在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校樂器申請書篇一
尊敬的就業(yè)指導中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。
此致申請，敬請批準。
此致
敬禮！
申請單位：_________
學校樂器申請書篇二
尊敬的__鎮(zhèn)中學領導:
在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學校樂器申請書篇三
尊敬的校領導：
您好！
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請人：xx
20xx年8月19日
學校樂器申請書篇四
尊敬的各位領導：
您好，我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：___
申請日期：20__年__月__日
學校樂器申請書篇五
買方(甲方)：
賣方(乙方)：
經(jīng)長興縣教育局批準，由教育局招投標分中心對小學進行單一來源采購，根據(jù)《中華人民共和國民法典》等有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，就樂器的'買賣事宜，買賣雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂本合同。
第一條 標的、數(shù)量、價款
1、樂器名稱、商標、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、價款
第二條 質(zhì)量標準 按現(xiàn)行的國家標準執(zhí)行。
第三條 驗收
1、驗收方式：甲方在乙方交貨時當場驗收;
2、甲方應對樂器名稱、產(chǎn)地、商標或品牌、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、顏色、數(shù)量予以當場驗收。
3、對質(zhì)量有異議的，雙方委托國家相關專業(yè)機構(gòu)進行鑒定
第四條 交付方式
乙方在xx年 10月 26 日前送到甲方指定的地點：長興縣夾浦鎮(zhèn)鼎甲橋中心小學
第五條 搬運費用
搬運費用由 乙 方承擔。
第六條 支付方式
乙方交貨后，經(jīng)甲方組織人員進行驗收合格后，付至合同價的100%。
第七條 售后服務
1、自開具銷售憑證之日起，保修期限 壹 年。
第八條 違約責任
第九條 合同爭議的解決方式
因本合同發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商或調(diào)解解決;依法向人民法院起訴。
第十條 合同生效
本合同一式 叁 份，甲乙雙方各執(zhí) 壹 份，縣教育局招投標中心 壹 份，
甲方：______
乙方：______
學校樂器申請書篇六
___教育局：
我于20__年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。20__年12月，我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路__小學工作。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學校樂器申請書篇七
出賣人：簽訂地點：
買受人：簽訂時間：年月日
第一條 糧食品種、數(shù)量、價款、交(提)貨時間
品種產(chǎn)地商標或
品牌等級計量單位數(shù)量單價金額 交(提)貨時間及數(shù)量
合計
合計人民幣金額(大寫)：
第二條 質(zhì)量標準、用途：
第三條 包裝標準、包裝物供應和回收及費用負擔：
第四條 損耗標準和計算方法：
第五條 交(提)貨方式、地點：
第六條 運輸方式及到達站(港)及費用負擔：
第七條 檢驗標準、方法、時間、地點：
第八條 結(jié)算方式及期限：
第九條 擔保方式(也可另立擔保合同)：
第十條 本合同解除的條件：
第十一條 違約責任：
第十二條 合同爭議的解決方式：本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第 種方式解決：
(一)提交 仲裁委員會仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第十三條 本合同自 生效。
第十四條 其他約定事項：
出賣人名稱(章)：
住所：
法定代表人：
(簽字)
委托代理人：
(簽字)
電話：
開戶銀行：
賬號：
郵政編碼：買受人名稱(章)：
住所：
法定代表人：
(簽字)
委托代理人：
(簽字)
電話：
開戶銀行：
賬號：
郵政編碼：鑒(公)證意見：
鑒(公)證機關(章)
經(jīng)辦人：
年 月 日
監(jiān)制部門：印制單位：
學校樂器申請書篇八
我校距××中心區(qū) 15公里左右，地處一個較偏僻的小山坡上。現(xiàn)有在校生162人，教職工8人。有一幢兩層的教學樓和一排土瓦房。
學校的教學樓除用作教室和辦公外，已無閑置房。迫于無奈，師生的生活用房和教學配套設施用房必須使用這幢土瓦房，但這幢房已兩次被上級部門鑒定為d級危房!這幢土瓦房建于上世紀八十年代，占地面積396平方米，瓦面、棟梁與墻體雖時有維修，但因年代久遠，只能暫時遮蔽風雨。墻體本身經(jīng)歷風雨，也已百孔千瘡，岌岌可危。對我校師生人身安全威脅最大的是后墻，墻體早已嚴重傾斜，裂縫最大處約10厘米。環(huán)顧我們周圍的兄弟學校，對比我們國家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點被國家遺棄的感覺。我們知道，上級政府部門也是心有余而力不足，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時已晚。所以，我們殷切期盼上級主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。(建兩間3層，250平方米的教師用房，約需資金19萬元，小便處30平方米約1.8萬元，兩項合計約20.8萬元)。無論怎樣，我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題，會給我們一個滿意的答復。
此致
敬禮
申請單位：××××小學
2 0 xx年 3 月 1 2日