。
首先，看到醫生們在緊張的工作中從容自若，我深感醫生們的努力和奉獻。在病房里，我看到了醫生們日以繼夜地工作，從不知疲倦。他們細心地詢問每個病人的病史，全面地了解患者的病情，用專業的知識治療疾病。當我親眼目睹醫生們通過一次次轉運搶救，將患者從生死邊緣拉回來時，我無比欽佩他們的臨床技術和救治意識。這一幕幕都讓我深刻明白：醫生的努力和付出是為了救治更多的病人。
其次，醫療與人文的結合給我留下了深刻的印象。實習期間，我看到醫生們不只是關心病人的疾病，更關心他們的內心世界。每當醫生們詢問病人的近況時，他們總是先關心病人的心情和生活狀況。在醫生們的耐心傾聽中，病人們通過訴說來釋放內心的壓力，他們的心情也有所舒緩。這讓我深刻認識到，醫療工作不僅僅是醫治病痛，更是關心人文關懷，以溫暖病人們的內心。
另外，暑期臨床見習也讓我體驗到了醫學工作者的責任和使命。現場見識了醫生在搶救中的冷靜和果斷，我意識到醫生們的每一次抉擇都關系到病人的生死。在接觸病人的家屬時，我目睹了他們的焦慮和無助，也感受到醫生們肩上的壓力。這些經歷讓我深深明白，作為醫學生，應當時刻保持學習的態度，提升自己的專業能力，以更好地為患者提供幫助。
最后，暑期臨床見習讓我對醫學和人生有了更深刻的認識。我明白了醫學是一個終身學習的過程，在不斷地實踐中完善自己的技術和知識。醫學的道路并不容易，但只有堅持才能達到自己的目標。同時，與病人和醫生的相處也讓我懂得如何去關愛他人，如何去成為一個有用的人。這些經歷不僅影響了我作為醫者的未來，更影響了我作為一個人的前途。
總而言之，在暑期臨床見習的經歷中，我看到了醫生們辛勤和悉心的付出，也感受到了醫療與人文的結合、醫學工作者的責任和使命。這次實習不僅讓我對醫學有了更深刻的了解，也讓我明白了自己所從事的領域所肩負的使命和責任。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續努力提升自己，為患者提供更好的醫療服務，成為一個有溫度的醫學工作者。
暑期見習心得體會篇十二
8月26日至28日，黃田鋪學校組織全體教師參加了暑期教師業務學習，經過今年的業務學習，我受益匪淺。我深深體會到：我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！拔覀冏鼋處煹娜耍仨毺焯鞂W習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。
一、樹立教師愛心，滋潤學生心田。
霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發起奮進的欲望。
教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。我班有位小陳的同學，他是先天的斜視，不僅這樣，接受能力較差，易忘。剛入一年級時，說話不清楚，寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認。看到這樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫0??橫、豎??等等。做練習是的學生早已找好了題號，可是他連書的面數還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也常常告他的狀："老師，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告訴全班同學要多關心和照顧小陳，因為他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下，全班的同學也都學著來照顧和幫助小陳，不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次，第二次，第三次??漸漸地他的自信心增強了，他能寫出一個端正的字來?，F在小陳仍在繼續努力，希望自已的作業本上，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
二、培養學生擁有愛心
教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。
三、師生都要回報社會
"愛人者，人恒愛之"，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了學生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創造出美好的明天。
通過這次集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識，做到政治業務兩過硬。