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    友誼伴我成長作文字精選(8篇)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇一

    說起友誼,我的眼前就會出現(xiàn)在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規(guī)律的“播放著”。

    友誼,是你的開心使者,每當你見到他,你就會笑逐顏開,甚至是開懷大笑。友誼,又是一個煩惱驅逐機,每當你見到他,他就會把你的煩惱占為己有,這樣,你身上就只有快樂了。記得有一次,我在學校的美術課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬火急的時刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個半死,等老師走了,同學們一溜煙似的跑過來安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!

    正所謂“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要多結識一些朋友,讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧!啊!友誼是一座橋,是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴,需要我們來保護。

    說起友誼,我的眼前就會出現(xiàn)在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規(guī)律的“播放著”。

    友誼,是你的開心使者,每當你見到他,你就會笑逐顏開,甚至是開懷大笑。友誼,又是一個煩惱驅逐機,每當你見到他,他就會把你的煩惱占為己有,這樣,你身上就只有快樂了。記得有一次,我在學校的美術課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬火急的時刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個半死,等老師走了,同學們一溜煙似的跑過來安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!

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    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇二

    “把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個詞。

    回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時,他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時,他們與我分擔痛苦;在我有一點小成績時,他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂時,他們也由衷的開心。

    幼時的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會生氣,不會惹對方哭泣,因為幼時的我們沒有煩惱!

    兒時的友誼充滿了天真,我們在一起追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》,我們在一起歡快的消磨時間。

    少時的友誼充滿了純真,我們在一起暢想著對未來的希望,互相訴說著心里的煩惱和快樂,我們常常對著初生的太陽高歌。

    有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。

    我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因為這會讓我們之間的友誼變的不純凈,不再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時,朋友會覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友誼吧!

    友誼像一縷清風,輕輕拂去你心中的傷痛;友誼是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友誼是一團篝火,為你驅走寒冷。

    對于友誼,我們不用去裝飾它,因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼吧!

    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇三

    友誼是成長的見證,友誼給予我的是快樂,是一個個美好的回憶,是夢中的思念。

    望望天空陰沉沉的,而我此時的心情卻如晴空萬里般明朗,漫步在我曾經的校園外,看著一片片一簇簇的爬山虎,不由得回憶起我在這片小天地中的點點快樂聲聲腳步。

    看見那把小長椅,我不禁失聲一笑,我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。

    記得那天天空萬里無云,我們在上活動課,我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻,豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下,但是一尋著又不敢下手,那時我們才是幼兒園的小孩,膽兒很小,看看我旁邊的她,無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛,哪知抬手一看流血了,現(xiàn)在想想應該是被玻璃劃的吧!

    現(xiàn)在想想,當時蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集,笑,又有一絲感動。

    那時的友誼真是純潔,為朋友兩肋插刀也在所不惜!

    我學會了珍惜友誼,在友誼中成長,同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。

    懂得珍惜友誼,在友誼中成長才能保持一顆純潔透明的心。回憶讓我重新?lián)碛小?/p>

    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇四

    昨天晚上,睡意正濃時,手機突然響了,拿起來一看,這個號碼我并不熟悉,心想:可能是誰打錯了吧?所以我就掛了,可是手機卻一直響個不停,我只好不耐煩地按下了接聽鍵。

    喂,誰呀?

    婷,是我呀!你不記得我了嗎?

    好熟悉的聲音啊!三年了,這個聲音在我的世界已經消失了三年了。 我曾經努力地想忘記過,因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工,三年了,我問過多少朋友,打過多少電話,可依然沒有她的消息。我絕望過,就試著把她忘記,可是卻總在不經意間想起她,畢竟,三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。

    你是歡嗎?漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。

    是啊!我是歡啊!我回來了,我一回來就開始找你和芳,從芳的口中得知你在那么遠的地方求學!

    對不起,我當初不該一句話不說就離開了你們,你能原諒我嗎?

    歡,你知道嗎?三年了,我以為我永遠也見不到你了,永遠也不能聽到你說話了。現(xiàn)在,什么也不要說了,回來就好,你在家等我,假期我們就能團聚了。

    我會等你的!

    時間過得真快,說著說著,就已經半夜十二點了,和歡要說的話太多了,可是只能等到假期回去再說。

    掛了電話之后,我躺在床上難以入眠,剛才的一切好像夢境一般,簡直太不可思議了。她回來了,終于回來了,我的等待終于感動了上天,讓友誼重新回到了我的世界!

    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇五

    記得那還是我小學二年級時候,我有一個朋友,叫做曉明,我和她當時成績都不錯,我們成績難分高低!有時我分數(shù)比她高,有時她分數(shù)比我高,但是在數(shù)學方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學,我心里那懸著心終于落了地,數(shù)學,你還差得遠呢!

    拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個小數(shù)點。看到我傷心流淚她來安慰我:“沒事,下次考好點!”我狠狠推開她手“哼”。

    這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風雨,上學前雨停了!只好去上學了!

    踏在泥濘路上,我及其小心腳下,好像隨時都會被摔倒一樣!

    走著走著,前面出現(xiàn)了一個身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步快走過去。不知為什么,我好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候,她站起來了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到友誼。

    總而言之,如果沒有了友誼,這個世界將沒有美麗。

    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇六

    周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心,讓每個人都想起了自己的朋友,想到和朋友之間的友誼。

    十幾年中,有過很多朋友,有爭吵,有歡笑,有哭泣,但笑過哭過之后,我們還是朋友。在有煩惱的時候,朋友會傾聽幫你分擔;難過的時候,朋友會為你抹去眼淚;開心的時候,朋友會和你一起開心;或許朋友就是這樣的吧。

    兒童時期的我們是天真無邪的。你不給我吃東西,我就哭;不給我玩具,我也哭。但哭了一會兒,兩個又手牽手一起吃東西打鬧,我們不會生氣,因為那時我們什么的不懂,只知道玩是最重要的。

    少年時期的我們是詭計多端的。總想著怎么騙過父母和老師,作業(yè)你寫我借我抄,我借你抄,反正寫完就行了,放學時,大家一陣子走,你們一陣子走,談談未來的夢想,那個明星張的怎么樣,只要談起來就沒完沒了,一起說自己的煩惱和快樂,其實那時的我們還是很幼稚的。

    朋友之間沒有秘密,就算有,但身為朋友的他很快就會看出來,因為朋友是需要信任的,當你不信任他的時候,那個朋友一定會很傷心,而你也會少一個朋友。

    友誼是無處不在的,它有時快樂,有時哭泣,可是它可以為你抹去傷痕,像陽光一樣照進你的心中,為你趕走寒冷。

    友誼一個美麗的詞語,它是內心深處最純潔,最天真無邪的,讓我們保護好那份寶貴的友誼,用心去感受那份友誼吧!

    友誼伴我們成長。

    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇七

    六年的時光已經過去,書桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。

    事到如今,我還記得他對我的鼓勵,和他在一起有的是競爭,有的是奮斗的激情。

    還記得那個下午,烏云遮著天空,整個大地黑壓壓一片,教室里,同學們屏息凝神,等待著數(shù)學老師到來,等待她公布成績。

    一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進來,給人心驚肉跳之感。“楊建祥,86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫滿失望的臉龐,心中難受極了。她沒有說什么,但那對嚴厲的目光盯得我喘不過氣來。

    放學鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

    天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑,擺動的樹枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對我不屑一顧。

    我失意地走在回家的路上,此時,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒有說什么,只是陪著我一路走著。

    當我走到家門口時,回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問。“我的朋友是不會輕言放棄的,他是個比鐵還硬氣的家伙!”他說道。

    朋友,這個字使我的心情頓時有些開朗,對,朋友!說罷,他伸出一只手,此時的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。

    他轉身走了,我也如釋重負地回到家里。

    “86”分的數(shù)學,讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來。灰心是開始對自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵,溫暖的陪伴!

    友誼伴我成長字友誼伴我成長字篇八

    天灰蒙蒙的,小雨噼噼啪啪地打在窗戶上,演奏出一首委婉動聽的曲子,讓我浮想聯(lián)翩。

    我從書柜中翻出一本已布滿灰塵,頁面已泛黃的書,里面是我與我的童年的繪畫本,它記載著我的童年,同時也見證著一份純潔的。

    那是個無憂無慮的時刻,我與那個鄰家女孩的快樂時光就在那刻擁有。那年她4歲,我五歲,在大人的引領下,我們初次相見。只見她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,她的頭發(fā)柔順而略帶黃,她的臉上永遠洋溢著笑容。

    初次相見時,我羞澀地躲在的身后,而她卻大大咧咧地走了過來,她拉起我的手,并對我笑了笑,在向我示好,并牽著我到她家去玩兒。只見她捧來一大堆玩具來和我分享,可我還是一語不發(fā),她便做出一些搞怪的動作來取悅我。終于我在她的搞怪中打開了心靈之窗,放下心中的.顧慮,盡情地與她玩耍起來。久而久之,我們由一開始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。

    的是那么炎熱,知了在樹上歌唱,在表達著自己的不滿。但我倆并沒有被這炎熱的天氣所阻礙,我們在趁大人不注意的情況下偷偷溜了出來,一起相約去捉蝴蝶,捉蚱蜢。有時我們比賽看誰捉得多,或者有時我們合力去圍剿一只蝴蝶,這畫面充滿了童趣。

    我們在開的時節(jié),相約來到樹底下,摘下那一朵朵純白無暇的,互相為對方裝扮著。裝扮完后,我們看著自己一手操辦的作品,不由得咯咯咯地笑了起來。隨后,我們便手拉著手,嘴中哼著歡快的小曲兒,蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上,那背影漸漸消逝在天際,一切都是那么的和諧與靜謐。

    可長大后我們去到不同的上學,這使我們相見的時間減少了,可這并不會是我們漸行漸遠。在我生日時,她總會將她親手做的小禮物送給我,并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。

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