人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
作文 我們篇一
——題記
我和你是在初中時相遇的，剛開始我們都不熟，是你主動找我玩；剛來這陌生的學(xué)校，什么都不知道，是你處處幫助了我；遇到事情只會哭的我，是你溫柔地替我擦去淚水，默默地幫我，從未說過我，怨過我，罵過我。你是我在學(xué)校那段時間里獨(dú)留的溫暖，第二個港灣。
現(xiàn)在我倆因成績的束縛而分開了，你在那邊的岸上，而我在對面的小山上，只能眺望著你，卻觸不到你。
我知道我笨，我知道我跟你是不同高度的人，你那么好，那么完美，應(yīng)該值得更好的人去愛。而我，是那么的差，那么的微不足道，可能連你的衣角都觸碰不到，更不用想我和你會在一起。只要在夢中是夢見我們在一起永不分開，我就知足了，我不求多，只要你在心底的深處留個位置給我便好。
如果我和我閨蜜相比，你應(yīng)該會選擇我閨蜜而放棄我吧！這個結(jié)果我早已心知肚明，只是每想到是這個結(jié)果我的心還是忍不住痛。難道我留給你的印象真的有如此的差嗎？那可不可以給多一次機(jī)會給我，我想我們重來過，好嗎？
我知道我閨蜜什么都比我好，成績好，人好，品格好，脾皮好，長得又漂亮……我呢，連她萬分之一都不及。你說我拿什么和她比，我有什么是可以和她比的。答案肯定是沒有，因?yàn)槲覜]有擅長的事，手腳笨，反應(yīng)遲鈍，不會說話，容易結(jié)仇，惹人討厭，你說我拿什么去和她爭你呢？
我不知道你是不是喜歡我閨蜜，但直覺告訴我你喜歡她討厭我，是因?yàn)槲姨b，太驕傲，太丑了吧。而她不同，平平凡凡，自然，不驕傲，安份，漂亮。
每次看到你和她說話而忽略我的時候，你知道我的心有多痛嗎？仿佛被無數(shù)把刀深深地插進(jìn)心中，無法自拔。常常自己一個人躲在被窩里哭泣，而你卻和她逛夜市，沒有記得還有我這個人存在。你是我第一個喜歡的人、愛的人，你說我該放棄嗎？
那年畢業(yè)，我為了和你同校，做了很多很多我從未做過的事，我為你而勤奮，每當(dāng)快放棄的時候，想到要和你同校，頓時覺得這一切是值得的。為了和你在一起，多幸苦我都不怕，因?yàn)樵谇懊娴谋M頭有你在等著我。
終于，功夫不負(fù)有心人。我和你被分配在同一所學(xué)校，雖然不同班，但只要每天能看到你就知足了，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼。
高中這三年我會繼續(xù)努力跟上你的步伐，為我們大學(xué)能在同一所學(xué)校而奮斗。我相信，我會讓你愛上我的；我相信，我會讓你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我；我相信，我和你會在一起，白頭偕老！
作文 我們篇二
昏黃的路燈，婆娑的樹影，留下兩串歪斜的腳印。遙遠(yuǎn)的路途，爛漫的斜陽，拉攏兩條模糊的背影。
冗長的歲月，抹不去的是滿滿的快樂。消逝的流年，帶不走的是甜甜的回憶。
今夜，窗外有流星劃過，腦海里浮現(xiàn)出你的笑臉，低頭，默默地為你許愿。
還記得么，學(xué)校那條幽深的小徑。那條路，我們一起走過。路邊繁盛的香樟，在風(fēng)中低語，就像小四寫的那樣，美麗而神秘，像我們的友誼，令人難以琢磨。跟你在一起的時候，總覺得路好長，又好短。長，因?yàn)橛心愕奈⑿Γ心愕娜嵴Z，有你的陪伴，就像周圍熙熙攘攘的人群因你而消失，喧鬧嘈雜的聲音因你而消失，只剩下滿眼的香樟，和我，和你。短，是因?yàn)榕率ツ愕奈⑿Γツ愕娜嵴Z，失去你的陪伴。因?yàn)槁泛芏蹋晕覀儠珠_。
你把頭貼到我的耳畔，悄悄地說，你想和我一直走下去。
身后，是秋風(fēng)撫過樹葉的細(xì)語。
我也要我們在一起。
我也想留住你的笑，留住你的好，留住你對我說過的每一句話。
在我最低落的時候，我不斷地對你哭，不斷地抽泣、擦淚，你并沒有安慰我，只是陪我，沉默。我說我好笨，什么都做不好，一次又一次地摔倒。我向你抱怨，向你傾訴，你一直低著頭，沉默不語。
我們坐在馬路上，夕陽把我們的影子拉得好長好長，我們就像兩只擁有靈魂的木偶，任時間來撫慰心尖的創(chuàng)傷，任歲月使我們的影子，東倒西歪……
無奈的我和你，吸著濃重的尾氣，等待夕陽劃過地平線，等待歲月從嘆息間遛走。我埋著頭，低聲哭著，頭頂，是一片燦爛的火燒云。你背對著陽光，劉海遮住了眼睛，只留下耐人尋味的陰影。孤單的你，我好想抱抱。黃昏，能抹去心中的傷痕！
從此以后，我就喜歡黃昏，喜歡日落，喜歡夕陽下的香樟，因?yàn)槟抢铮覀円黄鹱哌^……
我們的友誼，你說過，是一輩子的事。
班駁的樹影下，天旋地轉(zhuǎn)。
我們一路走來，走向心中的美好。我們一路走來，保留著最初的真誠。
耳邊還有你的溫度，眼前還有你的身影。我們一起守侯的那個愿望，在那個十字路口上，被風(fēng)吹打，被雨侵蝕。你還記得么，你說過的，我要我們在一起。
今夜，我對流星說，我要我們在一起。
我們的友誼，是一輩子的事。
作文 我們篇三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過了四年多了。作業(yè)寫完了我坐在書桌上思考之這次作文寫什么？我看著書桌上的本子和書，思索著。
忽然間，我看到了本子上的名字。？俊杰，哦！李俊杰。他是我小學(xué)的好友。
記得，那是我剛轉(zhuǎn)校來到望湖小學(xué)。在班級里，我顯得很安靜，話很少。因?yàn)闆]有熟悉的人所以冋大家沒有什么可說。
我在寫作業(yè)，突然間，筆好像斷墨了，我有些不耐煩。用力甩了甩筆。這時候筆墨突然出來了。沒水拖著長長的拋物線，落到了李俊杰的衣服上，我心中忽然一驚。他也感覺到了，我心中瞬間緊張了起來，身體也忍不住的冒汗。十分的著急，我想拿紙將它擦拭干凈，但越擦墨水滲透的越厲害。我邊擦著邊對他說著對不起，他制止著我說不要擦，越擦?xí)脚K。同時他也看見了我那副焦急的狀態(tài)，嘴上說著沒事，沒關(guān)系。雖然他的嘴上在安慰著，但是我的心里仍然是十分的內(nèi)疚。心中也十分的生氣，為什么比忽然就沒有墨了？然后又有了？不過生氣的心情，立馬被心中的急躁內(nèi)疚壓了下去。我從他的言語中也感覺到了，他也有幾分的焦急。旁邊同學(xué)看到了，有些好奇的問，怎么了？看到了他身上的墨水，哦這是鋼筆墨水，是可以擦掉的。鬧他的話，我眼中閃出一絲光亮。有些焦急的問，怎么擦？“用這個”。我對他傳去的感激的眼神，而后把李運(yùn)杰身上的墨水給擦了干凈，同時再次向他道歉。他笑著對我說，沒關(guān)系的大家都是朋友。“朋友”，對于一個剛來到新的環(huán)境的我，好像沒有朋友。但看著他有聲的眼神，我知道他要成為我在這兒有的第一個朋友。我的眼中充滿了感激，和快樂。自此之后，我們便成為了好朋友。
他的成績并不算特別好，但是他很勤奮，平時話也不多，下課也經(jīng)常埋頭看書。記得有一次，他問我一道題目。當(dāng)時我正想出去玩，但想了想，又看向他手中的題目。我想了一會，沒有什么頭緒。正想放棄，他對我說我正好有點(diǎn)想法，我們一起來討論一下吧！于是我放下了玩的心思，同他一起思考起來。終于，我們共同解開了這道題目，我發(fā)現(xiàn)那思路之前我想到過。但因?yàn)橄胫妫瑳]有用心去想。再看著他，心里有一些不好意思。他說看出了什么，說道我們是朋友即使你不回答，也沒有關(guān)系的，我高興點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)時，他給了我很多的幫助，在我悲傷時，他安慰過我。在我有困難的時候，他也幫助過我。我從他身上學(xué)到了很多東西。對他我十分的感激，同時也十分的懷念。
作文 我們篇四
“心亭喜遇紫云君，姐弟相稱倍感親”，這句話，用來形容我和弟弟的感情，似乎很合適。他，有時候好的讓人難以接受，有時又能活活氣死人。
六歲，正是男孩調(diào)皮、搗蛋的時候，自然，他也不會例外。記得那一次我滿懷著好心情回家時，卻被他惡整。
一進(jìn)家門，他正好把水往外潑，嘩——潑了我一腳，我正要去說他，抬頭一看，人呢？早跑沒影兒了，唉，自認(rèn)倒霉吧。
好累啊，終于可以好好休息一下了，親愛的床，啊——屋內(nèi)一聲我的慘叫，而窗外卻緊接著傳來哈哈的笑聲，結(jié)果，弟弟在我回家之前，早將他亂七八糟的玩具堆在我的床上，然后又將被子鋪好，結(jié)果……我被弄疼了，哭了，我躲在房間里哭著，任憑門外的叫喊聲……我沒有理會，只是像個任性的小孩子一樣哭著，弟弟也在門外哭著，喊著：“對不起，姐姐！”我打開門，他坐在地上，淚珠還掛在臉上，我走出來，他急忙跑到我的面前，低下頭，用手輕輕拽著我的衣角，我蹲下來，他用那嫩小的雙手輕輕為我拭去眼角的淚，嘴里還一邊說著：“對不起，姐姐！”那一刻，我被他感動了，多么單純善良的男孩兒啊！
平日里，爸媽總會買一些零食給他，而他，卻總會留到周末與我一起分享，每逢周末我回到家，他總會擁上來，抱著我說：“姐姐，好想你啊！”然后再把爸媽給他買的零食全都拿出來，問我：“姐姐，你要吃哪一個？”我說：“要哪個都可以嗎？”他睜大清澈的雙眼，說：“當(dāng)然了！”我拿了一包最大、最好的零食，說道：我可要拿走嘍噢！”他盯著那包零食看了好久，然后咬咬嘴唇，答道：“嗯……”，我笑著把那包零食扔給他，說：逗你呢，自己留著吃啊！”“不嘛，就要你吃。”，他又把那包零食硬塞給我，我拆開了包裝，抓了一把，然后又扔給他，他抱在懷里，看了好久，終究沒有去拿，然后轉(zhuǎn)身向爸媽走去……我看著那小不點(diǎn)的背影，突然看到一個小男子漢的形象在我眼前樹立起來……
弟弟很調(diào)皮，每次我急了都會吵他說他，甚至有時候打他，但他從來都不記得，他只記得我的好，或許吧，這就是一個孩子的單純與天真，每次外人問道：“你姐姐好還是別的姐姐好？”他總是毫不猶豫的回答說：“當(dāng)然是我姐姐好啦！”
作文 我們篇五
總以為我們還是群永遠(yuǎn)也長不大的孩子，剛進(jìn)入初中生活時的情形依然歷歷在目；總以為我們永遠(yuǎn)都可以在一起，總是固執(zhí)的懷念著那剛剛錯過的初中生活；總以為我們可以一起地老天荒，可三年的初中生活卻悄然流逝。
可懷念終究太遲太遲，我并不知道三年時光如流水悄然流逝，帶來了太多太多的不舍和對于新生活的向往。
也不知道這個暑假對于我來說到底是漫長的等待還是歡喜，拋開了所有對于中考前的.枷鎖和學(xué)習(xí)的煩惱，讓我倍感輕松可成績和畢業(yè)升學(xué)讓我又在歡喜之余多了一些煩惱。
當(dāng)?shù)弥矣幸粋€好的高中，并且是住宿的學(xué)校時讓我有點(diǎn)欣喜，又有點(diǎn)憂愁，對我我這個從來都沒住過學(xué)校的學(xué)生來說。宿舍生活無疑是最陌生的。
但是，開學(xué)前的軍訓(xùn)，學(xué)前訓(xùn)導(dǎo)是留給我最好的過渡期。
開學(xué)了，就意味著緊張而忙碌的高中生活開始了。聽哥哥姐姐們說高中的課程很難，很難，其實(shí)聽到這些話自己也很難抉擇。萬一我跟不上怎么辦？萬一考試考砸了怎么辦？萬一畢業(yè)會考不過怎么辦？萬一……瞬間很多想法縈繞在腦海里。
新同學(xué)，新面孔，新老師，新的教學(xué)方法，新的環(huán)境，一切的一切對于我來說都是陌生的。開學(xué)第一課要適應(yīng)和初中不同的教學(xué)方法。適應(yīng)老師。適應(yīng)住校生活一切的一切。
在班上剛認(rèn)識新同學(xué)，難免有些害羞，但是熟悉了，我們在班上可以抱成一團(tuán)，上課下課，跳呀，鬧呀。很多事可做。…很開心，但是依舊是會想家，有時候晚上想家想到深夜就會哭。
開學(xué)很久了，很多活動，和同學(xué)去ktv，電影，這學(xué)校里多了許多課余的文藝生活。都是與初中生活截然不同的。很新穎，更帶著好奇晃晃悠悠的踏進(jìn)了嶄新的高中生活。
壓力很大，作業(yè)很多，課程很多。但誰也不會想到就在這么多的壓力之下。同學(xué)們還依然那么歡快，那么活潑。相處的那么融洽。
開學(xué)一個月了。適應(yīng)了許多，感慨萬千。回想過去，有太多不舍，去看了看初中的校園，初中的同學(xué)、老師很開心，雖然再也不能在一起歡笑，生活了。但是我們依舊是一家人。高中生活是嶄新的，拉開新的篇章，用心書寫下我們的生活。
作文 我們篇六
合肥市四十八中八（27）班周易隆
我有一個表弟，他很可愛也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂趣，使我家充滿了活力，充滿歡聲笑語。
他長著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個子嘛，不算高，但他也不矮，因?yàn)樗?歲，讀小學(xué)四年紀(jì)，平時除了讀書就是玩，學(xué)習(xí)成績也只是中上等，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。
有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個杯子喝水，他當(dāng)時還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來搶，因?yàn)楫?dāng)時他才2歲，不會走路。我當(dāng)然不肯給他啊，他就趁我喝水的時候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說我應(yīng)該讓著弟弟，給我上了點(diǎn)藥就是了，我當(dāng)時很不解。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調(diào)皮。
他雖然調(diào)皮，但是他只要一走，我家就很寧靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無聊死了，媽媽說：“濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點(diǎn)都不好玩了，無聊啊。”我也是無精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來我們家少了誰都會變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個人的喜悅，而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂。
我可愛又調(diào)皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因?yàn)樗拇嬖冢腋惺艿搅诵腋５淖涛叮@種滋味讓我回味無窮……
作文 我們篇七
悄悄地摘下紅領(lǐng)巾，把小學(xué)畢業(yè)照刻印在腦海深處。時光飛逝，歲月如梭，似乎是轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)永遠(yuǎn)地步出了小學(xué)校園，邁進(jìn)了初中的大門。
這天早晨，我背著書包，帶著爸爸媽媽的千般叮嚀與囑咐，懷著憧憬、興奮又不安的心情，踏著輕快的腳步，隨著擁擠的人流，邁進(jìn)了市第十五中學(xué)的大門。映入我眼簾的，是滿園翠綠蔥蘢的花草樹木，我的心情也放輕松起來。我找到了我的教室———105班，走進(jìn)去，里面滿是同學(xué)，有坐著的，有站著的，一片歡聲笑語。
我看著這一張張面孔，那么陌生，又那么親切。我們明明初次見面，卻又仿佛相識了很久。我們這40多位同學(xué)，在茫茫人海里，相聚到這一個班集體里，這或許就是一種緣分吧。接下來的3年里，1000多個日子，我們要在一起并肩作戰(zhàn)，這方小小的教室，將是我們的主戰(zhàn)場。3年，說長不長，說短不短，但我知道，在我們的人生中，再也找不出第二個3年來替代。因?yàn)檫@里，是我們故事開始的地方，也是我們夢想起航的地方。
我們是在這個碩果累累的季節(jié)開始中學(xué)生活的。從此以后，我們將和這所校園里的一草一木為伴，我們的瑯瑯讀書聲將會回蕩在校園的每一個角落，老師們疲憊的身影和布滿血絲的眼睛，將是我們堅持的理由和前行的力量。這將是我一生中最美好的時光。3年后，我們將會在花開滿園的日子離開校園，無論那時，我們的生命是不是如花一般美麗綻放，我們永遠(yuǎn)都會記得這個秋天，甚至?xí)谠S多年后時常提起，只是那時，這個秋天會成為我們口中的“那個秋天”。
有這么一個集體，是我們105班，既然3年后就要各奔東西，為什么現(xiàn)在不好好珍惜呢?我們有著共同的心愿，為同一個目標(biāo)而奮斗，不忘初心，3年之約，持之以恒。
有那么一群人，是我們46位同學(xué)，我們將在一起瘋3年，會笑得沒心沒肺，也會哭得撕心裂肺，我們只有3年的時間，但我們會向著美好的目標(biāo)前行，我們會成為最好的集體，我們會成為最好的朋友。雖然這3年，在我們的生命里，只是一個逗號，因?yàn)槲覀冎螅€會有許許多多個3年，因?yàn)槲覀兊娜松€要走更長更遠(yuǎn)的路，但在我們以后的人生中，一定是只要提起這3年，我們就會忍不住嘴角上揚(yáng)，會心一笑。
命運(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動，我們已經(jīng)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然有些不舍，但是新的故事總要開始。就讓我，和我的同學(xué)們一起，在新的環(huán)境里，共同努力，為我們的人生畫上一筆靚麗的色彩。
作文 我們篇八
一個人總是形單影只，在汪洋大海中，總是迷惘地望著前方。但我至少還有你，有你永遠(yuǎn)溫暖的胸懷，有你無比堅實(shí)的雙手。無論有多打的困難，我都會默默地想著——我們在一起。
小學(xué)有一次開運(yùn)動會，搞了一個“負(fù)重中長跑”比賽。由于我的體育不是很好，因此老師給我找了個幫手，也就是我的鐵哥兒們，他。
哪天，我們班即將出場，開始分發(fā)重物了，我自認(rèn)為爆發(fā)力還算可以，便高舉雙手，當(dāng)仁不讓地?fù)屜聝蓚€籃球，背上裝著兩瓶礦泉水的書包，我抖擻精神，甩甩雙腿，深呼吸幾口，頓時感到“后勁十足”、“勇不可當(dāng)”。我驕傲地凝望著他，高聲向他打包票：“你待會兒就不用幫我了，我沒準(zhǔn)跑得比你還快呢！”“你能行么？”他打量一下我，隨即莫名其妙地傻笑起來，拍拍我的肩，離去了。
終于起泡了，我如脫開韁繩的馬在賽道上疾馳，飛也似的沖出了大部隊，猛地一躥，就易如反掌地奪得第一的寶座。狂奔完了一圈，我感覺書包沉重了許多，呼吸也變得不均勻，忽快忽慢。手中的兩個打籃球激烈晃動，好像要飛到場外去。漸漸地，第一變成了第十、第二十、第三十……
在我一步兩晃地挪過第二圈后，突然有一雙手不容置疑地從我手中搶過那兩個大家伙，我正欲回頭，那人又狠狠地推了我一把，擠出有限的氣力一字一頓地說著：“是我！快跑！”原來他一直都在關(guān)注我！要知道，以他的實(shí)力，跑個第一第二是沒有問題的呀！他閃到一邊，示意我進(jìn)內(nèi)道。我下意識地遲疑了一會兒，他便向老鷹抓小雞一般，不由分說把我擎到了那邊，又像牧羊人放牧一樣用手推動著我前進(jìn)，就像火箭一般。我趁隙窺視了他幾眼，他皺緊了眉頭，印堂上的皺紋一抖一抖的，嘴不知疲倦地急速吐氣、吸氣。他的手微微顫動著，夾著兩只球的那只手遲緩而堅定地稍稍搖擺著，眼神久久駐足于我的臉龐，仿佛要給我注入一種信心與力量。
疲勞如狼似虎地蠶食著我的軀殼，三圈過后，我的身體好像要跪倒在現(xiàn)實(shí)面前，腿不由自主地軟了一軟，他奮力踢了我一腳，低嘯一聲，更加使勁地支撐著我的身體，拼命地搜尋著最后的力氣。不一會兒，指尖漸漸地失去了往日的力量。但我卻覺得跑得更快了，心中也仿佛奏起了歡快的旋律。
終點(diǎn)近在咫尺，他死命一蹬，送我進(jìn)了終點(diǎn)，他卻安然地絆絆到在終點(diǎn)線后，久久地倒在地上，貪婪地搜集著新鮮空氣。后面竟再無人影，我的心猛地一顫。我望著他，默念著什么。
我相信，即使我們不能肩并肩走到人生的盡頭，但至少我們可以堅信——我們在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
作文 我們篇九
合肥市四十八中827吳晨曦
陽光懶懶的灑在操場上，照的空氣都變得溫暖了，泛出凌凌的光線。正是晌午，操場也沒有彼時熱鬧。空蕩蕩的校園，把風(fēng)聲傳的很大，在里頭轉(zhuǎn)了幾個來回才肯停下。因此兩個孩子在空地上嬉戲的笑聲顯得格外突出。像平靜的大海上，偶然越出的海豚。
那兩個孩子就是我和曉晴。
我和曉晴從小玩到大，是可以毫無芥蒂的訴說的那種好朋友。雖然我們倆是女孩子，但卻比男孩子還要鬧騰。爬樹、玩泥巴、上課傳紙條、偷偷去小賣部買零食……啥沒干過？但是搗亂的下場就是被老師和家長拎出來批評。每到這時候，我們就會摟住對方，恭恭敬敬的說一聲，“對不起，我們錯了，下次不敢了。”但其實(shí)，心里頭卻在計劃著下一次搗亂。美名曰：我錯了，下次還敢。
這次，又因?yàn)槲覀冊诮淌胰臃酃P頭，被老師發(fā)現(xiàn)落在教室的“證物”。所以被留到中午，被老師的唾液攻擊了一個多小時，還做了一系列思想教育。我和曉晴是很“仗義”的。每次老師問我們其中一個是不是闖禍了，我們都會大義凜然的拉出另一個，說，“我們倆都闖禍了！”還真是“大義滅親”。但是我們都不會去計較，有一個好朋友多不容易，我們都在包容對方。每當(dāng)對方說出“我們倆”的時候，不管是因?yàn)槭裁矗J禍還是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。
“我們倆！”這是屬于我們的暗號。這里頭是我們堅定要站在一起的決心，是有福同享有難同當(dāng)?shù)某兄Z，是我們倆友誼的見證。我將永遠(yuǎn)記得，這是屬于我們倆的時光。也許在某一天，我正為學(xué)業(yè)或生活而苦鬧，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我們倆。”
陽光懶懶的灑在操場上，照的空氣都變得溫暖了，泛出凌凌的光線。正是晌午，操場也沒有彼時熱鬧。空蕩蕩的校園，把風(fēng)聲傳的很大，在里頭轉(zhuǎn)了幾個來回才肯停下。因此兩個孩子在空地上嬉戲的笑聲顯得格外突出。像平靜的大海上，偶然越出的海豚。
那兩個孩子就是我和曉晴。
我和曉晴從小玩到大，是可以毫無芥蒂的訴說的那種好朋友。雖然我們倆是女孩子，但卻比男孩子還要鬧騰。爬樹、玩泥巴、上課傳紙條、偷偷去小賣部買零食……啥沒干過？但是搗亂的下場就是被老師和家長拎出來批評。每到這時候，我們就會摟住對方，恭恭敬敬的說一聲，“對不起，我們錯了，下次不敢了。”但其實(shí)，心里頭卻在計劃著下一次搗亂。美名曰：我錯了，下次還敢。
這次，又因?yàn)槲覀冊诮淌胰臃酃P頭，被老師發(fā)現(xiàn)落在教室的“證物”。所以被留到中午，被老師的唾液攻擊了一個多小時，還做了一系列思想教育。我和曉晴是很“仗義”的。每次老師問我們其中一個是不是闖禍了，我們都會大義凜然的拉出另一個，說，“我們倆都闖禍了！”還真是“大義滅親”。但是我們都不會去計較，有一個好朋友多不容易，我們都在包容對方。每當(dāng)對方說出“我們倆”的時候，不管是因?yàn)槭裁矗J禍還是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。
“我們倆！”這是屬于我們的暗號。這里頭是我們堅定要站在一起的決心，是有福同享有難同當(dāng)?shù)某兄Z，是我們倆友誼的見證。我將永遠(yuǎn)記得，這是屬于我們倆的時光。也許在某一天，我正為學(xué)業(yè)或生活而苦鬧，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我們倆。”
作文 我們篇十
今年是一個既讓人激動，又讓人悲傷的年份。激動人心的奧運(yùn)會，讓人悲傷的汶川大地震。
汶川人民們，你們放心，我們永遠(yuǎn)和你們在一起，我們是不會扔下你們不管的，中國人是堅強(qiáng)的，不會有什么事難得到我們！你們一定要鎮(zhèn)定啊！
今年也是一個災(zāi)害年，雪災(zāi)、xxx被搶、震災(zāi)這一切都是我們不希望發(fā)生的，聽許多人說，今年還有洪水要發(fā)生，可是我真希望這一切都不是真的！但是，災(zāi)害卻絡(luò)繹不絕的來臨了。
當(dāng)我在電視上看到汶川的幸存者自愿來幫助受難者時，我再次體會到中國人民的團(tuán)結(jié)有愛——有一些學(xué)生（不論男女）在大雨下淋著，他們都要去幫助受難者，我快要哭了，我快要被他們的行為作感動了；許多外國也派人來幫助我們，看，這就是xxx所換來的；許多人在廢墟下堅持的生存了，他們知道會有人來救他們的；許多人被救出來后還是難免一死，但是他們卻懂得報恩……
國家有難，舍我其誰！人民遭災(zāi)，我不上誰上！為了災(zāi)民早一刻擺脫災(zāi)情煎熬，為了在斷壁殘垣中拯救更多生命，你們再次發(fā)揚(yáng)了人民軍隊光榮傳統(tǒng)，再次演繹了載入史冊、已凝聚為中華民族寶貴精神的“九八抗洪精神”。
中國有一宗旨，那就是：一方有難，八方支援。
雪災(zāi)，過去了，每一個人都在雪災(zāi)中流下了感動的淚水。然而這次震災(zāi)也讓許多人流下更多的淚。
在廢墟下的人們都只有一個理念：我相信一定會有人來救我的，只要我活著。這句話讓每一個都有了存活的勇氣，許多人都不敢相信在廢墟下人的這個理念，因?yàn)樗麄兌贾乐袊且粋€“一方有難，八方支援”的國家，國家是一定不會丟下他們不管的，雪災(zāi)不照樣過去了，只要每一個人都有活著的勇氣就一定可以生存的。
打虎親兄弟、上陣子弟兵。汶川、茂縣、綿竹、都江堰……千萬解放軍官兵，人民關(guān)注你們，感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的“零八”抗震救災(zāi)壯舉，將再次鑄就中華民族無所畏懼、百折不撓的英雄史詩。總有一種力量讓人淚流滿面，這一次還是解放軍！
解放軍們，是你們給了汶川人民生存的希望，不管在哪里，只要有危險的地方就可以看到你們的身影。
汶川人民們，我們永遠(yuǎn)和你們在一起！
作文 我們篇十一
合肥市第48中學(xué)望湖校區(qū)8（18）班潘彥宇
嘿！哥們兒，你還好嗎？
我們倆的相識，是從幼兒園開始，當(dāng)時我走進(jìn)幼兒園，看到你，便撇了撇嘴，大哭起來，你嚇了一跳，愣了一會兒，也大哭起來，搞得老師不知道怎么才好。后來才發(fā)現(xiàn)，我們倆住在一個小區(qū)，于是天天放學(xué)回來在廣場上玩到天黑才回家，我們深厚的友誼就此結(jié)下。
小學(xué)時，我們湊巧又在同一個小學(xué)上學(xué)，還是同桌。有一次，一個男生把書砸到我頭上，罵我是胖豬，你一把擼起手中的書，和他打了起來，打架之余，還給我扔來一包面巾紙，不久后，老師來了，把你們倆喊進(jìn)了辦公室。過了一會兒，你回來了，臉上多了一個創(chuàng)口貼，但笑的依然開懷，“不要太在意別人的話啦”你柔聲說道，“做自己就好！”我愣了愣，過了一會兒，我顫顫巍巍地發(fā)問：“我是不是很胖啊？”“嗯，你挺有自知之明的。”“左思佑，你找打！”我從座位上跳起，你連忙躲開，向男廁所沖去，短暫的課間，在嘻嘻哈哈的打鬧中過去。現(xiàn)在想來，你還是很仗義的，不愧我在推舉班長投票中給了你一票。
歡樂的小學(xué)時光總是易逝的，我背負(fù)著小升初失利的陰影走進(jìn)了48中，在領(lǐng)過教材之后，我走出教室，趴在欄桿上，向4樓望去，“咦？”我納悶了“那個身影怎么這么熟悉？”我跑過去，拍了拍你的肩頭，你回過頭來，驚訝地說“啊！我怎么又和你在一個學(xué)校！”“我也在納悶?zāi)兀覀z咋又是同啊！”“哼，你有本事高中也和我上一個，我可是要上1中的人。”“看不起我？你走著瞧”我氣結(jié)，在心里默默地立下了一個目標(biāo)。
緣分真是奇妙，至今，我們倆已經(jīng)有了11年的友誼。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”，有一個這樣的好朋友，真是幸運(yùn)呢！
作文 我們篇十二
八18李志可
時光荏苒，我們已分開兩年，但您的教誨與那微笑我永遠(yuǎn)不會忘記。
班主任嚴(yán)肅認(rèn)真，平易近人，有君子之風(fēng)，語言風(fēng)趣幽默、含義深遠(yuǎn)。她溫情的眼神，時時刻刻閃進(jìn)我的腦海，給我鼓勵，給我信心，激勵著我發(fā)奮圖強(qiáng)。我感激班主任老師對我的關(guān)心和厚愛。
記得那次期中考試，我拿著那張僅76分的語文試卷，欲哭無淚。頃刻間，我心灰意冷，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次努力都會事倍功半？想著想著，委屈的淚水劃過臉頰。在這之后一兩好幾天我都失魂落魄，上課很不積極，下課卻肆無忌憚。我以為沒有人會關(guān)心我，但是我錯了，班主任看到了。她看到我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫進(jìn)辦公室，一看見我，就給了我一個溫暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊。你一直不是挺樂觀的嘛。”我像打開了閘門的水，把憋了很久的話傾瀉了出來：“老師，對不起，為什么每次就算我再努力最后也是白費(fèi)？我真的很喜歡語文，但為什么我每次都考不好？”我黯然淚下，再也說不下去了。
老師拍了拍我的肩，不厭其煩的幫助我分析學(xué)習(xí)上的不足，教我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向。老師好比一場及時雨，澆灌在我這久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。“想要成功，就要承受得起失敗！”老師的鼓勵堅定了我的信心。聽著老師的諄諄教誨，信心涌入心頭，淚水從眼角滑落……我對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。
我始終都忘不了班主任老師對我的教誨，忘不了老師的關(guān)愛和鼓勵。心存感激，滿懷感謝，我忘了溫情的教導(dǎo)。到現(xiàn)在我還記憶猶新的就是班主任老師鼓勵我的眼神，那眼神告訴我，只要有目標(biāo)、我信念、有行動、有堅持，一切都不是問題。鼓勵信任和尊重，會讓心靈的荒漠都會有陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助，我心存感激。
作文 我們篇十四
夜深人靜，星星也打著哈欠，月亮早已熟睡，整個小鎮(zhèn)靜悄悄的。家家戶戶已經(jīng)熄了燈，不時傳來爸爸微微的鼾聲，而我，也靜靜地躺在床上，迷迷糊糊地睡著了
我覺得自己做了好長的一個夢。這個夢異常真實(shí)，以至于我分不清自己多大，像是我以前發(fā)生的事，又像是在未來即將發(fā)生的事。
上學(xué)要遲到了！我急忙穿上自己心愛的襯衫，向門外飛奔。剛到門口，媽媽叫住了我，手里拿著我最不喜歡穿的那件棉襖，說：今天冷，穿上這個再去學(xué)校吧。在我聽來，媽媽的聲音有種異于平常的沉重，可我偏偏鬼使神差地說：哎呀，沒事，冷不到哪里去，不用穿。不行！你必須得穿，今天可有零下四五度呢！這話讓我惱火了，一早上的好心情都沒了：我才不要穿這件衣服去學(xué)校呢，多丟人啊，搞不好還會被同學(xué)們笑話的
我就是不穿！穿什么是我自己的事，用不著你管！說著我背上書包飛奔著逃出家門，然而剛到樓下，我就開始后悔了。刺骨的寒風(fēng)不斷向我襲來，凍得渾身發(fā)抖，牙齒打顫。可是這樣回去豈不是太沒面子了！做都做了，那就咬著牙硬挺著吧。偏偏此時，一個不小心，我仿佛被什么絆倒了，一下倒在路邊。
昏迷中，我好像聽到了媽媽的抽泣聲，周圍人的竊竊私語聲，還有相機(jī)快門的聲音。我睜開眼睛，感覺渾身冰涼，頭腦沉重，還發(fā)暈。我看到了媽媽淚眼朦朧的眼睛，她正心疼地看著我，嘴唇哆哆嗦嗦的，像是要說什么。終于，我聽見她用近乎顫抖的聲音說：兒子，你沒事吧！能站起來嗎？趕快穿上衣服。我看著媽媽，不知是委屈還是怎么的，頓時淚流滿面，我緊緊地抱著媽媽，才逐漸有了些溫暖的感覺
忽然間，我感覺濕漉漉的。睜開眼睛一看，已經(jīng)是第二天清晨了。媽媽正要過來叫我起床吃飯。我顧不得穿鞋，跑過去就抱住媽媽：媽媽，我以后再也不敢不聽您的話了，在我身邊看著我，好嗎？媽媽有些詫異，但我聽得出她的聲音有些顫抖：這大早上的干什么呢，媽媽答應(yīng)你，但你以后要聽話啊說著媽媽也有些抽泣。我們就這樣緊緊抱著，就像在夢里一樣
無論走到哪，家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。在無數(shù)個夜晚，我或許曾做過無數(shù)個這樣的夢，因?yàn)槲抑溃覀冊谝黄穑褪侨澜纭?/p>
作文 我們篇十五
每當(dāng)提起二零零八這個令人激動、令人期盼的數(shù)字，我們禁不住為之怦然心動。但在此之前，一個巨大的災(zāi)難就來臨了。
就在五月十二日，一個突然來臨餓地震，在四川發(fā)生了。當(dāng)時，有的人在上課，有的人在工作，聽見了“隆隆隆”的聲音，大家馬上跑到空地去。大家沒有爭先恐后的跑到空地去，而是井然有序的跑到空地去，這使很多人都逃出了樓層。但是也有很多人被樓層壓住了，使他們的生命奄奄一息，有的生命就在此時結(jié)束了，有的人必須割掉身體的一部分才能脫離。聽到這些話，我們的心非常的悲痛。
地震發(fā)生的第一天下午，全國人民都知道了這個消息，馬上伸出援救之手，使救人的人救出了很多被困在土堆里的人，還有很多人被困在土堆里，這讓我們?nèi)珖嗣穹浅５膿?dān)心。
千千萬萬家的窗前點(diǎn)亮了一盞燈，要把光明帶到土堆下的人面前，讓他們不在害怕，不在放棄，讓他們勇敢的沖出土堆，沖出黑暗，讓他們更有信心，頑強(qiáng)拼搏下去，讓他們知道有多少人在為他們祈禱、希望，讓他們知道我們永遠(yuǎn)在一起。
看著那傷痕累累的人們，我們的心不時感到疼痛，我們大家心如刀割。
全世界的人把希望、光明、溫暖交給了千紙鶴，它們帶著我們的希望、光明、溫暖飛到了土堆下的人面前，把我們的希望、光明、溫暖送給他們，讓他們?nèi)沓錆M希望、充滿光明、充滿溫暖，讓他們堅強(qiáng)起來，堅信自己一定可以活著出去。
不管再大的困難，我們?nèi)珖藗冇肋h(yuǎn)和你們在一起，永遠(yuǎn)和你們心連心，手牽手，有困難我們大家一起來承受。
四川地震的級數(shù)越來越大，使更多人困在土堆里無法出來，有的困在土堆上沒吃東西，沒喝水。好幾天沒吃飯，一定非常餓，也非常渴，真想給你們送一碗飯和一碗水，讓你們在土堆下能填飽自己的肚子，讓你們在土堆下不用受饑餓的折磨和口渴的痛苦，讓他們有勇氣活下去。
就在地震發(fā)生的第二天，很多人在土堆下被救出來，但全身都是傷口，都是疼痛。
過來幾天，更多的人被救出來了，但還是傷痕累累，看見了心就會痛。
在土堆下的伙伴們，你們一定可以出來的，一定能，因?yàn)槲覀兪侵袊耍袊瞬粦?yīng)該怕困難，而且全國的人都在你身邊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，雖然我們所在的地方不同，但我們的心是連在一起的，永遠(yuǎn)都不會離開你們。
只要有堅定的決心，再大的困難我們也能闖過去，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谝黄穑總€人都有勇氣。
我們永遠(yuǎn)在一起。
作文 我們篇十六
第四十八中學(xué)八27蘇能博
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
時光仍然，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過了十四個春秋，這是十四個春秋里，我們一起笑過，一起哭過，失落過……但我們之間的友誼從未結(jié)束。
幾年前，我數(shù)學(xué)考試失利，又加上因沒有回答出語文老師的問題，被罰抄課文，當(dāng)時十分沮喪，無精打采。還記得那節(jié)下課，其他同學(xué)都是用幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，只有你過來安慰我，幫我講解試卷上的題目，你用自嘲的口吻告訴我不要難過。
還記得，有一次體育長跑考試，我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，氣喘吁吁，面紅耳赤，剛想放棄，耳邊便響起你的聲音“加油，別停”原來你剛跑完便更在我的后面。在你不斷的鼓勵下，我堅持跑完了全程，雖然成績不理想，但這似乎是我第一次堅持跑完的長跑吧
從那以后，我們的友誼越發(fā)深厚，綠茵場上，是我們互相配合的身影；班級里，是我們探討問題的情景；放學(xué)后，是我們打打鬧鬧的背影，周末時，是……
當(dāng)我沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時候，是你在我漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓我這只迷途的羔羊走向正軌；當(dāng)我山窮水盡，走投無路的時侯，是你慷慨解囊，幫我化險為夷；當(dāng)我火冒三丈，精神萎靡不振的時候，是你讓我這起伏不定的心海心如止水；當(dāng)我落魄淪陷的時候，是你在我的耳旁噓寒問暖……
作文 我們篇十七
望湖48中八27班但夏桐
我們倆是一對年齡差別很大的朋友，她比我小了5歲，可是我們倆的關(guān)系卻很好，她是我的妹妹。
記得在我4、5歲的時候，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。開始我還不知道，以為媽媽出去玩了。過了一段時間，媽媽還沒回來。我又以為媽媽生病了，趕忙讓爸爸帶我去醫(yī)院。到了媽媽的病房，我看到了一個嬰兒躺在媽媽床邊，聽爸爸說明了一下，才知道我有妹妹了，我很興奮，更多的是高興。
又過了一段時間，媽媽回來了，懷里抱著妹妹。妹妹已經(jīng)在睡夢之中。我忍不住看了看妹妹，發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太可愛了。漸漸地，妹妹長大了了一些，可以脫離媽媽的懷抱，在地上爬了。當(dāng)妹妹第一次在地上爬行時，我很是驚喜——這是我第一次看到在地上爬行的兒童，手腳并用，實(shí)屬可愛。隨著妹妹的年齡又大了一些，在地上爬的次數(shù)越來越多后，她變得更加活潑，同時多了一個所有嬰兒共有的特征——頑皮。那次，妹妹趁著媽媽在午睡，偷偷地從沙發(fā)上爬了下來，恰好被我看見。妹妹朝著我爬過來，然后繞過了我。我本以為她要來找我玩，卻是這種結(jié)果。我有些惱怒，偷偷地跟著妹妹，然后以迅雷不及掩耳之勢，出其不意地抱起妹妹，想和她玩。誰知，妹妹被我嚇到了，先是愣了幾秒，然后逐漸淚目，眼淚染濕了眼睛后，便開始哇哇大哭。我頓時束手無策，不知如何是好。媽媽被吵醒，看到了在我手中哇哇大哭的妹妹和不知所措的我，先是笑了笑，然后才從我手中接過妹妹，開始哄她。
再大一些了，妹妹會走路了，也會咿咿呀呀地說話了。媽媽時常帶著妹妹出去散步，我實(shí)在是眼饞，便在某一天牽著妹妹下樓。我看自己帶的不錯，十分驕傲，腳下越發(fā)輕飄飄。結(jié)果，我摔倒了，妹妹卻還好好的站著，我覺得自己還不如一個比我小五歲的孩子會走路，臉上一片通紅，感到十分尷尬。
現(xiàn)在，妹妹已經(jīng)三年級了，她還是比較貪吃的。周六周日的學(xué)習(xí)之余，我常常陪著她一起外出游玩，就像一對好朋友，一起玩，我保護(hù)她。
作文 我們篇十八
望湖48中七（27）張嘉家
我們相處了一年就分別了，難以忘懷的是他那熟悉的面孔和獨(dú)特的課堂，我很慶幸，在匆匆飛逝的時光中遇見您。
陸老師是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，個子不高，頭發(fā)整齊地向右梳著，他鼻梁上架了一副厚厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
陸老師在我上六年級的時候，臨時擔(dān)任的數(shù)學(xué)老師，他第一次進(jìn)教室時，我就被他的外貌“嚇到”了，用不怒自威形容正合適，我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后一年有罪受了。他上課說話帶著一股濃濃的方言，最經(jīng)典的就是將“數(shù)學(xué)”說成“素學(xué)”。我們班同學(xué)和我對他很是“不屑”，總是和他對著干，在他的課堂上，我們同學(xué)很少愿意主動舉手回答問題，想方設(shè)法讓他在三尺講臺上出丑。此刻陸老師的暴躁脾氣不好的缺點(diǎn)，被我們用放大鏡無限放大，而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)，被我們自動過濾了。
有一次，我從奧數(shù)班的作業(yè)中精挑細(xì)選了一道題目，去問陸老師，想故意刁難他。令我十分驚訝的是，陸老師不僅給我仔細(xì)講解了這道難題，還在課堂上專門挑了一段時間給其他同學(xué)也講了這道題，并且還表揚(yáng)了我！說我問得十分好，鼓勵同學(xué)們多去他那問問題。
陸老師也相當(dāng)有意思，有一次測試后我去他辦公室交作業(yè)，順便查看一下我的成績，陸老師沒有戴眼鏡，突然他發(fā)現(xiàn)了一張試卷完成的相當(dāng)好，得了滿分他相當(dāng)高興，急忙去看是誰的卷子，可是找來找去，也沒有看到名字，最后定睛一看原來是他自己寫的標(biāo)準(zhǔn)答案。
陸老師還十分關(guān)心學(xué)生，有一次我發(fā)燒，但還是堅持來上學(xué)，到了陸老師那節(jié)課，我覺得頭很痛，渾身無力，下課了，我告訴陸老師，他拉我去他的辦公室，倒了杯熱水給我，并撥通了媽媽的電話，把我交到了媽媽媽的手中才肯放心。
雖然陸老師普通話說的不標(biāo)準(zhǔn)，但是給我們講了許多知識，時不時給我們講了一下趣事，調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，不知不覺我與陸老師更親近了，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自己的情感叫崇拜。
海日生殘夜，江春入舊年，新舊交替乃自然規(guī)律，此時，春天已悄無聲息的降臨了。
白駒過隙，我們一路走到了與陸老師分別的這一天，我與陸老師相處的時光影片在眼前不斷浮現(xiàn)：與陸老師探討題目、陸老師對我的關(guān)心……夕陽西下路上的背影拉得很長很長。
夕陽西下，我再次回到小學(xué)母校，站在校門口，仿佛又看到了那又矮又瘦的背影。
作文 我們篇十九
八（18）班葉順冉
人們常說“人海茫茫，能相遇便是緣分。”的確，緣分是個很神奇的東西，它總能把一些本不想干的人在一起，比如你和我。
我們有三年多未見過面了，但許多我們之間的故事，我仍然記得一清二楚。
你只比我早出生不到24小時，小學(xué)第一天開學(xué)時你就坐在我的右邊。我這個人雖說性格開朗，但對于不熟悉的人都會保持沉默。當(dāng)時，看著周圍一個個陌生的面孔，我不免感到有些壓抑。當(dāng)然，這種壓抑并沒有持續(xù)多久，你便熱情主動地與我交談起來了。幾乎是一瞬間，我那些初到陌生環(huán)境的尷尬就消失的無影無蹤了，我們之間友誼的故事也由此開始。
不得不說，我們倆的確很投緣，不僅性格相似，還有著相同的愛好，你也是女生中唯一的運(yùn)動能力和我不相上下的，我們很快編成了十分要好的朋友們。
記得三年級的足球賽時，我們班在決賽中惜敗而屈居亞軍。小隊員們都傷心地哭起來了，我也不例外。那時，你拿著一根冰棍笑嘻嘻地走過來，耐心地安慰我，撫平了我心底失落的情緒。
運(yùn)動會是小學(xué)記憶中最快樂的時光了，但4*100米接力賽也確實(shí)給我留下了陰影。每次我們都有機(jī)會拿冠軍，而每次又都差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)這時，走過來撫平我失落傷心情緒的總是你！
至今還記得五年級的運(yùn)動會，你本可以拿到兩個個人冠軍，結(jié)果因報錯了道次，你連決賽都沒有進(jìn)，這可急壞了同學(xué)們。面對不聽解釋的裁判，我是又急又氣，你卻平靜地對我說：“算了，不過是一場比賽，隨他去吧！”第二天的200米比賽上，看著你第一個沖過終點(diǎn)線時，我無法形容自己當(dāng)時激動的心情，那種感覺比自己得了冠軍還要幸福。
后來，聽到你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時，我是有點(diǎn)懵的，隨即感到難言的傷心落寞。相對于我，你去到一個陌生的城市也許心理會更難受吧，但是你還是一如既往地微微一笑，對我說：“有什么的，現(xiàn)在科技通訊那么發(fā)達(dá)，不過是距離遠(yuǎn)一點(diǎn)罷了。”今年初湖北疫情爆發(fā)時，我內(nèi)心著實(shí)一震，趕緊聯(lián)系你詢問情況。你還是用那樣輕松樂觀的語氣說：“放心吧，除了吃不到那些垃圾食品了，姐我好著呢！”
時光匆匆，許多事物都會改變，但也有些永遠(yuǎn)不會改變，比如說我們倆的友情。感謝你一直以來對我的包容，也感謝我們一起快樂成長經(jīng)歷的那些事兒。那些的溫暖回憶，每每想起，我都禁不住會潸然淚下！
作文 我們篇二十
合肥第48中學(xué)八（18）班王傾城
某日偷得空閑，替媽媽整理她的小柜，忽翻得一張些許泛黃的照片，巴掌大――相片里頭是個穿格子裙的姑娘坐在廣玉蘭下。花開得如斯的清透純粹，襯得花下人兒格外水靈。這是媽媽。日常奔波于家庭瑣事的背影讓我?guī)捉怂苍莻€女孩，看看鏡子里的我，再看看照片上與我眉眼相似的媽媽――我，她，我們倆，記憶又不禁地泛起了漣漪……
媽媽給我的印象源于那個總能擋住風(fēng)雨的后背。三歲起的學(xué)舞之路艱辛而漫長，一來一往要80分鐘的路程，我們倆用一架小電驢，走過了十年。枯燥無味的路途，媽媽總是變著法兒地給我講故事，像中了什么魔咒似的，每每她開口，要不了多久我就能趴她后背上睡著，哈喇子飄了一路，睡得像只小豬。說來也怪，媽媽身材玲瓏個子嬌小，但我總覺得她無比的強(qiáng)壯，要不然我怎么能在暴風(fēng)雨時身上還能保持干燥，下大雪時還能有地方取暖呢？我媽總說小孩個頭抽的特別快，我卻總說大人的個頭縮特別疾，不然我怎么只能把頭搭在媽媽肩窩窩里了？
唉，我們倆啊我們倆，是從啥時候起事情都不一樣了呢？
媽媽的肚子怎么越來越圓，家里的人怎么越來越忙了？哦，一定是我要當(dāng)姐姐了！我和媽媽，我們倆啊都覺得這肚子里的是小妹妹，我們說她一定要善良，要可愛，要很愛很愛我們倆，可盼啊盼，怎么出來個小弟弟呢？小弟弟不如小妹妹乖，他還很懶，要不然他怎么舍得讓我媽媽那么不情愿地肚子上開一刀？媽媽躺在病床上，臉是從未有過的蒼白，她一定很疼，但她還要握著我的手安慰我，一直說弟弟也挺好，也挺好……
從弟弟出來的那一刻起，媽媽似乎就成了女超人，忙得腳不沾地，整個人憔悴了好多。看著媽媽帶弟弟的過程，就不禁聯(lián)想到了她當(dāng)年帶我。旁人都說我那個時候比弟弟還要吵，可媽媽總說我比弟弟乖得多。但我想，一定特別不容易。一個24歲的女生把她十幾年最好的青春心甘情愿地?fù)]灑在另一個孩子身上，她自己也不過是個孩子，但卻能把媽媽這個角色演繹的這么完美。上天卻沒有看到她的辛勞，殘酷地在她臉上留下了歲月的痕跡。
我很幸運(yùn)，我的媽媽是她。她的學(xué)歷不是很高，但她總不惜代價去培養(yǎng)我支持我，她總可以停下手中的一切去傾聽我的意愿，助我排憂解難。我們倆，亦母子亦師徒亦知己，她老了，我長大了，一個女孩跨過十四年把故事交接了給另一個女孩。人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或許我會走向遠(yuǎn)方，但我的身上總會有她的影子，我，她，我們倆，就是我的大千世界里最美麗的精彩！
作文 我們篇二十一
八（18）聶志翔
我的朋友，你是否還記得……
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，在小學(xué)三年級的時候轉(zhuǎn)到了海頓小學(xué)。記得我初來乍到，班里的同學(xué)也不認(rèn)識，當(dāng)時的我還比較內(nèi)向，在班里總是被忽略。當(dāng)時和我同坐的是位女生，也不方便交談，每次下課就只能一個人在位子上發(fā)呆。看著同學(xué)們在嬉戲，終于體會了什么是啞巴吃黃連，有苦說不出。
過了不久，老師重新安排座位，你就和我坐到了一起。或許是老師刻意的安排，一個極其內(nèi)向的人和一個極其外向的人坐在了一起。“你好，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑著對我說道。“我……我叫聶志翔。”“什么？”你拉長了耳朵，還露出一副非常“欠揍”的表情，令我哭笑不得。那滑稽的樣子我至今還記得。
你的個頭不高，烏黑的蘑菇頭，戴著一副眼鏡（雖然說實(shí)話你拿下眼睛我就認(rèn)不出你是誰了），中等的身材，你總是班級里最陽光的一個存在。在我眼中你簡直就是一個話籃子。天天總有那么多的話，有幾次我在思索著題目，總是被你打斷，真的想打你，但每次你又嬉皮笑臉的道歉，我也比較好說話，就沒有再追究，但過了一會兒，你又過來說：“唉唉，你聽說沒……”“啊你又來！”。
你的學(xué)習(xí)成績中等，但你總是那么的樂觀，都快要考試了，你還是在笑嘻嘻的交談著。等到考完試成績出來時，你看了看試卷，笑著說：哎呀，這道題我怎么沒檢查出來呀”相反于我，在一次挫折之后，變得極為悲觀，天天在抱怨著自己。但令我十分感動的是，每次你都會不厭其煩的安慰我，順帶還用極好的口才說幾個笑話給我聽，讓我破涕為笑。我們倆似乎就像難兄難弟一樣，在遇到困難時總是在一起承擔(dān)著，有高興的事也共同分享。
在你的影響下，我漸漸樂觀起來，也可以主動和別人交流了，因?yàn)槟悖业娜松梢哉f進(jìn)入了一個新的階段。
雖然現(xiàn)在初中了，我們不在一塊，但我相信，我們倆的友情不會變的，希望能在將來的某一天，我們倆可以在人海中相遇。
作文 我們篇二十二
童年的12年，眼間就逝去了。在這一小段的光陰里。我的一個一個的朋友們都各奔東西，現(xiàn)在也還殘留著一絲記憶。我們的相處的時間很少卻給我留下了很大的一份回憶。
我們之中的"們"是誰？那就是我的好友——美玉。她是那么單純，那么可愛、以至于她的每一次羞笑足以把我那小小的心房塞滿。那些年我還在和她玩耍，嬉戲，但是我們也已走向成熟，明白了人生的哲理、明白了社會的殘酷。
但我們懂得了自私之后，我們的時間就減少了、我只能手握照片回憶、她就知道學(xué)習(xí)、對未來充滿了憧憬。我卻把時間給了興趣、打籃球、音樂。那些年的你我，她一定忘得徹底吧！而我卻空空的重復(fù)著我們的光陰。
現(xiàn)在我明白了，我們只不過是普通的朋友而已，但是用這個想法來面對你、是不可能的，因?yàn)槊慨?dāng)我想起那時的笑臉時，心里就被一種不應(yīng)該出現(xiàn)的喜愛占據(jù)。我還在想著這種情感時，她早已向黑板走去、說什么寫課程表。我是知道的。那是她不愿面對我所做的幌子…
去年有一次秋游，我正望著窗外。那是一片枯寂，就像我們之間的距離如此的疏遠(yuǎn)。樹葉落到地上，那是一只只蝴蝶斷送了自己的生命后，掉落下來。就在我看著秋風(fēng)是如何砍落樹梢時。你的笑聲打斷了我的思考，我向她看了看，她在和一個尖子生說笑呢！說什么10年內(nèi)找不到男朋友。我迷迷糊糊的聽到一點(diǎn)，心里想：這種話怎么能從一個好學(xué)生的嘴里說出？
沒想到那時的小笑話，竟使外表很強(qiáng)硬的她，流出那種可憐的眼淚。我看了忍不住了，就走前去說了那個一句、就安慰她了。那個尖子生回過頭來向我們說：“你們有關(guān)系？”我很驚訝！她一聽到就把我推開。“不要你管，快走。”她眼含淚光，聲音發(fā)啞的說道。
她的每一個字我都聽到了，我有一點(diǎn)不甘。她們憑什么能怎么羞辱人呢？我回到家后，想了一個晚上。我確實(shí)是對她太親密了，不應(yīng)該出現(xiàn)的就是愛。
我慢慢的嘗試將她忘掉、最終我真的忘了。忘了她的容顏、忘了她的身姿，快到了大學(xué)。我后悔了，后悔當(dāng)時沒有堅持、之后一直回望。
那些年，我們一起玩耍，一起嬉戲。可是之前的少年已經(jīng)長大了、所以我就只能回憶……
作文 我們篇二十三
合肥四十八中八27班常思琪
“你又耍賴！”
“我才沒有，本來就是我贏了，略略略，餅干歸我嘍！”
“不行！餅干是我的，你別跑，快回來！”
我們倆相差兩歲半，小時候天天打打鬧鬧，我的胳膊上可都是那個家伙的指甲留下的印記，氣的我火冒三丈，追著他滿院子跑，到最后也沒個啥結(jié)果。
沙灘上的四排腳印一直延伸到亭子里，一個高個子，一個矮個子，手拉著手蹦蹦跳跳的向前走。他們每個人的手上都拿著一個塑料袋，里面是各種不同的貝殼，原來是想要做兩串貝殼項(xiàng)鏈呀！這就是我們倆！
“我要吃這顆紅色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃紅色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱倆一人一半，讓媽媽把糖給切開怎么樣？”“糖太硬了，切不動，把它切碎吧！”“行！”于是，那顆糖就在老虎鉗的作用下被砸碎了。再撕開糖紙，一人拿一半糖渣倒進(jìn)嘴里，弄的臉頰上也有些許糖渣，小手也黏糊糊的。不過，吃的可開心啦！這也是我們倆。
“第一個問題，請聽題，世界上海拔最高的山峰是什么？”“這也太簡單了，珠穆朗瑪峰！”“第二題，長江的發(fā)源地是哪里？”“唐古拉山脈，也不是很難嘛！”“第三題，世界上長的最丑的人是誰？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！氣死我了！”這也是我們倆。
我們倆一起成長，傷心時，互相安慰；高興時，一起分享快樂；心情沉重時，互相逗樂。還會把自己的秘密告訴對方。如今，我們之間隔了一百多里，像是有了隔閡。我親愛的弟弟，這是為什么呢？視頻電話中的我們，似乎也沒有什么想說的話，開始變得尷尬。我們都長大了，中間那道無形的屏障便開始慢慢顯現(xiàn)出來。
希望還能回到我們無話不說的那個時候，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起等待彩虹的出現(xiàn)！我們倆，永遠(yuǎn)是最好的姐弟！
作文 我們篇二十四
成長，總讓人無法捕捉到一個時間點(diǎn)，如同幽谷中潺潺的細(xì)流；但即使再不起眼，我們也能覺察到細(xì)微的變化，聽到溪水叮咚的旋律。成長的道路上，無論旋律婉轉(zhuǎn)激昂，我們一同譜寫。成長，我們在一起。
假若人生是一個跳躍的音符，那成長就是堅實(shí)的符頭。當(dāng)符干旋轉(zhuǎn)，當(dāng)符尾搖曳，它總能點(diǎn)出夢中的音調(diào)。有夢，才有跳動的音符。
回想兩年前，那個曾經(jīng)令我們引以為傲的班級中，我只是最普通不過的一員；6班的旋律中，那個屬于我的音符停滯在不起眼的中音區(qū)，符頭的中心逐漸變白，音符也不斷地延長。三年的時光匆匆溜過，始終，我只是充當(dāng)陪襯的和旋。進(jìn)入高中，我想要成為這嶄新樂章中最耀眼的音符，躍動在延伸的五線譜中，盡自己所能，為這個初生的班級做些什么。那就是我成長之夢開始的地方。在隨后的一年中，我這顆小小的音符釋放著自己似乎沒有盡頭的能量。如果說高一開學(xué)初的教師節(jié)班會策劃是樂曲的前奏，那趣味運(yùn)動會中的戮力同心、軍訓(xùn)中的颯颯英姿、班級和國旗班的日常工作就是其中的樂章，而社會實(shí)踐的策劃和級部年會的鍛煉無疑是其中華彩的高潮。不知不覺，這首樂曲已經(jīng)如此動聽，有滿載喜悅的圓舞曲，有平平淡淡的巴洛克，也有與憂傷相伴的靈樂。伴隨著樂曲的延伸，我成長著，不再是那個遇事想要逃避，一次次懷疑自己，永遠(yuǎn)完成旁人構(gòu)想的女孩。我在曲譜中旋轉(zhuǎn)著、搖曳著，筑夢、逐夢。
假若人生是一首沒有尾聲的樂曲，那生命中的每一個過客就是延伸的譜線。
最下面的一根是親人，懵懵懂懂時，是他們握著我們的小手，帶領(lǐng)我們成長；每當(dāng)我們的生活進(jìn)入低谷，又是他們不離不棄地攙扶，給我們拼搏的勇氣。還記得級部年會上，作為主持的我錯誤頻頻，自責(zé)懊悔陰霾般充斥著我的心。打開家門，來自父母的問侯，如明燈驅(qū)逐了一切的黑暗。中間那根是良師，為我們樹下前進(jìn)的路標(biāo)。每次，當(dāng)我把過多的精力投入課余活動，老師的一個眼神就讓我重新審視自我，找到學(xué)習(xí)與工作的平衡點(diǎn)。高居在上面的譜線是對手。他們是我們衡量的對象，彼此競爭卻共同進(jìn)步。這才有了旋律中最閃耀的音符。剩下兩個是朋友，或得志、或失意他們永遠(yuǎn)陪我們共同成長。成長的道路上，我們并不孤單。
只要夢沒有盡頭，成長的樂曲就沒有終止。做最耀眼的音符，跳躍在伴我們成長的五線譜上，譜寫我們共同成長的樂章。成長，我們在一起。
作文 我們篇二十五
讓我們把一種種愛的色彩，涂滿天空，讓灰蒙蒙的天空，變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)；讓我們把一顆顆愛的種子，播滿大地，讓滿目瘡痍的大地，變得生機(jī)勃勃；讓我們把一只只愛的紙船，漂入江河，讓每一處冰冷的河流，變的溫暖起來；讓我們把一雙雙愛的援手，伸向雅安的每一個人，讓孤獨(dú)寂寞的他們，變得開心快活……
愛，是生命的支柱，心與心的橋梁！
充滿愛的人是任勞任怨的，他們不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑。還記得地震中的那些白衣天使，他們夜以繼日的工作著，總是忘了吃飯睡覺。盡管過了72小時黃金救援時間，他們對傷者還是竭盡全力，永遠(yuǎn)不想隨意放棄一條寶貴的生命。一頂帳篷就是一個手術(shù)室，在這個“手術(shù)室”里，不知挽救了多少條生命，挽救了多少個支離破碎的家庭……雅安，不怕，有他們時刻陪伴著你！
充滿愛的人是不懼堅苦的，他們不怕犧牲，勇往直前，在生命中奏出壯烈，奏出輝煌。災(zāi)難是一場生死攸關(guān)的測試，生命是一道良知大愛的考題，他們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答！志愿軍們赴湯蹈火，不讓無辜者的鮮血染紅雅安的每一寸凈土。不知他們從廢墟中救出過多少條鮮活的生命，而一些志愿軍卻在一次次余震中犧牲……雅安，別哭，有他們在你身邊！
充滿愛的人是大公無私的，他們對災(zāi)區(qū)人民的愛不是乞丐般的施舍，而是心靈的碰撞，真情的流露。他們展開雙翼，撐起雅安的天空，風(fēng)霜饑寒，全部擋住。他們慷慨解囊，一張張鈔票，一枚枚硬幣，全化作一床床棉被，一碗碗熱粥……雅安，加油，有他們?yōu)槟銚窝?/p>
雅安，抬起頭來，讓我們看看你疲憊不堪的臉。雅安，不要向困難低頭，勇敢地站起來，向我們大步跑來，沉浸在愛的懷抱中！
一方有難，八方支援。雪中送炭，是我們應(yīng)該做的，因?yàn)橹袊俏覀兊募遥覀兙褪羌抑械某蓡T！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
愛的接力棒，永遠(yuǎn)傳下去；愛的火炬，永遠(yuǎn)不滅；愛的圣光，永遠(yuǎn)不熄；愛的步伐，永遠(yuǎn)不停。
愛的天空，永遠(yuǎn)萬里無云；愛的大地，永遠(yuǎn)鳥語花香；愛的江河，永遠(yuǎn)清澈見底；愛的雅安，永遠(yuǎn)健康地茁壯成長！
作文 我們篇二十六
我們相遇在潺潺流水的夏天，相識在花果飄香的秋天，相知在粉妝玉砌的冬天，相約在鳥語花香的春天。曾經(jīng)在一起，有過歡樂，有過悲傷，好多時候，總是憧憬著初中生活，總是傻傻的幻想……這一點(diǎn)一滴的幸福凝聚在歷史之書中。即使千年之后，翻開那早已泛黃的書頁，也是那么美好如初……
——題記
拿在手中薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。一頁一頁地翻著，看著……姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的“勿忘我”。任思緒飛翔………
從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會分離，不愿太多的悲傷。但是又能怎樣，帶著我們的友誼與快樂照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來了的照片里。
從小，我們一起在學(xué)校玩沙包，跳大繩。下雨了，我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩地奔跑在回家的路上。綠茵場上，我們一起汗流浹背，一起為一次的失敗而失聲痛哭。一起歡樂地奔跑，一起悠閑地看天，一起大口地舔著冰棒，一起……是啊，這些日子曾經(jīng)是那么多，多的玩都玩不過來。可是，現(xiàn)在呢？如同朱自清先生所言：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我有留下些什么痕跡呢？”是啊，我們又何曾留下些什么痕跡呢？
我的競爭對手——黃峙漩，語文課上我們勢不兩立，爭搶著回答老師的問題，遇到不一樣的見解爭得面紅耳赤，最后語文老師出面，平息戰(zhàn)爭。每次考試，總祈禱著一定要超過對方。成績發(fā)下來后，勝者幸災(zāi)樂禍的表情………
我的同桌——王子涵，我們有太多相似的地方。和她在一起的日子總是過得那么快。在我們暢談未來時，在我們神侃中國五千年的文化時，在我們對視時，莫名的發(fā)出不約而同的笑聲………
我心目中的偶像——馬金藝，她是如此接近完美，（至少我是這樣認(rèn)為的）人長得漂亮，學(xué)習(xí)也好，多才多藝。她在無形中影響著我：謙虛做人，品德至上我的缺點(diǎn)在她眼前被暴露無遺………
時間的車輪旋轉(zhuǎn)了六圈，小學(xué)的時光，結(jié)束了。可是，曾經(jīng)的歡樂怎能忘記？帶給我歡樂的人怎可以忘記？時間早以飛奔而去，而我們的牽掛卻留在原地，永恒不變。
懷念，我們在一起的日子。
作文 我們篇二十七
我們踢最后一場比賽時，一直在下雨。這場雨不僅淋濕了我們的外套；也濕了我們的心。
我們作為學(xué)校代表隊在歷經(jīng)了“九九八十一難”之后，終于在縣里取得了第一名的好成績。這也就意味著我們一行十多人有了去市里參加比賽的機(jī)會。我們每個人都興高采烈、斗志昂揚(yáng)……
來到市里，我們看到了碩大的運(yùn)動場。站在運(yùn)動場邊的我們顯得十分渺小。“渺小”的我們在這個碩大的舞臺上經(jīng)過兩天激烈的比賽，已經(jīng)連勝了兩場。只要第三場比賽勝利，我們便能出圍淘汰賽直奔半決賽。
那天，天空灰蒙蒙的，四周一片昏暗。就連平常總來我們賓館串門的兩只小鳥，也不知躲到了哪兒。
我們穿過繁華的大街，步行來到了比賽場地。我懷著一絲憂慮檢查好裝備走上運(yùn)動場。比賽開始前我們手拉手，大喊聲：“加油”！為自己鼓勁。看著隊友們滿懷信心的笑臉和對彼此信任的眼神；我在沒有了憂慮。我們，在一起！
隨著哨聲的響起，我們雙方都聚精會神，專心的開始了比賽。不一會兒。下雨了，雨下的很大。雨滴夾著汗水淌入眼中，我們就用手擦一擦。似乎并未被大雨影響，互相吶喊、積極配合。每個人都鼓足了勁，勢必拿下這場比賽。但我們遇到了很強(qiáng)的對手；十分吃力。
漸漸的，我體力不支。腳步變得越來越沉重，反應(yīng)也變得遲鈍。就在這時，對方進(jìn)球了。他們互相擁抱以示慶祝。而我的心卻像是被誰狠狠地揪了一下似的。四周更暗了，雨下的好大，淋在身上冰涼冰涼的。那一剎，我有想過放棄，就在我斗志愈下的時候，隊長小跑過來拍拍我的肩說：“堅持就是勝利”。我深吸一口氣，看看隊友。盡管體力不支，比分落后。他們眼中卻沒有迷惘，只有堅定。是啊，即使輸了比賽又能怎樣？經(jīng)歷便是成長。此時此刻，我們在一起！我又繼續(xù)拖起分外沉重身體，投入了“戰(zhàn)斗”……
最終，我們還是輸?shù)袅吮荣悺Ｑ蹨I不自覺的涌了出來。但每個人都很快將眼淚擦干，擁成一團(tuán)，共同承受失敗。此時此刻，我們在一起！
天忽然放晴，陽光毫不吝嗇的灑向每個人。我似乎透過陽光看到幾年后的我們依舊在一起；在球場上奔跑、吶喊。