作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國慶節(jié)朗誦稿小學(xué)生國慶節(jié)班會(huì)教案篇一
國慶節(jié)詩歌：《祖國啊，我為你自豪》
當(dāng)巍峨的華表，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當(dāng)雄偉的_，
讓風(fēng)云迎來東升的太陽。
歷史的耳畔，
傳來了禮炮的隆隆回響，
那排山倒海般的回響，
是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界，
洪亮的聲音，
全世界都聽到了，
中華人民共和國成立了!
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，
那勝利的旗幟，
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，
人民揚(yáng)起了頭顱，
全世界都看到了，
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉，
盡情地涂染十月的陽光，
這氣勢慷慨激昂，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀(jì)元，
用蒼勁的大手，
抒寫了新中國燦爛的篇章，
人民自豪地指點(diǎn)江山。
苦難的母親，
擦去滿眼的淚花，
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，
祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。
謳歌我們的歷史，
有盤古開天辟地的神話，
迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，
絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，
誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出，
兵馬俑威武的陣容。
謳歌我們的歷史，
那雄偉中聳立著，
萬里長城的剛強(qiáng)。
謳歌我們的歷史，
千萬年古老的土地，
曾留下多少可歌可泣的悲壯，
那東亞病夫百年恥辱的帽子，
終于被我們拋到了太平洋上，
我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢想。
x個(gè)春秋，
錦繡大地神采飛揚(yáng)。
x個(gè)春秋，
江山如畫詩意酣暢。
x個(gè)春秋，
轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，
翻卷出豐收的喜悅與歡唱。
x個(gè)春秋，
貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，
石油井架聳立在沙海大洋中。
x個(gè)春秋，
一座座彩虹跨越長江，
雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
x個(gè)春秋，
“兩彈”的紅云刺破天穹，
一顆顆衛(wèi)星遨游太空。
x個(gè)春秋，
人民的軍隊(duì)威武雄壯，
捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。
x個(gè)春秋，
人民駕馭改革的春風(fēng)，
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。
跨越我們的未來，
在這片神圣的土地上，
勃發(fā)出震驚世界的力量，
光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光。
祖國啊，
我為你自豪，
中華民族燦爛的文化，
匯入歷史的長河，
永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。
祖國啊，
我為你自豪，
精彩神奇的土地上，
又一次萌發(fā)了騰飛的希望，
歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌!
小學(xué)生國慶節(jié)朗誦稿小學(xué)生國慶節(jié)班會(huì)教案篇二
驚濤駭浪哪天起喲!
華夏歷史哪天歷新轍?
辛亥革命成功結(jié)束了帝制
軍閥混戰(zhàn)狼煙四起烽火連天
魑魅魍魎的中國大地暗無天日
被污為東亞病夫的華人歷盡滄桑!
彷徨吶喊遭受了奇恥大辱近百年
八年抗戰(zhàn)趕走倭寇又陷入內(nèi)戰(zhàn)
時(shí)勢造就英雄英雄造就時(shí)勢
多少愛國楷模志士拋頭顱
深切悼念愛國的先驅(qū)
小學(xué)生國慶節(jié)朗誦稿小學(xué)生國慶節(jié)班會(huì)教案篇三
小學(xué)生需要一些國慶節(jié)詩歌朗誦稿的范文嗎?下面是小編搜集整理的小學(xué)生國慶節(jié)詩歌朗誦，歡迎閱讀。
小學(xué)生國慶節(jié)詩歌朗誦一：《我驕傲，我是中國人》
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”.
當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，
我希望我是中國人!
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
升起來了，升起來了，
升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，
但有一種排山倒海的氣勢在起伏，
有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，
萬物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度，
尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，
太陽就在燦爛里陪伴……
多么有力的凝聚，
自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景，
萬物就在激情中生長，
自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來……
多么豪邁的情懷，
期待從這種浪漫中孕育美好，
龍的傳人在佇立守望，
期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來……
升起來了，升起來了，
升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，
獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，
展示著神州風(fēng)采!
面對國旗，山，站起來;
水，活起來;天，闊起來!
面對國旗，
每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來、神圣起來，
沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚(yáng)的國旗啊，
您是我晝夜難眠的情感……
小學(xué)生國慶節(jié)朗誦稿小學(xué)生國慶節(jié)班會(huì)教案篇四
龍騰馬嘯，與時(shí)俱進(jìn)。
月白風(fēng)清，共酒開懷。
雞鳴鳳舞，同樂共歡。
對酒當(dāng)歌歌盛世
無情沉醉醉當(dāng)今
面壁圖騰騰英華
視網(wǎng)為家家溫馨
迎風(fēng)起舞舞今生
執(zhí)手相嘆嘆當(dāng)今
吟詩作樂樂太平
撫琴獨(dú)唱唱太平
仰天長嘆嘆鄉(xiāng)愁
舉杯邀月月如鉤
華夏河山遍紅旗，
中原內(nèi)外皆兄弟。
南輾北轉(zhuǎn)實(shí)不易，
念往昔，
歲月崢嶸應(yīng)有憶。
洪魔肆虐似無敵，
眾志成城經(jīng)有計(jì)，
軍民共筑衛(wèi)國堤。
小學(xué)生國慶節(jié)朗誦稿小學(xué)生國慶節(jié)班會(huì)教案篇五
這個(gè)中秋節(jié)和國慶節(jié)里，別人回老家的回老家，可我去了鄉(xiāng)間玩了一趟。
早上一起來，我便和我的爸爸媽媽一起去坐著車子去到鄉(xiāng)間的同學(xué)家去玩。過了一個(gè)小時(shí)之后終于到了鄉(xiāng)間了!
可是，我們到鄉(xiāng)間的同學(xué)家時(shí)，已經(jīng)到了中午。我們便到稻田里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。稻田里，風(fēng)光無限好，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來，鄉(xiāng)間也如此美妙!
這時(shí)我也才發(fā)現(xiàn)原來屋子里的一條小狗也跟了過來。它一開始一直走在我們的后面一聲不響，當(dāng)我的媽媽正在摘豆角的時(shí)候它居然跑的了我們前面了，到后來它又見我們不更上來之后又跑上了對面的馬路上不回來了。還是我和叔叔一起吧小狗給抱回來的。
吃完了飯，我又與小狗分享了我?guī)У牧闶?，看著小狗吃的津津有味我也很開心。我又和小狗互相撓癢癢，我把小狗搞的都翻了身子，而小狗也不甘示弱也撓了我的腳，癢死了。
在中秋節(jié)和國慶節(jié)假日里這是我覺得最快樂的一天!