在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
這就是幸福字篇一
如果說人生是一望無際的大海，幸福便是一艘小船，載著我駛向成功的彼岸；如果說人生是廣闊無垠的沙漠，幸福便是一股清泉流進我的心田；如果說人生是一扇扇憂郁的門，幸福便是一把鑰匙，幫你打開憂郁之門，奔向遠方的快樂。幸福無處不在。
幸福，在一件棉衣里
大雪紛紛地下著，北風呼呼地刮著。天陰沉沉的，周圍死一般的寂靜。我穿著單薄的衣服走著。不由地，我打了個寒戰，好冷呀！雪花如鵝毛般大，凜冽的寒風刀子般刮在我的臉上。我在風雪中瑟縮著，街上一個行人都沒有，雪地上留下了一排深淺不一的腳印。真是后悔沒聽媽媽的話，少穿一件衣服。已經走了這么遠，我轉過身來看回家的路，模糊不清。我佇立在風雪中，猶豫不決，這時，我恍惚看見一個熟悉的身影向我走來，是媽媽！“快穿上。”一股暖流頓時在心中蕩漾，在體內流淌，淚水雖然模糊了我的雙眼，但是棉衣上大大的“幸福”字我依稀可見。在那個寒冷的季節里，這就是幸福。
幸福在盒飯里
“別忘了明天把飯錢帶來。”這是班主任叮囑我。可我左耳進，右耳出，跟同學打鬧中早把這句話拋到九宵云外了。第二天，老師收錢時，就差我一個了。這回可沒飯吃了，怎么辦？到了中午開飯時，同學們陸續地取完盒飯回到座位開始悶頭地吃著，聞著香噴噴的味道，我的肚子也跟著叫起來。我只能趴在桌子上假裝睡覺吧。突然，我的手碰到了一個熱乎乎的東西，抬頭一看，是老師把盒飯放到了我的桌子上，“快吃吧。”老師把自己僅有的一份盒飯給了我。我端起盒飯，仿佛看見熱氣中有一個“幸福”字樣向我招手。在人最饑餓的時候，這就是幸福。
在一個炎熱的夏天，太陽公公好像發燒了，氣溫竟達35度以上！太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。那個沉沉欲睡的下午，我的嗓子直冒煙，好口渴呀。杯子里，水光了，可是媽媽又沒給我買水錢，想著想著，眼前一冒金星，接著一片漆黑，腦子沉沉地趴在桌子上。昏睡中，仿佛聽見“要水嗎，你是不是中暑了。”我無力地睜開雙眼，輕輕地點點頭，同桌迅速地拿起他的水杯，然后慢慢地喂我水喝。一會兒功夫，我坐直了身子，眼睛睜大了，仿佛看見水杯里面一個大大的“幸福”字樣在閃爍。在你生病時，這就是幸福。
這就是幸福字篇二
幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福，功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實，幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長的道路上的每一個腳印里。
如果你是追逐幸福中的一員，請停下腳步感受一下隱藏在你身邊的幸福。如下就是發生在我身邊的幸福。
幸福是一種擁有。我父母早出晚歸，日日夜夜為我操勞，每當父母工作之余，關切地問我的學習情況，關切地問我的身體狀況，關切地問我心情是否好。在父母關切的問候中，我感到了幸福，感到了父母對我的關愛。
幸福是一種等待。晚上我做好飯菜，在家靜靜等待父母工作歸來。一家人在飯桌上快快樂樂地吃著飯，這時我感到了家庭的溫暖，在溫暖中隱藏著幸福。
幸福是一種感動。在一個秋天的夜晚，我發燒了，母親得知后，立刻背上我，馬不停蹄地趕往一家診所。我在母親的背上默默地流下了淚水。淚水中隱藏著我對母親的感激之情，感到了母親對我的關心，也感到了幸福。
幸福是一種收獲。春天，我在地里撒下了一顆顆玉米種子，靜靜地等待著收獲的到來。春去夏來，收獲的季節到了，我提著籃子采摘辛苦種下的玉米，這時，我的內心無比快樂，我感到幸福極了。
世上的幸福有很多，在我看來，幸福是母親對我的關愛，是收獲時的快樂，是……總而言之，幸福就是心靈的滿足。
這就是幸福字篇三
說到寒假，最開心的便是我們了。
瞧，那不是蘭蘭嗎！一看那副“博學”大眼鏡，就知道這人該有多么有“才”啊。說來也怪，一放假，向來個性有加的她居然能“屈從”老媽，將自己壯志凌云辛辛苦苦養了五年的長發，“咔嚓”一聲，一瞬間就給弄沒了，硬生生地把自己給弄成個假小子。我們問她怎么舍得，她卻說：“小女子能屈能伸！沒什么。”說著還把那利落的短發一甩。嘿，都快把我們給暈倒了！
“好了，今天我們去玩吧。”一向愛看書不愛玩的丁蒙今天也來了，“嘿嘿，太陽從西邊出來了。”“好吧，那我們今天去踢毽子。現在可是最流行的。”“那咱們走吧！”在蘭蘭的發話下，我們一路狂奔。
來到一個不錯的地方，我們說開始便開始。
首先由蘭蘭踢，她可真是真人不露相，當踢到第10下時，一只飛毛腿出現在我們眼前，超級21世紀新創武打動作完成了。這下可把我們樂得人仰馬翻。
不過，一向自認毽技一流的蒙蒙出來了，她雙手叉膘，嘴巴一扭，只聽一聲“看我的”，這下可令我們大開眼界，……100，101……直到120，我們個個目瞪口呆，更夸張的是蘭蘭，瞧，她早已向蒙蒙走去，正悄悄地在說話，嘿，想想都知道她在說什么。
足智多謀地瑩瑩發話了，她說：“我們還是抱種主式，讓我們輪流踢？”“好啊，好啊，這我可是舉雙手加雙腳贊成。這可是名的專長哦！”“來，來，讓我們開始吧。這樣吧，蘭蘭姐你先踢，你的毽技可不一般。”其實我早在心中暗笑了。
“你，我先就我先，看我的。”只見一不速之客向我飛來，還沒等我反省，只見其他兩個“哇”的一聲，我回頭一看，毽子居然早在我身后了。
“沒什么，現在；輪到我中踢了，看你們再怎么笑我，準備好！”“咦，今天它怎么不聽我的？”“喂，你的毽子怎么向下踢？”滿臉鬼臉的瑩瑩偷笑著。“砰--”我踢的還是不錯，只見瑩瑩也沒辦法接住，這回可輪到我笑了。
快樂，在我們的頭頂上空蕩漾。
擁有如此快樂，誰能說這不是幸福呢？
這就是幸福字篇四
門一響，我快速的跑到屋里，脫掉衣服，把手機藏進被窩，隨后自己鉆了進去，我的心臟快速跳著。
幾天前我與父親大吵一架，原因是他在吃飯時一個勁的數落我，我怕控制不住地說臟話，便摔門而去，這幾天晚餐我都躲著他，等他吃完飯去念經時我才出來吃，也就在今天我手機藏了起來，找到后光顧著玩晚飯卻忘記吃了，剛準備吃聽見大門有人開，便只好餓著肚子減肥。可我一百斤不到減個屁！
我的心迅速跳著，整個房間只有心臟跳動的聲音，我平息了下情緒隨后裝作一副睡的很甜的樣子，客廳門被打開，聽這腳步應該是父母的。
隨后傳來鑰匙的聲音，我可以確定是父親了，他總是將一大串鑰匙掛在腰間，走起路來總有這聲音伴隨，這仿佛是對我的一次警告，就像警笛對小偷一樣。
鑰匙聲停留在我門前，果不其然他打開了我房門，是很輕輕地打開，后見我睡又道：這狗。沒吃飯？他在我門前停留了很久，快步走到床前，好像放了什么東西，他沒有開燈所以我不用擔心被他發現，隨后他替我掖了掖被。后來我的臉濕潤起來，不是眼淚，他竟然親我，我從小學他就想親我，那時我喜歡母親，不讓他親，沒想到他竟然這么惡心。
后來母親也回來了，只聽見父親說我沒吃飯，母親預要叫我被父親阻止，又說他留錢給我買早飯吃。
我醒來后，一縷陽光照在我的臉上，盡管我分不清是不是夢，我穿好衣服準備上學，都已經走到大門外了，突然我猛地跑回臥室，看道至少有樣東西不會騙我，我看著桌面上的書笑了笑。
這就是幸福字篇五
天邊一道虹，但是，她灰蒙蒙的，她怎么了？往日絢麗的色彩呢？難道她不幸福？我陷入了沉思。
獨自漫步在大街上，褲兜里的人民幣屈指可數，怎么辦？我還要回家！這天氣，唉，我有些絕望了。
今天真是我最倒霉的一天，首先，早上吃面，錢被偷了！想打電話回家，手機沒話費，停機了，電信公司這個可惡的家伙！只有買杯奶茶，暖暖身子！我把我身上最后的一點錢回饋社會，換來一杯溫暖人心的奶茶，捧在手上，啊，好溫暖！
正當我準備把這奶茶喝進肚子里時，一大堆人引起了我的注意，我走近一看，原來是一個破爛不堪的老頭，他似乎偷了人的錢，被人打，蜷在角落里瑟瑟發抖，我想起我的錢也被人偷了，我恨全天下的小偷，包括他！
我轉身走了，沒回頭！
身后是他的慘叫聲！
不知怎地，我開始心寒！
我回頭了，因為良心！
那是一雙血肉模糊的雙手，似乎看的清白骨。他的身子各個地方都在流血，他淌在地上的血，與地上的污漬混在一起，變成深紫色，我不禁想起塞土燕脂凝夜紫的慘景，我流淚了，我的心受到震撼！
我把我手上沒舍得喝的奶茶給了他，但他隨即用嘶啞的聲音告訴我：手凍僵了，動……動……不了……。
我的心再一次受到震撼，良心再一次促使我端起杯子，舉到他嘴邊，慢慢地喂給他喝，他用力吸著，淚水淌在我的手上，我感受到前所未有的溫暖，那是心靈的溫暖，愛的溫暖，幸福的溫暖！那一刻，我好幸福！
杯中的奶茶見底了，我對他說，你就在這等著，我回家拿錢，拿醫藥箱，我瘋狂地跑，幾里路，我一下子跑回家，顧不上喘氣，把今年所有的壓歲錢，帶上清潔繃帶，又拼命地往回跑，終于到了，我幾乎累的趴下！
但是，我徹底傻眼了，他，他不在那里了，地上用血寫的謝謝還沒干，我手中的東西全落在地上，我的淚水淌在血字上，模糊了那字，也痛了我的心！
我逢人便問，終于，一個善良的老人告訴我：他死了，被幾個好心人拉去埋了，節哀吧！老人嘆了一口氣，繼續說：他可能瘋了，在臨死前，他還奮力掙扎，說是要等一位天使！唉！
我的眼睛再一次濕潤了，他沒有瘋，他說的天使就是我！
風依舊寒人，但我很溫暖，很幸福，在風中幫助他人，這就是幸福！
這就是幸福字篇六
微風拂面，小草鉆出地面，花兒競相開放。我的思緒始終停泊在您那和藹可親的臉龐上，停滯在您那清脆爽朗的笑聲里。每日的您，面上總是洋溢著幸福的微笑。俗話說得好：“笑一笑，十年少”。果真如此！您看上去永遠那么年輕，朝氣蓬勃。
真誠地向您說一聲：“謝謝！”
從那一刻起，我便從零開始，站在新的起跑線上，以身作則，努力做好這讓我驕傲的課代表工作。
忘不了，您悉心指導我開展工作，我得以在期中之后全票轉正成了正式語文課代表；忘不了，您告誡同學們“生，容易；活，容易；生活不容易。”要我們微笑面對、勇于克服一切困難；忘不了，您活用“活動單”，教我們編課本劇、和我們一起演課本劇；忘不了，在“迎新年誦詩文”聯歡時，您與我們一齊朗誦、放聲高歌的情景。
幸福，這就是幸福！課堂之上，我們常會奏出優美的樂章。
當老師的得力助手，為同學們服務，我幸福！這幸福源于自身，更源于老師您！