無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
不玩游戲承諾書篇一
手機(jī)使用不當(dāng)或是過度使用，弊端是顯而易見的。學(xué)生過分依賴手機(jī)，時(shí)時(shí)處處不離，且多用于發(fā)短信閑談，聽音樂，玩游戲，浪費(fèi)時(shí)光。在學(xué)校里，把手機(jī)當(dāng)成娛樂工具，無心學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)，夜里不按時(shí)睡覺，上課萎靡不振。違背了手機(jī)原本的意義與作用。
1、所有學(xué)生原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
2、如果學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，所帶手機(jī)要交班主任統(tǒng)一保管，周日晚上班主任會統(tǒng)一收取，到周六放學(xué)后，班主任可以返還給學(xué)生。
3、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一律不準(zhǔn)攜帶游戲機(jī)進(jìn)入校園，不準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)期間玩游戲，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。
4、年級任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園里面攜帶手機(jī)，不管手機(jī)處于何種狀態(tài)，我們會無條件沒收，直到高考后返還給學(xué)生，在此期間如果手機(jī)有遺失或損壞情況，老師恕不負(fù)責(zé)。
5、年級老師有時(shí)會對寢室進(jìn)行突擊檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機(jī)，則予以沒收。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日
不玩游戲承諾書篇二
一、通學(xué)生不帶手機(jī)入校。因特殊情況要配備手機(jī)時(shí)，需要申請并要家長同意后方可。
二、寄宿生原則上不佩戴手機(jī)，因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機(jī)時(shí)，一定自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號碼(雙卡的兩個(gè)號碼都上報(bào))，號碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。
1、不在教室(含多媒體教室)、辦公室為手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機(jī)，主動幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。
2、僅在以下時(shí)間段開機(jī)使用，與家人聯(lián)系，但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前。
②周一至周五的文娛活動時(shí)間(即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚自習(xí)之前)。
3、其余時(shí)間均將手機(jī)關(guān)閉，處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，
4、在校期間，隨時(shí)接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查。
三、若違反上述規(guī)定，我愿意手機(jī)、充電器、mp3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳，并代為保管至學(xué)期結(jié)束。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日
不玩游戲承諾書篇三
在未來，在我們的22世紀(jì)，或許更遙遠(yuǎn)，我們的物質(zhì)文化得到了極大的滿足，我們就會追求更理想的東西---精神娛樂。
那個(gè)時(shí)候，電子技術(shù)會很發(fā)達(dá)，玩游戲不需要利用電腦，只需要一塊很大的空間電子屏和一塊極小的高智能游戲軟件的電子芯片就可以了。
進(jìn)入空間以后眼前是一片黑暗，你不要害怕，你盡管閉上你的眼睛，去想象你最想玩的東西，然后空間軟件會根據(jù)你所想的東西系統(tǒng)規(guī)劃，做出你想要的游戲模型，然后就可以實(shí)際操作了。
也與你會問“誰是我的對手呢?”這個(gè)你不用擔(dān)心，一種方法是：邀請你的好伙伴一起玩;另一種方法是：在虛擬空間可以充分發(fā)揮你的想象力想象一個(gè)你認(rèn)為最酷的對手!
以上說的是對于男生的游戲，下面介紹關(guān)于一下女生的游戲，
我想女孩子會在這里實(shí)現(xiàn)她們的公主夢!這里電子軟件還可以根據(jù)你以前照的相片中的的山峰，樹木，花草，河，湖，瀑布……或者是你畫的畫制造出實(shí)體模型來，保你大飽眼福!
在遙遠(yuǎn)的未來，將會有更多的讓你眼花繚亂的新興的弟子游戲等著你呢!
不玩游戲承諾書篇四
x年x月x日 星期x 天氣x
昨天上午的大課間，發(fā)生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就讓我來告訴你吧！
我們班的同學(xué)做完廣播操，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回班的時(shí)候，大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場跑了兩圈，跑完后，我們都?xì)獯跤醯模鄣脻M頭大汗。然后，老師又把我們帶到操場上，也不知道老師又要耍生什么花招，我們心情忐忑的來到操場上，結(jié)果大張老師說：“今天我們來玩一個(gè)小游戲，游戲的規(guī)則是：看到中間那條白線了沒？”“看到了”，老師又說：“假如那是一座獨(dú)木橋，旁邊的草地就是水，如果你們能不掉進(jìn)水里走過去，那你就贏了。”我們班同學(xué)聽了都非常期待，躍躍欲試。
游戲開始了，我們每個(gè)人都舉手，都希望先選到自己。第一輪同學(xué)們很快就通過了，到了第二輪，老師增加了難度，變成了兩位同學(xué)迎面過橋，這次可惜兩位同學(xué)沒有成功，有一位小朋友掉進(jìn)了河里，惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度，我們?nèi)艘黄疬^，我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了，太開心了！
大課間很快就結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興的回教室了。
不玩游戲承諾書篇五
時(shí)光老人的腳步即將走過2019，跨向2019。今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進(jìn)教室，元旦兩個(gè)大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲存著我們對美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀！
小演員們閃亮登場，為我們表演《黑網(wǎng)吧》，演了由網(wǎng)吧的爭執(zhí)而引發(fā)的一場命案。同時(shí)也告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，要維護(hù)身心健康，未滿18歲，不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲校覀兘蚪蛴形兜挠^看，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準(zhǔn)備可見一斑。
游戲環(huán)節(jié)是必不可少的，這次的游戲是蘿卜蹲，嘿，聽著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成，圍成一個(gè)圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個(gè)例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開始了，蘿卜寶寶們上場了，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，冠軍從而誕生。第二輪，人數(shù)更多了，那么錯(cuò)的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什么蘿卜，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿卜！”比賽開始，我提高警惕，豎著耳朵聽。“綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲。”我連忙接招，“花蘿卜蹲，花蘿卜蹲，花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲。”接著是黃蘿卜，黃蘿卜沒聽見，被罰出局了。“花蘿卜蹲完黃蘿卜蹲。”我說著，對面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了，說時(shí)遲那時(shí)快，我只好出局。
雖然活動結(jié)束了，但那歡樂的笑聲依舊縈繞在我耳畔，久久不能忘卻。
不玩游戲承諾書篇六
童年充滿了無限的樂趣，捉蚯蚓，釣魚，扮家家，做風(fēng)箏等，一切都顯得是那么新奇，但我記得童年印象最深，最有趣的便是玩“槍戰(zhàn)“游戲了。
中午約好幾個(gè)要好的伙伴，每人帶上一支水槍，說明了槍戰(zhàn)的范圍和位置，分配好人數(shù)，決定誰是“警“誰是“賊“后，激烈地“槍戰(zhàn)“正式開始.這次我做了隊(duì)長。
“好，你們兩個(gè)從這邊包抄，我和小剛從那邊進(jìn)攻，雙方在前面的基地會合，如遇到敵人，要立即派一個(gè)人來通報(bào)，聽懂了嗎?好，立即行動.“我命令了同伴們，然后便和小剛沿著墻壁逐漸前進(jìn)，為了安全起見，我們把槍緊緊地握在手上，對準(zhǔn)著前方.仿佛和電視劇里的激戰(zhàn)一樣，每個(gè)人都充滿了警惕。
“糟了，小明被敵人逮著了，小剛，你從后面去包圍他們，我去救小明，快.“我馬上命令小剛前去支援，我便上前去和敵人較量敵人非常狡猾，他們派一人從我后面偷襲，還好我機(jī)靈，做了個(gè)假動作，先讓敵人撲了個(gè)空，聲東擊西，再從后面打擊人，“射死“了對方.結(jié)果，敵人被我們殲滅了，我們帶著笑容，帶著勝利，帶著滿心的歡喜踏上歸程。
夕陽西下，天空上的彩霞金黃得刺眼，形狀百態(tài)，千變?nèi)f化，美麗至極，大家都感到無比光榮，無比驕傲。
童年是小時(shí)候美好的回憶，無限的樂趣，愿那些情景像印在相冊一樣印在我的心中，一直珍藏。
往事，回憶，回憶往事，--槍戰(zhàn)--童年之樂趣。