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    2023年溫暖的大家庭作文字 溫暖的大家庭作文字優(yōu)質(zhì)(九篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇一

    光影似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里,我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情,足足可以填滿幾個(gè)大籮筐。

    這么多事當(dāng)中,有才發(fā)生的,也有早就發(fā)生的,比起誰最難忘,那就是這段時(shí)間,我們班張?zhí)煲夜钦鄣氖铝耍覀儼嗖还苁悄猩€是女生,基本上每一個(gè)人都幫助過他,有的是幫他拿飯盒,有的是幫他打湯,有的是扶他上廁所……所有人都分工明確,在同學(xué)們熱心幫助下,張?zhí)煲业纳眢w很快就要痊愈了。

    我也是幫助張?zhí)煲业囊粏T,我和劉思瑞同學(xué)一起擔(dān)負(fù)著扶張?zhí)煲疑蠋闹匾氊?zé)。有一次下課了我去踢球,正踢得熱火朝天時(shí),突然劉思瑞在樓上大喊:“快上來吧!張晨曦,有事干了。”要是平時(shí)我一定會(huì)說,“等一會(huì),我馬上來!”可是現(xiàn)在我卻回答道:“這就來,這就來。”說著就放下腳下的球,頭也不回的跑上樓。

    到了教室,只見劉思瑞和張?zhí)煲以缫训仍谀抢铩!皝戆伞保f著,我跑到張?zhí)煲业纳砼裕芷鹆怂挠沂郑瑒⑺既鹨布芷鹆怂淖笫郑覀兟猛芭病執(zhí)煲覄t用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的,用異樣的`眼光看著我們。這時(shí)我多希望自己能長一雙長腿,一步就可跨到廁所,可是我表面還得裝著其事的樣子繼續(xù)往前走。

    別以為扶別人上廁所是一件簡單的事情。“快點(diǎn)吧,上課就要遲到了。”這句話的話音還未落,張?zhí)煲摇把健钡囊宦暷_底一滑,劉思瑞眼疾手快,一下托住張?zhí)煲业难业哪X門一下冒出好多汗,還好只是虛驚一場,沒出什么太大問題。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇二

    每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”。“家”沒有幾百萬的組成,也沒有億萬的主人翁和你居住在一起。雖然家沒有這些所謂的富翁,但是家有快樂童年的回憶;家有成長的足跡;家有無限的快樂;家有最美的瞬間。

    “家”對(duì)于我來說就是避風(fēng)港。當(dāng)狂風(fēng)暴雨刮起的時(shí)候,家總會(huì)給我一種溫暖,這種溫暖讓我感受到家的龐大;“家”對(duì)于我來說就是傾訴島。當(dāng)委屈、傷心的時(shí)候,家總會(huì)給我一種解脫,這種解脫讓我感受到家舒心。

    家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴(yán)肅,母親的嘮叨,愛我的姐姐,頑皮的我。我認(rèn)為這是許多學(xué)習(xí)對(duì)家長的評(píng)價(jià),我也不例外。我的家沒有吵鬧、偏心和矛盾;我們家只有安靜、平等和和平。

    家庭中的每位成員都愛我。父親的嚴(yán)肅是為了讓我面對(duì)以后的困難;母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習(xí);姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對(duì)今后的困難、挫折。

    家的構(gòu)成雖然普通,但是那些記憶一直都不會(huì)忘記。母親的拿手菜,父親的教導(dǎo)話,姐姐的安慰語。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。

    家是最溫暖的地方,家永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我像乞丐那樣在大街上流浪,它會(huì)收留我。一直保存最美的瞬間。總而言之記住一句話:“家永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你”。它會(huì)在你需要它的時(shí)候提供給你幫助。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇三

    光影似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里,我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情,足足可以填滿幾個(gè)大籮筐。

    這么多事當(dāng)中,有才發(fā)生的,也有早就發(fā)生的,比起誰最難忘,那就是這段時(shí)間,我們班張?zhí)煲夜钦鄣氖铝耍覀儼嗖还苁悄猩€是女生,基本上每一個(gè)人都幫助過他,有的是幫他拿飯盒,有的是幫他打湯,有的是扶他上廁所……所有人都分工明確,在同學(xué)們熱心幫助下,張?zhí)煲业纳眢w很快就要痊愈了。

    我也是幫助張?zhí)煲业囊粏T,我和劉思瑞同學(xué)一起擔(dān)負(fù)著扶張?zhí)煲疑蠋闹匾氊?zé)。有一次下課了我去踢球,正踢得熱火朝天時(shí),突然劉思瑞在樓上大喊:“快上來吧!張晨曦,有事干了。”要是平時(shí)我一定會(huì)說,“等一會(huì),我馬上來!”可是現(xiàn)在我卻回答道:“這就來,這就來。”說著就放下腳下的球,頭也不回的跑上樓。

    到了教室,只見劉思瑞和張?zhí)煲以缫训仍谀抢铩!皝戆伞保f著,我跑到張?zhí)煲业纳砼裕芷鹆怂挠沂郑瑒⑺既鹨布芷鹆怂淖笫郑覀兟猛芭病執(zhí)煲覄t用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的,用異樣的眼光看著我們。這時(shí)我多希望自己能長一雙長腿,一步就可跨到廁所,可是我表面還得裝著其事的樣子繼續(xù)往前走。

    別以為扶別人上廁所是一件簡單的事情。“快點(diǎn)吧,上課就要遲到了。”這句話的話音還未落,張?zhí)煲摇把健钡囊宦暷_底一滑,劉思瑞眼疾手快,一下托住張?zhí)煲业腵腰,我的腦門一下冒出好多汗,還好只是虛驚一場,沒出什么太大問題。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇四

    我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生,在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)了四年,我們是相親相愛的一家人。

    有一次,我的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為我感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來看望我,陪我聊天,拿作業(yè)給我,幫我抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給我耐心講解,把當(dāng)天上的課給我講一遍,直到我弄懂了才離開,每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)我這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。

    有一次,我的同桌買了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問全班:“我今天新買的筆是誰偷的?”全班望了望他說:“我們沒拿。”“騙人,今天班里有人碰過我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來。

    老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說:“對(duì)不起。”全班同學(xué)笑了笑說:“沒關(guān)系”,之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

    光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。

    同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現(xiàn)在開始團(tuán)結(jié)起來,聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量,使校園變得更加和諧,使中國變得更加強(qiáng)盛。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇五

    秋游珍珠泉,又是珍珠泉。無聊的行程,無聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們,而是相識(shí)兩月但還有些生疏的新同學(xué),新老師。這不由地讓我煩躁起來。

    觀看百獸盛會(huì)時(shí),這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣,讓我感到陣陣?yán)湟猓胰滩蛔〉卮蛄藗€(gè)寒噤,身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文,恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕,關(guān)切地問:“蘿卜頭,你冷啊?我把外套給你穿吧!我不冷!”這簡短的話語中,包含了多少對(duì)我的關(guān)心與體貼。

    中午,一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上,大家紛紛打開書包,拿出準(zhǔn)備好的零食。但是,各組的成員們只是坐在墊子的四角,默默地吃著自己的`食物,這情景讓我感到無比地陌生。昨晚,我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最愛的輕乳酪蛋糕,本來想今天與大家一起分享,但是看到大家都低頭沉默著,剛伸出的手又縮了回來。我只好輕輕地捏起一小塊,放入嘴里,可是那味道卻是異常地平淡無味,再也沒有了往常的的芳香與細(xì)膩。

    不一會(huì)兒,班長拿著薯片走了過來:“蘿卜頭,嘗嘗薯片吧!”我抬眼望去,他的眼神里充滿了期待。雖然我的肚子是飽的,可是我還是忍不住地伸出手,一片接一片地住嘴里塞。接著,同學(xué)們都聚集到我身邊,與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食,更是快樂。

    走在珍珠泉公園的小路上,一只小手忽然在我的身旁一晃,一根棒棒糖!我抬起頭,笑了笑,一股暖流在我的心頭蕩漾。

    冷風(fēng)習(xí)習(xí),我含著棒棒糖。嘴里,甜滋滋的;心里,暖洋洋的。一眼望去,珍珠泉水里的泡泡兒,冒得更歡了……。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇六

    今天,我一來到學(xué)校,就看見一群同學(xué)圍在一起聊天,我也好奇地湊過去聽。

    只聽見班長說:“我每次過生日都辦得很隆重,全家人都陪我一起過生日,每次生日我都會(huì)收到很多禮物。”我聽到后覺得很傷感,今天剛好是我的生日,可沒人陪我一起過。

    后來,柯紫妍把這件事跟班長說了一下,斑長經(jīng)過班主任同意后,開始籌劃著要給我過一個(gè)生日宴會(huì),而且是在班上舉行。我感動(dòng)極了,坐在位子上久久回不過神來。班長還組織了幾位班干部去采購生日宴需要的東西,訂蛋糕,氣球等等。

    下午,我走進(jìn)班級(jí)一看,驚呆了!班上布置得很漂亮,掛滿了氣球,還有五顏六色的彩燈呢。全班同學(xué)一邊向我走來,一邊聲情并茂地唱著生日歌。老師笑著把我拉到教室正中央放蛋糕的位置,班長叫我先許愿再吹蠟燭,他們還給我準(zhǔn)備了好多生日禮物,我感動(dòng)得眼淚都流了下來,不知道該怎么感謝同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>

    這個(gè)生日宴讓我感受到了大家庭的溫暖,我愛我的四(2)班,希望我們的班集體永遠(yuǎn)這么團(tuán)結(jié)有愛。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇七

    世界上總有孤兒,那些不負(fù)責(zé)的爸爸媽媽無情的把孩子無緣無故的拋棄了。這些孤兒無依無靠,沒有家也沒有關(guān)心他的人,他們一出生就缺少了我們都擁有的東西——愛。沒有人來關(guān)愛他,疼他。但今天我去的地方,它就是能給他們關(guān)心、有愛的唯一的家:蕭山福利院。

    走進(jìn)福利院,雖然比較安靜,但門外的孩子和老人們的笑聲總會(huì)給這個(gè)福利院增添幾分生氣。經(jīng)過指導(dǎo)人員的指引,我進(jìn)入了報(bào)告廳。嗬,里面挺大的呢!孩子們臉上都是說不完的興奮,使我們嚴(yán)肅的臉也慢慢的被他們笑容感染了。

    坐了一刻鐘的樣子,我們今天的行程就要拉開序幕了。平靜的我慢慢隨著人流走出大廳,穿過走廊,一邊聽著老師對(duì)福利院的介紹,我們對(duì)這里也有了大概的了解。

    蔥綠的小草述說著夏季的美好,艷麗的花朵述說著季節(jié)t的美妙。操場上雖然空無一人,但我們還是可以想象出福利院的孩子們玩耍嬉戲的美好場景。我們又順著長廊走到了七號(hào)樓,老師為我們介紹了樓層分布:一層是給0—3歲的寶寶睡的,二樓是和我們差不多的女生住;三樓是和我們差不多大的男生;而四樓就是從小被疾病纏身而被父母遺棄的孩子。

    最后,我們和孩子們一起做了陶藝。老師先對(duì)我們講解了火的來源及做陶藝時(shí)候注意的事情。我馬上動(dòng)手,揪出一塊做起了小房子。邊做邊和朋友們一起討論著怎么好看,怎么做才能使房子不倒塌。經(jīng)過我們一個(gè)小時(shí)左右的“奮戰(zhàn)”,終于完成了作品。老師說要把我們的作品都燒制出來展示在那邊,我們都開心的笑了。下次我們?cè)偃サ臅r(shí)候,就能看到自己做的小房子了!

    小朋友們,我們很快就會(huì)回來再來看你們的!等著我們哦!

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇八

    聽說紅星村陳小梅阿談?wù)樟贤骞鹿牙先死钊幽淌耆缫蝗铡W蛱焐衔纾覀儾叫腥ミ@個(gè)村進(jìn)行了采訪。

    采訪結(jié)束了,可我們的心卻久久不能平靜:我們要像陳阿姨那樣養(yǎng)老敬老,讓每一個(gè)孤寡老人都沐浴社會(huì)主義大家庭溫暖的陽光。

    溫暖的大家庭字溫暖的大家庭字篇九

    看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗,汲取甜美的營養(yǎng),努力成長!

    我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場,橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進(jìn)的媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。

    春天,校園里的小花園擠滿了可愛的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個(gè)個(gè)張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。

    夏天,太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光,卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強(qiáng)烈陽光的敵人,它張開繁茂的枝葉,擋住了太陽強(qiáng)烈的光線。同學(xué)們躲在這棵“保護(hù)傘”下,剛才的熱意全無,同學(xué)們玩得更歡了。

    秋姑娘來了,可是小花小草卻開始了長眠,顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會(huì)。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學(xué)們的煩惱全唱沒了。

    冬天,皚皚白雪,一個(gè)個(gè)小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個(gè)個(gè)小雪峰,同學(xué)們高興極了,在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。

    在這個(gè)大家庭里,每個(gè)同學(xué)都是這里的一個(gè)成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。

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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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