人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
付出與收獲付出與收獲篇一
春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天不能收獲，冬天也就不能品嘗。
在炎熱的夏天，螞蟻們辛勤地工作著，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？一天到晚 “嘰哩嘰哩”“嘰嘰哩哩”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。每個(gè)地方都有吃的東西，正是漫山遍野花朵盛開的季節(jié)，真是一個(gè)快樂的夏天啊。蟋蟀對(duì)螞蟻的工作感到非常奇怪，還勸螞蟻和它一起玩，可螞蟻仍然繼續(xù)工作。
終于，快樂的夏天結(jié)束了，秋天終究過去，寒冷的冬天不假思索地到來。北風(fēng)呼呼地吹著，天上下起了綿綿的雪花，漫天飛舞，絲毫沒有停下來的意思。螞蟻依然快樂地享受著豐盛的食物，欣賞著冬日的美景。而蟋蟀卻因?yàn)橄奶鞗]有儲(chǔ)備食物而凄慘地餓死了。
一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能不斷取得進(jìn)步。是啊，只有在春天播種，秋天才能有收獲，冬天才能享用勝利的果實(shí)。學(xué)習(xí)也一樣，只有付出，才有收獲！
我自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果只像蟋蟀一樣只圖享樂，不懂得勤奮，哪怕再聰明也不可能取得好成績(jī)。就像前次的考試一樣，我總認(rèn)為離期末還早，眼下正是玩的好時(shí)候，到時(shí)候再抱佛腳復(fù)習(xí)也不遲。可老師一測(cè)試，我才發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西很多，而且因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，影響了學(xué)習(xí)的信心和興趣，也因?yàn)榛A(chǔ)沒打好，接下來的學(xué)習(xí)更吃力，在老師的幫助下，我花了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才把自己的信心重新樹立起來。
這說明了知識(shí)的東西來不得半點(diǎn)虛假。只有像螞蟻一樣，在春天就開始辛勤工作，冬天才能無憂無慮。
人生也如此，春天乃至于夏天都是我們的現(xiàn)在，是青少年時(shí)候，而秋天則是中年，冬天就是老年。我們只有在年輕時(shí)代抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，做好知識(shí)和財(cái)富等的積累，到了老年才能過得更好。當(dāng)我們?cè)倩貞涍^去時(shí)，不因虛度年華而悔恨，這才是健康而又充實(shí)的人生！
付出與收獲付出與收獲篇二
要月考了，我的物理怎么辦吶……平時(shí)的物理課都沒怎么聽，今天的測(cè)試也是，只考了七十多分，月考要是考成這樣，準(zhǔn)被拖后腿，那還不得被爸媽吊起打，不行不行，怎么辦怎么辦……我陷入了焦慮。
終于熬到了放學(xué)。一下課，便背著書包，如風(fēng)一般卷到新華書店，直奔三樓。迅速掃視了周圍一圈，立刻就鎖定了目標(biāo)——物理！
目光在書架上一遍又一遍地掠過，忽然，三個(gè)醒目地大字吸引了我——易錯(cuò)題！沒錯(cuò)，就這本了?？焖俪槌鲆槐?，目光依然在書架與柜子上跳躍。一本搶眼的藍(lán)色再次被我收入眼底，就《五·三》了，想也沒想，就將之收入麾下。然后飛速朝收銀臺(tái)移動(dòng)。
就這樣，我的書桌上有赫然多出了兩本物理資料。
在未來的幾天里，我如瘋了一般，夜以繼日地狂做物理，除了吃飯睡覺上廁所，我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在埋頭苦干——上課做，下課做，整個(gè)人幾乎沒怎么離開過凳子；在家里，將作業(yè)草草了事，立馬就切換到了物理模式。做完這本做那本，做完那本又迅速換回這一本，物理幾乎占據(jù)了我生活的70％！
當(dāng)我拿到試卷的那一刻，看著試卷上一道道熟悉的題目，心，前所未有地平靜。低頭，奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒地寫著。外界的一切，似乎都變?yōu)榱嘶野咨?，只留，手中的一抹色彩?/p>
成績(jī)出來了，望著手中的成績(jī)單，差點(diǎn)沒抱頭痛哭——我竟然考了96的高分，年級(jí)第四！比上次測(cè)試整整提高了二十多分，我的努力沒有白費(fèi)！
一份付出，一份收獲，因?yàn)椋冻龅牧硪粋€(gè)名字，叫收獲。
付出與收獲付出與收獲篇三
每一天都能看到他們曬出的收獲，曬出的時(shí)光的成果。
那時(shí)候，你只有默默地躲在屏幕一頭，黯然神傷。
同樣是有付出，甚至你的付出不比別人的少，可是現(xiàn)實(shí)有時(shí)就是這般讓人捉摸不透。
有一些付出與成果一時(shí)半會(huì)看不見的，可有一些卻能非常明朗地展示在眾人面前。
有的是需要自己傾訴，但也要有人愿意傾聽。
可是，即便有人愿意傾聽又能怎樣，有些現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，讓人只能默默承受。
同樣的付出，甚至更多的付出，得到的是不一樣的成果。
而你，只能默默望著，時(shí)不時(shí)地給出歡笑，以便讓別人，也讓自己知道，沒什么，我不羨慕，也不需同情。
可即使收獲仍然未出現(xiàn)，付出卻不能停止，因?yàn)槟阒溃坏┩Ｖ垢冻?，那怎么?huì)有天下白掉的餡餅?zāi)亍?/p>
只能說，盡你所能吧，花若盛開，蝴蝶自來吧。
付出與收獲付出與收獲篇四
今天，老師要帶我們?nèi)ッ蚶覀儌€(gè)個(gè)欣喜若狂。
在路上，同學(xué)們有說有笑，而我卻沉默不語，我心里一直在想：如果我被蛤喇或螃蟹夾著手腳可怎么辦?。坎恢挥X我們來到了小河邊，我們跟著老師走到莊稼地里，放下書包，脫下鞋子就下河了。
我們都在專心致志的摸蛤喇，我早已把害怕的事情拋到九霄云外了。突然，我聽到一聲大喊：“我摸著了一個(gè)蛤喇！”我回頭一看是郭建麒，大家都很羨慕，可我卻在想：摸著一個(gè)蛤喇有什么了不起的，有本事咱們比一比誰摸得多呀！我用媽媽教給我的方法，先把泥沙踩實(shí)，再等上兩、三分鐘，下手一摸，一大堆蛤喇就會(huì)乖乖的跑到我的手上。我也大喊一聲:“我摸到了一堆蛤喇！”大家趕緊把目光投向了我，就 連 老師都贊不絕口。
快看，同學(xué)們又都忙碌起來了。有的踩，有的摸，不一會(huì)兒，同學(xué)們的水桶中收獲特別多?！鞍ミ线?！”趙佳璇大叫，原來是螃蟹夾著了她的腳。
忽然，劉晨也在喊：“我抓到螃蟹了！”大家又是一陣歡呼。同學(xué)們?cè)诤永锩罎L打，盡情歡樂。老師說：“孩子們，時(shí)間到，大家上岸吧！”大家很不情愿的離開小河，但是個(gè)個(gè)滿載而歸！
我通過摸蛤喇也明白了一個(gè)道理：只有付出才會(huì)有收獲。
付出與收獲付出與收獲篇五
在我那顆稚氣初脫的心里，一直渴望著一種激情，可奈何生活冗長(zhǎng)無味。正當(dāng)我有些小小的失落時(shí)，乒乓球闖入了我的世界。
乒乓球，橙紅色的小球，它可是我們的“國(guó)球”。兩個(gè)人，一張球桌，一副球拍和一只乒乓球，便可上演一場(chǎng)巔峰對(duì)決。小小的乒乓球在球桌上來回飛躍，如飛鳥般敏捷輕盈，令人眼花繚亂。一旁觀戰(zhàn)的我看呆了，心中洋溢著一股從未有過的激情，一次又次地撞擊著我的心靈。
步入高年級(jí)后，大多數(shù)同學(xué)把所有的時(shí)間都放在了學(xué)業(yè)上，而我卻不由自主地拿起了球拍。我相信，只要真心想做，“時(shí)間海綿”總能擠出時(shí)間。
由于家中沒有乒乓球桌，我只能一個(gè)人拿著球拍對(duì)著墻壁練球，球兒一次次地撞擊著墻壁，咚，咚，咚……就像我熱烈的心跳。剛開始，我撿球的時(shí)間多于練球時(shí)間，球兒圓溜溜的，一次次從我的指縫間溜走，像個(gè)頑劣的孩子，我真是拿它一點(diǎn)辦法也沒有。有時(shí)被它捉弄的火冒三丈，我還憤憤地踹了它兩腳，可不一會(huì)兒，又“心疼”地把它捧在手心里。
我雖然練得認(rèn)真，但總覺得缺少方法，我便時(shí)常向班里球打得好的同學(xué)討教一番。于是，每周的體育課就成了我最期待的時(shí)刻?！皬埣t，教教我打乒乓球嘛！”每次，我都興致勃勃地拉著她和我一起打球。我一手握著球拍，一手拿著球，全神貫注地注視著對(duì)手。可能是因?yàn)閷?duì)手不再是冰冷的墻，而是一個(gè)鮮活的人兒吧！心中不由洋溢著莫名的興奮和激動(dòng)。我小心地把球打了過去，對(duì)手迅速將球有力地彈了回來，我被打了個(gè)猝不及防。天哪，球同樣是在桌上飛躍，怎么去時(shí)是雛鳥，來時(shí)卻是展翅的雄鷹??？“趙姝婭，你打得太‘柔弱’了，要有力。瞧，像這樣！”張紅開始給我示范。小小的乒乓球，像是被她施了魔法一般，每次都能準(zhǔn)確無誤地將球“發(fā)射”出去。球兒來回飛躍著，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。
我努力著跟上她的節(jié)奏，就像逆流而上的小船，不斷地沖破阻力。十遍，百遍，千遍；一天，兩天，一周，兩周……我每次都奮力地去沖破阻礙，就像一位船夫拼命劃過逆流。
“啊，趙姝婭，你現(xiàn)在的球打得怎么……”觀戰(zhàn)的同學(xué)異口同聲地驚叫著。
現(xiàn)如今，小小的乒乓球在我的控制下，一道道優(yōu)美的弧線在空中劃出。擦了擦滿臉的汗水，我開心地笑了。
這是青春的激情，成長(zhǎng)的快樂，更是我付出汗水后的最大收獲。
付出與收獲付出與收獲篇六
不久前進(jìn)行了一次月考，而班里的同學(xué)都說成績(jī)下來，我有些莫名的緊張。
果不其然，語文課上，老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。這次考試總分一百分二十分，大家考的都不是很理想，就算一位學(xué)習(xí)好的學(xué)生也才考了一百零幾分。我開始緊張，怕自己會(huì)不會(huì)考太差。突然老師報(bào)道了我的名字，我內(nèi)心無比緊張，手心開始冒汗，就那么一瞬間卻感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)，心里砰砰地跳。只聽老師說：“表揚(yáng)何妤抒，一百一十六分，只扣了四分?！蔽矣行┿铝?，突然反應(yīng)過來了，我高興極了，內(nèi)心很是激動(dòng)。我心想：回到家一定要把這個(gè)喜訊告訴媽媽。
很快放學(xué)了，我坐上公交車，一到站，我便飛奔向家去。到了電梯前我飛快按下按鈕，著急地等待電梯的到來，已經(jīng)迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴媽媽了。
到了家，我趕快打開家門卻發(fā)現(xiàn)媽媽今天不在家，原來她加班去了。我有些失落。我等啊等，等了好久媽媽都沒有回來，反而等到了奶奶。我立刻借奶奶的手機(jī)打電話給媽媽。電話打通了，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說：“媽，我這次考試考了一百一十六分！”我本以為媽媽會(huì)很高興，結(jié)果媽媽卻平平淡淡地說了一句：“哦，知道了，寫作業(yè)去吧。”我頓時(shí)像被潑了冷水一樣失落了下來，我沒有想到媽媽竟會(huì)這樣說，為什么這一切都和我想的不一樣。
晚上八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽回來了。我看見她若無其事地回房間了。我心想：媽媽她怎么會(huì)這么冷漠呢，難道是今天有什么煩心事，心情弄得很糟糕才那么冷漠的嗎？想著想著，突然看見了媽媽喊我的聲音。
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)來得可真突然啊！我心里暖暖的，也很感慨，付出終于有了收獲。