隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
計生工作自查報告計生辦自查報告篇一
1、按照上級要求，結合我校實際，20xx年xx月xx日學校干部提前返校，交流新學期工作思路，制定分管工作計劃；xx月xx日上午全體教師返校，傳達學習上級文件、區教育體育局20xx年工作要點、學校新學期工作思路以及要求，著手制定新學期各項工作計劃； xx月xx日全體學生返校總結寒假工作。 開學后全校教師全部按時返校、及時到崗，全校學生學生均已按時返校上課，無無故曠工教師、曠課學生等特殊事情發生。
2、假前學校摸清學校困難學生數量和需求，有針對性地開展了扶貧幫困和走訪慰問活動。寒假期間與20xx年xx月xx日，張校長帶領學校部分干部分別走訪了張夏、封曉宇、徐福雙等多名家庭困難學生，寒假期間組織全體教師繼續深入開展了“萬名教師訪萬家”活動。 按照上級要求，學校能夠認真落實學生資助政策，積極落實國家資助政策，沒有出現任何學生因家庭經濟困難而輟學現象發生。
3、學校嚴格按照上級要求，規范教材和教輔材料征訂，符合國家規定要求，在開課前及時將課本發放到學生手中，教輔材料征訂均已明白紙的形式告知學生家長，無違背自愿原則強制學生訂購教輔材料。
4、后勤保障情況。開學前，學校組織專門人員，對學校教學、生活設施設備是進行專門檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作均能達到安全到位。
5、學校認真落實《中小學生守則》，開學后進行了專項主題教育活動組織全校學生進行《中小學生守則》學習。做到了上墻、入屏，并開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”以及安全防范主題教育活動。
1、學校不存在擇校亂收費、補課亂收費情況，不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2、學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取完全符合規定。
3、學校認真堅持規范辦學行為。按照上級要求，結合學校實際，制定了消除超大班額辦法與措施，課程安排嚴格符合國家和省級規定，認真貫徹落實落實學生每天鍛煉一小時要求，不存在組織學生補課行為，認真落實責任督學掛牌督導制度。
4、校服管理工作認真執行上級規定、標準、校服采購、監督懲處機制等按照上級規定有明確的規定并執行到位。
1、學校“三防”建設落實到位。
學校按照上級要求配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位是都安裝視頻監控，校園安全管理制度完善。
2、重點領域治理情況。
根據學校實際，對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
一是嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。
二是防止校園擁擠踩踏，維持好高峰時段學生上下樓秩序。
三是強化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，杜絕中小學校宿舍明火取暖現象。
四是加強危險化學品及特種設備的管理，及時消除安全隱患。
五是對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解，采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。
3、校園周邊防控情況。
學校積極協調辦事處、派出所，加強校園周邊環境治理，公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制健全；警校聯動機制建立，校園周邊警務室民警能夠經常到校溝通聯系、指導工作。
1、學校校車管理由青島交運集團負責，在辦事處教育辦公室領導下，制定有《校車安全管理條例》和實施辦法，校車管理機構及協調工作機制健全。
2、學生上下學交通安全和校車安全管理到位。不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路設置警示牌、減震帶，按照要求設置校車站點，校車運營能夠按照要求落實各項安全管理制度。
五、中小學校舍安全管理情況。
校舍隱患排查情況。學校建立校舍安全年檢制度，每次開學前對校舍進行安全隱患排查、開學后定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。全部消除所有校園內的d級危房。
六、食品安全管理情況。
食品安全管理情況。學校定期對伙房工作人員進行培訓，加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食堂就餐環境。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等定期派車與檢查，不存在衛生和安全隱患。
計生工作自查報告計生辦自查報告篇二
一是加強組織領導和宣傳發動。鎮政府高度重視，成立了誠信計生工作領導小組，各村（社區）成立工作班子，健全了組織網絡，明確任務或職責，研究協調誠信計生工作，制定計劃，轉發了《**省人口和計劃生育委員會 **省計劃生育協會關于進一步推進誠信計生工作的通知》，并多次召開專門會議，在專題研究，廣泛調研的基礎上，制定了《海石灣鎮關于全面推進誠信計生工作實施方案》，確保陽光誠信計生工作有序推進。廣泛動員，以各類活動為宣傳載體，宣傳開展誠信計生工作的意義、要求以及創建標準，激發群眾參與誠信計生工作的積極性；大力弘揚遵紀守法、明禮誠信、團結友愛、男女平等、少生優育等社會主義新風尚，營造“誠信計生”濃厚的輿論氛圍；全面宣傳倡導誠信生育文化，計生干部主動上門面對面向群眾宣傳計劃生育政策，利用鄉村人口廣場，積極開辦婚育班、生殖保健班、人口政策班等，滿足不同對象的多層次知識需求。
二是分類規范管理，注重誠信服務。改進計劃生育服務管理模式，對育齡群眾實施分類服務管理，按照不同年齡、采取不同避孕節育措施，誠信承諾履行情況。首先在工作基礎比較好、群眾自覺性比較高的人群穩妥推進避孕方法知情選擇，鼓勵育齡群眾自選擇長效節育措施。堅持政務公開。即：公**光誠信計生政策法規，群眾的權利和義務，公開行政執法依據、標準和違法責任；公開服務承諾、標準和辦結期限；公開獎勵政策落實和政策辦理情況；違紀違諾的投訴和追究以及涉及群眾切身利益的重大決策；公開監督舉報電話、維權渠道。堅持依法行政。全面落實行政執法責任制，行政過錯責任追究制。堅持優質服務。圍繞群眾求知、求富、求健康的服務需求，組織實施優質服務進村組，進社區，開展宣傳咨詢、孕期保健、生殖健康檢查以及流動人口均等化服務。
三是強化誠信激勵，增強誠信計工吸引力。全鎮圍繞計生家庭在優生優育、子女成才、抵御風險、生殖健康、家庭致富以及養老保障等方面的需求，根據區政府要求落實惠及誠信計生人員一生的政策支持和服務保障。認真兌現各項計生獎勵惠民政策，加大財政投入，為誠信計生群眾辦實事，謀福祉。各相關部門在制定和落實低保、扶貧、危房改造等各項惠民政策時，對誠信計生家庭在在全社會形成良好氛圍和社會導向，樹立了誠信政府的良好形象，將推廣實行誠信計生長效節育措施獎勵政策作為重要舉措，鼓勵群眾遵紀守法，誠實守信。在新農保、新農合就業升學教育資助、農業開發扶貧開發等普惠政策中，對誠信計生家庭給予優先優惠，發揮積極的引導作用。
四是完善制度，創造開展誠信計生環境。注重完善制度，強化群眾自治，完善民主決策制度。各村（居）依據《村民自治章程》起草、群眾討論、張榜公布、鎮政府審查、村民表決、報鎮計生辦備案的程序，完善計生基層群眾議事制度，組建議事小組，形成“議事會決策、村委會執行、監事會監督”的民主決策機制，保障群眾在人口計生工作中的決策權，完善民主管理制度，完善基層群眾自治章程和村規民約。按照政府誠信、群眾守信、村民互信的要求，制定了《誠信計生協議書》，由村級與已婚育齡夫婦自愿簽定。誠信協議簽定率達99%以上，強化了基層群眾自治的建設，組織群眾自我管理與服務，定期組織村民活動，讓群眾在自我服務、自我管理、自我監督中充分行使對人口計生工作的知情權、參與權、表達權和監督權。使群眾遵守法律法規，自覺履行人口計生義務，主動接受服務管理。
五是加強社會監督，保障陽光維權。一是暢通群眾訴求渠道。在鎮、村、社區設置意見舉報箱，開通“陽光服務熱線”，方便群眾咨詢，投訴和反映意見建議。二是實行實名舉報獎勵制度，對舉報情況核查屬實的，給予舉報人一定的獎勵，調動群眾監督的積極性。將誠信計生納入人口計生目標管理責任制，優化考核目標。
我鎮雖然在推進誠信計生工作中做出了一些成績，但仍存在一定的不足，今后我們將著力做好以下工作：繼續強化人口計生法律的法規的落實，提高符合政策生育率；繼續強化獎勵優惠政策落實，提高群眾滿意程度；繼續強化民主監督，提高依法行政水平；繼續強化村級組織作用發揮，提高群眾自治能力。
計生工作自查報告計生辦自查報告篇三
一是責任意識不濃，大局意識不強。個別教師想問題、辦事情，不是從大局出發，不是本著為教育負責、為學校負責的態度，而是站在個人的部門利益的角度。對上級和學校的有關政策、規定不理解，甚至有抵觸，在師生面前亂發議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現象。
二是學習意識淡化，進取心不強。學習的氛圍不濃，求知欲望不強，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經驗豐富的教師學習；老教師以自己的經驗豐富為由，滿于現狀不求進取；有的個別人以工作忙、事情多為借口，不參加會議和學習，不愿學習；某些人對學校提供政治學習和業務學習機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學習不夠，導致對新政策、規定吃不準，對教育教學工作出現的新形勢、新要求不清楚，對學校的各種活動情況摸不透，工作不務實，不善于積累和總結經驗，有的干了多年教育工作，仍然知識面不寬、專業知識不精、專業經驗不多、特色經驗沒有。
三是工作主動性差，創新意識不強。事業心不強，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄；工作只定位于學校、教研組的簡單分工，而對一些臨時性工作或領導交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞；解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬；安于現狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發愁，等待觀望，坐失良機，被動應付；創新意識不濃，創新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創造性地開展工作。
四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實，不務實，搞形式主義；有的教師，對領導交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應付。
五是缺少自我犧牲精神，服務觀念不強。工作不熱情，服務意識弱。對待學生不能循循善誘，沒有愛心，對學生態度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學生的身心健康發展。有的教師不善于和家長溝通、接待家長態度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學生的統一戰線；有個別教師對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務、推卸工作責任。只會領導面前請功自我虛偽表現，不求主動工作真抓實干，不能把本職工作中把要出現的問題想在前、預防在前、做在前，工作經常處于被動狀態。
六是紀律意識淡薄，工作不負責任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網上玩樂等現象時有發生；一些老師不懂工作紀律、不守紀律，不明白怎樣叫做尊重自己人格，找不到也找不準自己的位置，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，吃喝拉扯有熱情，觀念不會創新，不求創新。
1、潛心學習，學習教師法、教育法、師德規范等教育法律法規。
學習先進的教學教學理論；主動走出去，尋找先進學校與我校教育教學的契合點，挖掘和傳承本校優質資源和傳統，傾聽群眾的呼聲，深入實際調查研究，切實了解和掌握問題的成因，走群眾路線，確定得力措施，制定可行制度，嚴肅執行制度，使得師德師風產生更加良好的改觀。
2、注重隊伍和制度建設，強化崗位職責和主人翁意識。
對教師加強思想紀律教育、工作作風教育，艱苦創業教育，努力提高教師業務水平。通過學習法律條文、上級文件、學校規則，加強制度建設。強調目標管理與過程管理相結合，強調教學成績與教師工作態度、教學過程的結合。
3、廣泛聽取各界意見與建議，完善學校管理思路和管理方法。
搞好針對學校出現問題的詳細調研材料，參透問題實質，拿出處理這些問題根本想法。使解決問題的方法確實具有針對性和實效性，確實能夠徹底解決問題。
4、細化管理過程，貼近教育教學實際。
把教研教改工作抓到實處，避免形式主義，講求實效，切合實際，真抓實干，團結協作。針對所有學生始終不逾地抓學法研究，采用激勵的教育方式，消除體罰和變相體罰的現象，尊重學生的人格。建立良好的師生關系。
5、加大學生管理力度。
以德育教育為前提，注重愛國教育、感恩教育、親情教育、尊師教育、友情教育、珍愛生命教育及心理教育，讓學生的心智得到全面發展，為學習成績的提高提供思想保障。在做好思想疏導的同時，加強紀律教育，尤其加強課堂紀律與宿舍紀律教育，堅決杜絕因為紀律與生活管理工作的遺漏給學生上成績制造障礙和人身傷害。 通過這次紀律作風整頓、師德師風建設暨校園軟環境的治理活動的開展，自查看到的問題，高度重視，堅持講黨性、講政治、講大局，從實際出發，端正態度，“照鏡子，正衣冠”樹形象，努力辦好人民滿意的學校。
計生工作自查報告計生辦自查報告篇四
縣教育局考評組：
一、成立領導機構
我校健全和完善領導機構，以校長為組長，分管副校長為副組長，其他班子成員及各村學校校長為成員，由政教主任兼任計生工作辦公室主任負責具體業務。在教育局和鄉人民政府的領導下，學校全面貫徹和落實科學發展觀，充分認識計劃生育工作的重要性，把計劃生育工作納入目標考核，各級成員明確責任，完善措施，確保了我校計劃生育工作目標的貫徹落實。
二、我校計劃生育落實情況
1、完善和健全計劃生育管理體制，成立計劃生育工作領導小組，工作有計劃，有方案，有宣傳資料。
2、目前我校在職職工165人，女教職工65人，男教職工100人。育齡婦女38人，其中未婚41人，喪偶1人，離異4人，懷孕11人，結扎15人。
3、我校于學年初于教育局簽訂《人口與計劃生育目標管理責任書》，緊接著于轄區內各學校簽訂《人口與計劃生育目標管理責任書》，并召開專題計劃生育工作會議。
三、學校教職工必須依法登記結婚，按規定依法生育，辦理結婚證、計劃生育證并報學校審核備案，確保新婚辦證率、持證生育率達100%。并提倡教職工實行晚婚晚育。已婚育的女教職工和男教職工配偶生育后必須在90天內落實長效避孕節（絕）育措施，長效避孕節育措施落實率要達100%。凡是已落實節（絕）育措施的對象，需將計生部門出具的節（絕）育證明復印件交單位備案。無有效證明備案的視為未落實。因患有節（絕）育手術相對禁忌癥需要暫緩落實手術的對象，應向學校提供計生服務站或縣級醫療單位出具的有效證明歸檔備查。因患有節（絕）育手術絕對禁忌癥需要采取其他避孕方法的對象，一要向鄉計生服務站和學校提供有效證明；二要與學校、鄉計生辦簽訂實行避孕方法知情選擇協議。
四、我校按時組織本單位已婚育齡人員或家屬接受醫學監護，監護面達100%；流動人口（教職工離職進修、培訓、學習、請假，男職工家屬在外務工等）醫學監護必須在流動人口暫住地計生部門進行，并在規定時間內交驗證明原件。建立相關臺賬，按時上報相關統計報表。
《鎮雄縣教育系統2014年人口與計劃生育工作考核內容及評分標準表》滿分100分，自評分100分。一年來，盡管我校計生工作取得了一定成效，但離縣教育局的要求還存在一定差距。在下一步工作中，我校將針對薄弱環節，采取有效措施，認真做好人口與計生工作。
花山鄉中心學校 2015年1月6日