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    最新燈下的影子作文(四篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    燈光下的身影篇一

    清晨,大地在沉睡,人們?cè)谑焖?,而您卻在別人睡懶覺(jué)的時(shí)候,第一個(gè)守在教室外,等待自己每一天早晨的第一縷陽(yáng)光,也等待自己每一天想聽(tīng)到的瑯瑯書(shū)聲。在別的老師下了班之后,在辦公室里休息,打撲克聊天,可您卻獨(dú)自守在自己的那間寒舍里,默默地工作,只為等待自己的學(xué)生摩擦出理想的火花,只為看到學(xué)生的燦爛和陽(yáng)光。

    您,在一塊光滑的黑板前,握著那只已快用盡的粉筆,可還是不停地寫(xiě)著,撒下的粉筆灰,是您的心血。夜晚,天上的星星使勁地眨著眼睛,大燈光下,有幻出了老師慈祥的面頰,桌子上的作業(yè)本,像一座座大山,重重地壓在老師的肩背上,壓得老師喘不過(guò)起來(lái)??墒窃诳吹郊t勾連著紅勾時(shí),臉上立刻有了笑容,那怕只是嘴一抿,可他卻那么寶貴。

    老師就是這樣,對(duì)學(xué)生就像是對(duì)自己的孩子一樣。但,老師不是圣人,優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)袒護(hù)他,成績(jī)差的老師可不會(huì)排斥他,因?yàn)槲覀兊睦蠋煵皇巧袷サ?,有時(shí),也是太過(guò)在乎才留下遺憾。

    在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)去中心校參加競(jìng)賽,去的時(shí)候興高采烈,可結(jié)果卻出乎意料,沒(méi)有獲得成功,想起老師在訓(xùn)練我們的時(shí)候,辛苦勞累,再想想臨行時(shí)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐,我心里還真不是滋味,真想哭。我們辜負(fù)了老師的期盼,心情不怎么好,可老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后機(jī)會(huì)還很多,失敗是成功之母嘛!”在老師的微笑里,我看出來(lái)的是憂(yōu)傷。

    后來(lái),為了能讓老師露笑臉,我們努力學(xué)習(xí),在獲得別人贊揚(yáng)的.目光背后,有看到了老師那微小的笑容。

    深夜了,月光下又幻出了老師的面影——語(yǔ)文老師。

    燈光下的身影篇二

    一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋里,那屋充滿(mǎn)了暖意,填滿(mǎn)了微笑……

    奶奶像往常一樣坐在屋門(mén)前,沐浴陽(yáng)光,享受光的柔和。我踏在山間的小路上,翻過(guò)屋后的那一陡高墻,湊合著就能見(jiàn)到奶奶安和自在的樣子。見(jiàn)此情景,我更舒服很多。因?yàn)槟棠掏饶_不方便,走路時(shí)也只能摸著墻壁慢行,再加上她的多想,內(nèi)心像刀割一般,常常偷偷地流淚。最近一段時(shí)間,她的笑容隨著歲月的流逝,慢慢地退去了以往的微笑。我看了也會(huì)情不自禁地掉下眼淚,一會(huì)兒,又趕緊拭干了眼淚,我不想讓別人看見(jiàn),也不想讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲,怕她難過(guò),怕她落淚。我蹦蹦跳跳地背著書(shū)包,開(kāi)心地說(shuō):“奶奶,我回來(lái)了。”“哦,孩子,你回來(lái)了?!蹦棠趟坪醪幌胱屛覀牧鳒I,編出了這樣一個(gè)謊言,隨聲附和了一下。

    燈光下的奶奶更年輕了,笑得那么甜……

    燈光下的身影篇三

    月亮好似一艘彎彎的小船掛在天上,聞著花叢里散發(fā)出的陣陣清香,我一個(gè)人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上。

    我走了出來(lái),叫了一聲“媽媽”。媽媽往后頭一看:“咦?你個(gè)臭小子,你怎么一個(gè)人回來(lái)了?”“你們沒(méi)有人去接我,難不成讓我在體育館過(guò)夜啊!”聽(tīng)我這么一說(shuō),媽媽更加愧疚了:“孩子,對(duì)不起,媽媽只忙著做飯,把接你的事兒給忘了??欤覀兓丶野?!”聽(tīng)著媽媽的道歉,我心中暖暖的,雖在月光之下,我仍能清晰地看見(jiàn)媽媽眼中流淌的愛(ài)意,那純粹的無(wú)一絲一毫雜質(zhì)的柔情,揉碎了我原有的怨氣。

    再后來(lái),每次看到媽媽的身影,我總會(huì)想起這件事,好像這件事已刻在了我的心里。

    月光下的身影是那么的美麗,讓我漸漸長(zhǎng)大,漸漸感受到媽媽的愛(ài)。

    燈光下的身影篇四

    像是月光下的燈光又亮了,回憶悄悄蕩起了碧波,在腦海里翻涌著。

    是月光和燈光,勾起了他心中的回憶。

    那一年,他還很小,不懂事,總愛(ài)吵來(lái)吵去。他最?lèi)?ài)的,便是和可愛(ài)的外婆一起在院子里乘涼,數(shù)著天上的星星。那一夜,月亮又大又亮,照進(jìn)了他的心扉。他一個(gè)人躺在竹床上,外婆坐在邊上,嘴里哼著不知名的歌謠,哄他睡覺(jué)。他毫無(wú)心思的聽(tīng)著,眼睛卻在望著星空。今夜星星不多,他似乎想把星星數(shù)完,卻總數(shù)錯(cuò)。

    外婆不停的為他扇扇子,一邊用衣服擦擦臉上的汗珠。似乎見(jiàn)不得外孫老數(shù)錯(cuò),怕他自卑或怎的。外婆睡眼惺忪地把院子里的燈開(kāi)開(kāi)了,又匆匆忙忙把所有手電筒拿了出來(lái)。每當(dāng)他數(shù)了一顆星,外婆便立刻用一個(gè)手電筒照一顆。外婆老了,眼睛不是那么好,卻從未照錯(cuò)。

    “一顆,兩顆,三顆……二十一顆,二十二顆,外婆,我數(shù)出來(lái)了,一共有二十二顆對(duì)不對(duì)?”他面露喜*,焦急地詢(xún)問(wèn)。

    “不對(duì)不對(duì),我的小外孫吶,有二十四顆?!蓖馄判α诵?,眼神中透出一種遠(yuǎn)古的精練的光,似乎能照亮整片天空。

    他撓撓頭,想不明白,只好撒嬌:“還有兩顆在哪呢?外婆外婆,快告訴我嘛!”他準(zhǔn)備再重?cái)?shù)一遍。

    外婆笑了笑,一笑,臉上便布滿(mǎn)了皺紋,那是她無(wú)數(shù)歲月的苦難換來(lái)的?!斑€有兩顆在這里呢!”外婆指了指他的兩個(gè)小眼睛,“不就像星星一樣一眨一眨嗎?都是那么明亮。”月光映照出了外婆和外孫的身影,是那么*。皎潔的月光,照的外婆年輕了不少,眼睛越發(fā)明亮。

    “外婆外婆,你的眼睛也是兩顆星星,比北斗星還亮!”他激動(dòng)的叫喊,生怕外婆沒(méi)聽(tīng)清。

    月光下,那個(gè)小院子里的燈光耀眼奪目,最亮的,卻是外婆和外孫的目光。尤其是外婆的目光,似乎能蓋過(guò)星光,蓋過(guò)燈光,蓋過(guò)月光。

    他一個(gè)人躺在院子里的竹床上,嘴里念叨著:“外婆啊,今夜月光真亮,外婆啊,外婆啊!”他一個(gè)人在院子里,孤獨(dú)的仰望天空……月光下,燈光還是那么亮,仿佛要在茫茫宇宙中尋找外婆。

    他看著天空,發(fā)現(xiàn)今夜有二十四顆星星,加上他的眼睛是二十六顆。他笑了,那是外婆的眼睛。月光照在他臉上,映襯出了他的蒼白,映襯出了他的無(wú)力,映襯出了他的心。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。天涼好個(gè)秋作文天涼好
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一次過(guò)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
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