人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
難忘的委屈字篇一
每個(gè)人在生活中，都會(huì)有不如意的事和被人誤解的事，這很正常。但是，你在當(dāng)時(shí)就可能覺(jué)得這是天下最不公平的事。我，也有這樣的經(jīng)歷。
下課鈴響了，就像打開(kāi)了一頁(yè)多姿多彩的畫(huà)頁(yè)。同學(xué)們蜂擁而出，開(kāi)始打扮自己的“課間主頁(yè)”。
我也和同學(xué)們一起，玩起了“狼捉羊”的游戲。我們正玩在興頭上，一遍又一遍開(kāi)始、結(jié)束，笑聲在樓層中回蕩。
我們的可憐的“羊”被狡猾又聰明的’狼“給捉光了。游戲又重新開(kāi)始。我和同學(xué)們歡快的的笑聲在樓層中消失了。我正在回味剛才的笑料，冷不防被一個(gè)同學(xué)重重地打了一下，我沒(méi)有防備，挨打的地方一陣火辣辣的疼痛，皮膚很快就變得粉紅。我忍住疼痛，跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)她：“你為什么打我？”可我沒(méi)想到，她竟然還理直氣壯的反問(wèn)我：“你為什么打我？”我被她的這句話弄得一頭霧水，不明白自己什么時(shí)候得罪了她，她看我不說(shuō)話，竟然又說(shuō)了一句：“怎么樣，心虛了吧！誰(shuí)要你打我的！“我被她激怒了，馬上和她分辨起來(lái)。可我越分辨，她就越說(shuō)我說(shuō)謊。眼看我們倆就要吵起來(lái)了，其他同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō)。可是她們不勸不要緊，一勸，竟都站到她那邊去了，還要我向她道歉。我越發(fā)生氣，可她們?nèi)硕鄤?shì)大，我勢(shì)單力薄，不是她們的對(duì)手。我一賭氣，自己一個(gè)人回到教室里。我一走，她們就又顧自玩起來(lái)，笑聲比先前還響亮。我坐在教室里，憋著一股無(wú)名火，真想找個(gè)人出出氣。
一天，我都沒(méi)和她們說(shuō)話。
晚上，我回到家，心里還在生氣。可是，看著窗外的明月，我突然想通了，不是還有人說(shuō)“人生不如意之事，十之八、九”嗎，我決定：明天，一定要和她們言歸于好。
委屈并不一定會(huì)使人失去什么，它可能還會(huì)讓我們更清楚地看清楚自己。所以，面對(duì)委屈，我們要堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的面對(duì)，不能變得軟弱，變得沒(méi)有自主。
我愿以微笑來(lái)面對(duì)生活賦予我的各種“委屈”！
難忘的委屈字篇二
今天下午，在放學(xué)路上發(fā)生的一件事情，讓我感到很委屈。
我住的小區(qū)有一個(gè)叫小齊的男孩，跟我在同一所學(xué)校讀書(shū)。小齊的爸爸媽媽經(jīng)常忙著做生意，放學(xué)沒(méi)時(shí)間接他，就讓我爺爺去接我時(shí)，順便幫忙把小齊接回來(lái)。
下午放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)小齊手里拿著一個(gè)七巧板在玩，背上什么也沒(méi)有，再往爺爺身上一看，原來(lái)爺爺正幫他背著那個(gè)沉甸甸的書(shū)包。要知道，我平時(shí)都是自己背書(shū)包，因?yàn)槲矣X(jué)得爺爺年紀(jì)大了，想給爺爺減輕負(fù)擔(dān)，誰(shuí)知道小齊的書(shū)包竟然要爺爺背！
更讓人生氣的還在后面。剛走了一小段路，小齊就像往常一樣，吵著要爺爺去商店買零食給他吃。爺爺是個(gè)“軟心腸”，每次都答應(yīng)他了，這次也不例外。買零食買慣了，小齊幾乎每次放學(xué)時(shí)都讓爺爺買，我粗略計(jì)算了一下，爺爺一個(gè)月給他買的零食至少有30多塊錢了！
小齊聽(tīng)了我的話好像也有些生氣，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，也不理我們。爺爺走過(guò)去用手牽他不走，說(shuō)好話哄他也不走。爺爺著急了，竟然氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你以后別說(shuō)這樣的話嚇唬他了！你比他大，要懂事，知道沒(méi)？！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙痪湓捯矝](méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚卻不由自主地掉了下來(lái)。
難忘的委屈字篇三
天一直陰沉沉的，像老天哭喪著臉。過(guò)了一會(huì)兒，就下起雨來(lái)了。陰雨綿綿，讓人心底也陰沉沉的，茫然若失。也許，這也在暗示著，正有一件壞事向我迎面撲來(lái)。
在星期五的早讀課，因?yàn)槭菃沃埽x政治，我又是政治課代表，就要做好帶頭作用。正在我讀得全神貫注時(shí)，班主任來(lái)到我身邊，頭湊著我耳邊說(shuō)：“你把我們班的團(tuán)員的名單整理好了嗎？你看，班長(zhǎng)都利用早讀時(shí)間幫你做了。這是你的工作。”這時(shí)，我心里像被數(shù)萬(wàn)根鋼針插著，我的嗓子想被什么東西塞住了，無(wú)比的難過(guò)。
我獨(dú)自坐在窗邊，看著窗外的雨，想起了班主任說(shuō)的話。早就在眼眶內(nèi)積蓄許久的淚水，終于奪眶而出，嘩嘩地流過(guò)我的臉頰。我內(nèi)心不禁地想：是天意弄人還是什么，我昨天剛跟舍友說(shuō)我今天早讀課后就會(huì)把班里的團(tuán)員名單整理好，可是，無(wú)巧不成書(shū)。剛剛是今天早讀，班主任批評(píng)了我。
課后，我的舍友聽(tīng)到班主任這樣說(shuō)。都紛紛替我打抱不平。小紅說(shuō)：“你昨天晚上就跟我們說(shuō)你會(huì)在今天早讀課后整理團(tuán)員名單的，可就是偏偏像演電視劇一樣，就是這么巧。”“可不是嘛？都是班長(zhǎng)，是她什么都搶著做的。如果她什么都做，那就別選我們這些班干部阿，不然班主任又要說(shuō)我們?cè)趺礃釉趺礃恿恕！毙←悜?yīng)了小紅的話說(shuō)。她們一直我身邊說(shuō)著，我的心也就越來(lái)越不舒服。窗外的雨在下，一顆挨著一顆，我的眼淚也蓬勃了，如同窗外斷了線的雨珠。
心里的哭無(wú)法說(shuō)出口，一瓶醇香的酒也像變成了一罐醋。
難忘的委屈字篇四
“自習(xí)課上班主任留了好多作業(yè)呀！看來(lái)不下點(diǎn)功夫是寫(xiě)不完的！”好朋友悶悶不樂(lè)地跟我說(shuō)。
一上課，我就認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，不到半小時(shí)就寫(xiě)完了。正當(dāng)我不知做什么好時(shí)我看到了書(shū)包里的一張海報(bào)，于是我想起了涂鴉。我看見(jiàn)海報(bào)上的趙傳，我想：有些同學(xué)還把他當(dāng)做一個(gè)英俊瀟灑又帥氣的青蛙王子，他們真是瞎了眼，簡(jiǎn)直就是一只再也普通不過(guò)懶蛤蟆。一笑起來(lái)滿臉都是褶子，比我爸爸都難看。哼，看我不把你畫(huà)成一個(gè)丑八怪。我拿出彩筆剛要畫(huà)，坐在我前面的王瑞林看到了桌子上的海報(bào)笑出了聲。
這時(shí)，紀(jì)律委員鄭雨婷走到我面前，把海報(bào)撕了。
就在這時(shí)，令我不愉快的下課鈴響了。
我走到鄭雨婷面前，對(duì)她說(shuō)：“我們沒(méi)有說(shuō)話，你憑什么撕我的海報(bào)！”
她沒(méi)理我，還把這件事告訴了老師。
那節(jié)課一下課，我就和最好的朋友在操場(chǎng)上一圈又一圈的走著，還不停地用石頭砸操場(chǎng)的地面，同學(xué)說(shuō)：“大姐，石頭是無(wú)辜的。”“可我也是無(wú)辜的呀！”我大聲喊道，真想讓全世界的人都知道。
通過(guò)這件事，我明白了：做人要心胸寬廣，不要計(jì)較身邊的小事，否則會(huì)吃大虧。
難忘的委屈字篇五
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)因?yàn)槌晒Χ⑿Γ驗(yàn)槲鳒I……我就流下過(guò)飽含委屈的淚水。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，吃過(guò)晚飯我正在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，前面幾道題還是比較簡(jiǎn)單的，我一會(huì)兒工夫就做完了。“做最后一題嘍！”我伸了個(gè)懶腰，大叫一聲。因?yàn)榘职执饝?yīng)過(guò)我，把作業(yè)完成了可以上半小時(shí)的網(wǎng)，那才帶勁呢！我這一叫實(shí)際上是在提醒爸爸：準(zhǔn)備讓位吧！
“快！快！”我在心里催促著自己。不曾想，“半路殺出個(gè)程咬金”，我被“卡住”了。“這可怎么辦？上不了網(wǎng)，可是大損失呀！”我又把題目讀了幾遍，還是不理解，無(wú)處下手，只好去請(qǐng)教爸爸了。
一會(huì)兒，我就把答案給爸爸看。“不對(duì)！”爸爸立刻判斷，“你怎么可以去乘以八呢，要乘以九！”“我覺(jué)得應(yīng)該乘以八！”我辯解道。可爸爸理也不理我，還要求我改過(guò)來(lái)。我只好走回房間改作業(yè)去了。作業(yè)是完成了，可那還有心情去上網(wǎng)呢！
第二天，看著老師在最后一題上打的紅紅的“×”，我心里就不高興了。等到課堂上老師評(píng)講作業(yè)時(shí)，我可氣得真要哭出聲來(lái)了，眼淚不爭(zhēng)氣地滾了下來(lái)。老師的解法，恰恰是我昨晚被爸爸否定的解法啊！爸爸的這一“否定”，不僅使我失去了上網(wǎng)的心情，還讓我第二天忙著去訂正。唉！誰(shuí)叫我不相信自己呢！
朋友，你說(shuō)這樣的委曲找誰(shuí)去訴說(shuō)，還不是怪自己當(dāng)時(shí)立場(chǎng)不堅(jiān)定？讓它過(guò)去吧！我們要以積極的心態(tài)面對(duì)生活。我祝愿大家天天快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
難忘的委屈字篇六
每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè)，它們就像美妙的音符，演繹著一段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。
小時(shí)候，我因活潑好動(dòng)，調(diào)皮搗蛋，給人留下的都是壞印象，因此做壞事別人總會(huì)懷疑有我的份。久而久之，大家都習(xí)慣了。
在一個(gè)周末里，我在房間里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。屋外時(shí)不時(shí)的傳來(lái)伙伴嬉戲的聲音和歡快的笑聲。忽然，“咔嚓”一聲，劃破了歡笑，進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒(méi)有多大的在意，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。過(guò)了不久，奶奶生氣地跑進(jìn)我的房間，用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō):“外面的花盆是你打碎的嗎?”我頓時(shí)心生疑惑，問(wèn):“什么花盆呀?”奶奶說(shuō):“你跟我來(lái)。”我們快步走出房間，來(lái)到了門前。我不禁大吃一驚。只見(jiàn)雕著青龍的花盆被打碎成幾塊，零落的分布在地上，肥沃的土壤翻倒在地，一棵美麗嬌媚的桂花樹(shù)靜靜地躺在地上，幾顆含苞欲放的花被打落，地上一片狼藉。可是，伙伴都去了哪呢?目光從桂花樹(shù)轉(zhuǎn)移到鄰居身上，只見(jiàn)鄰居惋惜的端著花盆的碎片，看著那棵桂花樹(shù)，百般無(wú)奈的嘆了一口氣。奶奶帶著我來(lái)到鄰居面前，用手示意我道歉，我仰著頭，看著奶奶堅(jiān)定的臉色，我知道這是不容爭(zhēng)辯的，只是默默地低著頭，心里委屈極了。奶奶再次示意我，她一慣慈祥的臉色此時(shí)已經(jīng)變得十分嚴(yán)厲。我勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“對(duì)不起”，然后飛奔回房間。
這件事并不是我做的，為什么要我道歉呢?為什么奶奶沒(méi)調(diào)查清楚整件事情的來(lái)龍去脈就咬定是我干的呢?難道一個(gè)人一時(shí)的習(xí)慣就決定一個(gè)人的一生的結(jié)果嗎?我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓自己流下委屈的眼淚。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，風(fēng)兒快活地掠過(guò)我的耳朵，顯得瀟灑自在，而我渾然不覺(jué)。
難忘的委屈字篇七
;自認(rèn)為彈得很不錯(cuò)的曲子，卻被媽媽否定，周鈺乙蹲在地上，好生委屈;原本只是上了個(gè)廁所，卻被數(shù)學(xué)老師認(rèn)為是閑逛，湯英琪真是百口莫辯;明明是爸爸忘記了自己說(shuō)過(guò)的話，為什么遭殃的卻是“我”，蔡潤(rùn)鋒內(nèi)心的委屈無(wú)處說(shuō)……有一種感覺(jué)像一條繩索一樣緊緊地勒著我們，使我們喘不過(guò)氣，它的名字叫——委屈。
“你怎么彈的，不行不行，再來(lái)一遍。”媽媽震天的怒吼，字字似離弦的箭，“嗖嗖”地刺進(jìn)了我的心里。
星期六，老天爺陰沉著臉，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，整個(gè)世界好似籠罩在一個(gè)黑色的大球里。
下午，媽媽讓我彈一首較難的《牧童短曲》，而且說(shuō)好只要我彈得不錯(cuò)，就帶我去將軍山公園游玩。
我專心致志地刻苦練習(xí)，很快，《牧童短曲》就被我“攻”下了。
于是，我急急忙忙地搬來(lái)椅子，讓媽媽“驗(yàn)收成果”。一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，伴著那優(yōu)美的曲調(diào)，從我手指間飛出。我已然覺(jué)得這首曲子似草長(zhǎng)鶯飛，如桃花燦笑，像暖春來(lái)臨，美得讓我陶醉。窗外，原本陰暗的天幕已然謝幕——紅日高掛，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)綠葉，穿過(guò)窗欞，映照在我的琴鍵上。霎時(shí)，我神清氣爽，腦海中浮現(xiàn)出一幅美妙的畫(huà)面：桃花綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)抽出了新枝，河水叮叮咚咚，奏著歡快的樂(lè)曲……隨著手指按下最后一個(gè)音符，我自認(rèn)為完美地結(jié)束了《牧童短曲》的彈奏。
“母親大人，聽(tīng)完此曲，您有何體會(huì)？”“體會(huì)甚‘深。”“母親大人，這個(gè)‘深如何解釋？”我緊張地搓搓手指，另一只手緊緊地攥著衣角，頭上不知何時(shí)已冒出了汗。“自我感覺(jué)良好，是不是？”媽媽笑瞇瞇的，我松了一口氣。“但是，”媽媽突然提高了音量，我的心急速跳了起來(lái)。“c大調(diào)高了點(diǎn)！不行！重彈！”最后四個(gè)字，令我震耳欲聾，瞬間憋了一肚子氣。
“我不干！說(shuō)好彈得不錯(cuò)就可以了，我覺(jué)得自己彈得很好！我要去將軍山！”我為自己憤憤不平。
頓時(shí)，媽媽的頭發(fā)豎了起來(lái)，頭上立刻著了“火”;五官扭曲成一團(tuán);眉毛皺成了倒八字;鼻子“噴”出了煙;嘴巴大得可以一口吞下一個(gè)飯團(tuán)。
“不行，必須重彈！”媽媽用力拍著桌子。
外面的陽(yáng)光不知什么時(shí)候再次被烏云蓋過(guò)，烏云變本加厲，召喚來(lái)一場(chǎng)瓢沷大雨。
“我不干！我不干！”我委屈極了，“您雞蛋里挑骨頭！”
“彈不好還不承認(rèn)！”媽媽氣得嘴唇發(fā)抖，一把奪過(guò)琴譜，兩手向外一張力，“啪！”琴譜立刻被迫“分家”。
我蹲在地上，手臂放在大腿上，將頭深深地埋進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩地站起來(lái)，臉上、手臂上早已沾滿了淚水。
【作者系福建云霄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二小校區(qū)五·1班學(xué)生】
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