在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
護理護理讀書心得體會報告篇一
作為一名護理專業的學生，我有幸能夠接觸到許多關于基礎護理的教材和讀物。這些書籍不僅為我提供了寶貴的護理理論知識，還幫助我建立了正確的護理態度和價值觀。通過讀書，我深刻體會到基礎護理對患者的重要性，并明白了作為一名護士的責任與使命。以下是我在讀書過程中的一些心得體會。
首先，基礎護理的重要性是無可置疑的。在書籍中，我們學到了許多關于患者基本護理的知識，如洗澡、更換床單、口腔護理等。這些看似簡單的護理手法，可以有效地促進患者的康復，增強其抵抗力，并幫助他們恢復活力。閱讀書籍，我意識到每一個細小的護理動作，都蘊含著對患者關心和愛護的體現。正是這些簡單的護理步驟，讓患者感受到了溫暖和關懷，從而為他們帶來了更好的康復效果。
其次，基礎護理需要高度的專業精神和責任心。在讀書的過程中，我了解到護理職業的重要性和特殊性。作為一名護士，我們需要對患者的生命和健康負責，時刻保持專業的態度和醫療知識。閱讀護理實踐的案例，我明白了護士的職責是如此重大，甚至可以說是決定生死的。一名合格的護士應當具備扎實的護理知識和技術，能夠及時處理各種突發情況，并且具備較強的團隊協作意識。只有通過不斷學習和提高自己的專業知識，才能更好地為患者提供安全、有效的護理服務。
再次，基礎護理需要與患者建立良好的溝通和交流。通過閱讀相關的書籍，我明白了護理不僅僅是技術層面上的操作，更是與患者進行情感上的溝通和交流。患者作為病患，心理上通常都較為脆弱和敏感，他們需要的不僅僅是技術上的護理，更需要的是關懷和理解。因此，作為護士，我們需要注重與患者的溝通，了解他們的需求和感受，并給予他們足夠的支持和安慰。只有真誠地與患者溝通，并且做好積極的心理疏導工作，我們才能夠真正幫助患者解除痛苦，促進他們的健康。
最后，基礎護理需要不斷的學習和提升。通過讀書，我深刻意識到醫學領域的發展十分迅猛，充滿了無限的挑戰和機遇。作為護理人員，我們需要不斷地學習新知識、學習新技術，以適應和滿足患者日益增長的護理需求。此外，我們還應該通過交流和分享護理經驗，不斷提升自己的專業水平。只有保持學習的態度，并不斷適應和擁抱變化，我們才能夠與時俱進，并為患者提供更好的護理服務。
綜上所述，通過讀書，我深刻認識到基礎護理的重要性，了解到身為一名護理工作者的責任與使命。閱讀書籍不僅讓我掌握了專業的護理技能，更讓我明白了護理的真諦是什么。作為一名護理人員，我們需要抱著高度的專業精神和責任心，與患者建立良好的溝通與交流，不斷學習和提升自己，以期能夠真正地幫助到患者，為他們提供更好的護理服務。
護理護理讀書心得體會報告篇二
經醫院推薦，有幸拜讀了張中南教授所著《喚醒護理》一書，在本書中，教授對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理，對于顯著改善醫療、安全、效益和醫患關系，確保優質護理真正落地有著現實的指意義。讀后讓我感覺豁然開朗，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，讓我每天面對繁忙工作郁悶的心情豁然開朗。
同情在右， 走在生命路的兩旁， 隨時撒種， 隨時開花， 將這一徑長途，點綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不 覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。” 讀到這段話，很感動。 如果通過我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點燃生命的希望，讓 生命在最后的完結時刻，能夠有尊嚴安詳地離去，我感到所從事的護 理事業的偉大和崇高，也明白了護理事業的真正本質，那就是維護生命尊嚴，守護生命，關愛生命。
本書的開頭，教授就指出了我們現任的護理模式所存在的缺陷。這些缺陷導致了病人的病情被延誤，導致了病人在治療期間發生了重大的并發癥，導致了病人的預后變差，導致了病人病愈后的生活質量下降。綜上的所有原因，致使現在的醫患關系越來越緊張。在現實的工作中，我們如何緩解這此矛盾，我覺得有以下做法：
第一：我認為要改變我們傳統的護理理念。我們護士要竟可能的幫助患者，在護理上做好“以病人為中心”的護理理念，盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀念和醫療行為上，處處為病人著想，一切活動都把病人放在首位。比如我們為病人提供生活護理，就像書中提到的這不是簡單的洗頭、洗腳，而是我們在病人有生活自理能力的時候鼓勵病人自己動手，在病人沒有生活能力的時候，協助其完成。在通過做生活護理時，觀察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發生。人本位護理相較于病本位護理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復對病人的影響。我們在為病人提供治療的時候要多注意病人情感，心理上的 變化，及時發現病人心理上的變化。
第二：注重護患溝通。語言是人類交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語言可以使病人感到溫暖。我們可以通過多跟病人交流，運用我們的專業知識，增加病人對自己疾病的認識，增加他戰勝疾病的信心。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態的病人，要帶著關心、愛護、體貼之情去進行護理。相信只要我們用心付出，回報我們的同樣是病人用心的對待。 第三：注重人文關懷，體現人文精神。要以患者為中心，關注人、關心人，重視人的個性，真正做到把人當做人，而不是疾病的附屬軀體。
第四：繼續大力開展優質護理工程。張中南教授的《喚醒護理》提到的“整體護理” “優質護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛 心、耐心、細心和責任心。
為此，一名優秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關知識，注意事項，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協助醫生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫療糾紛。 真正領會張中南教授的護理思想，重拾人們對護理工作者的尊敬，讓護理事業真正得到發展，讓護理工作者快樂工作，安全工作，用心工作。
護理護理讀書心得體會報告篇三
第一段：介紹基礎護理的重要性與閱讀的目的（約200字）
基礎護理是現代醫學的基石，是保障病人安全和健康的重要一環。而全面深入地學習基礎護理知識，則需要通過大量的閱讀來積累和掌握。我在學習護理專業期間，閱讀了大量的基礎護理教材和參考書籍，這些閱讀材料給我帶來了許多有益的啟示和深刻的體會。
第二段：知識的充實與提高（約300字）
通過閱讀基礎護理教材，我對護理理論知識有了更加全面的了解。在護理實踐中，我們需要根據科學的理論知識來制定和執行護理計劃，提高病人的護理效果。而只有在閱讀的基礎上，我們才能了解護理理論的內涵和實際操作方法，提高我們的護理技能和水平。同時，通過閱讀，我還了解了最新的護理研究成果和前沿技術，不斷充實自己的專業知識，為更好地服務病人打下堅實的基礎。
第三段：視野的拓展與思維的開闊（約300字）
閱讀基礎護理教材不僅可以提高我們的專業素質，還可以拓展我們的視野和開闊我們的思維。通過閱讀，我們可以了解到不同國家和地區的護理經驗和護理模式，學習他們的優點和先進的護理理念，豐富自己的護理思維。同時，閱讀還可以開闊我們的思維，使我們能夠從多個角度思考問題，培養批判性思維和創新能力。這樣，我們在面對各種護理難題時，能夠做出更加明晰和準確的判斷，提供更加科學和有效的護理方案。
第四段：溝通與人際關系的提升（約200字）
護理是一門充滿人情味的職業，良好的溝通能力和人際關系水平對于護士來說至關重要。閱讀基礎護理教材，不僅可以提高我們的專業素質，還可以增強我們的交流能力。通過學習如何與病人、家屬和其他醫護人員進行有效的溝通，我們能夠更好地理解病人的需求和期望，減少誤解和矛盾，建立良好的人際關系。這不僅有利于病人的康復和治療，也能夠提升我們的護理水平和職業形象。
第五段：總結與思考（約200字）
基礎護理讀書心得體會告訴我們，通過大量的閱讀，我們可以充實自己的專業知識，提高護理技能；可以拓展視野，開闊思維；可以提高溝通能力，增強人際關系。這些都是我們作為一名合格護士必備的素質和能力。因此，在今后的學習和工作中，我們應該繼續保持對基礎護理的學習興趣，堅持不懈地讀書，不斷提高自己的綜合素質和專業水平。只有這樣，我們才能夠更好地為病人服務，為社會健康事業貢獻自己的力量。
護理護理讀書心得體會報告篇四
近年來，護理專業逐漸成為熱門的職業選擇之一。作為從事護理工作的學生，不僅需要掌握扎實的專業知識和技能，還需要有良好的職業操守和人文關懷。為了提高自己的專業素養，我不斷研讀相關的護理學書籍，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在此，我將結合自身經歷，分享五個方面的讀書心得體會。
首先，護理學書籍使我深入了解了護理的基礎知識和理論。在護理學的大門剛剛打開的時候，我對這個專業幾乎一無所知。然而，通過讀書，我逐漸認識到護理不僅僅是照顧病人的基本生活需要，還包括許多專業知識和技能。例如，了解疾病的病理生理過程、學習使用醫療設備和藥物、掌握無微不至的護理技巧等等。通過深入學習，我逐漸建立起了自己的專業知識體系，為將來實踐工作中提供了堅實的基礎。
其次，護理學書籍提高了我患者溝通的能力。作為護理生，在與患者的交流中，言語和語氣都非常重要。通過閱讀專業書籍，我學到了不同類型的患者在溝通上的特點和需要。例如，了解到一些老年患者會因為生理變化而聽力較差，因此需要我們放慢語速和提高音量。而與病重患者交流時，則需要我們更加溫柔和體貼，以給予他們更多的關懷和理解。這些書籍中對患者溝通技巧的論述和實例，讓我更加懂得如何有效地與患者溝通，為他們提供更好的照顧和支持。
第三，護理學書籍激發了我對護士職業的熱愛和使命感。在我的閱讀過程中，我被很多故事和案例所觸動。這些故事大多記錄了一些偉大的護士在困境中毫不猶豫地選擇了挺身而出，為患者提供必要的幫助和支持。他們默默無聞地付出，無私奉獻，無論是在戰爭中、災難現場還是普通病房中，他們都擔起了救死扶傷的使命。這些故事激勵著我，讓我對護士職業充滿熱愛，并深深地體會到護士的使命感和價值。
第四，護理學書籍教會了我如何處理情緒和應對壓力。作為護理生，面對生病和死亡的患者是難免的。在我的讀書過程中，我發現許多書籍都談到了護士如何處理自己的情緒和應對壓力的技巧。例如，通過親近自然、參加團隊活動、保持良好的睡眠和飲食習慣等等。這些書籍中的建議給我帶來了很多啟示，并幫助我更好地面對挑戰和壓力，保持積極向上的心態。
最后，護理學書籍在人文關懷方面給予了我很多啟示。護理不僅僅是技術，還需要關懷和同情。通過讀書，我學到了如何培養同情心和同理心，如何在患者身上感受到他們的痛苦和困惑，如何給予他們溫暖和安慰。這些人文關懷的內容，讓我省思自己的行為和態度，時刻保持尊重和關懷的態度。
總而言之，通過閱讀護理學書籍，我深入了解了護理的基礎知識和理論，提高了患者溝通的能力，激發了對護士職業的熱愛和使命感，學會了處理情緒和應對壓力，并在人文關懷方面得到了很多啟示。這些讀書心得體會將伴隨著我在未來的護理生涯中，成為我成長和進步的動力。作為一名護理學生，我將不斷努力提高自己，為患者提供更好的護理服務。
護理護理讀書心得體會報告篇五
時光如白駒過隙，不知不覺我已在護理崗位上工作兩年有余。眾所周知，護理工作忙碌而瑣碎，內科護理尤甚。頻繁的夜班、顛倒的生物鐘，節日休假概念奢侈化等等，職業壓力困擾日常生活，個中滋味，我想護理姐妹們“受罪”頗多！在護理中作中，我經常捫心自問，護理工作的要求越來越高、條條框框越來越多，可為什么現在的病人卻越來越難“伺候”？護患矛盾越來越尖銳？大家都在感慨說護理工作不好做，自嘲自己是掙得賣白菜錢！我想如果真的可以選擇，又有多少人會心甘情愿的留在這個崗位呢？！這不能不說是一種職業的悲涼、整個社會的悲哀！試問在這種心境下，護理又談何發展呢？！
最近在院領導、科護士長的推薦下讀了張中南教授所著之《喚醒護理》，感概良多、震撼非常，猶如在茫茫黑夜中看到一盞明燈，指引了我們的方向。
它一針見血的指出了當前護理的現狀缺陷，分析了其原因，提出時代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程，讓我明白了護理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解病人不滿的原因。
護理事業偉大是的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的。誠然，護理工作處于今時今日之處境有著這樣活那樣的原因，而有些原因是我們所無力改變的。要想改善并達到理想化的程度或許還需要一個漫長的過程，但在如此現狀下，一味抱怨和消沉也是沒有任何益處的，選自己所愛、愛自己所擇，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
首先要轉變我們的護理觀念。護理工作不是簡單的執行醫囑、打針、發藥、輸液等。《喚醒護理》告訴我們：護理實質是專業的照護，焦點是判斷病人的生活自理能力，并要觀察病人身心情況。我們可以通過護理去發現病人的病情變化，可以通過護理為病人帶來舒適感、安心感、被關懷感。我們還可以通過護理為醫院帶來社會效益，最終也將為我們自己帶來收益。所以我想我們都應該轉變我們的護理理念。從細節做起，變被動服務為主動服務，變主動服務為感動服務。雖然現在過度的治療花費了我們護士大量的工作時間，我們分身無術，但我們還是可以在有限的時間盡可能多的為病人做些什么。在治療操作的時候，順帶多和病人溝通，細心地多觀察病人，做好醫生的助手。
其次，我們要站在病人的角度進行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，多為病人做一做，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業，喚醒我們與病人之間的真情，也許護患關系就會更和諧了。有時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細心的環境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產生信任感，自覺地將自己融于病人之中。
最近科室一患有心力衰竭并糖尿病的七十余歲老爺爺因家屬知之甚少而被過熱的洗腳水燙傷腳，看著爺爺的傷腳，又看看爺爺的笑容，心中不免悔愧非常！我想我們的不足還有很多，我們能夠做的還有太多，我們需要做的還有更多！
“病人無醫，將陷于無望；病人無護，將陷于無助”。我們將謹記南丁格爾誓言，繼續并且永遠與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而重燃生的信念！
護理護理讀書心得體會報告篇六
經過對倫理學的學習，讓我了解到作為一名護士，學好倫理學是很重要的。因為在這個學習過程中，讓我明白工作中如何恪守醫德，如何處理好與醫生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護士，不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫學理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫學道德水平。如果沒有良好的醫學道德水平，即使有再好的技術和知識，也只會害人。就像一些不負責任的護士，粗心大意:換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去寶貴的生命。
生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復生。而我們作為一個醫護人員，關心、尊重和愛護病人的生命是我們的基本責任。醫學人道主義的思想基礎是熱愛生命、珍惜生命、關心生命、保護生命，而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務，實行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點:
1.要與患者建立充分的信任關系，信任是個人依賴他人進行交流的一種個人愿望，包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關系中有重要作用，它有助于交往的雙方產生安全感，使人感受到別人的關心及重視。同時信任感的產生可以創造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達自己的價值觀、感情、思想及愿望。護士在護理過程中，應注意通過自己的責任心、愛心、同情心、及耐心來創造一個有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實的護理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發展良好的護患關系。(師德師風學習心得體會)
2.與患者有效溝通，有效的溝通將產生良好的護患關系，缺乏溝通后無效溝通導致護患之間產生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進護患關系的基礎。護士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運用移情、傾聽、證實、自我暴露等技巧與對象進行有效的溝通，從而使護士了解更多有關對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進了護患關系的發展。
3.要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應時刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細致的對待對象，要有強烈的責任感和高尚的道德水準，理解患者心理，同情體貼寬容，維護患者的尊嚴，尊重他們的權利，提高生命質量。
我以前對護理職業缺乏應有的認識。而經過對倫理學的學習，我認識到在整個醫療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明了護理工作的重要性。醫生和護士只有職業分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應當得到全社會的尊重和愛護。
因此，我們要不斷的提高自己的醫學道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為投身于護理事業做出應有的貢獻。
小布頭奇遇記》讀書心得600字一古人云：一日不讀書，便覺言語無味、面目可憎。
護理護理讀書心得體會報告篇七
隨著社會的發展，人們對醫療衛生服務的需求越來越高，護理專業也成為了許多學生們的選擇。作為一名護理學生，在全面學習專業知識的同時，閱讀也是不可或缺的一部分。通過閱讀，我們可以拓寬知識面、提升專業素養。本文將以個人的角度，分享我在護理學生期間的讀書心得體會。
第一段：閱讀拓寬知識視野
護理學習是一個全面而繁重的任務，但只靠學校教授的知識是遠遠不夠的。通過書籍的閱讀，我們可以了解到更為廣泛的知識，拓寬我們的知識視野。例如，醫學、心理學、社會學等領域都與護理有密切關系，通過閱讀相關書籍，我們可以獲取到更多的專業知識，提高自己的識別問題和解決問題的能力。
第二段：提升專業素養
閱讀護理相關書籍是提升專業素養的有效途徑。在護理實踐中，我們需要根據實際情況制定護理計劃和護理方案。通過閱讀護理實踐指南、護理管理書籍，我們能夠更好地提高自己的護理技能和管理能力。通過學習實踐中的經驗，我們能更加了解到不同病情的應急處理方法，并合理規劃護理工作，提高專業素養。
第三段：培養溝通與表達能力
作為一名護理人員，良好的溝通與表達能力是非常重要的。而閱讀可以幫助我們培養這些能力。通過閱讀文學作品，我們能夠學習到文字表達的技巧，提高自己的寫作能力。同時，閱讀還可以開拓我們的思維，培養我們的邏輯思維和批判性思維，這對我們在與患者、家屬溝通時也十分有幫助。
第四段：激發職業熱情
閱讀護理書籍還可以激發我們對職業的熱情。護理并不僅僅是一項工作，它更是一種責任、一種奉獻。通過閱讀護理專著、護理經典作品，我們能夠深刻理解護理的價值和意義，從而提高對護理事業的理解和熱愛。在面對困難和挫折時，我們可以通過閱讀相關書籍來提醒自己，堅定自己的職業信念，堅持不懈地追求護理事業的發展。
第五段：培養終身學習的意識
閱讀護理書籍可以培養我們的終身學習意識。護理是一個不斷發展和變化的領域，新的醫療技術和護理理念不斷涌現。通過閱讀，我們能夠及時了解到最新的護理進展，不斷充實和更新自己的知識儲備。同時，閱讀還可以幫助我們保持學習的熱情，永不停歇地追求知識和技能的更新。
總結：
通過閱讀護理相關書籍，我們不僅可以拓寬知識視野、提升專業素養，還能夠培養溝通與表達能力、激發職業熱情，并且培養終身學習的意識。作為護理學生，我們應該將閱讀作為日常學習的一部分，不斷提高自己的綜合素質和專業能力。閱讀不僅是我們成為合格護士的途徑，更是我們持續發展和成長的源泉。
護理護理讀書心得體會報告篇八
市中心醫院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導下，養成閱讀的好習慣。最近，我們將院領導贈予的護士節禮物——《喚醒護理》納入新的學習計劃。每日，由夜班護士在微信群里發放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。大家對每一章節的內容有所感悟或疑問時會留言，護士長帶領大家答疑解惑、學以致用。
新一批的護生也已進入科室。看著年輕稚嫩的她們，就像六年前的自己：有一腔熱血與孤膽，腦海中老師們的千叮嚀萬囑咐陣陣作響，摩拳擦掌好像就為了真正進入臨床的這一刻。幾天后，慢慢熟悉環境的她們發出了小心翼翼的疑問：老師，這好像跟我們的想象有點不一樣......是啊，當你投入搶救，與生命爭分奪秒時，你會無法控制自己急促的腳步；為了能使病人盡早輸入救命血液，你會將冰凍的血漿捧在手中，靠手復溫；你會高興著患者的康復，慟哭著患者的病痛。至于原因，大概就是因為你是護士，給予墜落凡間嬰孩以襁褓，撫慰終末患者離世的最后陪伴！
人生之路上，每一個人在疾病面前都是脆弱的，每一個人在死亡面前都會恐懼。作為一名護理專業工作者，能夠守護生命、關愛生命，幫助患者燃亮希望、戰勝疾病，或者使患者在生命完結的一刻充滿尊嚴，安靜的離去。
本科學護理虧嗎?讀了《喚醒護理》后，我可以回答：不虧。學士學位算什么，目前護理已經有了博士學位，并且已經有三所名校設立了博士后流動站。我們要對今后的人生進行規劃，從而成就自己。護理職業的不平凡，見于平凡；平凡中，更顯不凡。
“愛在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。”這段話是對護理工作的最好詮釋。
讓我們攜手護理，不忘初心。
護理護理讀書心得體會報告篇九
第一段：引入護理的重要性及讀書的價值（200字）
護理作為一門關乎人類健康和福祉的學科，對于社會的發展和個人的幸福起著重要的作用。作為一名護理專業的學生，我深知自己不僅需要通過課堂學習和實踐經驗來掌握專業知識和技能，還需要通過讀書來提升自己的綜合素養和職業素質。在我整個護理學習過程中，我不斷閱讀相關的專業書籍和論文，積累知識、拓寬視野，取得了很大的收獲。下面，我將結合自身經歷和體會，總結出護理讀書的心得體會。
第二段：探討護理讀書的重要性（200字）
護理讀書對于護理專業的學生來說是非常重要的。通過讀書，我們可以獲得豐富的專業知識和經驗，了解不同科研成果和實踐經驗，從而更好地指導自己的實踐工作。同時，讀書也可以提升我們的思維能力和綜合素質，培養我們的批判性思維和創新能力。護理是一門需要不斷學習和提升的學科，讀書可以幫助我們跟上護理領域的最新發展，保持敏銳的專業觸覺。
第三段：分享護理讀書的經驗和技巧（300字）
在我的護理讀書過程中，我總結出一些經驗和技巧，希望能對其他護理專業的學生有所幫助。首先，選擇適合自己的閱讀材料是非常重要的。護理是一個涉及廣泛的學科，我們應該根據自己的興趣和專業需要選擇適宜的書籍和論文進行閱讀。其次，學會閱讀的技巧也是至關重要的。我們可以通過快速掃讀、精讀、摘抄和整理筆記等方法，提高閱讀效率和理解能力。另外，與他人的討論和交流也是護理讀書的重要環節。通過與其他同學和教師一起討論，我們可以更好地理解和吸收知識，拓寬自己的視野。最后，讀書是一個反復試錯的過程，我們必須有耐心和毅力，不斷積累并應用所學知識。
第四段：回顧護理讀書帶給我的收獲（250字）
通過持續的護理讀書實踐，我不僅積累了大量的專業知識，還提高了自己的綜合素質和職業能力。我深刻了解到護理是一門充滿溫情和責任的學科，我們需要不斷學習和提高自己的專業知識和技能，為患者提供安全、高質量的護理服務。同時，護理讀書也幫我養成了良好的學習習慣，提高了我的自學能力和問題解決能力。在護理實踐中，我能夠更加靈活運用所學知識，解決實際問題，取得了優異的成績。
第五段：展望護理讀書的未來（250字）
隨著科技和醫療的不斷進步，護理領域的知識也在不斷更新和發展。護理讀書將繼續是我提高自己職業能力和水平的重要途徑。未來，在讀書的同時，我也將更加注重實踐經驗的積累和實踐能力的培養，通過不斷實踐和學習，更好地把所學知識運用到臨床實踐中，為患者健康提供更好的服務。
在我護理的讀書心得體會中，我深刻感受到了護理讀書的重要性和價值。通過不斷的閱讀和學習，我不僅獲得了專業知識和技能，還提高了自己的職業素質和綜合素養。我相信，在我未來的護理工作中，我將繼續注重讀書的實踐和應用，為患者健康和福祉做出更大的貢獻。
護理護理讀書心得體會報告篇十
在未拿到《喚醒護理》這本書的時候，我從來沒有靜下心來去認真想過我的職業。讀完這本書時，我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜，心中有一盞明燈在照耀著我，使我不再迷茫。
《喚醒護理》一書是著名醫院管理專家、骨科專家、美國阿肯—州骨科研究所所長、第一位獲得—理查德·歐考納獎的—醫學專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實地介紹了如何實施，目的就是幫助護理管理者和護士在實施優質護理的過程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數案例都來自作者親身管理經歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創造。
書中作者一針見血的指出了當前護理缺陷的現狀，分析了護理缺陷的原因，提出時代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護理工作的七項內容是：生活護理、治療處置、教育指導、心理護理、監護觀察、功能訓練、—服務。構建了全新的護理流程，簡單的概括為八個字：評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認識上，我們存在很多的誤區，認為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指—。其實不然，受過—培訓的護士，可以在生活護理中及時動態量化的評估病情，了解病人的自理能力，進行—系統的評估、教育指導，鼓勵患者能做的事自己做，從而達到真正的痊愈。在護理流程中，首要的也是最重要的是評估，包括四個步驟：了解、比較、假設、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數據進行比較，提出假設，再通過排序和排除進行判斷，再向醫生報告，包括病人的反應，自己的判斷和—據，以及提出建議，整個過程科學系統有層次有重點。護士不僅需要扎實的—理論知識和實際—作能力，還需要科學嚴謹的態度和高度的責任感。
如果護士通過以上的評估過程，—實了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護病人的安全，得到醫生的認可，而自我價值的認同也會讓自己頗有成就感，同時會大大促進自己的經驗積累和能力提升。
這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說什么就報告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫生頭疼，病人說心里難受，就報告醫生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼，是發熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的。病人說心里難受，也沒仔細詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細致的病情觀察能力，沒有自己的評估和判斷。
護理計劃的制定應是全面個性化動態的，而護理計劃應包含護理工作的各項內容，即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導、功能訓練、病情了解。各項計劃的內容應是根據每個病人具體情況制定的，也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案，同一個病人因疾病的發展會出現新的問題，需要不斷調整護理方案。護理計劃實施的過程，需要“邊做邊看”，及時觀察病人的反應，評估治療處置的效果和不良反應，判斷、報告醫生，重新修正方案，如此循環往復，形成一個完整的護理循環流程。
在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，每次進入病房，溫馨的微笑、親切的話語、—作時的輕柔體貼，都會有心理護理的功效。關鍵看你是否是個有“心”人，能否把握教育指導、心理護理的有效時機。
市中心醫院脊柱外科護理團隊在護士長李倩的倡導下，養成閱讀的好習慣。最近，我們將院領導贈予的護士節禮物——《喚醒護理》納入新的學習計劃。每日，由夜班護士在微信群里發放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。手機版大家對每一章節的內容有所感悟或疑問時會留言，護士長帶領大家答疑解惑、學以致用。
護理護理讀書心得體會報告篇十一
第一段：引言（200字）
護理文獻是護士工作中必不可少的重要資源，在指導護理實踐、提高護士素質等方面具有重要意義。針對護理文獻讀書，本人有著深刻的體會。在閱讀一系列護理文獻后，我不僅加深了自己對護理專業知識的理解，而且獲得了提高護理實踐能力的有效方法。以下是我對護理文獻讀書的一些心得和體會。
第二段：有效的閱讀技巧（200字）
護理文獻的閱讀需要一定的技巧，我發現在閱讀時，首先需要對文獻進行篩選。護理領域的文獻繁多，但其中并非所有文獻都適合自己的需求。因此，在閱讀時，我首先會根據自己的研究領域和問題的定位，從眾多文獻中選擇幾篇具有代表性的、質量較高的文獻進行閱讀。其次，我會運用“問、讀、思、記”的閱讀方法。即，在閱讀過程中，我會先提出問題，然后通讀文獻，重點閱讀與問題相關的部分，思考文獻中的觀點和實踐經驗，最后將重點內容記錄下來，形成讀書筆記。
第三段：拓寬專業視野（200字）
通過閱讀護理文獻，我發現可以拓寬自己的專業視野。護理專業發展迅速，涉及的知識面廣泛。而護理文獻則是對專業知識和實踐經驗的系統總結和歸納，其中包含了各個方面的研究成果和實踐案例。通過閱讀護理文獻，我不僅能夠了解護理專業的最新進展，還能夠接觸到其他學科的相關研究成果，拓寬了自己的視野，使自己對護理工作有了更加全面和深入的理解。
第四段：提高護理實踐能力（200字）
護理實踐是護士的核心工作，而護理文獻能夠為護士提供許多實踐經驗和方法。在閱讀護理文獻的過程中，我經常能夠學習到其他護士的實踐經驗，了解到一些成功的實踐案例，從中汲取靈感和經驗，提高自己的護理實踐能力。例如，在閱讀一篇關于病人安全的文獻時，我發現了一種新的護理操作方法，經過實踐后發現效果明顯，非常適合應用于我所服務的病人群體。通過閱讀護理文獻的經驗和方法，我能夠在實踐中更加準確地判斷問題和解決問題，提高自己的工作效益和護理質量。此外，護理文獻中的一些觀點和實踐方法也可以為我提供指導，幫助我更好地與患者進行溝通和協調，增強與團隊合作，共同提供更加優質的護理服務。
第五段：結語（200字）
護理文獻讀書給我帶來了許多收獲和啟示，它不僅拓寬了我的專業視野，提高了我的專業知識水平，還幫助我提高了護理實踐能力。通過閱讀護理文獻，我深刻體會到了護理實踐是一個不斷學習和進步的過程，只有不斷學習和應用新知識，才能提供更加優質的護理服務。因此，我將繼續積極閱讀護理文獻，不斷更新自己的專業知識和實踐經驗，以更好地為患者提供護理服務。同時，我也鼓勵其他護士加強對護理文獻的閱讀，共同進步，提高護理質量。