在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
的人篇一
×月×日【公文模式】
被贈送人稱呼、表達感情的內容、結語、署名、日期。
【適用范圍】
適用于網戀雙方互表心意和感情所用，一般用在聊天室、qq留言、e-mail中，也寫在賀卡、信里或其他材料上。
【關鍵詞】
稱呼表白感情內容
【模仿秀】
雨：
風
×月×日
【網戀贈言舉例】
——“要降溫了，記得多添件衣服啊。”
——“很晚了，怎么還在上面呢？女孩子熬夜不好，快去睡吧。”
——“沒帶傘么？我去接你。”——“吸煙危害健康。”
……“任時光匆匆離去我只在乎你……”
我把長長的好友名單都刪去了，只留下了不說話的你。
的人篇二
所有的日子都會老在尾隨而來的歲月里，我不是那個奔跑的人，一切奔跑都無濟于事，席卷而來的黃土總會揪住我們，塞進塵土浮眼的生活里。誰又能從生活里跑掉，做一條漏網之魚談何容易。
二十三年，我多像一些經不起風吹的蝗蟲深陷在蒿草里，被貪心的胃捆綁完一生。我的生命高不過一棵尺把長的野棉花，你們又何嘗不是，縱然抖抖倔強的翅膀，也飛不到另一個村莊去看看別處的生老病死，去忘記那些泡苦了整個夏天的芨芨草。秋風一來，我照舊會眼麻手酸，曾肥胖一時的身軀也已枯萎，找個寬闊的地埂坐穩，把疲憊不堪的前半生攤開，像鋪展我踏遍的田野。要不是甩不掉的歲月踩痛我的腳后跟，我也許早早就坐在某一天不走了，就像一頭牛一樣沒有鞭子它早就臥在半路了。
秋風一茬，人老一截。
某一天，終于當我坐在地埂上時，就讓歲月先我而去吧，多少年前他和我一樣還是個孩子，就跟定了我，現在他也跟老了，蹣跚而行，不像年輕時那么氣盛，那么盡職盡責不給我喘氣歇腳的機會，不留心就碰的我頭破血流。現在他確實老了，他已經知道我是個規矩的人，是個不屑于奔跑的人，他看透了半輩子的風景看穿了我隔年的背影看老了我滿頭黑發如霜。現在，我多想拉他坐下，像兩個老伙計或者黑透了的蟋蟀，互相熬著多年前的罐罐茶，敘敘一路而來的往事，還有因為一場猝不及防的雨，把我們泡濕在了麥茬地里，再也沒有找到土疙瘩下面回家的洞。可沒有，我看見他黃土蒙臉汗水干涸，只是朝我點了點和我一樣蒼茫的頭就走了。
沒多久，茶已涼透，一個人喝茶比一個人喝酒更加悲涼。就把茶留給過路人吧，但愿歲月和他們能坐下并肩而飲。
我又得啟程了，畢竟霜落一層，眼麻十里。
一個人，用前半生被歲月趕著走，走的磕磕絆絆，一路怨言，而后半生一個人就逼著自己跟著歲月走，走的身后塵土飛揚，走的蒼老像灑滿路的驢糞蛋，無人問津。
奔跑又有何用？
我能準確的認出那個跑得最快的人是麻五的兒子，他是村莊里我們這一輩最善于奔跑的人，他用長滿羽毛的雙手趁我剛不吃奶時就娶妻生子壘砌了三間瓦房，多有一騎絕塵的味道，多像一棵掛滿果實的樹。麻五就是給兒子早早的澆糞剪枝施肥的人。可多年以后，巨大的生活先一步提起了麻五的兒子，一頭丟進了羊灣里的幾畝薄田里，給一家老小五張嘴和一張貪婪的生活歲歲納貢，無頭無尾，沒有翻身。當我摸黑提著半瓶老酒去找他諞傳時，他仍舊在地里劁玉米桿，把整個村莊的夜色劁的嘩啦啦響，直到黑暗擠滿了他的瞳孔，他才摸著石頭回了家。日子像蜘蛛網一樣掛滿了他漆黑的身軀，那一夜，他比誰都走入夢里的慢。
速度并不會讓我們甩開永遠黑黝黝的影子，奔跑又有何用，只會徒生疲勞，當最后一锨土埋掉我的棺蓋時我才明白，慢下來，也許才是生活的理由，慢下來我們才好決定一生得掛多少果實，慢下來我們才能安排妥當一輩子的步伐，慢下來我們才可跟緊先行一步的歲月，慢下來，我們才會弄清楚活人的道理。其實所有人都在最后一锨土埋掉棺蓋時，才明白了慢下來，生命需要慢下來，慢過葎草上用一輩子在走完一片葉子的蝸牛，我們比蝸牛能聰明多少，一只蝸牛花所有的功夫記住了一片葉子，一片葉子上有多少綠色的溝溝壑壑，一片葉子用多少時間肥起來瘦下去又落進下一場季節。而我們那么快，甚至飛著，花很多的時間去追趕一場空虛的風，我們又記住了什么。
可惜所有人明白時所有人死了，只騙落了一些親人的眼淚，卻把一生最重要的話沒有來得及說出口，咽進了一座孤墳的肚子里，一座墳只埋了幾個字。又有誰會挖開墳尋找一番，沒有人，因為挖開一座墳和挖開一腦袋記憶沒有區別。那樣太慢了，會花費多少精力，熬死多少人，也未必就能在生滿紅色蚯蚓的泥土里找到幾個銹跡斑斑的字。沒有人舍得這些時間，沒有人有這么巨大的耐心。人們寧愿盜取幾件墓穴里的破燈爛碟也不去尋找先輩們留下的最珍貴的寶藏，畢竟那樣太慢了，畢竟吹過西山梁的風閃了光陰的腰，畢竟我們只有奔跑才會把一生的錯覺當做最實在的感覺。
其實追風的人，都是盲目的人。
的人篇三
在傾盆大雨后，美麗的彩虹一定會出現。
——題記
你希望人生是狂風暴雨的？還是是萬里晴空的？如果你的回答是萬里晴空，那么你的人生不會有任何成就；如果你的回答是狂風暴雨，那么你的人生就會充滿意義，豐富多彩。
風雨何其多。如果海倫凱勒沒有兩耳失聰，雙目失明，那么哪來傳世佳作―《假如給我三天光明》。海倫凱勒小時候，莫名其妙的生了一場怪病，導致海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。但是后來，她長大了，在這樣的悲慘的命運面前她沒有退縮，她向巨大的海浪迎了上去，最終成功的戰勝了命運，在文學上達到了登峰造極。
風雨何其懼。張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星，是青少年們的楷模。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。而現在我們有多少同學能像張海迪姐姐這樣呢？我想不多把！
記得我在初一上期的時候成績跌入了歷史的低谷，次次考試不順利，記得有次我考到了年級180多名，又多次被家長罵，被老師叫到辦公室。面對這些雷雨接踵而至的向我奔來，往往讓我措手不及。一次一次的考試，一張一張的低分數試卷，讓我在同學們面前抬不起頭。我不想承認180名是我永遠的標簽。在接下來的時間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——周五回家通宵學習。經過這樣幾個月的“周五通宵”計劃我的成績有了直的飛躍。在我初一上期的第3次月考中，我得到了我的成績，我哭了，我為我的努力沒有白費而哭了。終于我從180名的陰影中走出了，我的船離夢想的港口更近了，陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
磨難往往使人更堅強，磨難往往使人更成熟，磨難往往是人更會懂得如何面對悲慘的命運和多雨的人生。
沒有風雨的人生不是精彩的人生。