每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
牽掛作文字 牽掛作文篇一
小時候，我和堂弟住在一起，我們幾乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟勝出。
但是，后來我回到了自己家里，至少寒假、暑假我們還能見面的，一起玩。
隨著我越長越大，越長越高，我們能見面的機會也越來越少。我進了小班、中班、大班，幼兒園畢業(yè)，讀了一年級、二年級、三年級、四年級，如今的我已是小學五年級，我一年能見堂弟兩次，如今卻只有一次，有時候甚至連一次也見不到。我們能一起玩的時間越來越少，從一個月到一個星期，從一個星期到一天，有時候甚至在一年中見不到一次面。
見面的次數(shù)少了，思念也就漸漸加重了，我總是在想，不知道堂弟最近有沒有挑食，上課有沒有認真聽講，單元測試時千萬不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是還寵著他，讓他想做什么就做什么，不知道有沒有讓小伯伯他們操心，不要太淘氣了。
在所有親戚中，最讓我牽掛的就是我的堂弟，雖然我還有兩個表妹。我的堂弟，是我童年的追隨者，是我童年的粉絲，是我童年的鼓勵，是我童年的歡笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牽掛的人是我的堂弟。
牽掛作文字 牽掛作文篇二
不曾將你忘卻，駕馭夢之舟尋你千度百回。
總應該相遇的卻未曾相遇，恰似那流年風華，擱淺于歲月之河灘。
彩虹的記憶，織滿了朝霞的微笑和黃昏的溫馨。
古寺的鐘聲逶迤而至，我漠然前行，吟了一闕“西出陽關無故人”。
繼而尋找春柳的飄逸，阿迪，你在何處？
不要忘記，曾有幾多的日子，你我在一起把詩藝切磋，揮筆抒寫彼此的一腔壯志。
掩卷后，又總是齊聲輕歌那首流行大江南北的《小芳》。
靜靜默默，風在與我無言對白。
因為答應過春天的.一個誓言，所以守著自己的那扇小窗，等待你跨過柵欄，帶來一束鮮花，應驗那旦旦的誓言。
樹葉飄零時，不用去問追憶是什么了，因為曾經(jīng)美麗的，已經(jīng)因為時間的消磨，在一部分一部分地隱去。
今夜有雨，濕了許多夢。
那座為常春藤所覆蓋的小木屋呢？
據(jù)說，在一個多風多雨的仲夏之夜，那屋前屋后的相思草一夜之間竟長得如春草般蔓延。
從孤寂的等待中驚醒，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
那座為常春藤所覆蓋的小木屋，依然是我永久的相思地；牽掛你的人，依然是我！
牽掛作文字 牽掛作文篇三
周六，與老媽吵一架后爆發(fā)了冷戰(zhàn)，一直到周日下午送我上學時都未曾說過一句話。在校門口，我甩了車門就頭也不回地大步向前走，有些賭氣地想：“憑什么每次冷戰(zhàn)都要我服軟，這次我偏不，看誰耗得過誰！”
第一晚，我沒有給她打電話，她也沒有給我打電話。以往每天一個電話是我到宿舍后的“必修課”。
第二晚，我開始有些反悔了，再怎么說，她也是我老媽呀。在床上翻來覆去，可還是忍住了沒有給她打電話。
第三晚，已經(jīng)有些神經(jīng)質了，一有電話打進來，不管三七二十一，立馬跑過去接，可一個都不是她的電話。
第四晚和第五晚，做事都心不在焉，短短的頭發(fā)被我抓得亂七八糟。電話響了也不去接，只是呆呆地望著。非常期待聽到她的聲音，可每一次耳邊傳來的都是舍友與家人的說笑聲。我有些欲哭無淚，害怕她出了什么事。一整夜幾乎沒睡個囫圇覺。
周五下午，好像安排好的，她又準時出現(xiàn)在了教室門口。一路上，我們沒說一句話。“晚上想吃什么？”她率先打破了沉默，口氣中帶有一絲責怪。接著，又是長久的無語。“隨便。”我沒有表露任何情感色彩，