無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子跳舞寫篇一
一陣涼風吹過，天空慢慢地被黑色的“布幕”遮住，一場歡快的舞蹈開始了。
我靜靜地等待著，不一會兒，彩燈亮了起來，一閃一閃的，音樂聲也響了起來，跟著彩燈的節奏奏起了前奏，“隆隆，隆隆”一會兒，舞蹈開始了。一滴小雨點等不及了，早早地就從去彩上落了下來，她從天空上落下來，掉進了大地媽媽的懷抱，發出了一聲十分清脆的“嘀嗒”聲。
這時，風婆婆也來助興，她吹著小號，發出“呼呼”的聲音，樹葉被風吹過，發出“沙沙”的聲音，花兒被風吹彎了腰，風又吹起我的頭發，讓我感到十分涼爽，心情不禁也舒暢無比。
我望著這雨，心中也十分開心，也不禁想，雨滴又忘了表演了，看來下一次，它們又要重演了！當我心中想時，又有一滴調皮的小雨滴滴在我的臉上，真涼爽！大概是小雨滴的快樂打動了我吧，我也十分開心地笑了，我的心為雨所動。
孩子跳舞寫篇二
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。帶著對舞蹈的憧憬與喜愛，八歲那年我開始了我的舞蹈生涯。
愛上舞蹈就注定要比同齡人付出了更多的心血，壓腿、下腰、后抬腿，高抬腿，前后翻，每一個基本動作的的掌握都伴隨著汗水和淚水。記得有一次在下腰的時候，不知怎么回事，我的臉先著地了，原本白里透紅的臉被摔的腫腫的，好痛呀！一次前滾翻時，我的脊背在地上蹭破了皮，就這樣帶著傷我堅持了近兩個小時的訓練。
每當我想偷懶的時候，每當我想退縮的時候，就想到了舞蹈老師的諄諄教誨，想到了媽媽風雨無阻的接送。俗話說“臺上十分種，臺下十年功”舞蹈明星們的哪一個優美動作，不是千錘百練的結果呢？想到這里，我所受的苦實在是微乎其微，無論是平時還是節假日，我都能堅持參加舞蹈的學習和訓練。
經過六年的刻苦的學習，多個舞蹈作品獲得了獎項今年更是有幸參加南通電視臺的少兒春晚節目的錄制。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
我舞我快樂！
孩子跳舞寫篇三
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向學校。
到了學校，我進了教室微笑著向老師問好，親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會很舒服。
上課了，第一節課我們學習舞蹈組合，老師每一個優美的舞姿我們都要學會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后，第二節課就開始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。
基訓課開始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習，前幾個同學都很順利。但是到了我前面的那個同學時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了。”看到同學的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。
下課后我興奮地對媽媽訴說當時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。
如今我的舞蹈已經學到五級了，我一定繼續堅持學習舞蹈，絕不輕言放棄！
孩子跳舞寫篇四
什么是愛好？自己特別喜歡做的，只要一有時間就會去做的就稱為愛好。
每個人都會有自己的愛好，如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外，我也有自己的愛好，熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。
我在上幼兒園的時候，媽媽讓我學了很多東西：電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人，如果不是我喜歡的東西，我就一定不會堅持學下去，后來我討厭學電子琴，媽媽也沒再逼我再學下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開，無奈之下，也停止學習了。有人問：“那你的舞蹈呢？是不是也放棄了。”我鄭重地告訴你，那你這樣想實在是大錯特錯了，反而呢，我卻繼續學了。
不知為什么，我無緣無故地愛上了舞蹈，甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛，不愛就是不愛，沒有什么理由。
也許是因為我對舞蹈的熱愛，也可能是因為我的性格就是要追求完美的，只要我發現我的舞蹈有一丁點錯誤，我便會不斷地去練習。
“陽光總在風雨后，烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌，我頓時恍然大悟，啊，我明白了。
我還是這么愛它——舞蹈！
孩子跳舞寫篇五
;風輕輕的，草綠綠的，天藍藍的，云白白的。她說，天好藍。她說，云好白。她和她一起說：我好喜歡你!
序曲
空氣中有魔法，夾雜著一些甜甜的薄荷糖的味道，也夾雜著紅色有濃濃奶香的棒棒糖的味道。想摘一顆牛奶味的蘋果，摘一顆有芒果味的星星，還想摘一棵夾紅色的燈芯草。蟈蟈躲在草叢里叫個不停，四五個孩子在樹下蕩秋千。月亮掉進了井里，奶奶把她撈了上來，像濕漉漉的湯圓。
風笛舞裙
陽光很暖，笑容也很暖，空氣中有油菜花的香味。爺爺坐在板凳上弄胡子，奶奶坐在門檻上笑瞇瞇地擇菜，小貓咪瞇著眼打瞌睡，妹妹在哼著剛學會的童謠。她扎著漂亮的羊角辮，張著缺了門牙的小嘴，大聲地唱著：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”哥哥沒理她，蹲在樹下精神抖擻地掏著螞蟻洞，拔光了身旁所有的狗尾巴草。
天上的老鷹風箏飛得老高老高，今天的天氣真好。風很大，妹妹仰著頭跟在哥哥身邊拍著手笑著跳著。想起下雨時，哥哥在前面打著赤腳，對后面緊咬著唇、提著裙角的妹妹說：“妹，小心滑。”他話還沒說完，自己先摔了一跤。那時的哥哥，惹得天空笑了，彩虹姑娘都跳起了舞。
八音盒旋轉
月光帶著狗狗奔跑，弟弟在后面追啊追啊。一不小心就摔了一跤，但是他馬上爬起來繼續跑。不疼不疼，一點也不疼。可是……星星卻心疼得為他哭了。
精靈開始打呵欠了，妹妹在屋子里打著奶奶的大花傘，身上裹著薄薄的床單走來走去，步子優雅又輕盈，嘴里念念有詞：喔!小姐，該梳頭了!不!小翠，就這樣比較好看。
竹影斑駁，地板上有小伙伴幼稚的圖畫和歪歪扭扭的阿拉伯數字，蒲公英梳頭的聲音被奶奶搖蒲扇的聲音遮掩了。羊角辮上扎的小花在夜風里輕輕搖。她夢見了什么?穿媽媽的高跟鞋，抹媽媽的口紅，用媽媽的眉筆畫眉毛。嗯，真漂亮，比漫山遍野提著綠燈籠的螢火蟲還漂亮。
過門慢舞
紙飛機、竹蜻蜓在陽光里飛呀飛呀，帶著你七彩的夢走了，飄向天空那朵半透明的云，那是天使的帆船。去嗅有蜂蜜味的三色水果，看綠色的風。你的快樂冒出一個又一個的七彩泡泡，把稻田里戴破草帽的稻草人都逗笑了。
手風琴伴奏
風車咕嚕嚕地在妹妹手里轉著，哥哥在前面使勁地踏著腳踏車，哥哥說：“飛嘍!”于是妹妹就張開手臂跟著喊：“飛嘍!”天是透明的藍。
認真地收集了一片又一片紅紅的楓葉，哥哥說：“咱們來玩勾葉葉的游戲吧!”于是，妹妹就張著缺門牙的小嘴使勁地笑，準輸了誰就得當小馬。最后，哥哥故意輸了，妹妹騎在他的背上，拍著他的屁股大叫著“馬兒快跑”，哥哥疼得直冒淚花，妹妹樂得直冒鼻涕泡兒，太陽公公的胡子都笑掉了。
尾聲
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出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽強烈拒絕。吃啥？本以為會踏破鐵鞋，沒想到得來全不費工夫，我們還沒多找，就進了一家鐵板燒店。
這家店應該就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個大大的桌子前做菜，周圍圍著一圈客人吃他現做的菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯。我們好久沒吃，果斷進去品嘗。
本以為這種餐廳是交一定的費用，廚師燒什么你吃什么，沒想到竟是自己點菜的！價格也不是特別貴，和市面上的價格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺得很神奇，于是就點了一些。要我說，在眾多菜品中最神奇的就是那個火烤冰淇淋了。
半個香蕉上面放上一個冰淇淋球，然后用火烤它一會兒。和我想的其實也沒有多大出入，就是這烤出來的口感，確實驚訝到我了。
這個東西燒出來，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類似焦糖的東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的神奇，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是快樂吧！
吃飯時可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝于別人之處吧！
孩子跳舞寫篇七
一說到茶，人們就想到了苦盡甘來,而又有多少人曾經注意過它那絢麗的舞姿,感受過它的飄逸和灑脫。
――題記
我不喜歡喝茶,卻喜歡泡茶,但又很少能好好地泡一杯茶。這天不知道哪里來的閑情逸致，拿來一個透明的玻璃杯，隨手抓起幾片茶葉，放進杯中，緩緩的注入開水。奇妙的景象發生了。茶葉從杯底一擁而上，然后翩翩起舞，飄逸而灑脫。它們盡情地舞動著，最后，隨著周圍散出淡綠色的光圈，它們才安靜下來。
我愣住了，從不知道，這些茶葉竟是用這樣一支絢麗的舞蹈來結束自己的生命。也許當茶葉從茶樹上被摘下來之后，就知道今后的一切對它們而言，就是漫長的等待和煎熬。但它們都不曾抱怨過，后悔過。
在茶葉接觸了水的那一瞬間，它們將自己最后一絲力量和精華都貢獻了出來，它們開始跳起了最后一支舞，義無反顧，將自己的生命溶成了淡淡的綠色，將自己的氣味化成了幽幽的香氣。這一切雖美，但卻很短暫，短暫的讓人心碎。
我捧起杯子，輕輕地品嘗起來。第一口茶非常的苦，但越喝卻越有味道，那味道越來越濃，是那么的甘醇，片刻間我領略到了茶之清香――雅。
茶葉的舞蹈從某種角度來講是毫無意義的，但值得我欽佩的是它在自己有限的生命中沒有留下遺憾，讓自己的價值好好的展現了出來，這便是真正精彩的人生。
茶葉的舞蹈平凡，微不足道，但它卻從不炫耀，從不乞求別人的贊美。它的舞蹈只是為了證明自己曾經輝煌過，存在過，為自己的理想奮斗過。
孩子跳舞寫篇八
從最基礎的舞蹈動作開始學習，反復練習，熟練再熟練直至熟的不能再熟，舞者在某種情況下和運動員一樣，為了達到更高的境界，必須不斷的鉆研基礎和提高難度。舉例來說，即使你的落跨幅度很大，但能在做復雜的移動步伐時還這么做嗎？除了單純的落跨，在做動作時還能加點什么動作嗎？你能在做落跨時做到精確的高度和軌跡嗎？當快速和慢速落跨時，你的落跨是否都一樣精準呢？一個簡單的落跨動作，就能衍生出無限的可能性！在技術上我們永遠有上升的空間，對任何動作都不要滿足于單一的做法。在日常練習中，去鉆研和實驗各種動作，應該成為練習的一項重要工作。
幾乎所有的知名舞蹈家都強調舞蹈訓練的連續性，有句老生長談的話，“不用就會忘”。我們去參加舞蹈課程，讓自己保持良好的狀態，或者換個班級嘗試不同老師的教學方法。在過去的舞蹈上繼續練習，讓這個舞不斷完美，或者改變它。
一個老師或指導者將是促使舞者改變和成長的重要催化劑，他們能讓你客觀的意識到自己在技術和知識上的缺陷。在很長的一個階段里，我們個人的認知都是片面或有點脫離實際，老師恰恰能引導我們學習如何擁有洞察力；否則的話只能自己在黑暗中摸索了。老師的作用是他們往往能讓你避免容易犯的錯誤，因為他們也是這么一路走來的，有和你同樣的經歷，知道如何幫你繞開自己曾走過的彎路或陷阱。如果在你身邊沒有這樣的老師，就去找一個和你風格一致，并非常喜歡和敬佩的舞者作為你的榜樣。但前提是，她和你的風格要一致才行，比方說，你喜歡劇場演出而不是在餐廳里跳舞，那就千萬不要找一個只在餐廳演出的人當老師。
嘗試不同的舞蹈，不要拘泥于一種風格。如果目前只是美式風格、部落或fusion，那么你有沒有仔細研究和學習過古典或現代埃及風格、土耳其、黎巴嫩風格或其他地區的舞蹈？嘗試一種全新的形式會讓身體和心靈體會到不同的感受。此外，還有不同的民間舞，會大量的增加你的知識、技巧和身體的表現能力。
有時候這種情況經常發生，在舞臺上表演的時候，自己感覺很好，但事實上卻完全不是一回事。建議在表演時，讓人把自己的舞蹈拍攝下來，這樣你就能很清楚的發現自己的一些壞習慣，以及正確或錯誤的地方。比如，你可能沒意識到跳舞時左手總是在不停的翻轉，或經常因為緊張而緊閉雙唇，或總在重復一個動作。這些錯誤和細節只有攝象機才會客觀（也很殘酷）的告訴你。
不管你是想拿第一，還是僅僅想通過比賽鍛煉自己，不管抱著什么目的，參加比賽總是有利無害的。另外一點，參加比賽的時候，通常評委都會進行評論，這些意見對舞者來說都非常寶貴。
一些“大師”會到世界各地舉辦“workshop”。每次課通常都在3小時左右，和平時上的日常內容有所區別，在workshop上講的內容往往是對一個舞蹈或風格或某項專題的深入學習和探討，甚至是老師多年來的經驗和總結。當然，workshop的費用不便宜，因為在workshop上除了能學到“精華”以外，還能看到大師的現場表演，這點甚至比workshop本身更加重要。因為在看現場舞蹈的時候，觀眾能真實的感受到舞者，并同時學到很多東西，并不一定是某個動作，更多的是“靈感”。比如，在看saqra的`時候你能感受到她的幽默和自由，看delilah的時候能感受到自信和力量，看tamallyn的時候能感受到創造性的表現方式，看nadira時能體會到是幽雅和流動性，看ansuya時能體會到她正沉浸在自己的舞蹈里。這些才是幫助一個舞者成長的真正營養，而并非一套步伐或很精確的身體動作。
在學習舞蹈的時候，你是否注意過不同的節奏和他們的名字？是否能在音樂里認出這些節奏？是否了解這些節奏對應的特定的舞蹈或動作？你是否了解各種樂器的特性和聲音，以及對應不同樂器時應該如何表演？除了身體動作本身以外，旋律，節奏，樂器，音樂形式，這些都是在舞蹈以外要學習的，這樣跳舞的時候才知道如何加上調味料。除此之外舞蹈還應表現不同的意境，去找一首已經知道大意的歌曲，試圖通過舞蹈表現歌曲的意思。
之前的階段我們一直在學習別人的舞蹈，或者說在復制舞蹈，但到了這個階段，我們要創造屬于自己的舞蹈，否則就不是一個真正的舞者。培養編舞能力有很多途徑，你可以學習現有的舞蹈并在此基礎上改編，或者參加舞蹈課程，或是參加舞團。在編舞時，你可以用不熟悉的歌曲來訓練即興舞蹈的能力，或在演出時即興表演，用自己掌握的技巧充實舞蹈；或是只編排一個框架，其余的部分即興表演。
正處于快速生長發育時期的孩子，經過舞蹈訓練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。
舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練，并且使孩子更有節奏感。
由于經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。
從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。
提高身體素質：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習后能促進孩子食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。
舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養成自覺遵守規則、紀律，培養了協作的觀念。
舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。
舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。
舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發展。
孩子開始學舞蹈，應該在7—10周歲之間，這時，孩子的身體骨骼發育比較完全。但是家長如果想讓孩子對舞蹈產生興趣，就應該從3—4周歲開始，在幼兒園時期可以鍛煉一下幼兒對舞蹈的協調性，例如跳一些兒童舞蹈之類的，不太需要舞蹈基本功的練習。5周歲以后，就可以對孩子進行一些少兒舞蹈基礎培訓。
5—7周歲的時候，屬于學舞蹈的初期時段，不要過分地讓孩子做劈腿、下彎腰等高難度的動作。采用積極鼓勵的方式，讓他們對著鏡子看著自己做動作，培養孩子對舞蹈的興趣。這樣培訓2年左右，就可以要求孩子的基本功專業一點了。
如果孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，有意愿進行專業的舞蹈學習的話，建議等到10歲以上為最佳。因為專業舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發育是十分不利的。
這里還需要補充一點，針對3歲前的孩子，一些質量較高的幼教培訓機構專門設置了奧爾夫音樂課程，其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學習是以激發和培養幼兒本身的律動、節奏感為目標，課程內容也大多是一些自娛、自發、模仿性行為，是一種新興的幼兒藝術教育方式。
兒童的思維以具體、形象、生動為主要特點。所以，形象優美、動作生動的舞蹈配以富于詩情畫意的音樂，立刻能使兒童產生喜愛和向往之情，激發起兒童學習舞蹈的欲望。家長在教育過程中，要注意喚醒孩子的心靈，在示范、講解時，要盡量把最準確、最優美的表情、動作顯示給孩子，讓藝術的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。
無論舞蹈的學習是否成功，都沒有必要太傷心，如同其他藝術、技藝和學問一樣，舞蹈可以是生活中的一片浪花，在某一個時間它帶給你快樂，舞蹈也可以是生活中的一部分，它帶給你精彩、掌聲和榮譽，然而你的生活是最真實的，只要生活還在繼續，一切的美好都是有希望的。
孩子跳舞寫篇九
秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！
放眼一望，我能夠看到，整個世界都是金黃色的，而樹葉便是一個個穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點點地褪去，葉子的邊緣開始發黃。剛開始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風吹過，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹葉細細端詳，它的紋路細細的長長的中間有一道線可以把樹葉分成兩半卻還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹木香。
一陣陣風吹過樹葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風是蕭瑟的，而秋葉確實美麗的。
孩子跳舞寫篇十
1. 仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。
2. 妙極了，能和你握個手，交個朋友嗎？
3. 生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
4. 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
5. 你真行，又學會了新本領。
6. 別人能做到的你也能,別人做不到你只要你努力了,即使做不到你也是最棒的; 人生不如意十有八九,只要你付出了努力,問心無愧你就是成功者。
7. 莫找借口失敗，只找理由成功。
9. 玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。 千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。
10. 你可以辦到的!
12. 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
13. 不抱怨，不批評別人，待人真誠，坦白，懂得站在別人立場思考問題。永遠堅持樂觀進取向上的心態，常把笑容掛在臉上，做個不卑不亢，溫暖的女子。
14. 你幾乎像個大師!
15. 她優美的舞姿無不令人賞心悅目，我看著她，羨慕極了。
16. 你做得順手嘛
18. 她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。
19. 你明白的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
20. 繼續加油努力
21. 你今天比以前好!
22. 你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
23. 競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
24. 舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。 看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。
25. 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
26. 一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
27. 你是個善良的孩子。
28. 知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！
29. 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。
30. 只見那人俊美絕倫，臉如鐫刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常，外表看起來好像放蕩不拘泥，但眼里不注意表露出的精光讓人不敢蔑視。
32. 她用迷人的外表，優美的舞姿，讓所有人都為之傾倒
33. 一萬年太久，只爭朝夕。——xxx