每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六年級記事字六年級記事字篇一
今天早晨的陽光格外燦爛，照得人神清氣爽。因?yàn)檫@學(xué)期的春游總算被我們盼來了！
九點(diǎn)二十分，在我們的歡聲笑語中，我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海，十分擁擠。進(jìn)入了大門后，映入眼簾的是一條過道，上面鋪滿像藤條一樣的東西，叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物，全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方，然后分組去玩，我是和兩個閨蜜一起走的。
上午，我們一直走，來到了一片類似桃林的地方，還有小瀑布，很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”，里面的工藝品真的很美，看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂，照了相。很快，中午就到了。
找到游戲后，我們玩了最刺激的項(xiàng)目，海盜船。下來后，整個人腿是軟的，總結(jié)出的結(jié)論是：感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空！
我們繼續(xù)走，烈日當(dāng)空，買了一個雪糕陪伴。我們進(jìn)了王母廟，去了一個七十、八十年代舊電影展覽館，喝了下午茶……真的是太開心了！
最讓我喜歡的，還是“偷看”的那個面鋪，里面縮小版的古城，墻上是正在放映類似影子戲的幕布，精彩程度使我驚嘆。從小，我便喜歡古色古香的東西。我認(rèn)為現(xiàn)在的建筑，再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻，惟妙惟肖，有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的，就是沒有穿上古裝來，去真正地走進(jìn)這座古城。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片，吐槽、贊美……看著照片上的笑臉，照得自己再丑也沒關(guān)系了。
六年級記事字六年級記事字篇二
終于到了下午第二節(jié)課，這節(jié)是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地帶著自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。
“好。”她挽著我的手，仿佛我就是她的大救星，我想我們一定能找到。
“怎么了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。
“沒什么呢，我還以為是我的鞋套呢，仔細(xì)一看，是個藍(lán)色的袋子。我們繼續(xù)找吧!”說完，她踢了踢那個藍(lán)色的袋子。并把她撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。
我們快走到一樓了，但還是沒發(fā)現(xiàn)鞋套，當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一個臺階時，我們發(fā)現(xiàn)了一個鞋套，一只黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎么還沒有找到?到底在哪里呀。
譚凱虹越來越急，不停用手抓著腦袋，跺著腳。這時，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續(xù)找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個角落，仔仔細(xì)細(xì)找了一圈，還是沒有找到。應(yīng)該已經(jīng)被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。
“唉，估計(jì)找不到了。”她徹底放棄了。
“沒關(guān)系，我們再去看看剛才那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。
“好吧!”
我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在抬起腳，試了試，雖然爛了一點(diǎn)，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。
我們快步往電腦室走，就在鈴聲結(jié)束的時候趕到了門口。看看窗外的天，空中一縷悠悠的白云飄過。我們會心一笑，我們真幸運(yùn)。
六年級記事字六年級記事字篇三
那是發(fā)生在我校的一件事。那天，下午放學(xué)后，我和小娟說:"我們一會跳皮筋好嗎?”她正在收作業(yè)，沒有仔細(xì)聽好，就應(yīng)了一聲:"恩”。
一會她作業(yè)收完后，回到座位上拿起課外書要讀，我走過去說:"小娟，我們不是說好了要跳皮筋嗎?怎么?”小娟說:"我有說過嗎 ?我怎么不記得了?”我沒好氣地說:"原來，原來你沒把我當(dāng)朋友看待。”小娟沮喪著臉說:"我真的沒說啊，你有沒有問我。”我真的是氣急敗壞了，說:"你……你……你剛才在收作業(yè)，我還問你‘我們一會跳皮筋好嗎?’你還說‘恩’。他連忙解釋:"我……我……我不是故意的……”我打斷了她的話，。這是，同學(xué)們都跑來看，小娟面紅耳赤，趴在桌子上哭了。
寬容就是一種美德，為什么我就不會呢 ?
這件事雖然過去許久了但在我的心里抹上了濃濃的一筆 ，永逝不掉，因?yàn)椋档梦胰チ魬伲档梦胰褢佟＿@件事再次提醒我要學(xué)會寬容，要寬容別人，不要走是讓別人來寬容自己。
六年級記事字六年級記事字篇四
我因?yàn)閷W(xué)習(xí)離開了家鄉(xiāng)，二十年后，當(dāng)我回到這里看望父母的時候，看到濱州——我的家鄉(xiāng)，呈現(xiàn)出另一幅美麗的景色。
清晨，濱州這個小城好不熱鬧，做早操的人散布在濱州的各個角落，小鳥在枝頭歡快地叫著，玩得不亦樂乎。遠(yuǎn)處的幾棵垂柳隨風(fēng)舞動著枝條，好像在歡迎我的到來。放眼望去，到處是一片綠色。咦，那綠色里怎么有一根藍(lán)色的帶子呀？走近一看，才知道那是一條清澈見底的小河。小河的另一邊是一片大樹林，那里面不時傳來鳥的`歌聲和動物的歡叫聲。我剛想往前走，突然聽見樹林里傳出了孩子的笑聲。好奇心引著我不得不走過小橋去那邊的樹林里看看。不看不知道，一看嚇一跳。只見幾個半人半動物的東西撲著翅膀，在空中一會跟孩子們說幾句，一會跟動物們說幾句。有一個孩子在聽了那個怪東西的幾句話后，竟然躍上一只小鹿的背，騎著鹿玩去了。
在樹林里逛了一圈后，我又順著小溪往前走，發(fā)現(xiàn)小溪里的水都流到了一個荷花池里。荷花池旁邊是幾座很大的花園別墅，別墅旁是一所還沒蓋好的學(xué)校。就在這時，我突然想起了我的母校——授田英才學(xué)園。于是，我決定打的去學(xué)校看看。我走到路邊，看到的也和原來不一樣了：那些的士車前車后都有一塊可以擋風(fēng)擋太陽的擋板，車頂還有一塊太陽能板；有的車則一邊掃地一邊開車，開的速度還挺快，它可能是靠掃到的垃圾給自己提供能量吧；有的……我搭了一輛太陽能車，很快便到了學(xué)校。
還沒進(jìn)學(xué)校大門，我就看見了那面曾經(jīng)陪過我六年的五星紅旗。雖然經(jīng)過了二十多年的風(fēng)吹日曬，可還是紅的那么鮮艷。我又看到了我們的教學(xué)樓，它也顯得很蒼老了。我有些迫不及待的想進(jìn)去看看，可門衛(wèi)卻讓我先填登記表。我行筆如飛般的填完了登記表，然后邁開大步走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里的設(shè)施沒有變化，只是又加了一些新的設(shè)施。學(xué)校的菜園旁邊是一個池塘，池水只有一米深，清澈見底的水中游著各種各樣的小魚。池底鋪滿了鵝卵石，整個池塘看上去就像一個大魚缸。池塘的旁邊是一個噴泉游泳池。夏天時，在游泳池中央的那個米奇噴泉就會噴出水來。孩子們既可以在噴泉下享受沖涼水澡的樂趣，也可以在其它水域游泳。那個時候，夏天有游泳課、冬天有滑冰課，對了，還有樹林課呢。我們學(xué)校又增加了一大片樹林，樹林里什么動物都有。樹林課就是讓你帶著自己的精靈向?qū)ジ惺芰珠g樂趣。可惜這樣的好課一個月才有一節(jié)，而一節(jié)也只有六十分鐘。
20年后，一切都變了樣，學(xué)校里有說不完的東西，我還碰見了曾經(jīng)教過我們的薛老師呢，只是他已經(jīng)有些老了。20年后，一切都變了樣，可好的東西實(shí)在太多，我一時說不完。所以，還是請你有空自己穿越時空去20年后的濱州看看吧。
六年級記事字六年級記事字篇五
在我的記憶中，有著無數(shù)的趣事。它們一個個像大海中貝殼里的珍珠一樣美好，像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的，那里就裝著我最美好的童年記憶。
那是夏日里的一天，烈日當(dāng)空、驕陽似火，知了的叫聲在周圍回蕩。我爸爸釣了一上午的魚后滿載而歸地回來了，還把一條小魚送給了我。我高興極了，還把它臨時養(yǎng)在一個大塑料盆里。
吃午飯了，我端起碗筷正準(zhǔn)備吃，突然轉(zhuǎn)念一想：那小魚是不是也沒吃飯呢？我要不要給它也喂點(diǎn)飯？父母見我發(fā)呆，便問：“發(fā)什么呆呀，快吃飯！”我聽后急忙回答：“沒什么，沒什么，我這就吃！”父母見我吃飯，也沒問什么。
之后，爸爸把那條魚養(yǎng)在一個小魚缸里，同樣撒了幾粒米，然后對我說：“這魚剛才不餓，等它餓了才會吃，你知道了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖已成為陳年往事，但每當(dāng)我想起來，都會為我當(dāng)時的幼稚與無知而感到好笑。
六年級記事字六年級記事字篇六
童年是一個美麗而五彩繽紛的夢，雖然短暫，卻很美好;童年是一幅畫，雖然只在人生的書本里占了一頁，但每個人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路，路旁開滿了鮮花，結(jié)滿了碩果。
記得我七歲生日那天，爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書，見到這本書，更是愛不釋手。一天，我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事，心想：“這個道理我明白，小蘇打可以使氣體膨脹變輕，喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎”于是，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，找到一瓶小蘇打水，到了滿滿的一杯，正準(zhǔn)備喝下去，忽然想到：“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天，萬一喝多了就下不來了，喝少了又飛不起來，怎么辦呢”想來想去，我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實(shí)驗(yàn)。
這時，爸爸回來了，見我打開窗子，問：“這么冷的天，打開窗子干什么”我答道：“常欽喝了一杯小蘇打水，我讓他從這兒飛出去呢。”爸爸聽了大吃一驚：“你拿小蘇打水給他喝怎么行，要拉肚子的。”我叫了一聲：“完了!趕快上醫(yī)院吧!”爸爸叫住我問：“你給他喝了多少”我拿起杯子說：“這么一杯。”爸爸說：“怪了，應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面”我說：“糖和檸檬汁。”爸爸說：“把我嚇出了一身冷汗，檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，成了簡易汽水了，喝了應(yīng)該不會有事。”常欽說：“原來成了汽水，怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的。”大家都長長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓(xùn)，從那以后，我就養(yǎng)成了看書要看完的習(xí)慣。
這只是我童年去事中的一件，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁。童年太美好了，它幫每個人編制著彩色的夢，可惜它太短太短……每當(dāng)我看見一只只白綠相間的大西瓜時，我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。
一天，我看見爸爸拿著一個大網(wǎng)袋正吃力地爬著樓梯，于是我過去想看個究竟，結(jié)果一看原來是三個“綠皮球”呀！這時，我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀！他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”，用手推了推，它不動，再用力推它，只動了一點(diǎn)點(diǎn)。我生氣極了，踢了它一腳，沒想到自己的腳反而痛了。接著，我又發(fā)現(xiàn)了“綠皮球”后面有個小尾巴，便拉了拉，可“綠皮球”還在原地。
這時，爸爸將“綠皮球”拿到廚房，再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”，可爸爸不管三七二十一，就把“皮球”一切兩半。這時我才發(fā)現(xiàn)這“綠皮球”里面是紅的。
我吃過西瓜，是放在碗里的是紅紅的。現(xiàn)在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!每個人都有一個豐富多彩的童年，而同童年中的事隨著時光老人消失了，可有一件事我仍然記憶猶新，好像昨天才發(fā)生過。
那時我家養(yǎng)了一只烏龜，我看見烏龜和我一樣一個頭，兩只眼，兩只胳膊，為什么他就能游，我就不能呢？難道我還比不過小小的烏龜嗎？我決定要和烏龜比賽，我和烏龜都站在大缸的邊沿，跳！砰的一聲我的腦袋撞上了缸底，我頭上起了個包子大的包，我嚎啕大哭，媽媽聽見了連忙過來，看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說；“沒事，休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事，那天我看見醫(yī)院有個很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去，剛游了幾下，突然感覺身子開始往下沉，然后頭也沉了下去，我拼命地喊；“救命。”一個護(hù)士發(fā)現(xiàn)了我，把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟，突然我感覺有一股水要出來我張開嘴，水像噴泉一樣涌了出來。我醒了，又跑到池邊還想跳下去，護(hù)士阿姨說；“你還想再去天堂旅游啊！”我委屈的指著游泳池說：“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來，弄的我迷惑不解，也跟著他們小起來。
童年像一扇窗戶，你打開了這扇窗戶，就會發(fā)現(xiàn)童年有很多美好的回憶。