無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫人優(yōu)選篇一
想起那掌聲，我就覺得有一種自豪感；想起那掌聲，我就覺得十分驕傲；想起那掌聲，我就會(huì)把所有困難都戰(zhàn)勝！在那次上課的時(shí)候，我聽到了掌聲，讓我特別自信。
上語文課的時(shí)候，語文老師讓我們回家寫篇《我愛你，中國》演講稿，我聽了，覺得特別不安。我怕我寫不好，念給同學(xué)老師聽的時(shí)候，她們都笑話我，說我寫得太垃圾了。晚上，我到家里，認(rèn)認(rèn)真真地寫了很多內(nèi)容，總覺得寫得不好，就撕了又寫一張，可寫了幾句，又撕了。“撕”來想去，終于，我寫出了我最滿意的一張。
到了星期五，演講比賽開始了，我還在緊張中，突然，老師點(diǎn)了我的名字。我特別不想上去，但這時(shí)，我聽見同學(xué)的鼓掌聲，我感覺有一股強(qiáng)大的力量在推著我走向講臺(tái)。站在臺(tái)上，我看了看稿子，同學(xué)們?cè)俅喂恼啤Ｎ医K于張口了，我讀著讀著，感覺特別順暢，就像自己在講話一樣。我終于讀完了，所面對(duì)的困難都沒有了，同學(xué)們的掌聲更激烈了，就像過年燃放的鞭炮一樣，老師也在點(diǎn)頭拍手，我的幾個(gè)好朋友還為我豎起了大拇指！我真開心！
老師同學(xué)的掌聲鼓舞了我，我也學(xué)會(huì)了用掌聲鼓勵(lì)別人。
那一天，我和媽媽在放雜物的屋子里拿了一張書法紙，還有毛筆和墨水。爺爺看到了很驚奇，問媽媽：“怎么會(huì)有毛筆和墨水呢？”媽媽說：“就在那盒子里裝著的呀！”爺爺看到了特別興奮，他拿起毛筆，把手腕懸在半空中，一筆一畫在紙上寫了一個(gè)字。爺爺越寫越帶勁，寫了一整張，給我們?nèi)胰丝础Ｍ叟叮瑺敔數(shù)淖终嫫涟。『?jiǎn)直就是字帖了！沒想到我們家里居然隱藏著一個(gè)書法家！我們?nèi)胰硕紴闋敔敼钠鹆苏啤＞鸵驗(yàn)檫@次鼓掌，爺爺每天開始堅(jiān)持練字，字越寫越好了，爺爺高興得紅光滿面。過年的時(shí)候，我們家的春聯(lián)都是爺爺寫的呢！哈哈，我們家出了一個(gè)書法家！
這就是掌聲的力量！掌聲，會(huì)激勵(lì)別人，掌聲就是讓人前進(jìn)的風(fēng)帆。每當(dāng)我想起成長(zhǎng)中的那一次次掌聲，我的心中就充滿了無限的力量！
寫人優(yōu)選篇二
曾經(jīng)，您風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在校門口等候我的身影……
思緒漂流到從前，打開記憶那扇門，我看見了一個(gè)個(gè)平凡而美麗的瞬間：那是您用強(qiáng)有力的臂膀?yàn)槲覔纹鸬囊黄欤荒鞘悄阄易哌^的一個(gè)個(gè)腳印；那是您對(duì)我說過的一句句語重心長(zhǎng)的話；那是您在我成功的背后默默的微笑……一切的一切，是父親的愛，如此溫馨，包含深情。
但是，當(dāng)我任性地追逐心中的世界；當(dāng)我固執(zhí)地涂抹成長(zhǎng)的印跡；當(dāng)我在青春的路上狂奔；當(dāng)我在向美好未來宣誓，我發(fā)現(xiàn)，我在長(zhǎng)大，而父親卻漸漸蒼老，您的背脊不再挺直，您的容顏刻上了歲月的痕跡。我們的距離變得遙遠(yuǎn)，仿佛有一堵墻在我們之間，對(duì)話也變得蒼白無力了。有時(shí)，我會(huì)與您激烈爭(zhēng)吵；有時(shí)，我會(huì)傷了您呵護(hù)的心，這讓您笨拙地想要愛我，卻不知道怎么愛了。
透過房門外微弱的光，我聽見您起身、拿手電筒、找藥、喝水的聲音。我知道，您的病又犯了，卻意欲掩飾著，在黑暗中捂著嘴艱難地咳嗽，靜靜地嘆息。那一刻，想到從前您的健朗，有回到現(xiàn)在，我不禁淚眼婆娑，泣不成聲。
我看過一句話：“父親想用他那粗糙的雙手為兒女挽住星、挽住月，但他不能夠；父親想給兒女舒適、快樂、溫馨，但他卻不能夠。”我想，父親是想把自己掏空了給兒女，只是他不能夠啊！
我該拿什么來回報(bào)你，我最親愛的父親？
我依舊在人生路生緩緩踱步，而父親慈愛的目光，是我永遠(yuǎn)的期待！
寫人優(yōu)選篇三
說來這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時(shí)，就拼命的往下掉。
我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹看看情況。可是是這梨子也太不經(jīng)搖動(dòng)了，還沒到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白*的心一直鼓勵(lì)著我向上爬。忍著痛終于來到了有果實(shí)的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因?yàn)檫@樣才往下掉的，當(dāng)時(shí)就有一種想把這蜜蜂碎尸萬段的沖動(dòng)。可在當(dāng)時(shí)的情況下不要說是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。
也許是它良心發(fā)現(xiàn)是在做賊，并沒有蟄我。只好帶著對(duì)蜜蜂的仇恨下了樹。到了地面上，忽然來了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎？那我就給它吃，并且給它吃的。于是我用幾個(gè)梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來。
也許是還沒多久蜜蜂還沒有發(fā)現(xiàn)這里有美食在等著它們吧。過了幾分鐘竟然一只也沒有來報(bào)到。原以為這個(gè)計(jì)劃失敗了，回房間睡覺了。等我醒來時(shí)，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準(zhǔn)備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒有那么一點(diǎn)的防范意識(shí)。沒有*身上就不會(huì)離開，這樣對(duì)我收拾它們帶來了很大的幫助。收拾此時(shí)的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費(fèi)吹灰之力。忽然覺得這樣一拍就把它拍死了太對(duì)不起我的梨子，心想把它們抓起來慢慢的折磨死那才叫過癮呢！你應(yīng)該想不到怎樣抓這樣兇悍的動(dòng)物吧？而我就是抓住了它們不打在身上就不會(huì)飛走的弱點(diǎn)。找來了一個(gè)塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割。看不出來這家伙的生命力還挺強(qiáng)，我把十幾只放在一個(gè)塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個(gè)小時(shí)原以為它必死無疑，可它居然還能在里面飛動(dòng)。
后來我又向里面灌了水，可還是沒有一點(diǎn)效果。
沒辦法，無法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。
寫人優(yōu)選篇四
她，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，穿著潔凈的校服，正在耐心地給同學(xué)講題呢。她，名叫廖釧佚，是我心中的榜樣。
也不知是誰給她取了個(gè)俗氣的名字廖廖。從此，她的綽號(hào)就這樣誕生了。別看廖廖相貌**，可在學(xué)習(xí)方面上她可是一個(gè)佼佼者。就拿這次月考來說吧，她的語文考了全年級(jí)第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧，她閱讀能力高，書寫又好，作文也挺不錯(cuò)。有時(shí)，我總會(huì)用羨慕的眼神去看她，羨慕她的聰明，羨慕她的才干。
廖廖是個(gè)很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業(yè)，因?yàn)樽约褐坏昧艘粋€(gè)優(yōu)而傷心地哭了起來。開始，大家都十分不解，直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風(fēng)趣地說：原來是這樣，要是真有人欺負(fù)她，我至少也回挺身而出嘛。不過，我也要給廖釧佚賠個(gè)不是，是我太忙了沒有注意到，像這種作業(yè)得‘優(yōu)+’是絕對(duì)沒問題!
那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼，似乎又得到了一個(gè)啟示。
廖廖不僅在學(xué)習(xí)上是一個(gè)強(qiáng)者，在生活中更為稱作真正的好女孩。對(duì)于老師，同學(xué)，班級(jí)體也十分關(guān)心。每次，不管見到哪一位老師，她總是有禮貌地向老師問好，而且?guī)椭蠋煼謸?dān)一些事情。同學(xué)們一些不懂的問題她也會(huì)幫助同學(xué)解答，如果她也不懂便去請(qǐng)教老師。每天，你時(shí)常都會(huì)看見她忙碌的身影。
寫人優(yōu)選篇五
那天，老師拿著報(bào)紙和獎(jiǎng)品來到講臺(tái)上。我心想：應(yīng)該送到莊伊瑞。她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，所以一定是她的。令我驚訝的是，老師說：“張?jiān)娏眨愕淖C書和作文已經(jīng)發(fā)表了！”我太高興了，迫不及待地飛過去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和報(bào)紙。
我忍不住站了起來，感覺輕了一些，趕緊上前。突然，我揮舞著獎(jiǎng)狀，老師帶頭鼓掌，大家報(bào)以熱烈的掌聲，一個(gè)接一個(gè)，教室里的掌聲和喊聲此起彼伏。
尤其是我的老朋友李光輝更是熱情高漲，拼命地為我鼓掌！
我回到座位上，同學(xué)們還在鼓掌。
掌聲響起，最精彩的瞬間讓我刻骨銘心！
寫人優(yōu)選篇六
在堂兄妹這邊我是最大的，弟弟妹妹也很聽我的話。可回想起來，我到底給她們做了一個(gè)什么的榜樣呢？好榜樣，還是壞榜樣？我也說不明白。
小的時(shí)候，我妹妹經(jīng)常跟著我玩，也很聽話。那個(gè)時(shí)候我成績(jī)優(yōu)異，也很聽話，大人的夸獎(jiǎng)我是時(shí)常聽見。那個(gè)時(shí)候的妹妹乖巧懂事，不愛生氣，十分的可愛。我們大家都很喜歡她。
慢慢地長(zhǎng)大了，我的成績(jī)不如以前優(yōu)異了，壓力也越來越大，有時(shí)會(huì)和媽媽吵起來。慢慢地大家更加喜歡妹妹了。因?yàn)樗€是小孩子，而我長(zhǎng)大了，還常惹得大人不開心。于是，我對(duì)妹妹也時(shí)冷時(shí)熱。有時(shí)她不聽話，我對(duì)她不滿，我就會(huì)動(dòng)手打她。剛開始，她似乎知道錯(cuò)的是自己。后來，卻不服我的管教了，和我鬧。然而，大人總會(huì)偏向小孩子，所以我總是挨罵。
后來，堂弟出生了，我和妹妹也就被掠在了一邊，所有人都開始慣著弟弟。弟弟也很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨罵。
記得有一次，我們出去玩，堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上，堂弟立馬哭了起來。他媽以為是堂妹弄的，便打了堂妹一巴掌，堂好妹也就哭了起來。當(dāng)時(shí)，我心里有些看戲似的想法，我也認(rèn)為妹妹活該，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為是堂妹弄的。可是，那位阿姨終究不好意思地解釋了，這是地，我心中又升起一種說不清道不明的酸楚味。
慢慢地，這件事雖然被時(shí)間沖淡了，慢慢地快要記不起來了，可遇到與此相關(guān)的事情時(shí)，我的心中總會(huì)升起一種無以言表的傷痛。
有一次，我和媽媽吵架了。媽媽要我罰站。妹妹過來，她對(duì)我笑了笑。我感覺到那是一種嘲笑。這個(gè)笑容，又讓我回想起往事，讓我想到我給她做的榜樣。
寫人優(yōu)選篇七
我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。
我的老爸非常“貪玩”，他只要一有時(shí)間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時(shí)候，總是看見好多游戲，他好像還沒有長(zhǎng)大，還是小朋友，真是一個(gè)老頑童！看來他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說，小時(shí)候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對(duì)我那么好，真是想象不出來他那時(shí)候的樣子。
我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺就平靜了下來，安慰、告訴我：還有機(jī)會(huì)再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽，我真是又高興又傷心，不知道怎么形容。
我是一個(gè)愛說話的孩子，每天嘰嘰喳喳的說上好多話，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說話被老師懲罰，我真是后悔不已。我開心的時(shí)候，笑容滿面，哈哈大笑，有的時(shí)候一蹦三尺高；我難過的時(shí)候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時(shí)候躺著都不想起來了。我除了愛說話，還非常愛玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來的時(shí)候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。
你看我這一家人，夠熱鬧的吧！